2022年四川樂(lè)山中考滿分作文《為忙碌的奮斗者禮贊》

2022年四川樂(lè)山中考滿分作文【真題回放】閱讀下面的文字，然后作文。(50分）每年11000多單，樂(lè)山網(wǎng)約車司機(jī)?順懷獲得“全國(guó)十大跑單王”稱號(hào)：立克攏攏，馬邊葬族青年，從大山中走出，又走回大山，奮戰(zhàn)在脫貧攻堅(jiān)第一線，獲得“中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)隆薄^斗是青春最亮麗的底色，也是青春歲月的主旋律，用文字來(lái)禮贊奮斗者吧！請(qǐng)以“禮贊奮斗者”為話題，寫一篇作文，題目自擬，角度自選，字?jǐn)?shù)不少于600字。為忙碌的奮斗者禮贊在田間，在路上，在校園里，在高樓大廈里……每天到處都有奮斗者忙碌的身影。鏡頭一時(shí)間：早上7:00。地點(diǎn)：莊稼地。人物：奮斗者農(nóng)民。事情：正是草長(zhǎng)鶯飛之時(shí)，野草趁機(jī)拼命生長(zhǎng)。這邊，農(nóng)民們有的揮著鋤頭挖地，有的拿著鐵鏟疏通水渠，還有的正背著噴霧器，在那些可惡的野草上噴著……再看那邊，有的人在搭爬藤架，有的人在裁瓜苗。唉，真夠忙碌的！他們天剛亮就要出門，忙到中午才能回家，有的人干脆把飯帶到田地里吃，真可謂“廢寢忘食”了！他們邊干活兒邊談笑，額頭的汗珠在陽(yáng)光下閃耀。鏡頭二時(shí)間：早上7:30。地點(diǎn)：馬路上。人物：奮斗者——上班族。事情：去上班的人，無(wú)論是騎自行車，還是開小車，都行色匆匆。有的也許在計(jì)劃著今天有哪些事要優(yōu)先完成，有的也許在擔(dān)心今天會(huì)被老板責(zé)備，有的也許在想著待交的房租、待還的房貸，有的也許在為孩子讀幼兒園所需的費(fèi)用發(fā)愁……他們都是社會(huì)中非常普通的一員，但都是這個(gè)時(shí)代的奮斗者，為自己、為公司、為社會(huì)忙碌著。鏡頭三時(shí)間：上午。地點(diǎn)：校園里。人物：奮斗者——老師和學(xué)生。事情：中考倒計(jì)時(shí)一百天，備考期的緊張氣氛開始蔓延。同學(xué)們意識(shí)到學(xué)習(xí)時(shí)間不多，上課更加認(rèn)真了。第一節(jié)是數(shù)學(xué)課，同學(xué)們都全神貫注地跟著老師溫習(xí)，生怕漏掉任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。第二節(jié)課開始前幾分鐘，語(yǔ)文老師抱著學(xué)習(xí)資料走過(guò)來(lái)，面露驚訝，也許是在想：平日里一到課間時(shí)間就聚在走廊上閑談和打鬧的同學(xué)呢？她走進(jìn)教室一看，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)幾乎所有學(xué)生都在埋頭苦干，有的在做數(shù)學(xué)題，有的在做英語(yǔ)試卷，有的在背古詩(shī)詞……語(yǔ)文老師一邊發(fā)資料一邊說(shuō)：“這是老師編寫的知識(shí)點(diǎn)手冊(cè)，同學(xué)們?nèi)绻麤](méi)時(shí)間復(fù)習(xí)太多東西，就看看這份資料吧，尤其是基礎(chǔ)特別差的同學(xué)，只要把手冊(cè)里的內(nèi)容記住，考個(gè)及格并不難……”尾聲忙、忙、忙，奮斗者們都忙得不可開交。我想：如果沒(méi)有這些忙碌的奮斗者，那社會(huì)要怎么運(yùn)轉(zhuǎn)、怎么發(fā)展呢？忙碌的奮斗者應(yīng)該比懶惰的“躺平者”更能找到生活的意義吧。【得分點(diǎn)提示】1．構(gòu)思新穎，多元展示。考生以時(shí)間為線，串起三個(gè)鏡頭，將目光聚焦在三個(gè)不同的群體身上，刻畫他們忙碌的身影，捕捉他們努力奮斗的瞬間，構(gòu)思巧妙，選材多元。2．語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，含蓄深刻。