黑龍江雙鴨山市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)部編版能力評(píng)測(cè)（下學(xué)期）試卷及答案

黑龍江雙鴨山市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)部編版能力評(píng)測(cè)（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。2、填空題（每題2分共5題）1）.補(bǔ)全詞語(yǔ)。哄_____大_____

_____七_(dá)____八山_______裂老_____龍_____

_____舞_____蹈眉_______秀2）.根據(jù)積累填空。

（1）人們常用動(dòng)物的特性來(lái)形容生活中的某一類人，比如，把才能杰出的人稱作“千里馬”，把默默無(wú)聞、踏實(shí)工作的人稱作“______________”，把唱歌特別好聽(tīng)的人稱作“_______________”。

（2）“少年不知勤學(xué)苦，________”提醒我們讀書(shū)要珍惜少年時(shí)光，不要等將來(lái)再后悔；“___________，君子以自強(qiáng)不息”告訴我們要自立自強(qiáng)、勇往直前。

（3）這些事——是永不漫滅的回憶。它是冰心筆下“月明的園中，_______________，_______________”的那份眷戀；也是楊萬(wàn)里筆下“_______________，飛人菜花無(wú)處尋”的那份快樂(lè)。

（4）人貴有志。志向是王昌齡“洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，______________”的高潔，也是車胤“夏月則練囊_______________”的堅(jiān)持。3）.花歷來(lái)是文人墨客喜歡吟詠的對(duì)象，毛主席的“俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)”贊美了________（填花的名字）默默奉獻(xiàn)的品格，杜甫《江畔獨(dú)步尋花》的“可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅？”表達(dá)了對(duì)________（填花的名字）的喜愛(ài)之情。4）.為使“跟著書(shū)本去旅行”活動(dòng)順利開(kāi)展，請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)閱讀旅行指南，并根據(jù)拼音把這段話補(bǔ)充完整。

一次閱讀就是一次xìngfú(

)的精神之旅。通過(guò)閱讀，我們欣賞了鄉(xiāng)下人家別具特色的zhuāngshì(

)，了解了可以讓人更加jiànkāng(

)的納米技術(shù)……旅行中，踏尋作者的zōngjì(

)，總有一些dútè(

)的風(fēng)景值得期待。5）.知識(shí)填空。

（1）很多名家對(duì)詩(shī)情有獨(dú)鐘。艾青認(rèn)為“詩(shī)是人類向未來(lái)寄發(fā)的信息，_________________”；朱光潛則認(rèn)為“詩(shī)和音樂(lè)一樣，_________________?！?/p>

（2）豐子愷筆下的白鵝很高傲。它的高傲表現(xiàn)在叫聲、_________________和_________________中。

（3）我們常把默不作聲、踏實(shí)工作的人稱作“_________________”，把沒(méi)有主見(jiàn)，隨聲附和的人稱作“__________”。（在橫線上填入恰當(dāng)?shù)膽T用語(yǔ)）

（4）詩(shī)言志、歌詠情。在“_________________，_________________”中，我們感受到蜜蜂采蜜的辛苦；在《獨(dú)坐敬亭山》中，“_________________，_________________”寫(xiě)出了山與人的相依之情。

（5）當(dāng)我抱怨時(shí)，媽媽會(huì)用《論語(yǔ)》中的“_________________，_________________”教育我；當(dāng)我沉溺安樂(lè)而不思進(jìn)取時(shí)，爸爸會(huì)用《孟子》中的“__________________________________”教育我。3、選擇題（每題2分共3題）1）.5.下列不屬于歷史故事的是（）A．西門豹治鄴B．哪咤鬧海C．桃園結(jié)義D．司馬光砸缸2）.6.下列填在橫線上的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）美猴王手握緊箍棒，腳踏筋斗云，真是，他的師父唐僧，一看就是善良之人，他一心想求取真經(jīng)，普度眾生。A．威風(fēng)凜凜老態(tài)龍鐘鐵面無(wú)私B．亭亭玉立慈眉善目剛正不阿C．威風(fēng)凜凜慈眉善目志存高遠(yuǎn)D．亭亭玉立鐵面無(wú)私志存高遠(yuǎn)3）.7.根據(jù)句子內(nèi)容，選擇合適的詞語(yǔ)（）每次遇到妖魔鬼怪，孫悟空都是

，不畏艱險(xiǎn)，沖在最前面。A．栽跟頭B．占上風(fēng)C．打頭陣D．敲邊鼓4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.《昆蟲(chóng)記》的作者是法布爾寫(xiě)的。（修改病句）

