2024年松原市扶余縣三年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末經(jīng)典試題含解析

2024年松原市扶余縣三年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末經(jīng)典試題考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫(xiě)在試卷密封線(xiàn)內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫(xiě)在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫(xiě)在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、填空題。（20分）1．小小今年15歲，小小的媽媽今年43歲,（_______）年前小小媽媽的年齡是小小的5倍。2．用6個(gè)邊長(zhǎng)2厘米的正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，拼成的長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是（________）厘米，寬是（________）厘米，它的周長(zhǎng)是（________）厘米；也可能長(zhǎng)是（________）厘米，寬是（________）厘米，它的周長(zhǎng)是（________）厘米。3．325×7積是（_____________）位數(shù)，325最大乘（_____________）時(shí)，積是三位數(shù)。4．有兩個(gè)完全相同的長(zhǎng)方形，長(zhǎng)是6厘米，寬是2厘米。把這兩個(gè)長(zhǎng)方形拼成一個(gè)大長(zhǎng)方形，大長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)可能是（______）厘米，也可能是（______）厘米。5．競(jìng)秀小學(xué)有28人參加跳繩和踢毽子比賽，其中18人參加跳繩比賽，13人參加踢毽子比賽，既參加跳繩比賽又參加踢毽子比賽的有（________）人。6．有一根彩帶，捆個(gè)禮品盒后還剩厘米。如果捆一個(gè)禮品盒用去厘米，這根彩帶原來(lái)一共長(zhǎng)（________）米。7．一個(gè)長(zhǎng)方形和一個(gè)正方形的周長(zhǎng)相等，正方形的邊長(zhǎng)是20厘米，長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是24厘米，長(zhǎng)方形的寬是（______）厘米。8．是（________）個(gè)；是8個(gè)（________）。9．笑笑是2010年1月5日出生的，那一年是（_______）年(在括號(hào)里填“平”或“閏”)。2019年1月5日是笑笑（_______）周歲生日。10．一堆小棒有24根，拿出這堆小棒的，拿出了（________）根。二、選擇題。（把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）11．越接近中午，太陽(yáng)照射樹(shù)的影子（

）。A．越短B．越長(zhǎng)C．沒(méi)有變化12．228－25×9的結(jié)果是（）。A．1827 B．3 C．7713．605×5的積的中間（）個(gè)0。A．1 B．2 C．314．140×6=（

）A．840 B．800 C．420 D．24015．用兩根同樣長(zhǎng)的鐵絲可以圍成多種長(zhǎng)、寬不相同的長(zhǎng)方形，這些長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)（）A．相等 B．不相等 C．不能確定三、判斷題（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。每題2分，共10分）16．周長(zhǎng)相等的長(zhǎng)方形，形狀也相同。（______）17．8乘十幾，一定得到一個(gè)兩位數(shù)．_____18．在一天中，時(shí)針走完第一圈時(shí)正好是12時(shí)．（____）19．—個(gè)三位數(shù)乘一位數(shù)，積一定是四位數(shù)．（_____）20．用兩根同樣長(zhǎng)的鐵絲，一根圍成長(zhǎng)方形，另一根圍成正方形，長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)比正方形的周長(zhǎng)長(zhǎng)．（______）四、計(jì)算題。（28分）21．直接寫(xiě)出得數(shù)。42×8＝3×600＝64÷2＝75÷5＝50÷2＝＝＝＝＝＝22．用豎式計(jì)算，帶☆的題要驗(yàn)算。34×3＝304×68×250＝584÷2＝☆365÷7＝☆416÷4＝五、作圖題。（8分）23．觀察物體，連一連。

六、解決問(wèn)題。（每題4分，共24分）24．在一次課外圖書(shū)閱讀調(diào)查中：三（5）班學(xué)生喜歡讀故事書(shū)的35人，喜歡讀科技書(shū)的18人，其中9人兩類(lèi)書(shū)都喜歡讀，（1）在圖中括號(hào)內(nèi)填上適當(dāng)?shù)臄?shù)．（2）三（5）班共有多少人？25．小麗的這些衣服,可以有多少種不同的搭配方法,請(qǐng)用字母表示出搭配方法。紅色上衣白色上衣藍(lán)色褲子粉紅短裙牛仔短褲ABCDE26．一本書(shū)，小明兩天看完，已經(jīng)知道他第一天看的頁(yè)數(shù)如下圖。請(qǐng)把整本書(shū)的線(xiàn)段長(zhǎng)度表示在圖上。

小明第二天比第一天多看了幾分之幾？如果小明第二天比第一天多看了16頁(yè)，請(qǐng)問(wèn)這本書(shū)共有幾頁(yè)？27．學(xué)校進(jìn)行籃球比賽，如果每班分4個(gè)名額，正好可以分給10個(gè)班，如果每班5個(gè)名額，可以分給幾個(gè)班？28．有一個(gè)長(zhǎng)18米，寬12米的長(zhǎng)方形花壇，要在它的四周?chē)蠔艡?，柵欄一共長(zhǎng)多少米？29．一本故事書(shū)有36頁(yè)，小敏第一天看了全部的，第二天看了全部的，她兩天一共看了多少頁(yè)？

