




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
2024年湖北省武漢市新洲區(qū)數(shù)學六年級第一學期期末預測試題注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、仔細推敲,細心判斷。(對的打“√”,錯的打“×”。每小題2分,共10分)1.圖上距離和實際距離的比值一定小于1.(_______)2.一種商品打八折,就是比原價降低80%.(______)3.甲數(shù)的等于乙數(shù)的,則甲:乙=4:1.(________)4.圓的直徑都相等。(______)5.1千克糖,吃了,還剩千克。(______)二、反復思考,慎重選擇。(將正確答案的序號填在括號里。每小題2分,共10分)6.7x這個分數(shù),當x=(A.1B.7C.87.李老師去超市買菜,在路上遇到家長停下來交談了一會兒,然后去超市買了菜回家。下面圖()能夠準確反映李老師的活動。A. B. C. D.8.下圖至少要()個小方塊才能填成一個正方體。A.8 B.7 C.6 D.59.一個三角形兩條邊長度分別是、,它的周長不可能是()A.20厘米 B.24厘米 C.26厘米10.如果a表示自然數(shù),那么偶數(shù)可以表示為()。奇數(shù)可以表示為()。A.a(chǎn)+2,2a-1 B.2a,2a-1 C.a(chǎn)-1,2a D.2a-1,2a三、用心思考,認真填空。(每小題2分,共20分)11.在2019年春季運動會上,A,B,C,D四名同學進入了跳高決賽。A說:“如果我能跳過1.7米,那么B也能跳過1.7米?!盉說:“如果我能跳過1.7米,那么C也能跳過1.7米?!盋說:“如果我能跳過1.7米,那么D也能跳過1.7米?!贝蠹叶紱]有說錯,但是有兩個人跳過1.7米,那么沒跳過1.7米的兩個人是(______)。12.一間會議室長20米,寬12米,畫在比例尺是1:400的平面圖上,長應畫(__________)厘米,寬應畫(____)厘米。13.六年級同學參加體能測試,有285人達標,達標率為,六年級有(______)人.14.既是2的倍數(shù),又是3的倍數(shù)的最小三位數(shù)是_____,最大三位數(shù)是_____.15.根據(jù)算式補充適當?shù)臈l件。某工廠去年的產(chǎn)值是240萬元,(),今年產(chǎn)值多少萬元?240÷(1+25%)(________)240×(1-25%)(________)240÷(1-25%)(________)240×25%+50(________)16.一個長方體的棱長和是48厘米,長、寬、高的比是3﹕2﹕1,這個長方體的體積是_____立方厘米.17.仔細觀察按規(guī)律擺放的積木,1階段需要6個積木,2階段需要11個積木,3階段需要16個積木,10階段需要(________)個積木。18.如果,那么(______),(______)。19.填表。小數(shù)(______)0.48(______)百分數(shù)(______)(______)(______)分數(shù)(______)20.在每個格子中任意面上符號“☆”和“△”,則至少有_____列的符號是完全一樣的。四、注意審題,用心計算。(每題6分,共18分)21.直接寫出得數(shù)21÷=×=×20%=+=-=÷75%=×5==1.05-=5-=22.計算下面各題,能簡算的要簡算。(1)584+8008÷26×15(2)5×(+)×7(3)6-(+0.55)+0.45(4)÷[(-)×]23.解方程。24-120%=18五、看清要求,動手操作。(每題6分,共12分)24.(1)將圖形A繞點O點順時針旋轉90°得到的圖形B。(2)將圖形B向右平移4格得到圖形C。25.利用圓規(guī)和三角尺,請你在空白正方形中畫出與左側完全一樣的圖形。六、靈活運用,解決問題。(每小題6分,共30分)26.一項工程,師傅單獨做12小時完成,徒弟單獨做15小時完成.現(xiàn)在由師傅先做2小時,余下的由徒弟做,還要多長時間完成?27.一臺電視機原價1500元,先提價后再降價銷售,小花說價格沒變,你認為她說的對嗎?28.看圖填空。(1)如果A點的位置用數(shù)對(1,2)表示,那么B點的位置可用數(shù)對________表示。(2)如果一個小正方形的對角線長10米,點C在點B的南偏東45度方向20米處,請在圖上標出C點;點D在A點的東偏南45度方向20米處,請在圖上標出D點。(3)連接ABCD四點,再畫出將四邊形ABCD向右平移3格后的圖形。29.學校食堂買了5袋大米和2袋面粉,一共重490千克.已知每袋面粉重45千克,每袋大米重多少千克?30.李奶奶家上個月的水費是多少錢?(用比例解)
