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文檔簡介
高中英語學(xué)習(xí)要點
導(dǎo)讀:我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于《高中英語學(xué)習(xí)要點》的內(nèi)容,
具體內(nèi)容:人與人之間的學(xué)習(xí)能力是不同的,但是掌握并實踐學(xué)習(xí)方法就
能提高英語學(xué)習(xí)效率是毋庸置疑的。下面是我給大家整理的,供大家參
閱?。河⒄Z學(xué)習(xí)10要素1.學(xué)習(xí)不中斷,哪怕每天擠出1...
人與人之間的學(xué)習(xí)能力是不同的,但是掌握并實踐學(xué)習(xí)方法就能提高英
語學(xué)習(xí)效率是毋庸置疑的。下面是我給大家整理的,供大家參閱!
:英語學(xué)習(xí)10要素
1.學(xué)習(xí)不中斷,哪怕每天擠出10分鐘也可以,早晨則是大好時機。
2.學(xué)厭了可變換一下學(xué)習(xí)方式或形式。
3.不要脫離上下文孤立地死記硬背。
4.隨時記下并背熟那些常用的句型。
5.盡可能〃心譯〃接觸的東西,如一閃而過的廣告,偶爾聽到的話語等。
6.要記住那些肯定是正確無誤的東西。
7.抄錄和記憶句型與慣用語時,要用單數(shù)第一人稱。
8.外語好比碉堡,必須同時從四面八方圍攻,如讀報、聽廣播、看外語
電影、聽外語講座、攻讀課本等。
9.要敢于說外語,不要怕出錯誤,要請別人糾正,不要難為情,更不要
泄氣。
10.要堅信自己一定能夠達到目的,堅信自己有堅強的毅力和學(xué)好外語
的才能。
:英語學(xué)習(xí)成功之道
在語言領(lǐng)域的研究指出,如果你想成為一名成功的英語學(xué)習(xí)者,你可以
做的事情有很多。對語言和文化的好奇心,日常的學(xué)習(xí),以及在一個說英
語的環(huán)境中的任何一個可能的情景堅持使用英語,都是成功的重要條件。
一、要有一個清晰而現(xiàn)實的目標。成功的感覺取決于你的英語的需求以
及你是否滿足了這些需求。這并不僅僅是一個用來衡量你的學(xué)習(xí)進度的問
題。如果你需要的是流利的對話,那么作筆記的技巧就不能滿足你的需求。
如果你必須要學(xué)會寫實用的公文,那么那些帶有時尚俚語的日常對話也不
能幫助你達成目標。
要了解你的目標是什么。你為什么要學(xué)習(xí)英語?是為了應(yīng)付平常偶爾遇
到的談話,為了旅游時的便利,還是為了接待說英語的訪客呢?你是否需
要同時增強對書面語和口語兩方面的理解能力?你是否由于職業(yè)原因而需
要進行英語寫作?你是否在為大學(xué)中有關(guān)英語的專業(yè)課而努力?如果真的
是這樣,那么你的目標就應(yīng)當包括熟練掌握英語中各個技巧領(lǐng)域的全部技
能。
學(xué)習(xí)一門外語是一個不精確的過程。很少有人能夠像以該語言為母語的
人那樣熟練地使用一門外語。但幸運的是,也很少會有人需要把英語學(xué)到
各個技巧領(lǐng)域都像英語國家的人那樣熟練。學(xué)習(xí)英語的理由有很多,你應(yīng)
當根據(jù)你學(xué)習(xí)英語的理由來樹立一個現(xiàn)實而明確的目標。
二、要實事求是地安排學(xué)習(xí)語言的時間。那些承諾一個晚上就能學(xué)好英
語的培訓(xùn)純屬忽悠人,因為語言學(xué)習(xí)是一個不斷積累的過程,你會在感受
爆發(fā)般的成功和進步的同時,體驗到各種障礙和阻撓。此外,你也會發(fā)現(xiàn)
你在各個領(lǐng)域中的進展不是同步的。很多學(xué)生在被動的技能訓(xùn)練(例如閱
讀、語法分析等)中進展很決,而在主動而復(fù)雜的技能訓(xùn)練(例如談話和聽
講時作筆記)中進展得相對較慢。如果你是一位想要熟練運用英語的初學(xué)
者,那么對你來說最典型的訓(xùn)練包括至少九個月的英語強化學(xué)習(xí)。如果你
參加的是短期培訓(xùn),而你的主要目標是復(fù)習(xí)和提高而并非熟練,那么你可
以在兩個或更多的星期里取得一些進步。
三、注意你的學(xué)習(xí)方式。如果你意識到當你在寫一句英語之前先多聽幾
遍能夠幫助你更快地學(xué)會這句話,或者你發(fā)現(xiàn)了配有圖片或表格信息的單
詞或短語更容易記憶,那么你就應(yīng)當養(yǎng)成利用對你來說最為有效的方式進