參考答案一、填空題。（20分）1、8【詳解】略2、122286420【分析】根據(jù)題干分析可得，拼成的長(zhǎng)方形分長(zhǎng)12厘米，寬2厘米；長(zhǎng)6厘米，寬4厘米兩種情況求解?！驹斀狻竣匍L(zhǎng)為：2×6＝12（厘米），寬為：2厘米（12＋2）×2＝14×2＝28（厘米）；②長(zhǎng)為：2×3＝6（厘米），寬為：2×2＝4（厘米）（6＋4）×2＝10×2＝20（厘米）【點(diǎn)睛】本題考查的是圖形的拼接，需要分兩種情況進(jìn)行討論，關(guān)鍵是明確拼組后的長(zhǎng)方形的長(zhǎng)與寬。3、四3【詳解】略4、2820【分析】根據(jù)題意將兩個(gè)一樣的長(zhǎng)方形拼成一個(gè)大的長(zhǎng)方形，那么有兩種拼法：一種是將兩個(gè)長(zhǎng)方形并排一字放拼成，那么此時(shí)的長(zhǎng)為6＋6＝12（厘米），寬不變；一種是將一個(gè)長(zhǎng)方形放在另一個(gè)長(zhǎng)方形的上方，此時(shí)的長(zhǎng)不變，寬為2＋2＝4（厘米）。那么分別求出這兩個(gè)新的長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)即可?！驹斀狻竣伲?＋6＋2）×2＝（12＋2）×2＝14×2＝28（厘米）②（6＋2＋2）×2＝（8＋2）×2＝10×2＝20（厘米）【點(diǎn)睛】本題主要考查長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)的求法，將兩個(gè)相同長(zhǎng)方形拼接成一個(gè)大的長(zhǎng)方形，有幾種拼法是解答此題的關(guān)鍵。5、3【分析】參加跳繩的人數(shù)加上參加踢毽的人數(shù)就是所有參加項(xiàng)目比賽的人數(shù)，減去實(shí)際人數(shù)，多出來(lái)的人數(shù)就是重復(fù)參加項(xiàng)目的人數(shù)。【詳解】18＋13＝31（人）31－28＝3（人）既參加跳繩比賽又參加踢毽子比賽的有3人。【點(diǎn)睛】本題考查集合問(wèn)題，所有統(tǒng)計(jì)項(xiàng)目的數(shù)據(jù)相加減去實(shí)際人數(shù)就等于重復(fù)參加項(xiàng)目人數(shù)。6、8【分析】根據(jù)題目可知，捆一個(gè)禮品盒需要75厘米，所需彩帶的長(zhǎng)度等于8個(gè)禮品盒的彩帶長(zhǎng)度＋剩下的彩帶長(zhǎng)度200厘米，然后厘米換算成米，由此列式解答?！驹斀狻?×75＋200＝600＋200＝800（厘米）800厘米＝8米【點(diǎn)睛】先求出捆8個(gè)禮品盒所用長(zhǎng)度再加上剩下的長(zhǎng)度是解決本題的關(guān)鍵。7、16【詳解】略8、6【分析】分子是多少就表示有多少個(gè)分母分之一；據(jù)此解答?！驹斀狻渴?個(gè)；是8個(gè)。【點(diǎn)睛】本題考查份數(shù)的初步認(rèn)識(shí)，關(guān)鍵掌握一個(gè)整體的幾分之幾。9、平9【詳解】略10、8【分析】用小棒的根數(shù)除以3即可解答?！驹斀狻?4÷3＝8（根）【點(diǎn)睛】熟練掌握用除法求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少是解答本題的關(guān)鍵。二、選擇題。（把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）11、A【詳解】早上太陽(yáng)剛升起的時(shí)候影子最長(zhǎng)，隨后逐漸變短，到了正午得到最短，隨后又逐漸變長(zhǎng)，到太陽(yáng)即將落下的時(shí)候又達(dá)到最長(zhǎng)。12、B【詳解】略13、A【分析】根據(jù)三位數(shù)乘一位數(shù)的計(jì)算方法，求出605×5的積，再判斷積的中間有幾個(gè)0?！驹斀狻?05×5＝3025，則積的中間有1個(gè)0。故答案為：A。【點(diǎn)睛】多位數(shù)乘一位數(shù)時(shí)，相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位乘起。用一位數(shù)依次去乘多位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘，就在那一位的下面寫(xiě)上相應(yīng)的積。14、A【詳解】略15、A【詳解】因?yàn)槭怯脙筛瑯娱L(zhǎng)的鐵絲圍成不同的長(zhǎng)方形，所以它們的周長(zhǎng)是相等的，都等于鐵絲的長(zhǎng)度．故選A．三、判斷題（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。每題2分，共10分）16、×【詳解】當(dāng)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是4厘米，寬是2厘米時(shí)，這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是（2+4）×2=12厘米，當(dāng)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是5厘米，寬是1厘米時(shí)，這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是（5+1）×2=12厘米，這兩個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)相等，但是形狀不同故答案為：錯(cuò)誤。17、×【詳解】8×15＝120，所以8乘十幾，一定得到一個(gè)兩位數(shù)，說(shuō)法錯(cuò)誤．故答案為×18、√【分析】一天中，時(shí)針是從12開(kāi)始走，走完第一圈，時(shí)針正好返回原地，正好指向12，據(jù)此即可判斷．【詳解】根據(jù)題干分析可得：走完第一圈，時(shí)針正好返回原地，正好指向12，所以此時(shí)正好是12時(shí)．故答案為√．【點(diǎn)睛】此題要結(jié)合鐘面上時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)的特點(diǎn)進(jìn)行解答．19、×【詳解】略20、×【分析】根據(jù)周長(zhǎng)的定義知道，圍成封閉圖形的所有邊的總長(zhǎng)度就是它的周長(zhǎng)；所以用兩根同樣長(zhǎng)的鐵絲分別圍成一個(gè)長(zhǎng)方形和一個(gè)正方形時(shí)，鐵絲的長(zhǎng)度就是兩個(gè)圖形的周長(zhǎng)，由此做出判斷．【詳解】因?yàn)椋描F絲圍成長(zhǎng)方形和正方形時(shí)，鐵絲的長(zhǎng)度就是所圍成的長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng),而兩根鐵絲的長(zhǎng)度相等，所以，所圍成的長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)也就相等．故答案為×．四、計(jì)算題。（28分）21、336；1800；32；15；25；；；0；；【詳解】略22、102；1824；2000；292；52……1；104【分析】（1）兩位數(shù)乘一位數(shù)，從個(gè)位乘起，用一位數(shù)依次去乘兩位數(shù)的每一位上的數(shù)，一位數(shù)與兩位數(shù)的個(gè)位滿(mǎn)幾十，要向十位進(jìn)幾；一位數(shù)與兩位數(shù)的十位相乘，乘得的積加進(jìn)上來(lái)的數(shù)，滿(mǎn)幾十就向百位進(jìn)幾。（2）三位數(shù)乘一位數(shù)，乘數(shù)中間有0，從個(gè)位乘起，用一位數(shù)依次去乘三位數(shù)中每一位上的數(shù)（包括0），當(dāng)個(gè)位乘得的積向十位進(jìn)位時(shí)，將進(jìn)上來(lái)的數(shù)寫(xiě)在十位上；如果個(gè)位沒(méi)有進(jìn)位，那么十位上就用0占位。（3）三位數(shù)乘一位數(shù)，三位數(shù)的末尾有0時(shí)，可以先用0前面的數(shù)與一位數(shù)相乘，再看三位數(shù)末尾有幾個(gè)0，就在乘積的末尾添上幾個(gè)0。（4）（5）（6）三位數(shù)除以一位數(shù)，先用被除數(shù)百位上的數(shù)除以除數(shù)，如果不夠商1，就把被除數(shù)百位上的數(shù)和十位上的數(shù)合起來(lái)再除，商的首位寫(xiě)在被除數(shù)的十位上面，再把十位上余下的數(shù)和個(gè)位上的數(shù)合起來(lái)繼續(xù)除，每次除得的余數(shù)都要比除數(shù)?。或?yàn)算方法：商×除數(shù)＋余數(shù)＝被除數(shù)?！驹斀狻?4×3＝102304×6＝18248×250＝2000584÷2＝292365÷7＝416÷4＝104驗(yàn)算：驗(yàn)算：五、作圖題。（8分）23、見(jiàn)詳解?！痉治觥刻詺庹驹诖笙蟮恼婵吹降氖谴笙蟮哪?，亮亮站在大象的側(cè)面，看到的是大象的側(cè)身，笑笑站在大象的后面，看到的是大象的尾巴。據(jù)此連線(xiàn)即可。【詳解】