參考答案一、仔細推敲,細心判斷。(對的打“√”,錯的打“×”。每小題2分,共10分)1、×【解析】略2、×【解析】略3、×【詳解】略4、×【分析】通過圓心,并且兩端都在圓上的線段叫做直徑。在同圓或等圓中,所有的直徑都相等。據(jù)此解答?!驹斀狻吭谕瑘A或等圓中,直徑都相等。不同的圓中,直徑不相等。故答案為:×【點睛】本題考查圓的特征,要明確直徑相等的前提是“同圓或等圓中”。5、√【解析】略二、反復思考,慎重選擇。(將正確答案的序號填在括號里。每小題2分,共10分)6、B【解析】略7、A【分析】根據(jù)李老師離家的距離變化情況,對四幅圖進行分析比較即可?!驹斀狻浚?)從家出發(fā)到途中遇到家長前,這一段時間里離家的距離越來越遠;(2)途中遇到家長停下來交談了一會兒,這一段時間離家的距離不變;(3)途中停留后到超市,這一段時間里離家的距離越來越遠;(4)在超市買東西,這一段時間離家的距離不變;(5)從超市回家,這一段時間里離家的距離越來越近。只有選項A符合這一變化。故選:A。【點睛】解答此題的關鍵是看懂圖意,再根據(jù)圖意進行分析、判斷。8、B【分析】觀察圖形可知,圖中一共有20個小正方體,最長的棱長是3個小正方體組成的,所以拼組后的大正方體的棱長最小由3個小正方體組成,由此利用正方體的體積公式求出所需要的小正方體的總個數(shù),再減去圖中已有的20個小正方體即可進行選擇?!驹斀狻坑^察圖形可知,圖中一共有20個小正方體,拼組后的大正方體的棱長至少需要3個小正方體,所以拼組這個大正方體至少需要:3×3×3=27(個)27-20=7(個)故答案為:B【點睛】此題主要考查學生觀察圖形解決問題的能力,關鍵是確定出拼組后的大正方體的棱長進行解答。9、C【詳解】略10、B【分析】根據(jù)偶數(shù)和奇數(shù)的意義:整數(shù)中,是2的倍數(shù)的數(shù)是偶數(shù),不是2的倍數(shù)的數(shù)都是奇數(shù)。據(jù)此即可解答?!驹斀狻咳绻鸻表示自然數(shù),那么偶數(shù)可以表示為2a。奇數(shù)可以表示為2a+1或2a-1。故選:B【點睛】此題考查的是偶數(shù)與奇數(shù)的概念,屬于基礎知識,需熟練掌握。三、用心思考,認真填空。(每小題2分,共20分)11、A,B【解析】(1)假設A同學能跳過1.7米,則B,C,D也能跳過1.7米,這與只有兩個人跳過1.7米矛盾,所以A同學沒有跳過1.7米。(2)假設B同學跳過了1.7米,則C,D也跳過1.7米,這與只有兩個人跳過1.7米矛盾,所以B同學沒有跳過1.7米。(3)假設C同學跳過1.7米,則D也沒有跳過1.7米,這與只有兩個人跳過1.7米符合,所以C,D跳過了1.7米,A,B沒跳過1.7米。故正確答案是A,B。12、53【解析】略13、300【詳解】略14、102996【解析】根據(jù)2,3倍數(shù)的特征可知:個位上是0,2,4,6,8的數(shù)是2的倍數(shù);根據(jù)3的倍數(shù)特征,各個數(shù)位上的和是3的倍數(shù),這個數(shù)就是3的倍數(shù);據(jù)此解答.15、去年的產(chǎn)值比今年多25%今年的產(chǎn)值比去年少25%去年的產(chǎn)值比今年少25%今年的產(chǎn)值比去年的25%還多50萬元【分析】根據(jù)百分數(shù)乘法和除法的意義進行解答?!驹斀狻?40÷(1+25%)表示:去年的產(chǎn)值比今年多25%,今年產(chǎn)值多少萬元;240×(1-25%)表示:今年的產(chǎn)值比去年少25%,今年產(chǎn)值多少萬元;240÷(1-25%)表示:去年的產(chǎn)值比今年少25%,今年產(chǎn)值多少萬元;240×25%+50表示:今年的產(chǎn)值比去年的25%還多50萬元,今年產(chǎn)值多少萬元?!军c睛】本題主要考查了百分數(shù)的乘法和除法的意義。解答此類問題要理解算式所表達的意義,再根據(jù)算式所表達的意義結合題干信息進行分析解答。16、1【分析】一個長方體包括4個長、4個寬、4個高,所以長、寬、高的和為1÷4,然后根據(jù)它們的比求出它們各長多少厘米后,再根據(jù)長方體的體積公式求出體積即可.【詳解】長、寬、高的和為:1÷4=12(厘米);長:12×=6(厘米);寬:12×=4(厘米);高:12=2(厘米);體積為:6×4×2=1(立方厘米);答:這個長方體的體積是1立方厘米.故答案為1.17、51【分析】觀察積木數(shù)量發(fā)現(xiàn),每個階段的積木數(shù)量都比上個階段的積木數(shù)量多5個,2階段比1階段多5個積木,3階段比1階段多2×5=10個積木。所以第n個階段的積木數(shù)量比第1階段的積木數(shù)量多5(n-1)個。據(jù)此解題即可?!驹斀狻?×(10-1)+6=5×9+6=45+6=51(個)所以,10階段需要51個積木?!军c睛】本題考查了找規(guī)律,做這類題目時,常常將前后兩個數(shù)據(jù)做差或者做商,并從中找出規(guī)律。18、【分析】觀察發(fā)現(xiàn)每個算式的左邊是從1開始的連續(xù)的奇數(shù)的和,右邊是左邊的加數(shù)個數(shù)的平方?!驹斀狻?/p>