文章的敘述和描寫簡(jiǎn)潔而生動(dòng)，給人留下充分的想象空間，例如“他們邊干活兒邊談笑，額頭的汗珠在陽(yáng)光下閃耀”，閃耀的汗珠讓人不禁聯(lián)想到農(nóng)民們的樂(lè)觀精神。整體而言，三個(gè)不同群體的奮斗故事讓人感受到了社會(huì)的朝氣?！久麕熃忸}】在連續(xù)兩年都采用半命題作文的形式后，2022年四川樂(lè)山的中考作文改為話題作文的形式。“禮贊奮斗者”這個(gè)話題很有時(shí)代意義，充滿正能量。那么考生要禮贊什么樣的奮斗者呢？考生選取“奮斗者”時(shí)，可能會(huì)以題目中的順懷、立克攏攏為標(biāo)準(zhǔn)，這不無(wú)道理。其實(shí)，禮贊有名的奮斗者固然好，但如果在緊張的考場(chǎng)上，考生一時(shí)找不到這樣的材料，便可以根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，選擇禮贊身邊平凡的奮斗者個(gè)體或群體皆可，以達(dá)到以小見(jiàn)大的效果。此外，考生可能會(huì)借鑒課文《白楊禮贊》的寫法來(lái)禮贊奮斗者，這其實(shí)是一個(gè)誤區(qū)，《白楊禮贊》是借物抒情的散文，其寫作手法并不適用于此話題。如果考生非要生搬硬套地寫，可能會(huì)使作文變得不倫不類。話題作文要“題目自擬”，而擬一個(gè)漂亮的標(biāo)題是引起閱卷老師注意的重要手段，考生可以根據(jù)內(nèi)容擬題，也可以運(yùn)用對(duì)偶等修辭手法來(lái)擬題。題目要求“禮贊”，考生可以寫抒情散文或議論文，也可以寫記敘文，將議論或抒情融入敘述和描寫中。確定文體后，考生就要根據(jù)不同文體的特點(diǎn)，靈活運(yùn)用平時(shí)所學(xué)的各種寫作技巧和修辭手法，從而有效地提高表達(dá)效果?！緲?gòu)思角度提示】①禮贊身邊的奮斗者。詳細(xì)描寫他們的奮斗環(huán)境、場(chǎng)景、經(jīng)歷以及心境等，可使用順敘、倒敘或插敘，巧設(shè)波瀾，避免平鋪直敘。同時(shí)運(yùn)用多種細(xì)節(jié)描寫及其他寫作技巧，對(duì)人物的奮斗經(jīng)歷進(jìn)行有聲有色的描述和刻畫，其間可適當(dāng)?shù)丶尤胱h論和抒情，深化主旨。②禮贊取得重大成就的科技創(chuàng)新者。可以寫成抒情散文，鮮明地表達(dá)對(duì)科技創(chuàng)新者的敬佩和贊揚(yáng)，并注意運(yùn)用詩(shī)意的、生動(dòng)的語(yǔ)言，且感情要真摯。③禮贊平凡的工作者。可以寫成記敘文，敘述與這名平凡的工作者有關(guān)的事跡，做到詳略結(jié)合，通過(guò)事件剖析他們的品格，表達(dá)對(duì)奮斗者的贊揚(yáng)與自己的感悟。【寫作指導(dǎo)】第一，審題立意。本文要求以“禮贊奮斗者”為主題寫一篇文章，“禮贊”就是懷著敬意地贊揚(yáng)，“奮斗”就是為了達(dá)到一定目的而努力干，它的潛臺(tái)詞：“干”的過(guò)程，壓力、痛苦、挫折“相伴”，即逆境、逆行、逆轉(zhuǎn)。禮贊，就是深情贊美奮斗者愛(ài)崗敬業(yè)的情操，迎難而上的氣概，永不言棄的意志。但不是空洞地贊美，需要對(duì)奮斗的環(huán)境（處境）、場(chǎng)景、心境進(jìn)行有枝有葉、有聲有色的描述和刻畫，突顯思想的影響力和精神的感染力，讓人油然而生敬意，唯此敬此境，方為“禮贊”，含蓄雋永，浸潤(rùn)人心?！皧^斗者”沒(méi)有高低之別、貴賤之分，因?yàn)樗麄冊(cè)诰窈托撵`上都是高貴而平等的，“古今中外，皆可入懷”。第二，選材構(gòu)思。在選材上要“出奇制勝”，可以熱點(diǎn)時(shí)尚，如“續(xù)飛天傳奇，繪絢麗青春”的“神舟”航天人；可以古色古香，如“搜羅百氏，采訪四方”的李時(shí)珍；可以化實(shí)為虛，托物言志，如向著大?？犊愿暗囊粭l河流、生命不息吐絲不止的春蠶；可以就地取材，如“學(xué)霸是這樣煉成的”（同桌）；可以“大題小作”，觸景生情，如一次實(shí)驗(yàn)操作；也可綻放自信自強(qiáng)，如“我破繭成蝶”；可以擴(kuò)大“奮斗者”的外延，如“踏平坎坷成大道”的中華民族?！岸Y贊奮斗者”這個(gè)