2024年阜陽(yáng)市潁東區(qū)數(shù)學(xué)三年級(jí)第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)測(cè)試試題含解析

2024年阜陽(yáng)市潁東區(qū)數(shù)學(xué)三年級(jí)第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)測(cè)試試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、填空題。（20分）1．4500克＝（________）千克（________）克3千克80克＝（________）克2．四年級(jí)4班學(xué)生小誠(chéng)，他是2017年入學(xué)的。他的學(xué)號(hào)編碼是20170428，班級(jí)座號(hào)為28，那么該校三年1班小毅是2018年入學(xué)的，班級(jí)座號(hào)為16，那么他的學(xué)號(hào)編碼是（________）。3．在下圖“（）”里填出方向。4．用分?jǐn)?shù)表示下面圖形的空白部分。（____）（____）（____）5．一道有余數(shù)的除法：□□÷6＝13……□﹐余數(shù)最大是（______），被除數(shù)最小是（______）。6．一袋鹽重500克，4袋鹽重（___）千克，比5千克少（___）克．7．三（1）班一共有48名學(xué)生，每人至少參加一項(xiàng)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)．其中參加跳繩的有27人，參加踢毽子的有26人，兩項(xiàng)都參加的有（_____）人．8．把“1”平均分成100份，這樣的25份用分?jǐn)?shù)表示為_____，用小數(shù)表示為_____．9．在括號(hào)里填“＞”“＜”或“＝”。402（________）402×07000克（________）8千克（________）（________）10．撥動(dòng)算盤是_____現(xiàn)象．二、選擇題。（把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）11．小亮今年13歲，姥姥的歲數(shù)比小亮的6倍少一些，姥姥今年可能是（）歲。A．78 B．75 C．8012．用一些小立方體，搭成下面三個(gè)立體圖形，從第（）個(gè)立體圖形的左面能看到．A． B． C．13．要使35×□的得數(shù)的十位上是0，□里可以填（）．A．2 B．3 C．414．下面分?jǐn)?shù)中最小的是（）。A． B． C． D．15．一個(gè)大西瓜平均分成18塊，小明吃了3塊，小華吃了4塊，他們一共吃了這個(gè)西瓜的（

）A．

B． C．三、判斷題（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。每題2分，共10分）16．估算304＋498的結(jié)果大約等于700。（________）17．的積的末尾只有一個(gè)0。（______）18．在乘法算式里，積一定比其中任何一個(gè)乘數(shù)都大。（______）19．李叔叔有一個(gè)面積約1公頃的果園．如果每10平方米種一棵果樹，那么這個(gè)果園大約可以種1000棵果樹．（_____）20．60÷2÷3與60÷（2×3）的運(yùn)算順序不同，但計(jì)算結(jié)果相同。（_______）四、計(jì)算題。（28分）21．直接寫得數(shù)．0+289=400×11=150÷5=350×10=5.9-5.3=50×80=900÷2=4×230=3200÷8=0.9+2.7=22．列豎式計(jì)算。（帶※的要驗(yàn)算）※700－199＝429＋184＝291－187＝436×7＝405×8＝340×5＝五、作圖題。（8分）23．下面的圖分別是誰看到的，連一連。六、解決問題。（每題4分，共24分）24．看圖填空再解答。（先填空，再在橫線上提出一個(gè)兩步計(jì)算的問題，再解答。）蘋果：梨：水果店運(yùn)來蘋果（）千克，梨是蘋果的（）倍。____________________？25．自全國(guó)開展垃圾分類活動(dòng)以來，希望小學(xué)積極做好垃圾分類的宣傳工作，制作了一版“垃圾分類”知識(shí)的宣傳欄。如圖，宣傳欄的長(zhǎng)是寬的2倍，宣傳欄的周長(zhǎng)是多少？26．八一希望小學(xué)4個(gè)老師帶領(lǐng)160個(gè)學(xué)生乘大巴去郊游，5輛車夠嗎？27．同學(xué)們折紙鶴，小紅折的占總數(shù)的，小麗折的占總數(shù)的，兩人折的一共占總數(shù)的幾分之幾？28．一根鐵絲長(zhǎng)80厘米,圍成一個(gè)長(zhǎng)是12厘米、寬是10厘米的長(zhǎng)方形框架后還剩下多少厘米?29．（1）一盞臺(tái)燈的價(jià)錢比一頂帽子的8倍多2元，一盞臺(tái)燈多少錢？（2）用100元買2個(gè)電熱水壺，應(yīng)找回多少錢？

