統(tǒng)編版2024年小升初分班測試卷（十四）（含答案）

統(tǒng)編版2024年小升初分班測試卷（十四）（含答案）

小升初分班測試卷（十四）

(時間：90分鐘滿分：100分)

題號一二三四總分等級

得分

積累運用。(42分)

1、讀拼音,寫詞語。(5分)

時光飛逝，六年的小學時光zhǎyǎn就過去了。校園里，蟋

蟀的美妙叫聲，同學們qīngcuì的讀書聲……一切都那么讓人留

戀。圖書館的shūjí讓我開闊眼界;同學們的歡笑幫我趕走jìmò

;老師xīshēng休息時間給我輔導功課……感恩學校，感恩老師。

2、下面加點的字注音完全正確的一項是()。(2分)

A.榛子(zhēn)野蠻(mán)抽噎(yē)銘記(míng)

B.盡管(jìn)唾沫(tuò)堅勁(jìng)蝎子(xiē)

C.初旬(xún)脫韁(jiāng)咀嚼(jiáo)憎惡(wù)

D.混亂(hùn)摻和(cān)縹緲(miǎo)鴻鵠(hú)

3、下列加點字的意思理解有誤的一項是()。(2分)

A.白白走一遭。(沒有效果地；徒然)

B.烈火焚燒若等閑。(平常)

C.為是其智弗若與(以為)

D.孔子東游，見兩小兒辯斗，問其故。(原因；緣故)

4、先將詞語補充完整，再選詞填空。(5分)

萬象()()見()知()()心所()大()一()

(1)只要你()，善于發(fā)問并不斷探索，就有可能發(fā)現(xiàn)真理。

(2)春回大地，()，在這生機勃勃的三月，我們又迎來了植樹節(jié)。

(3)平時沉默寡言的他竟然在這次的辯論會上侃侃而談,令人()。

5、下列加點詞與“司空見慣"的意思最不相近的是()。(2分)

四季更換尋常事，司空見慣在眼中。你看，春雨(A)如期而至滋養(yǎng)著大地，

夏天烈日炎炎人們(B)習以為常，秋風送爽、樹葉變黃也(C)不足為奇，冬天雪花飄舞更是(D)見怪不怪。

6、在下面橫線上填入語句，銜接最恰當?shù)囊豁検?)。(2分)

少年智則國智，少年強則國強。相信我們一定能不負先輩重托，強國

有我！

①我們要樹立遠大理想，努力學習，為報效祖國打好扎實的基礎。

②還要在實踐中成長，面對各種艱難險阻，勇往直前，攻堅克難。

③想今朝，應如何繼承和發(fā)揚革命傳統(tǒng)，為祖國的繁榮發(fā)展接續(xù)奮斗

④憶往昔，無數(shù)革命先輩用生命，換來祖國的和平與安定。

A.①②③④B.④③①②C.①③④②D.④①②③

7、欣賞圖中的書法作品，它的作者是誰書法特點是什么()(2分)

A.趙孟頫運筆自然，點畫圓潤

B.柳公權骨力遒勁，棱角分明

C.王羲之飄逸自然，行云流水

D.歐陽詢平正端莊，險勁生動

8、下面句子中沒有語病的一項是()。(2分)

A.鄭州是一個四通八達的交通樞紐城市。

B.時間像流水一樣一去不復返，切忌不要虛度光陰。

C.秋天的神靈寨國家森林公園層林盡染，真是一個游玩的好時候。

D.有沒有堅定的意志，是一個人能夠取得一番成就的關鍵。

9、對下列句子所用的說明方法，判斷有誤的一項是()。(2分)

A.胡夫金字塔用約230萬塊石材砌成，平均每塊重2.5噸左右。(列數(shù)字)

B.我國發(fā)現(xiàn)過一頭近四十噸重的鯨，一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重。(作比較、列數(shù)字)

C.從鯨的鼻孔噴出來的氣形成一股水柱，就像花園里的噴泉一樣。(打比方)

D.這些石刻獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，千態(tài)萬狀，惟妙惟肖。(分類別)

10、下列內(nèi)容表述有誤的一項是()。(2分)

