2024年江蘇省無(wú)錫市濱湖區(qū)數(shù)學(xué)三上期末監(jiān)測(cè)試題含解析_第1頁(yè)
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2024年江蘇省無(wú)錫市濱湖區(qū)數(shù)學(xué)三上期末監(jiān)測(cè)試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫(xiě)在答題卡上,寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、認(rèn)真計(jì)算。1.直接寫(xiě)得數(shù).5×9=13+27=42÷6=24÷3=20+200=1000-500=890+60=48÷8=2.用豎式計(jì)算。帶*號(hào)的題要驗(yàn)算。570×9=534×8=305×9=*602-389=3.脫式計(jì)算。516-(234+179)1000-346-35446+8×7(75-35)÷4二、我會(huì)判斷。(對(duì)的畫(huà)√,錯(cuò)的畫(huà)×)4.1噸鐵比1噸棉花重。(________)5.一根鐵絲,第一次用去了160厘米,第二次用去了210厘米,還剩下155厘米,這根鐵絲原來(lái)長(zhǎng)525厘米。(________)6.被除數(shù)是7063,除數(shù)是7,商的中間一定有兩個(gè)“0”。(_______)7.3千克的鐵比3000克的棉花重。(______)8.把一個(gè)物體平均分成5份,每份都是它的。(________)三、精挑細(xì)選。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)9.秒針在鐘面上從“1”走到“6”,用了()秒.A.10秒 B.20秒 C.25秒10.與125×0的結(jié)果相同的是(

)A.125+0 B.125﹣0 C.0×12511.1箱貨物重400千克,5箱這樣的貨物重().A.200千克 B.2千克 C.2噸12.340與150的和是(

).A.390 B.490 C.18013.圖中()部分是這個(gè)長(zhǎng)方形的.A.陰影 B.空白 C.陰影和空白四、快樂(lè)填空。14.在橫線(xiàn)上填上“>”“<”或“=”。360÷6_______540÷912×5_______15×29.9元_________10.1元160×3________130×6123+0_________123×07.02元________7.20元15.在橫線(xiàn)上填上“>”“<”或“=”。130×5___5×130206×4___205×5___240×5___250×4620÷6___720÷72000克___3千克16.用分?jǐn)?shù)表示。下圖中涂色部分占整個(gè)大長(zhǎng)方形的(________),未涂色部分占整個(gè)大長(zhǎng)方形的(________)。17.量比較短的物體的長(zhǎng)度或者要求量的比較(________)時(shí),可以用(________)作單位。18.16×5=()。19.在橫線(xiàn)上填上合適的單位.(1)一個(gè)玻璃杯重300_____.(2)一個(gè)三角板厚約1_____.(3)一列火車(chē)每時(shí)行120_____.(4)小明寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)約用20_____.20.在括號(hào)里填上“>”“<”或“=”。720÷8(____)30×324÷6+12(____)8×3318+387-152(____)40015×6(____)16×521.運(yùn)貨公司要運(yùn)一批面包,每箱面包有102個(gè),一共有7箱,那么一共有___________個(gè)面包.22.一條繩子長(zhǎng)10米,正好繞長(zhǎng)方形桌面一周,這張長(zhǎng)方形桌面的周長(zhǎng)是(______)米。23.在橫線(xiàn)上填上“>”“<”或“=”.32×_____32÷27×52_____27÷5243÷51_____65×1095÷_____5÷87五、作圖題。24.把相乘的結(jié)果在400——500之間的兩個(gè)數(shù)連起來(lái)。79655648987625.連線(xiàn).26.一把鑰匙開(kāi)一把鎖.(連一連)六、解決問(wèn)題27.三(2)班參加數(shù)學(xué)興趣小組的有8人,參加科技興趣小組的人數(shù)是數(shù)學(xué)興趣小組的6倍。參加數(shù)學(xué)和科技興趣小組的一共有多少人?28.在研學(xué)旅行活動(dòng)中,王鵬用了36元,陳建用的錢(qián)是王鵬的,吳旭用的錢(qián)是王鵬的4倍。陳建、吳旭各用了多少錢(qián)?29.買(mǎi)文具。筆記本:7.5元/本鋼筆:28.6元/支筆袋:12.9元/個(gè)書(shū)包89.2元/個(gè)(1)買(mǎi)一本筆記本和一個(gè)筆袋,一共需要多少元?(2)一個(gè)書(shū)包比一支鋼筆貴多少元?30.把下面的應(yīng)用題補(bǔ)充成為兩步計(jì)算的應(yīng)用題,并解答出來(lái).林場(chǎng)有杉樹(shù)286棵,_________.杉樹(shù)和松樹(shù)一共有多少棵?

