主題班會教案：小學(xué)“端午節(jié)”主題活動方案

?主題班會教案：小學(xué)“端午節(jié)”主題活動方案一、活動背景端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，蘊含著豐富的文化內(nèi)涵。為了讓孩子們更好地了解這一節(jié)日，弘揚傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)他們的愛國情懷，特舉行本次“端午節(jié)”主題活動。二、活動目標(biāo)1.讓學(xué)生了解端午節(jié)的由來、習(xí)俗以及相關(guān)的歷史人物，增強民族自豪感。2.培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力，提高他們的審美情趣。3.通過活動，增進同學(xué)之間的友誼，加強班級凝聚力。三、活動主題“粽香傳情，濃情端午節(jié)”四、活動時間2023年6月5日五、活動地點教室六、活動對象全體學(xué)生七、活動流程1.開場導(dǎo)入（1）主持人介紹活動主題、目的和意義。（2）邀請班主任發(fā)表講話，為學(xué)生送上端午節(jié)祝福。2.主題活動（1）講解端午節(jié)由來邀請一位學(xué)生代表講解端午節(jié)的由來，包括屈原投江、曹娥救父等傳說，讓學(xué)生了解端午節(jié)的歷史背景。（2）介紹端午節(jié)習(xí)俗主持人介紹端午節(jié)的習(xí)俗，如吃粽子、賽龍舟、掛艾葉、佩香囊等，讓學(xué)生感受端午節(jié)的獨特魅力。（3）端午知識競賽設(shè)計一場端午知識競賽，包括選擇題、填空題、判斷題等，檢驗學(xué)生對端午節(jié)知識的掌握程度。比賽設(shè)置獎品，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。（4）手工制作香囊提前準(zhǔn)備好制作香囊的材料，指導(dǎo)學(xué)生動手制作香囊，增進同學(xué)們之間的友誼，培養(yǎng)他們的動手能力。（5）品嘗粽子提前煮好粽子，讓學(xué)生品嘗粽子的美味，感受端午節(jié)的氛圍。3.結(jié)束語（2）邀請學(xué)生代表發(fā)言，分享自己的感悟。（3）主持人宣布活動結(jié)束，祝愿全體同學(xué)端午節(jié)快樂。八、活動準(zhǔn)備1.提前收集端午節(jié)的相關(guān)資料，制作PPT。2.準(zhǔn)備制作香囊的材料和工具。3.煮好粽子，準(zhǔn)備品嘗。4.準(zhǔn)備獎品。九、活動注意事項1.確?；顒影踩苊獍l(fā)生意外。十、活動效果評價1.學(xué)生對端午節(jié)的了解程度。2.學(xué)生參與活動的積極性。3.學(xué)生手工制作香囊的質(zhì)量。4.學(xué)生品嘗粽子的滿意度。通過本次“端午節(jié)”主題活動，讓學(xué)生深入了解我國傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)他們的愛國情懷，增強班級凝聚力，為班級文化建設(shè)和學(xué)生全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。注意事項：1.確?；顒舆^程中學(xué)生的安全，特別是在品嘗粽子和手工制作香囊等環(huán)節(jié)，要有專門的安全指導(dǎo)和監(jiān)護。2.活動應(yīng)充分考慮到學(xué)生的個體差異，提供不同難度的競賽題目和手工制作選擇，確保每個學(xué)生都能參與其中，享受活動的樂趣。3.活動結(jié)束后，應(yīng)及時回收廢棄物，保持教室環(huán)境整潔，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識。4.對于活動中表現(xiàn)積極的學(xué)生，應(yīng)給予適當(dāng)?shù)谋頁P和獎勵，以鼓勵他們積極參與班級活動。5.活動中應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的團隊協(xié)作精神，通過小組合作完成任務(wù)，增強集體榮譽感。備用方案：主題班會教案：小學(xué)“端午節(jié)”傳統(tǒng)文化體驗活動一、活動背景與目標(biāo)活動背景：端午節(jié)作為我國的傳統(tǒng)節(jié)日，具有深厚的文化底蘊。為增進學(xué)生對傳統(tǒng)節(jié)日的了解和認(rèn)同，豐富校園文化生活，特舉辦端午節(jié)傳統(tǒng)文化體驗活動?；顒幽繕?biāo)：通過體驗活動，讓學(xué)生了解端午節(jié)的傳統(tǒng)文化，增強動手操作能力，提升團隊合作精神，營造和諧的班級氛圍。二、活動主題“體驗端午習(xí)俗，傳承中華文化”三、活動時間2023年6月10日四、活動地點教室及學(xué)校操場五、活動對象全體學(xué)生六、活動流程1.活動準(zhǔn)備（1）提前準(zhǔn)備活動材料，包括香囊制作材料、粽子、艾葉、五彩繩等。（2）布置教室，營造端午節(jié)氛圍。（3）將學(xué)生分組，每組選出一個組長，負(fù)責(zé)組織本組活動。2.活動進行（1）端午節(jié)知識講座由教師或?qū)W生代表進行端午節(jié)知識講座，介紹端午節(jié)的由來、習(xí)俗、歷史人物等，讓學(xué)生對端午節(jié)有一個全面的了解。（2）端午節(jié)習(xí)俗體驗a.香囊制作：每組在組長的帶領(lǐng)下，按照教程制作香囊，體驗傳統(tǒng)工藝。b.包粽子：每組學(xué)生在指導(dǎo)下學(xué)習(xí)包粽子，品嘗自己的勞動成果。c.掛艾葉、五彩繩：學(xué)生在教室門口掛艾葉、系五彩繩，感受端午節(jié)的習(xí)俗。（3）端午節(jié)趣味競賽舉行端午節(jié)相關(guān)知識問答、粽子接力賽等趣味競賽，增加活動的趣味性和參與性。（1）每組分享活動心得，交流體驗感受。（3）表彰在活動中表現(xiàn)積極的學(xué)生，頒發(fā)“端午節(jié)文化小使者”證書。七、活動準(zhǔn)備與注意事項1.活動準(zhǔn)備提前準(zhǔn)備好活動所需材料，確?；顒禹樌M行。2.注意事項（1）確?；顒舆^程中學(xué)生的安全，特別是在使用針線、火源等環(huán)節(jié)。（2）考慮到學(xué)生的個體差異，提供不同難度的活動內(nèi)容，確保每個學(xué)生都能參與其中。（3）活動結(jié)束后，組織學(xué)生回收廢棄物，保持環(huán)境整潔。（4）對于表現(xiàn)積極的學(xué)生，給予適當(dāng)?shù)谋頁P和獎勵，激發(fā)他們的參與熱情。（5）注重培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作精神，通過小組活動增進同學(xué)間的友誼。八、活動效果評價1.學(xué)生對端午節(jié)知識的掌握程度。2.學(xué)生參與活動的積極性和動手操作