A.“牛郎織女”“孔融讓梨"孟姜女哭長城”都是中國民間故事。

B.《魯濱遜漂流記》是英國作家丹尼爾·笛福受當時一個真實故事的啟發(fā)而創(chuàng)作的。

C.“三打白骨精"三借芭蕉扇”“三打祝家莊"這三個故事都出自《西游記》。

D.《童年》中，阿廖沙的好朋友是小茨岡，他最喜歡、最依戀的人是外祖母。

11、按要求完成句子練習。(8分)

(1)請你為同學寫幾句畢業(yè)贈言。如果贈言中能引用名人名言就更好了。

(2)仿照示例，從“梅、蘭、竹、菊”中任選一個作為寫作對象，寫一句含有生活哲理的話。

例：藕——無論是生活在水中，還是生活在淤泥里，都能夠保持一個純潔的靈魂。

(3)用修改符號修改下面的語段。(共4處語病)

六年級下學期，我們學校開展了爭當“閱讀之星"。課外閱讀對我們產(chǎn)生了

濃厚的興趣。我們閱讀了《魯濱遜漂流記》《西游記》……等中外名著。通過大

量的閱讀，使我們增長了見識，開闊了視野。

12、根據(jù)積累完成填空。(8分)

(1)在古詩中感受民風民俗：“___，輕煙散入五侯家”描繪了節(jié)時權貴近臣們蒙受皇恩的景象；“___，不知秋思落誰家"表現(xiàn)了詩人在___節(jié)望月懷遠的情思；“___，脈脈不得語”借牛郎織女的傳說，表達了離愁別緒。

(2)《學弈》中，弈秋教的兩個學生的表現(xiàn)是“其一人___，___；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之”，結果兩人的學習效果差別很大。這啟示我們____________。

二、綜合性學習。(7分)

我們馬上就要告別熟悉的校園、老師和同學，步入初中生活。為此，班里開展了以“難忘小學生活”為主題的綜合性學習活動，請你參與進來，完成練習。

1、班長收集了同學們六年來參加各類活動的照片，想制作成電子相冊，重溫美好的回憶。下面哪一項最適合作為相冊的名稱()(1分)

A.多彩的活動B.才藝大舞臺

C.美麗的校園D.輝煌的時刻

2、制作班級紀念冊時，小華想在“難忘師恩"板塊寫兩句詩來表達對老師的感謝和敬意。下面詩句中哪一項最恰當()(2分)

A.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。

B.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。

C.隨風潛入夜，潤物細無聲。

D.百川東到海，何時復西歸

3、通過努力，大家共同制作的紀念冊受到好評。這時，我會動情地對同學們說：“_________”(2分)

4、臨別之際，你一定有很多話想對同學說。請聯(lián)系讀過的經(jīng)典名著，照樣子，用幾句話寫寫自己的感受，作為臨別贈言送給你的同學。(2分)

三、閱讀理解。(26分)

(一)非連續(xù)性文本閱讀。(6分)

材料一：___體育活動的類別、方式及健身效果

體育活動類別體育活動方式健身效果

有氧運動(中等強度)健身走、慢跑(6~8千米/小時)、騎自行車(12~16千米/小時)、登山、爬樓梯、游泳等改善心血管功能，提高呼吸功能，增強抗疾病能力

有氧運動(高強度)快跑(8千米/小時以上)、騎自行車(16千米/小時以上)等提高心肌收縮力量和心臟功能，進一步改善免疫系統(tǒng)

球類運動籃球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、網(wǎng)球等提高心肺功能，增加肌肉力量，提高反應能力，調(diào)節(jié)心理狀態(tài)

中國傳統(tǒng)運動太極拳(劍)、武術套路、五禽戲提高心肺功能，提高平衡能力，提高柔韌性，調(diào)節(jié)心理狀態(tài)

材料二：互聯(lián)網(wǎng)+運動已是一種潮流，與運動相關的手機應用程序已成為備受追捧的“運動伴侶"。這些軟件因為其便捷性等特點，吸引了大量用戶，給人們帶來了全新的體驗。下面是兩個網(wǎng)友的留言：

瀟灑跑一回：我抽空就能跟著視頻做運動，把自己所有零碎的時間都利用起

來了。

運動達人：我每次運動完，都會拍照分享，朋友們紛紛給我點贊。

1、根據(jù)以上材料，下面說法不正確的一項是()。(2分)