參考答案一、認(rèn)真計(jì)算。1、45;40;7;8220;500;950;6【詳解】?jī)蓚€(gè)一位數(shù)相乘,直接利用乘法口訣口算;兩位數(shù)除以一位數(shù),直接利用乘法口訣口算;整百數(shù)相加減,分別看成幾個(gè)百,然后相加減,結(jié)果是幾個(gè)百,也就是幾百;整百整十?dāng)?shù)相加減,分別看成幾個(gè)十,然后相加減,結(jié)果是幾個(gè)十,也就是幾十,據(jù)此解答.2、5130;4272;2745;213【分析】多位數(shù)乘一位數(shù)時(shí),相同數(shù)位對(duì)齊,從個(gè)位乘起。用一位數(shù)依次去乘多位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘,就在那一位的下面寫(xiě)上相應(yīng)的積。整數(shù)減法計(jì)算時(shí),相同數(shù)位對(duì)齊,從低位減起,哪一位上的數(shù)不夠減,就從它的前一位退一作十,和本位上的數(shù)合并在一起,再減。減法驗(yàn)算時(shí),用減數(shù)加上差,看是不是等于被減數(shù)?!驹斀狻?70×9=5130534×8=4272305×9=2745*602-389=213驗(yàn)算:389+213=6023、103;300;102;10【分析】(1)先算加法,再算減法;(2)連減可以減去兩個(gè)減數(shù)的和;(3)先算乘法,再算加法;(4)先算減法,再算除法?!驹斀狻?16-(234+179)=516-413=1031000-346-354=1000-(346+354)=1000-700=30046+8×7=46+56=102(75-35)÷4=40÷4=10二、我會(huì)判斷。(對(duì)的畫(huà)√,錯(cuò)的畫(huà)×)4、×【分析】1噸鐵指的是鐵的質(zhì)量,1噸棉花指的也是棉花的質(zhì)量,同樣是1噸的質(zhì)量,1噸鐵與1噸棉花相等,據(jù)此可判斷?!驹斀狻?噸=1噸1噸鐵比1噸棉花重,故此說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為:×【點(diǎn)睛】重點(diǎn)注意1噸鐵與1噸棉花比較的是質(zhì)量,不是體積。5、√【分析】用第一次用去的加上第二次用去的,再加上剩下的即等于鐵絲原來(lái)的長(zhǎng)度,據(jù)此即可解答?!驹斀狻?60+210+155=370+155=525(厘米),所以判斷正確?!军c(diǎn)睛】熟練掌握整數(shù)加減法計(jì)算方法是解答本題的關(guān)鍵。6、√【詳解】略7、×【詳解】略8、√【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義可知,將一個(gè)物體看作一個(gè)整體,將它平均分成5份,其中一份占它的,據(jù)此解答即可?!驹斀狻堪岩粋€(gè)物體平均分成5份,每份都是它的。故答案為:√?!军c(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)的意義:將一個(gè)整體平均分成幾份,其中1份占整體的幾分之一。三、精挑細(xì)選。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)9、C【分析】秒針在鐘面上從“1”走到“6”,走了5個(gè)大格,秒針在鐘面上,每走一個(gè)大格用5秒,要求總用時(shí),用乘法,即可得解.【詳解】6﹣1=55×5=25(秒)答:秒針在鐘面上從“1”走到“6”,用了25秒.故選C.10、C【詳解】解:125×0=0,A、125+0=125,B、125﹣0=125,C、0×125=0,所以與125×0的結(jié)果相同的是0×125;故選C.【分析】因?yàn)?和任何數(shù)相乘都得0,所以125×0=0,再逐項(xiàng)計(jì)算得數(shù),并找出與125×0的結(jié)果相同的算式.11、C【詳解】略12、B【詳解】計(jì)算萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的加法,先把相同數(shù)位對(duì)齊,然后從個(gè)位加起,哪一位上的數(shù)相加滿(mǎn)十就向前一位進(jìn)1.13、B【詳解】從圖可以看出,是把一個(gè)長(zhǎng)方形平均分成了6份,涂色部分占長(zhǎng)方形的2份.空白部分占長(zhǎng)方形紙的4分.故答案為B四、快樂(lè)填空。14、=><<><【分析】第1、2、4、5題先計(jì)算出算式的結(jié)果再進(jìn)行比較大?。坏?、6題根據(jù)小數(shù)大小比較方法進(jìn)行比較。【詳解】360÷6=60,540÷9=60,所以360÷6=540÷912×5=60,15×2=30,所以12×5>15×29.9元<10.1元160×3=480,130×6=780,所以160×3<130×6123+0=123,123×0=0,所以123+0>123×07.02元<7.20元【點(diǎn)睛】本題主要考查小數(shù)的大小比較、整數(shù)乘除法、0的有關(guān)計(jì)算知識(shí)的掌握和靈活運(yùn)用。