行學(xué)習(xí)的習(xí)慣。杰出的輔導(dǎo)教師知道學(xué)生們必須參與到積極的學(xué)習(xí)中來,
所以他們會為你打造能夠讓你和語言緊密相聯(lián)的實踐環(huán)境。
四、要學(xué)習(xí)一些關(guān)于語言學(xué)習(xí)的東西。記?。赫Z言是一個由很多有意義
的音節(jié)按一定的規(guī)則(即語法)組織起來的系統(tǒng)。每個想要理解語言的學(xué)生
都必須要學(xué)習(xí)足夠的發(fā)音、語法以及句子結(jié)構(gòu)等方面的知識。另外,其實
語言也是人們用來交流和表達自身需求的一種活動。語言學(xué)習(xí)包括動機、
情感、自我感覺和一系列的文化信念。語言絕不僅僅是聲音、詞語和語法
的總和。當你學(xué)習(xí)一種語言的時候,你會產(chǎn)生〃系列性的連續(xù)共鳴〃,意思
是你每次嘗試使用這種語言,都會感覺到你離真正有效的交流又近了一
步。語言學(xué)習(xí)容許你犯錯誤,所以不要害怕學(xué)習(xí)語言,更不要害怕會犯錯
誤。你應(yīng)當培養(yǎng)一種輕松的心態(tài),意識到〃在游戲中學(xué)習(xí)新語言〃是語言學(xué)
習(xí)的一個重要部分。
五、要對你的學(xué)習(xí)負責(zé)。有一個好的輔導(dǎo)講師,你的英語學(xué)習(xí)就已成功
了一半。應(yīng)當好好管理自己的學(xué)習(xí),積極參加培訓(xùn)課程,還要在一切可能
的環(huán)境中尋找能夠使用這種新語言的機會;心甘情愿地犯錯誤并從中學(xué)習(xí)
自己的不足;把精力集中在你的目標,你的學(xué)習(xí)習(xí)慣和你對〃學(xué)會學(xué)習(xí)〃的
追求。享受學(xué)習(xí)語言的過程吧!找出你學(xué)習(xí)語言的原因,并為自己制訂評
價自己的成就的標準。
:高中英語聽力指導(dǎo)
有學(xué)習(xí)唱歌的體會,要想學(xué)會一首歌,我們會反復(fù)去聽,直到熟悉音樂
的旋律,記住歌詞為止,對有些樂感好的人來說聽幾遍就會了,但對樂感
不好的人可能要聽很多遍才行,但還是會在K歌時跑調(diào),提高的唯一辦法
只有多聽,多模仿。其實英語學(xué)習(xí)完全一樣,對英語的聽力來說,除了聽,
沒有別的辦法,我們遇到過很多同學(xué),單詞發(fā)音不準,語音、語調(diào)沒感覺,
這些同學(xué)的語感相對比較差,所以更要多聽才行。
對英語聽力的要求,不同階段是不一樣的。一般來說,每個人一生中都
要參加很多考試,所有考試要求的聽力是最簡單的,只要加強訓(xùn)練,聽力
部分其實都是送分的題。另外,就是日常學(xué)習(xí)、生活、工作中與人交流時
要聽懂別人所說的,這方面有時很簡單(比如在中國與外國人進行簡單的
溝通交流),但在說英語的國家有時很難。再者就是去聽原聲的廣播,看
原聲的電視、電影,這是最難的。因此,在練習(xí)聽力時一定要有針對性,
要去聽適合自己的內(nèi)容,否則很難有效果。
關(guān)于聽力訓(xùn)練的具體方法,網(wǎng)上有很多的文章,總結(jié)起來無非兩種,即
精聽與泛聽。
精聽首先,選擇適合自己的內(nèi)容,最好要有相應(yīng)的文本,第一遍聽的時
候爭取能理解80%,然后再去聽第二遍,去找到聽不懂的部分,再去讀文本,
找出聽不懂的原因,讀懂后再聽第三遍,理解全文的內(nèi)容,包括所有的細
節(jié),最后再去嘗試復(fù)述,即聽一句,自己復(fù)述一句。
泛聽不受時間、地點、題材、內(nèi)容的限制,隨時隨地,只要有可能就可
以去聽,就像我們平時欣賞音樂那樣去欣賞英語,當然如果選擇適合的難
度效果會更好,泛聽的目的就是培養(yǎng)我們的語感。
學(xué)英語的人都知道英語學(xué)習(xí)包括聽、說、讀、寫四個部分,但到底有多
少人真真理解聽力的重要性,又有多少人能在日常的學(xué)習(xí)中持之以恒堅持
聽力訓(xùn)練的呢?按我們的經(jīng)驗這樣的人不多。這里特別要指出的是,在我
們的青少年英語培訓(xùn)與教育中,更要重視孩子們聽力訓(xùn)練的自覺性,我們
常常抱怨學(xué)了十幾年英語所學(xué)的是只會考試的啞巴英語,其
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