A.快速騎自行車能提高心肌收縮力量和心臟功能，進一步改善免疫系統(tǒng)。

B.張叔叔希望提高平衡能力，可以建議他通過踢足球或打羽毛球來達到相應

的效果。

C.運動軟件因為其便捷性等特點受到人們的青睞，給人們帶來了全新的體驗。

2、根據(jù)材料二中網(wǎng)友的留言可知，運動軟件的好處有：①____________;②_________。(2分)

3、樂樂體質(zhì)較弱，他想在課余時間通過體育運動來鍛煉身體，增強體質(zhì)。請你依據(jù)材料一、材料二的相關內(nèi)容，幫他選一些合適的運動(至少兩種)，并分條說明理由。(2分)

(二)課內(nèi)閱讀理解。(8分)

魯濱遜漂流記(節(jié)選)

我現(xiàn)在開始認真考慮我的處境。我一一記下我經(jīng)歷的事情，并不是想把自身的遭遇傳給后人看，而是要把一直縈系在我心頭、不斷折磨著我的想法吐露出來。我的理智現(xiàn)在已經(jīng)逐漸能夠控制我的沮喪心情，我開始盡可能地安慰自己，把我遇到的兇險和幸運作個對比，使自己能夠心平氣和。我按照商業(yè)簿記中借方和貸方的格式，如實記錄了我所遇到的幸與不幸：

……

總的說來，這是世界上少有的叫人受盡折磨的處境，但是其中也有一些值得寬慰的東西。這場世界上苦難最深重的經(jīng)歷告訴世人：在困境中，我們可以把好處和壞處對照起來看，并且從中找到一些東西來寬慰自己。

現(xiàn)在，我對自己的處境稍稍有了一點兒焉知非福的想法，我不再遠眺大海，一心想看到船的蹤影了。我著手調(diào)整我的生活方式，盡我可能把一切安排得舒舒服服。

1、選文每一個自然段都提到了“我”的“處境”，這一“處境”指的是

_________________。(2分)

2、選文中加點的“焉知非福"本是一個八字成語,其上半句是_____________，這個成語的意思是____________。(2分)

3、讀了《魯濱遜漂流記》這本書，你想對魯濱遜說些什么(2分)

4、《魯濱遜漂流記》的封面設計需要一段腰封推薦詞，請你來幫忙。(30字左右)(2分)

我的腰封推薦詞：

(三)現(xiàn)代文閱讀理解。(12分)

“中國制造”

①中華文明與“五谷"密不可分。“五谷”，通常指【A】，我們現(xiàn)在所說的大豆就是其中之一。大豆是何方神圣又是憑借怎樣的本領占據(jù)“五谷"之一席

②大豆是根正苗紅的“中國制造”，至少有4500年的種植歷史，眾多的考古證據(jù)也證實了“大豆生中國"的觀點。截至2013年，在考古過程中已發(fā)現(xiàn)了11處大豆栽培遺址。

③起源于中國的大豆，身影現(xiàn)已遍布世界。大約在6世紀，大豆傳入日本；18世紀，歐洲和北美洲開始種植大豆；如今，美洲已成為全球大豆最主要的產(chǎn)地。隨大豆一起傳播的還有豆腐的制作方法。相傳，兩千多年前淮南王招納煉丹士煉丹，以求長生不老。某日，煉丹士將黃豆磨漿，置于爐火上煮熟，加入鹽鹵以試驗煉丹，結果陰差陽錯造出豆腐。如果沒有先人們開創(chuàng)的“豆腐之法”，大豆還變不成豆?jié){、豆腐、豆花兒……在泰國、韓國、日本等國家，豆腐已是主要食物之一。

④大豆深受世界人民喜愛，重要的原因在于它獨特的營養(yǎng)構成。大豆不但蛋白質(zhì)含量很高，而且與蛋白質(zhì)含量相當?shù)娜忸愊啾?，價格要低廉得多，是一種質(zhì)優(yōu)價廉的蛋白質(zhì)補充食物。豆?jié){享有“植物牛奶"的美稱，中國人最經(jīng)典的早餐搭配當數(shù)豆?jié){、油條。大豆不僅是糧食，還是一種油料作物，主要用來加工成豆油和豆粕，豆油供人食用，豆粕用來飼養(yǎng)豬和雞。大豆油是世界消費量最大的油料，占據(jù)世界食用油的半壁江山。