______________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連詩(shī)句與作者，并將作者的朝代寫(xiě)在后面的括號(hào)內(nèi)。

月黑雁飛高飛雪迎春到

羅隱（）

眾鳥(niǎo)高飛盡

單于夜遁逃

王昌齡（）

風(fēng)雨送春歸

孤云獨(dú)去閑

盧綸（）

黃師塔前江水東

平明送客楚山孤

李白（）

采得百花成蜜后

為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜

杜甫（）

寒雨連江夜入?yún)?/p>

春光懶困倚微風(fēng)

毛澤東（）2）.讀一讀，連一連。

千里馬

表面強(qiáng)大而無(wú)實(shí)際本事的東西。

老黃牛

比喻人才，特指有才華的青少年。

變色龍

老老實(shí)實(shí)、勤勤懇懇工作的人。

打頭陣

生活中善于變化和偽裝的人，比喻立場(chǎng)不穩(wěn)、見(jiàn)風(fēng)使舵的人。

紙老虎

首當(dāng)其沖的去做某事，比喻沖在前面帶頭干。6、排序題（每題5分共2題）1）.給下列句子排序。

(

)達(dá)馬沒(méi)留神，腳一滑，掉到水里去了，綠娃大聲呼喊：“救命呀！”

(

)十月的一天，綠娃帶著他的弟弟達(dá)馬過(guò)獨(dú)木橋。

(

)對(duì)岸住著解放軍，他們聽(tīng)見(jiàn)喊聲飛快地跑到河邊，把外衣一脫，跳下水去。

(

)解放軍叔叔不怕冷、不怕疼，一個(gè)勁兒跟激流搏斗，拼命朝達(dá)馬那邊游去，終于救起了小達(dá)馬。

(

)河水冰冷刺骨，河里石頭多，急流沖來(lái)，人站不住，身子就碰到石頭上，疼得很。2）.我能整理錯(cuò)亂的句子，并在句前（

）填序號(hào)。

(

)1835年，他正式從事童話創(chuàng)作。此后每一兩年都要在圣誕節(jié)出一本講給孩子們聽(tīng)的故事書(shū)，直到逝世前兩年為止。

(

)由于這些童話，居然使他的祖國(guó)丹麥的名字，使丹麥文學(xué)和他自己，在歐洲文學(xué)史上乃至世界文學(xué)史上占有一席地位。

(

)安徒生是一位卓越的童話作家，于1805年4月2日誕生在丹麥中部恩島上的歐登寨，1875年8月4日逝世。

(

)17歲時(shí)，寫(xiě)出了第一個(gè)詩(shī)劇，并取得了助學(xué)金才上了哥本哈根大學(xué)，專攻文學(xué)。

(

)他的作品語(yǔ)言優(yōu)美，想象豐富，情節(jié)動(dòng)人，常有耐人尋味的結(jié)尾。像《拇指姑娘》《海的女兒》《皇帝的新裝》《丑小鴨》《野天鵝》《賣火柴的小女孩》等待，都是聞名世界的作品。

(

)他出身于勞苦家庭，他的雙親靠勤勞的雙手掙錢養(yǎng)家糊口。安徒生11歲時(shí)，父親死了。幼小的安徒生只好離家到京城哥本哈根謀生，在艱苦中嘗試寫(xiě)作。7、判斷題（每題5分共1題）1）.閱讀中會(huì)產(chǎn)生很多問(wèn)題，所有問(wèn)題都會(huì)影響對(duì)課文內(nèi)容的理解，所以不用篩選。

(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.對(duì)比閱讀。繁星（一五九）

往事（一）母親?。?/p>

母親啊！天上的風(fēng)雨來(lái)了，

你是荷葉，鳥(niǎo)兒躲到它的巢里；

我是紅蓮心中的風(fēng)雨來(lái)了，

心中的雨點(diǎn)來(lái)了，我只躲到你的懷里。

除了你，

誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽？1．冰心，原名_____，“冰心”一名取自古詩(shī)“______________，______________。”

2．《繁星（一五九）》中“天上的風(fēng)雨”指的是_________，《繁星（一五九）》中“心中的風(fēng)雨”和《往事（一）》中“心中的雨點(diǎn)”則是指_____________。

3．請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你對(duì)《往事（一）》中畫(huà)“﹏﹏﹏”句子的理解。

_____________________

4．兩首詩(shī)歌都表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？

______________________9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作

辛勤地勞動(dòng)，我們會(huì)收獲果實(shí)；用心去做，我們會(huì)收獲喜悅；艱辛地付出，我們會(huì)收獲成功；從悲傷的經(jīng)歷中，我們會(huì)收獲成長(zhǎng)。請(qǐng)你以“我收獲了