參考答案一、填空題。（20分）1、45003080【分析】（1）根據(jù)題意可得，先把4500克看做4000克與500克之和，再把4000克除以進(jìn)率1000化成4千克即可。（2）根據(jù)題意可得，先把3千克乘進(jìn)率1000化成3000克，再將3000克與80克相加等于3080克，據(jù)此解答即可?！驹斀狻?500克＝4千克500克3千克80克＝3080克【點(diǎn)睛】此題考查了質(zhì)量單位的換算，關(guān)鍵是明確：1千克＝1000克即可。2、20180116【分析】根據(jù)題意可知，小誠(chéng)是2017年入學(xué)，4班，班級(jí)座號(hào)是28，他的學(xué)號(hào)編碼是20170428；前四位是入學(xué)年，第五、六位是班級(jí)號(hào)，第七、八位是班級(jí)座位號(hào)；據(jù)此解答?！驹斀狻咳?班小毅是2018年入學(xué)的，班級(jí)座號(hào)為16，那么他的學(xué)號(hào)編碼是20180116。【點(diǎn)睛】本題考查數(shù)字編碼問題，關(guān)鍵掌握每個(gè)數(shù)字代表的不同含義。3、見詳解【分析】地圖上一般按照“上北下南、左西右東”原則繪制的，東和北之間的方向叫做東北方，東和南之間的方向叫做東南方，西和北之間的方向叫做西北方，西和南之間的方向叫做西南方。據(jù)此解答即可。【詳解】【點(diǎn)睛】本題考查方位示意圖的填寫，重在培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和空間想象能力。4、【分析】把一個(gè)物體平均分成幾份，每份是它的幾分之一，寫作，有這樣的幾份分子就是幾。圖1：把一個(gè)大三角形平均分成了3份，每份是它的，空白部分有這樣的2份就是。圖2：把一個(gè)圓形平均分成8份，每份是它的，空白部分有這樣的3份就是。圖3：把一個(gè)大三角形平均分成了9份，每份是它的，空白部分有這樣的5份就是?！驹斀狻浚ǎǎǎ军c(diǎn)睛】完成本題要注意分析每個(gè)圖形是否被平均分，分成的總份數(shù)，及空白部分的份數(shù)。5、579【分析】根據(jù)題意可知□□÷6＝13……□﹐余數(shù)要比除數(shù)小，余數(shù)最小是1，最大是5。【詳解】一道有余數(shù)的除法：□□÷6＝13……□﹐余數(shù)最大是5，被除數(shù)最小是79?！军c(diǎn)睛】此題考查學(xué)生對(duì)余數(shù)和除數(shù)關(guān)系的認(rèn)識(shí)，余數(shù)要比除數(shù)小，求被除數(shù)的方法就是除法的驗(yàn)算。6、23000【詳解】利用千克和克之間的關(guān)系通過推算解決實(shí)際問題，培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力．故答案為230007、5【詳解】本題考查數(shù)學(xué)廣角一集合．參加跳繩的有27人，參加踢毽子的有26人．如果每人只參加一項(xiàng)，共有27＋26＝53（人），而三（1）班一共只有48人，53－48＝5（人），即兩項(xiàng)都參加的有5人．8、0.25【詳解】略9、＞＜＞＜【分析】第1題先計(jì)算出算式的結(jié)果再比較大小；第2題把單位統(tǒng)一后再比較大小；第3、4題根據(jù)分?jǐn)?shù)大小比較方法進(jìn)行比較?！驹斀狻?02＞0＝402×07000克＝7千克＜8千克＞＜【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生學(xué)生對(duì)分?jǐn)?shù)大小的比較、質(zhì)量單位的換算和0的有關(guān)運(yùn)算知識(shí)的掌握和靈活運(yùn)用。10、平移【詳解】撥動(dòng)算盤是上下位置的平行移動(dòng)，所以撥動(dòng)算盤是平移現(xiàn)象．故答案為平移．二、選擇題。（把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）11、B【分析】根據(jù)題意，小亮今年13歲，姥姥的歲數(shù)比小亮的6倍少一些，可知姥姥的年齡是13×6＝78（歲），比78少一些，根據(jù)這些條件選擇我們所需要的答案?！驹斀狻緼．13×6＝78（歲），正好是小亮的6倍，不符合題意；B．13×6＝78（歲），75＜78，符合題意；C．13×6＝78（歲），80＞78，不符合題意；故答案為：B?！军c(diǎn)睛】本題查考的是倍數(shù)問題，關(guān)于幾倍少一些，根據(jù)題意列式計(jì)算即可。12、B【分析】觀察三個(gè)選項(xiàng)中的圖形的左面看到的圖形，找出與已知的圖形相符合的一項(xiàng)即可．【詳解】解：A、從左面看到的圖形是2層：下層3個(gè)正方形，上層1個(gè)正方形靠右邊，不符合題意；B、從左面看到的圖形是2層：下層2個(gè)正方形，上層1個(gè)正方形靠右邊，符合題意；C、從左面看到的圖形是2層：每層都是并列兩個(gè)正方形，不符合題意．故選：B．【點(diǎn)睛】此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體和畫簡(jiǎn)單圖形的三視圖的方法，是基礎(chǔ)題型．13、B【詳解】略14、D【分析】分子相同的分?jǐn)?shù)，分母越大，分?jǐn)?shù)越小，據(jù)此直接判斷即可。