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遼寧省阜新市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)部編版摸底考試((上,下)學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)語(yǔ)境,讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
遠(yuǎn)古時(shí)代,幾乎沒(méi)有科學(xué)技術(shù),先民們對(duì)自然的àomì________毫無(wú)所知,對(duì)自然的災(zāi)害wúkěnàihé_____________。但是,他們展開(kāi)了奇麗的huànxiǎnɡ__________,對(duì)自然現(xiàn)象作出了“合理”的解釋?zhuān)谑蔷彤a(chǎn)生了神話。在神話里,神們可以hūfēnɡhuànyǔ_______________,可以把pánɡdà__________的身軀變成世間萬(wàn)物,也可以為了人間百姓的幸福,公然wéikànɡ__________天命,即使受到懲罰,也絕不qiúráo__________。神話既表達(dá)了古代人民對(duì)美好生活的渴望,也表達(dá)了他們對(duì)英雄的向往和jìnɡpèi__________。2).根據(jù)提供的語(yǔ)境填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。
(1)詩(shī)詞中有四季之美:“兒童急走追黃蝶,________________________”是春日孩童嬉戲之美;“_________________________,麥花雪白菜花稀”是夏季蔬果的繽紛色彩之美;“寒雨連江夜入?yún)?,_________________________”是蕭瑟秋季送別友人的情感之美。詩(shī)詞中也有歌頌不辭辛苦為他人創(chuàng)造幸福的人,并諷刺那些不勞而獲的人,如“
_______________________,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜?”
(2)《墨梅》中詩(shī)人以“墨梅”自喻,表達(dá)自己對(duì)人生的態(tài)度以及不向世俗獻(xiàn)媚的高尚情操的句子是“________________,___________________?!?/p>
(3)《論語(yǔ)》中有一句話告訴我們遇到挫折要“_______________,_______________”,應(yīng)該用積極的心態(tài)去戰(zhàn)勝挫折。3).讀拼音,把詞語(yǔ)寫(xiě)在拼音后面的橫線上。
說(shuō)到恐龍,人們往往想到(xiōngměng)______的霸王龍或者笨重、遲鈍的馬門(mén)漠。龍;談起鳥(niǎo)類(lèi),我們頭腦中自然會(huì)(fúxiàn)______輕靈的鴿子或者五彩斑斕的孔雀。二者似乎毫不相干,但近年來(lái)發(fā)現(xiàn)的大量化石(xiǎnshì)______:在中生代時(shí)期,恐龍的一支經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的(yǎnhuà)______,最終變成了(língkōng)______翱翔的鳥(niǎo)兒。4).讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
tǎoyàn______
tuōlí______
jīquǎnxiāngwén______
xiāoxi______
chāichú______
wéichízhìxù______5).日積月累。
(1)梅子金黃杏子肥,______。
(2)______,只把春來(lái)報(bào)。
(3)書(shū)山有路勤為徑,______。
(4)洛陽(yáng)親友如相問(wèn),______。3、選擇題(每題2分共3題)1).在希臘神話中,傳授紡織、園藝、畜牧等技藝給人類(lèi)的是智慧女神(
)A.雅典娜B.赫拉C.赫斯提亞D.宙斯2).下列各組加點(diǎn)字的讀音中正確的一項(xiàng)是()A.窗框(kuàng)
躲避(pì)B.曲折(qū)嗅覺(jué)(chòu)C.笨拙(zhuō)
撇嘴(piě)D.芋頭(yù)
殷切(yīng)3).下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是(
)A.青椒
淮河
綜影
脾氣
重整旗鼓B.農(nóng)歷
衣舊
干活
滿意
天崩地裂C.海報(bào)
順利
均勻
沉穩(wěn)
隨遇而安D.香味
廬山
臥室
滋潤(rùn)
提心掉膽4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).豌豆們說(shuō):“我們不久就要被打開(kāi)了。”(改為轉(zhuǎn)述句)
____________________5、連線題(每題4分共2題)1).給詞語(yǔ)搭配連線。
范圍亮光
透出光彩
負(fù)著上升
躲進(jìn)
紅霞
使勁重?fù)?dān)
出現(xiàn)
云里
發(fā)出擴(kuò)大
有了
重圍2).我會(huì)連一連。
迎著
掠過(guò)
付出
保護(hù)
吸取
挑戰(zhàn)
提高
尊重
湖面
代價(jià)