”為題，將你的收獲寫(xiě)出來(lái)和大家分享吧。要求：將題目補(bǔ)充完整，事例生動(dòng)，條理清晰，不少于400字。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀雜交水稻之父——袁隆平①1961年7月的一天，湖南安江農(nóng)校下課鈴聲響過(guò)之后，袁隆平照例來(lái)到校園外的早稻試驗(yàn)田，脫鞋挽褲，走到泥濘的田里一行行地觀察水稻。突然，他欣喜地發(fā)現(xiàn)一株奇特的水稻；稻稈挺直，穗大粒多。他伸出雙手，撫摸著那些可愛(ài)的稻穗，然后一穗一穗，一粒一粒地?cái)?shù)著。一株水稻，足有十余穗，每穗都有一百六七十顆飽滿的谷粒！袁隆平小心翼翼地用布條在稻稈上扎上記號(hào)，從此格外精心地照顧這株水稻。收獲季節(jié)，他得到了一把金燦燦的稻種。②第二年春天，袁隆平滿懷希望地播下了這些稻種。可是，當(dāng)秧苗長(zhǎng)高之后，稻子高的高，矮的矮，成熟時(shí)間也早的早，遲的遲，沒(méi)有一株比得上它們的媽媽。失望的情緒掠過(guò)袁隆平的心頭，他經(jīng)常嘀咕著：“為什么水稻會(huì)出現(xiàn)性狀分離？”但他很快想到，從遺傳學(xué)的觀點(diǎn)看，雜交第二代在減數(shù)分裂過(guò)程中發(fā)生了等位基因的分離，導(dǎo)致其品質(zhì)下降。這些水稻既然發(fā)生性狀分離，那么可以斷定，去年發(fā)現(xiàn)的那株優(yōu)異的水稻就是一株“天然雜交稻”的第一代。經(jīng)過(guò)反復(fù)統(tǒng)計(jì)整理，他終于證實(shí)了自己的想法，重拾了信心。③1973年，袁隆平成功培育出人工雜交水稻，大大提高了糧食畝產(chǎn)量。他也因此被譽(yù)為“雜交水稻之父”。1．短文寫(xiě)了哪幾件事？請(qǐng)細(xì)讀短文，照樣子提取關(guān)鍵詞，給每件事寫(xiě)一個(gè)小標(biāo)題。2．聯(lián)系上下文，解釋下列詞語(yǔ)的意思。

小心翼翼：___________________________________________________________________

嘀咕：_______________________________________________________________________

3．文中畫(huà)“”的兩個(gè)句子分別抓住_____和_____描寫(xiě)，寫(xiě)出了袁隆平__________的優(yōu)秀品質(zhì)。

4．默讀短文，我能結(jié)合文章內(nèi)容提一個(gè)問(wèn)題，并試著解決。

問(wèn)：_________________________________________________________________________

答：_________________________________________________________________________

5．短文通過(guò)寫(xiě)袁隆平研究___________的經(jīng)歷，告訴我們的道理是：___________________________________________________________________________

6．2021年5月22日，袁隆平爺爺與世長(zhǎng)辭。在他逝世三周年之際，我們班級(jí)準(zhǔn)備了“緬懷袁隆平”的詩(shī)集制作，下列最適合本詩(shī)集的名字是（

）A．科學(xué)之旅B．詩(shī)海揚(yáng)帆C．稻田里的守望者D．春的發(fā)現(xiàn)11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給下列加點(diǎn)字選擇正確的意思，把序號(hào)填在括號(hào)里。

搭：①支，架起；②共同創(chuàng)造；③搭配，配合；④乘；坐（車、船、飛機(jī)等）。

（1）是坐我的摩托車去還是我們搭車去？(

)

（2）奶奶給葡萄樹(shù)的枝條搭了個(gè)架子。(

)

（3）媽媽的圍巾和大衣很搭調(diào)。(

)

（4）我國(guó)和其他國(guó)家正在共同搭建交流合作的平臺(tái)。(

)

進(jìn)：①向前移動(dòng)；②從外面到里面；③收入或買入；④平房院落的前后序次。

（5）內(nèi)洞大體十來(lái)進(jìn)房屋那么大。(

)

（6）走進(jìn)去，猶如進(jìn)了人民大會(huì)堂。(

)

（7）隊(duì)伍困難地向前行進(jìn)。(

)

（8）商鋪今日新進(jìn)了一批新鮮的蔬菜。(

)2）.在加點(diǎn)字正確的讀音下面畫(huà)“√”。

立即（jí

jì）

根莖（jīng

jìng）

堤岸（tí

dī）

薄霧（báo

bó）

角色(jué

jiǎo）