福建省廈門(mén)市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版競(jìng)賽題（上學(xué)期）試卷及答案

福建省廈門(mén)市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版競(jìng)賽題（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.正確、端正、美觀地抄寫(xiě)下面句子。

神話，永久的魅力，人類童年時(shí)代飛騰的幻想。

___________________________________2、填空題（每題2分共5題）1）.看拼音寫(xiě)漢字。

zhú

jiàn()xuǎn

zé()kuì

bài()guàn

gài()

huàn

xiǎng()ào

mì()shèn

zhòng()jiān

dìng()2）.制作歷史人物故事卡片。故事名稱：_____________________

主要人物：_____________________

故事起因：_______________________________

故事經(jīng)過(guò)：_______________________________

故事結(jié)果：______________________________3）.按課文內(nèi)容填空。

（1）人問(wèn)之，答曰：“____________，_________。”取之，_______。

（2）當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)，我會(huì)用“______________”來(lái)勸人奮進(jìn)，把握時(shí)機(jī)。當(dāng)有人覺(jué)得自己很優(yōu)秀，看不起別人時(shí)，我這樣勸告他“______________”。趕不上前面的，卻超過(guò)了后面的，有時(shí)也用來(lái)勸人要知足，這句話是“______________”。建筑工程的數(shù)據(jù)測(cè)量必須精確到位，工程師們經(jīng)常這樣提醒工人：______________。（以上填八字詞語(yǔ)）

（3）《別董大》中描寫(xiě)送別的詩(shī)句是：____________，____________？《涼州詞》中描寫(xiě)將士即將出征的詩(shī)句是：____________，____________。4）.識(shí)別詩(shī)句，并填空。露緣真在只珠身月此山弓中你能識(shí)別出的詩(shī)句是：____________________。

這句詩(shī)出自詩(shī)人____________________的《____________________》

這句詩(shī)的上一句是____________________。

這兩句詩(shī)告訴我們：_______________________。5）.把成語(yǔ)補(bǔ)充完整并填空。__頭__進(jìn)__勃勃__風(fēng)__雨__堂__笑__機(jī)__算氣__敗__（1）我們要_________，共同邁向更加美好的未來(lái)。

（2）諸葛亮_________，我真不如他。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子，關(guān)聯(lián)詞運(yùn)用不正確的是哪一項(xiàng)（

）A．我們與其在家無(wú)所事事，不如去圖書(shū)館看書(shū)充實(shí)自己。B．我之所以熱愛(ài)我的家鄉(xiāng)，是因?yàn)槟鞘巧茵B(yǎng)我的地方。C．不管氣候條件惡劣，登山隊(duì)員仍然克服困難，勇攀頂峰。D．盡管高溫天氣持續(xù)，但是清潔工阿姨還是頂著烈日清掃馬路。2）.下列句子運(yùn)用的修辭手法判斷錯(cuò)誤的是哪一項(xiàng)（

）A．這難道不是一項(xiàng)偉大的工程嗎？（反問(wèn)）B．飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。（夸張）C．問(wèn)渠那得清如許？為有源頭活水來(lái)。（設(shè)問(wèn)）D．國(guó)慶節(jié)期間，天安門(mén)廣場(chǎng)上人山人海。（擬人）3）.“富春江小學(xué)的東山書(shū)院里要掛一塊匾額，以此勉勵(lì)全校師生?！蹦阏J(rèn)為最適合的是（）A．大義凜然B．秉公執(zhí)法C．志存高遠(yuǎn)4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.人們?cè)跓o(wú)邊的黑暗中度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)長(zhǎng)夜。（縮句）

______________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.我會(huì)把下面的修辭手法與其相對(duì)應(yīng)的句子連起來(lái)。

比喻

1．兩只小蟲(chóng)都淹沒(méi)在老松樹(shù)黃色的淚珠里。

2．不再膽怯的小白菊，慢慢地抬起它們的頭，試試寒，試試暖，然后一瓣一瓣地綻透。

3．結(jié)果，每一只雞雛的肚子都圓圓地下垂，像剛裝了一兩個(gè)湯圓兒似的，它自己卻削瘦了許多。

4．一個(gè)夏天，太陽(yáng)暖暖地照著，海在很遠(yuǎn)的地?cái)M人方翻騰怒吼，綠葉在樹(shù)頂上颯颯地響。

擬人

5．三月的桃花水是春天的明鏡。

6．藍(lán)藍(lán)的天上飄著的浮云像一塊一塊紅綢子，映在還鄉(xiāng)河上，像開(kāi)了一大朵一大朵雞冠花。

7．啊，河流醒來(lái)了！

8．雨來(lái)像小鴨子一樣抖著頭上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹著氣，望著媽媽笑。2）.請(qǐng)將下面的詞語(yǔ)與相符合的一類人連起來(lái)。