環(huán)境
春風(fēng)
困難
速度
人才
經(jīng)驗(yàn)6、排序題(每題5分共2題)1).把下列句子組成意思連貫的文字,按序號(hào)重新排列:________
①一部好書(shū),不但給人以知識(shí),
②書(shū)是人類(lèi)知識(shí)的結(jié)晶,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
③因此讀書(shū)必須有選擇。
④然而,也無(wú)庸諱言,一些內(nèi)容不健康的甚至反動(dòng)的書(shū)讀了只能使人精神頹廢,受到損害。
⑤歷史的文明要靠書(shū)籍來(lái)傳播。
⑥而且能幫助養(yǎng)成優(yōu)美的品德和情操,引導(dǎo)人們健康成長(zhǎng)。
⑦人類(lèi)的智慧要靠書(shū)籍來(lái)交流。2).為下面的幾句話排序,使之成為語(yǔ)意連貫的一段話。
(
)他迷戀昆蟲(chóng),曾經(jīng)用自己的積蓄買(mǎi)了一塊荒地,專(zhuān)門(mén)用來(lái)放養(yǎng)昆蟲(chóng)。
(
)法布爾是法國(guó)著名的昆蟲(chóng)學(xué)家。
(
)《昆蟲(chóng)記》既是一部嚴(yán)肅的科學(xué)著作,又是一部?jī)?yōu)秀的文學(xué)作品。
(
)在這塊荒地上,他對(duì)昆蟲(chóng)進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)30年的觀察,揭開(kāi)了昆蟲(chóng)世界的許多秘密,創(chuàng)作了著名的《昆蟲(chóng)記》。7、判斷題(每題5分共1題)1).向他人轉(zhuǎn)述新聞時(shí)要弄清要點(diǎn),可以對(duì)新聞稍微夸大,以此吸引人。(
)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).詩(shī)歌鑒賞。獨(dú)坐敬亭山(唐)李白眾鳥(niǎo)高飛盡,孤云獨(dú)去閑。相看兩不厭,只有敬亭山。1.解釋下列字詞的意思。
盡:________獨(dú)去:________
閑:________厭:________
2.說(shuō)說(shuō)這首詩(shī)的大意。
_______________
3.本詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的思想感情?
_______________9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).作文。
在本學(xué)期快樂(lè)的學(xué)習(xí)旅途中,我們遇到了充滿神力的盤(pán)古、女?huà)z、孫悟空……遇到了李白、扁鵲、周恩來(lái)等華夏俊杰。如果有機(jī)會(huì)和他們中的某一位再次相遇過(guò)一天,你會(huì)選擇誰(shuí)?你們會(huì)做些什么?會(huì)發(fā)生什么故事呢?展開(kāi)想象,寫(xiě)一寫(xiě)吧!請(qǐng)自擬一個(gè)題目。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀海上日出(節(jié)選)①天空還是一片淺藍(lán),顏色很淺,轉(zhuǎn)眼間天邊出現(xiàn)了一道紅霞,慢慢地在擴(kuò)大它的范圍,加強(qiáng)它的亮光。我知道太陽(yáng)要從天邊升起來(lái)了,便不轉(zhuǎn)眼地望著那里。②果然,過(guò)了一會(huì)兒,在那個(gè)地方出現(xiàn)了太陽(yáng)的小半邊臉,紅是真紅,卻沒(méi)有亮光,太陽(yáng)好像負(fù)著重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,終于沖破了云霞,完全跳出了海面,顏色紅得非??蓯?ài)。一剎那間,這個(gè)深紅的圓東西,忽然發(fā)出了奪目的亮光,射得人眼睛發(fā)痛,它旁邊的云片也突然有了光彩。1.第①段寫(xiě)了________________的景象,第②段寫(xiě)了_______________的景象。
2.第②段,太陽(yáng)發(fā)生了哪些變化?根據(jù)選文,進(jìn)行補(bǔ)充。
形狀:(
)→圓形
顏色:紅是真紅→(
)→深紅
位置:出現(xiàn)小半邊臉→努力上升→(
)→完全跳出海面
3.第②段開(kāi)頭的“果然”和第①段中的哪句話呼應(yīng)?用“
”畫(huà)出來(lái)。11、信息匹配(每題5分共2題)1).下列詞語(yǔ)中帶點(diǎn)字的解釋?zhuān)拷M都有一個(gè)是錯(cuò)誤的,請(qǐng)把它前面的字母涂黑。
(1)[A]拂拭(甩動(dòng))
[B]局促(時(shí)間極短,急迫)
[C]趁其不備(利用機(jī)會(huì))
(2)[A]防備(具有)
[B]屏息凝視(抑止呼吸)
[C]欲將輕騎逐(帶,領(lǐng))
(3)[A]蹤跡(腳?。?/p>
[B]光彩奪目(做決定)
[C]恭勤不倦(疲勞,疲乏,懈怠)2).用“_______”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。
(1)一位抗疫工作者連續(xù)幾周超負(fù)荷(hèhé)工作,暈(yūnyùn)
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