⑤中國作為大豆的原產(chǎn)國，擁有世界上最多的大豆品種資源，一直是世界上大豆的主要生產(chǎn)國之一。20世紀90年代前，中國大豆除了完全自給自足外，還大量出口。然而，20世紀90年代后，隨著食用油和豆粕消費量的大幅增加，國內(nèi)每年大豆需求量急劇增長，高達7500萬噸。過高的需求量導致中國開始增加大豆進口量，2015年進口8000萬噸，近年已超過9000萬噸，中國就這樣變成世界上進口量最大的大豆買家。我國種植大豆的歷史超過4500年，卻在不到40年間發(fā)生“角色反轉”。

⑥大豆生中國，希望在不久的將來，古老的大豆能借助新興科技在中華大地上重放異彩！

1、聯(lián)系所學知識，填入文中第①段【A】處的內(nèi)容正確的一項是()。(1分)

A.稻、麥、粟、菽、粳___B.稻、麥、黍、粟、粳

C.稻、麥、黍、菽、稷___D.稻、麥、稞、粟、稷

2、文中第②段加點的“至少"一詞是否可以刪去為什么(3分)

3、短文第③段列舉兩千多年前發(fā)明豆腐的事例，主要目的是()。(2分)

A.強調(diào)豆制食品豐富多樣B.說明豆腐是無意發(fā)明的

C.介紹豆腐是當時的主要食物D.說明豆腐制作方法源于中國

4、短文第⑤段主要采用和的說明方法，這樣寫的作用是

_________________。(3分)

5、有人認為本文以“大豆·中國制造”為題更好。對此你怎么看寫出觀點及理由。(3分)

四、習作天地。(25分)

從下列提供的人物中任選一個，圍繞人物特點，展開豐富的想象，編創(chuàng)故事。題目自擬，不少于450字。

人物：“智多星"陳潔“淘氣包”馬亮

“飛毛腿"王明“小蜜蜂”周寧。

參考答案

一、1、眨眼清脆書籍寂寞犧牲

2、A

3、D

4、更新微著隨欲吃驚見微知著萬象更新大吃一驚

5、A

6、B

7、A

8、A

9、D

10、C

11、(1)路還長，道還遠，愿你幸運永不減!情會深，誼會濃，愿我們感情不生銹!畢業(yè)只是暫時的分開，“無為在歧路，兒女共沾巾”，希望再聚首!

(2)竹：為了生長的更直，更高!所以不斷地總結自己!

(3)

12、(1)日暮漢宮傳蠟燭寒食今夜月明人盡望中秋盈盈一水間

(2)專心致志惟弈秋之為聽無論學習還是做事都要一心一意

二、1、A2、C

3、這本紀念冊中，記錄了我們走過的足跡，收藏著我們滿滿的回憶，展現(xiàn)了我們真摯的友誼。今后的日子里，看到它我就會想起你們。

4、魯濱遜堅忍頑強，面對困境，樂觀地在荒島上生存了下來。愿你在以后的生活和學習中，像魯濱遜一樣積極樂觀，不畏懼任何挫折!

三、(一)1、B

2、可以利用零碎時間進行運動便于與人分享

3、樂樂，你可以借助運動軟件來跑步，記

錄自己的運動狀況，從而有效增強體質(zhì)；你還可以做一些中國傳統(tǒng)運動，如打太極拳等，來提高你的心肺功能，鍛煉身體。

(二)1、流落到荒島上，一個人過著寂寞的生活

2、塞翁失馬比喻雖然暫時受到損失，卻可能因此而得到好處，壞事變成好事

3、示例：魯濱遜，你真勇敢!你不畏艱險、聰明能干、機智勇敢、臨危不懼、積極樂觀，對生活充滿了無限的希望。我以后遇到困難時，也要像你一樣努力克服。

4、閱讀此書，學習主人公用自己的智慧和勇敢戰(zhàn)勝困難的勇氣，能夠在逆境中保持樂觀的心態(tài)。