【點睛】從1開始的連續(xù)的n個奇數(shù)相加,。19、1.60.85160%48%85%【分析】小數(shù)化成分數(shù),只要把小數(shù)的小數(shù)點向右移動兩位,再加上百分號就行了;分數(shù)化成小數(shù),用分數(shù)的分母去除分子,能除盡的化成有限小數(shù),不能除盡的,一般保留三位小數(shù);百分數(shù)化成小數(shù),只要把百分號去掉,同時把小數(shù)點向左移動兩位,據(jù)此填空計算?!驹斀狻啃?shù)(1.6)0.48(0.85)百分數(shù)(160%)(48%)(85%)分數(shù)()【點睛】20、3【分析】因為每列的填寫的只能是下列4種之一:☆△、△☆、△△、☆☆。一共有9列,考慮最差的情況,9÷4=2…1,先把4種不同的方法填寫2遍,最后還剩下1列,這一列無論是哪種方法,都會使得有3列的符號是完全一樣的,據(jù)此即可解答問題?!驹斀狻棵苛械奶顚懛椒ㄒ还灿邢铝?種情況:01、10、11、00??紤]最差的情況,9÷4=2(列)…1(列)2+1=3(列)答:至少有3列的符號是完全一樣的。故答案為:3。四、注意審題,用心計算。(每題6分,共18分)21、2411.80.554【詳解】略22、(1)5204;(2)12(3)5.9;(4)5【分析】(1)根據(jù)四則運算順序先算乘除后算加減;(2)把5×7看作一個整體,用乘法分配律去括號可以約分計算;(3)先去小括號,計算6-,再算0.55-0.45的差,最后兩者相減;(4)按運算順序先算小括號的,再算中括號的,最后算除法即可?!驹斀狻浚?)584+8008÷26×15=584+308×15=584+4620=5204(2)==7+5=12(3)==6-(0.55-0.45)=6-0.1=5.9(4)===5【點睛】計算時要先觀察算式認真思考是否可以用我們所需的簡便算法,注意數(shù)字的迷惑,比如0.55和0.45的和可以湊成1,它們之間不是相減的關系,要看準符號。23、;;【分析】,根據(jù)等式的性質1和2,兩邊先同時-,再同時÷4即可;24-120%=18,先寫成120%+18=24的形式,根據(jù)等式的性質1和2,兩邊先同時-18,再同時÷120%即可;,先將左邊進行合并,再根據(jù)等式的性質2解方程?!驹斀狻拷猓?4-120%=18解:120%+18-18=24-18120%÷120%=6÷120%解:五、看清要求,動手操作。(每題6分,共12分)24、(1)、(2)如圖:【分析】(1)根據(jù)旋轉的特征,圖形A繞點O順時針旋轉90°后,點O位置不動,其余各部分均繞此點按相同方向旋轉相同的度數(shù)即可畫出旋轉后的圖形。(2)根據(jù)平移的特征,圖形B向右平移4格,圖形的大小、形狀都不改變,整個圖形向右平行移動4格?!驹斀狻浚?)(2)如圖:【點睛】做旋轉圖形時,要注意旋轉的方向與角度。做平移圖形時,要注意平移的方向與距離。25、見詳解【分析】以正方形四條邊的中點分別為圓心,以正方形邊長的一半為半徑,畫四個半圓即可?!驹斀狻慨媹D如下:【點睛】認真觀察圖形,明確圖形各部分的組成,找出其中的規(guī)律再作圖。六、靈活運用,解決問題。(每小題6分
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 外出培訓協(xié)議書合同范本
- 動漫合同協(xié)議書范本下載
- 四川省藺陽中學2025屆高三數(shù)學上學期周訓17文
- VFP考試模擬試題及答案指導
- 加強學習的VFP考試試題及答案對象
- C語言中的多重選擇題試題及答案
- 社會工作者-社會工作實務(中級)真題庫-3
- 性能測試中的基準測試方法試題及答案
- 2025年C語言編程實踐題試題及答案
- 掌握C語言基本數(shù)據(jù)結構試題及答案
- 胖東來生鮮蔬果實操培訓
- 《高血壓精準化診療中國專家共識(2024)》解讀
- 2025屆吉林省長春市高中名校高三第四次模擬考試英語試卷含解析
- 自然辯證法論述題146題帶答案(可打印版)
- 特殊作業(yè)安全管理監(jiān)護人專項培訓課件
- 《剪映專業(yè)版:短視頻創(chuàng)作案例教程(全彩慕課版)》 課件 第7章 創(chuàng)作產(chǎn)品推
- 電子工程師考試試題
- 公益慈善基金會的品牌建設與傳播
- 《胖東來企業(yè)文化指導手冊》
- 浙江省寧波市鄞州區(qū)2023-2024學年八年級下學期期末數(shù)學試題
- 新行政訴訟法課件講座
評論
0/150
提交評論