千里馬

吃苦耐勞、任勞任怨的人

老黃牛

有才華和本領(lǐng)的人

鐵公雞

虛有其表，看起來(lái)很厲害，其實(shí)沒(méi)有真才實(shí)學(xué)的人

小蜜蜂

埋頭苦干，辛勤付出的人

紙老虎

非常吝嗇、摳門(mén)的人6、排序題（每題5分共2題）1）.排列順序

(

)趙紅數(shù)學(xué)成績(jī)不好。

(

)期中考試時(shí)，趙紅的數(shù)學(xué)得了滿分。

(

)大家都為她著急。

(

)小組的九個(gè)同學(xué)分了工，每天輪流幫助他復(fù)習(xí)功課。2）.排列順序

________華羅庚教授是一位自學(xué)成才的著名的數(shù)學(xué)家。

________20歲那年，他得了傷寒病，一躺就是半年，病好后，一條腿殘疾，但他毫不泄氣，繼續(xù)向科學(xué)城堡進(jìn)攻

________他14歲開(kāi)始自學(xué)數(shù)學(xué)，每天堅(jiān)持自學(xué)10小時(shí)，從不間斷。

________1932年，22歲的華羅庚應(yīng)清華大學(xué)數(shù)學(xué)系主任熊慶來(lái)的邀請(qǐng)，到清華大學(xué)工作。

________從19歲起，華羅庚開(kāi)始寫(xiě)數(shù)學(xué)論文。

________在清華期間，他看了更多的數(shù)學(xué)書(shū)，并開(kāi)始學(xué)習(xí)外文。由于他肯下苦功，進(jìn)步很快，25歲時(shí)，華羅庚就成了著名的數(shù)學(xué)家。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下面各組詞語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)是否完全正確，全對(duì)的打“√”，有誤的打“×”。

1．局促

成績(jī)

譬如(

)

2．討厭

優(yōu)慮

藤蘿(

)

3．漆蓋

細(xì)胞

遲鈍(

)

4．詳細(xì)

倘若

蚊帳(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩(shī)閱讀理解。題西林壁橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。_____________，_____________。1．把這首詩(shī)寫(xiě)完整，這首詩(shī)的作者是詩(shī)人。

2．解釋詞語(yǔ)：

題：_______

緣：______

不識(shí)：______

3．前兩句寫(xiě)了詩(shī)人從______、______不同的角度，處在_____、_____、_____、_____不同位置觀看廬山的感覺(jué)。這兩句詩(shī)的意思是______________。

4．所謂“當(dāng)局者迷”，詩(shī)中表示這個(gè)道理的詩(shī)句是：____________，____________。

5．從《題西林壁》這首詩(shī)中得到的啟發(fā)是（）A．對(duì)復(fù)雜的事物，只要看到一方面，就可以推斷出其它方面。B．對(duì)復(fù)雜的事物，應(yīng)多角度觀察，多方面調(diào)查了解，抓住主要的方面思考。C．對(duì)復(fù)雜的事物，既要多方面觀察，又要親身去體驗(yàn)，去分析。6．詩(shī)人認(rèn)為“不識(shí)廬山真面目”的原因是什么？請(qǐng)用詩(shī)中的原句回答。

_________________________________9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.作文

寫(xiě)一件印象深刻的事，自擬題目。要按一定的順序把這件事的經(jīng)過(guò)寫(xiě)清楚。字?jǐn)?shù)在300字以上。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀要閱讀下面某小組整理出來(lái)的問(wèn)題清單，完成練習(xí)。小組問(wèn)題清單問(wèn)題一：飛機(jī)在夜間安全飛行僅靠雷達(dá)就可以嗎？問(wèn)題二：文中為什么要把蝙蝠比作“沒(méi)頭蒼蠅”呢？問(wèn)題三：超聲波在生活中還有什么用途呢？問(wèn)題四：

問(wèn)題五：

1．我發(fā)現(xiàn)問(wèn)題一是針對(duì)_________來(lái)提問(wèn)的，問(wèn)題二是針對(duì)_________來(lái)提問(wèn)的，問(wèn)題三是_________提出的。（填字母）

A聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)

B課文的寫(xiě)法

C課文內(nèi)容

2．針對(duì)課文第3自然段的寫(xiě)法，你能提出什么問(wèn)題？請(qǐng)寫(xiě)在清單中“問(wèn)題四”后面的橫線上。

3．針對(duì)全文內(nèi)容，聯(lián)系生活實(shí)際提出一個(gè)問(wèn)題，寫(xiě)在清單中“問(wèn)題五”后面的橫線上。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。

持續(xù)

繼續(xù)

陸續(xù)

連續(xù)

觀眾們(

)走進(jìn)體育館觀看乒乓球比賽。在男子單打比賽決定勝負(fù)的最后一分鐘，兩名運(yùn)動(dòng)員(

)打了十幾個(gè)回合才見(jiàn)分曉。接著，(

)進(jìn)行女子雙打比賽。運(yùn)動(dòng)員們高超精湛的球技，博得觀眾一片喝彩，掌聲(

)了整整一分鐘。2）.給加點(diǎn)字選擇正確讀音，在下面畫(huà)橫線。

雞冠花（guānguàn）

屏氣（bǐngpíng）

效率（shuàilǜ）

剝蓮蓬（bāobō）

慰藉（jièjí）

附和（héhèhuò）12、語(yǔ)言表達(dá)（每題6分共1題）1）.按要求寫(xiě)句子。

（1）他的肝臟被鷲鷹吃光了。（改為“把”字句）

_______________