15、=<>>><【詳解】略16、【分析】觀察圖形可知,按照涂色部分將整個(gè)長(zhǎng)方形分一分,發(fā)現(xiàn)剛好把長(zhǎng)方形平均分成8份,涂色部分占其中一份。分?jǐn)?shù)的意義:一個(gè)整體被平均分成幾份,其中的1份占這個(gè)整體的幾分之一。據(jù)此解答即可?!驹斀狻繄D中涂色部分占整個(gè)大長(zhǎng)方形的,未涂色部分占整個(gè)大長(zhǎng)方形的?!军c(diǎn)睛】此題考查分?jǐn)?shù)的意義。把單位“1”平均分成若干份,用分?jǐn)?shù)表示,分母是分成的份數(shù),分子是要表示的份數(shù)。17、精確毫米【分析】常見(jiàn)的長(zhǎng)度單位有毫米、厘米、分米、米等。測(cè)量不同物體的長(zhǎng)度可以根據(jù)需要選取合適的單位。如果量比較短的物體的長(zhǎng)度或者要求量的比較精確時(shí),可以用毫米作單位,例如計(jì)量螞蟻的身體長(zhǎng)度用毫米作單位等?!驹斀狻苛勘容^短的物體的長(zhǎng)度或者要求量的比較精確時(shí),可以用毫米作單位。【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)長(zhǎng)度單位毫米的認(rèn)識(shí)和掌握。18、80;10;5;80【分析】計(jì)算16×5時(shí),將16拆成整十?dāng)?shù)10和一位數(shù)6,分別求出10、6與5的乘積,再相加即可。豎式中50是由5乘10得到的?!驹斀狻?6×5=80【點(diǎn)睛】?jī)晌粩?shù)乘一位數(shù)時(shí),將兩位數(shù)拆成整十?dāng)?shù)和一位數(shù),分別求出這兩個(gè)數(shù)與一位數(shù)的乘積,再將乘積加起來(lái)。19、克毫米千米分鐘【解析】略20、=<>>【詳解】略21、714【詳解】略22、10米【分析】圍成一個(gè)圖形所有邊長(zhǎng)的總和就是這個(gè)圖形的周長(zhǎng)。繩子正好繞長(zhǎng)方形桌面一周,故繩長(zhǎng)等于長(zhǎng)方形桌面的桌長(zhǎng)?!驹斀狻坷K子長(zhǎng)10米,正好繞長(zhǎng)方形桌面一周,故這個(gè)長(zhǎng)方形桌面的周長(zhǎng)是10米?!军c(diǎn)睛】本題主要考查對(duì)周長(zhǎng)的理解,即圍成一個(gè)圖形所有邊長(zhǎng)的總和就是這個(gè)圖形的周長(zhǎng)。23、>><>【詳解】略五、作圖題。24、見(jiàn)詳解【分析】根據(jù)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法,分別求出第一行中兩位數(shù)與第二行中各個(gè)一位數(shù)的乘積,看哪一個(gè)乘積在400——500之間?!驹斀狻?9×9=711,79×8=632,79×7=553,79×6=47465×9=585,65×8=520,65×7=455,65×6=39056×9=504,56×8=448,56×7=392,56×6=33648×9=432,48×8=384,48×7=336,48×6=288【點(diǎn)睛】?jī)晌粩?shù)乘一位數(shù)時(shí),相同數(shù)位對(duì)齊,從個(gè)位乘起。用一位數(shù)依次去乘兩位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘,就在那一位的下面寫(xiě)上相應(yīng)的積。25、【詳解】(1)把噸、千克、克都化成相同單位的名數(shù),再根據(jù)數(shù)值的大小進(jìn)行比較、連線(xiàn).(2)把厘米、米、千米都化成相同單位的名數(shù),再根據(jù)數(shù)值的大小進(jìn)行比較、連線(xiàn).26、【詳解】略六、解決問(wèn)題27、56人【分析】根據(jù)題意可知,用參加數(shù)學(xué)興趣小組的人數(shù)乘6,即可求出參加科技興趣小組的人數(shù)。將參加數(shù)學(xué)興趣小組的人數(shù)加上參加科技興趣小組的人數(shù),即可求出參加這兩個(gè)興趣小組的總?cè)藬?shù)。【詳解】8×6+8=48+8=56(人)答:參加數(shù)學(xué)和科技興趣小組的一共有56人?!军c(diǎn)睛】求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少,用乘法計(jì)算。據(jù)此求出參加科技興趣小組的共48人是解決本題的關(guān)鍵。28、陳建9元,吳旭144元【分析】陳建用的錢(qián)=王鵬用的錢(qián)×陳建用的錢(qián)是王鵬的幾分之幾;吳旭用的錢(qián)=王鵬用的錢(qián)×吳旭用的錢(qián)是王鵬的倍數(shù)?!驹斀狻筷惤ㄓ玫腻X(qián)36÷4=9(元)吳旭用的錢(qián)36×4=144(元)答:陳建用了9元,吳旭用了144元。29、(1)36.1元(2)60.6元【分析】(1)依據(jù)加法的意義,將二者的單價(jià)加在一起即可得解;(2)依據(jù)減法的意義,求出二者的單價(jià)之差即可得解。【詳解】

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