【詳解】因?yàn)榉肿酉嗤?＜5＜8＜9，所以，＞＞＞，所以，最小的是。故答案為：D【點(diǎn)睛】掌握分子相同分?jǐn)?shù)的大小比較方法是解答本題的關(guān)鍵。15、C【詳解】略三、判斷題（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。每題2分，共10分）16、×【分析】整數(shù)的估算就是把具體數(shù)值看作接近的整百整十?dāng)?shù)計(jì)算，據(jù)此解答?！驹斀狻?04看作300，49看作500，304＋498≈800，原題錯(cuò)誤，故答案為：×?！军c(diǎn)睛】本題考查整數(shù)的估算，注意估算的結(jié)果可能大于準(zhǔn)確結(jié)果也可能小于。17、×【分析】計(jì)算出的積，根據(jù)積的末尾0的個(gè)數(shù)判斷即可?！驹斀狻浚?900，積的末尾有兩個(gè)0；故答案為：×【點(diǎn)睛】掌握三位數(shù)與一位數(shù)的乘法計(jì)算法則，認(rèn)真計(jì)算即可。18、×【詳解】略19、正確【詳解】略20、√【解析】略四、計(jì)算題。（28分）21、289；4400；30；3500；0.64000；450；920；400；3.6【詳解】略22、501；613；104；3052；3240；1700【分析】整數(shù)加法計(jì)算法則：相同數(shù)位對(duì)齊，從低位加起，哪一位上的數(shù)相加滿十，就向前一位進(jìn)一。整數(shù)減法計(jì)算法則：相同數(shù)位對(duì)齊，從低位減起，哪一位上的數(shù)不夠減，就從它的前一位退一作十，和本位上的數(shù)合并在一起，再減。多位數(shù)乘一位數(shù)計(jì)算法則：從右邊起，依次用一位數(shù)去乘多位數(shù)每一位，乘到哪一位，得數(shù)的末尾就和哪一位對(duì)齊，滿幾十就向前一位進(jìn)幾?！驹斀狻俊?00－199＝501429＋184＝613291－187＝104驗(yàn)算：436×7＝3052405×8＝3240340×5＝1700五、作圖題。（8分）23、見詳解【分析】觀察題圖可知，小玲看到的是大象的前面，強(qiáng)強(qiáng)看到的是大象的后面。明明看到大象頭朝左，小紅看到大象頭朝右。據(jù)此解答即可?！驹斀狻俊军c(diǎn)睛】本題考查了從不同的方向觀察物體，需要學(xué)生有較強(qiáng)的空間想象和推理能力。六、解決問題。（每題4分，共24分）24、24；5；梨和蘋果一共多少千克？144千克；梨比蘋果多多少千克？96千克【分析】（1）根據(jù)題意可知，蘋果重24千克，梨的重量是蘋果的5倍。（2）要提一個(gè)兩步計(jì)算的問題，可以求差，也可以求和。若求差，可提問題：梨比蘋果多多少千克？用蘋果的重量乘5，求出梨的重量。再用梨的重量減去蘋果的重量解答。若求和，可提問題：梨和蘋果一共多少千克？用蘋果的重量乘5，求出梨的重量。再用梨的重量加上蘋果的重量解答?！驹斀狻克赀\(yùn)來蘋果24千克，梨是蘋果的5倍。梨和蘋果一共多少千克？梨：24×5＝120（千克）共：120＋24＝144（千克）答：梨和蘋果共144千克。求差：梨比蘋果多多少千克？梨：24×5＝120（千克）差：120－24＝96（千克）答：梨比蘋果多96千克。【點(diǎn)睛】求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，用乘法計(jì)算。解決本題時(shí)應(yīng)先明確蘋果和梨重量之間的關(guān)系，再進(jìn)一步解答即可。25、18米【分析】宣傳欄的長(zhǎng)是寬的2倍，則用宣傳欄的寬乘2，求出長(zhǎng)。再根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)＝（長(zhǎng)＋寬）×2，求出宣傳欄的周長(zhǎng)。【詳解】（3×2＋3）×2＝9×2＝18（米）答：宣傳欄的周長(zhǎng)是18米?！军c(diǎn)睛】求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，用乘法計(jì)算。據(jù)此求出宣傳欄的長(zhǎng)。再根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式解答。26、夠【分析】問5輛車夠嗎？應(yīng)分別算出5輛車除司機(jī)外能坐多少人和八一希望小學(xué)有多少人去參加郊游，再去比較這兩個(gè)數(shù)。如果去參加郊游的人數(shù)大于除司機(jī)外5輛車能坐的人數(shù)，則不夠；如果去參加郊游的人數(shù)小于或等于除司機(jī)外5輛車能坐的人數(shù)，則夠，據(jù)此思考。【詳解】（34－1）×5＝33×5＝165（人）4＋160＝164（人）164＜165答：5輛車夠?！军c(diǎn)睛】判斷夠不夠的問題，應(yīng)把需要用到的數(shù)據(jù)先計(jì)算出來，然后一定記得進(jìn)行比較后再得出結(jié)論。解決本題時(shí)需要注意參加郊游的人數(shù)包含4名老師，記得加上；同時(shí)要仔細(xì)閱讀題目信息，每輛車坐34人包含司機(jī)，實(shí)際每輛車除司機(jī)外只能坐33名乘客，所以總共