【點(diǎn)睛】本題考查的是從不同位置觀察物體，鍛煉學(xué)生的空間想象能力。六、解決問(wèn)題。（每題4分，共24分）24、（1）（2）44人【詳解】（1）35﹣9＝26（人）18﹣9＝9（人）（2）26+9+9＝44（人）答：三（5）班共有44人．25、6種；如下:AC，AD，AE，BC，BD，BE?！驹斀狻柯?6、見(jiàn)詳解；；48頁(yè)【分析】根據(jù)題意這本書(shū)兩天看完，則第二天看了1－＝，再用第二天看的分?jǐn)?shù)減去第一天看的分?jǐn)?shù)求出多看了幾分之幾，并據(jù)此作圖；根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義可知多看的是－＝，所以說(shuō)明全書(shū)被平均分成了6份，第二天比第一天多看的占2份，16頁(yè)是2份，則用16÷2求出一份是多少頁(yè)，再求出6份是多少頁(yè)就是全書(shū)的頁(yè)數(shù)，據(jù)此解答?！驹斀狻咳缦聢D：

1－－＝－＝答：小明第二天比第一天多看了。16÷2×6＝8×6＝48（頁(yè)）答：這本書(shū)共有48頁(yè)。【點(diǎn)睛】本題主要考查分?jǐn)?shù)的意義及分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單應(yīng)用。27、8個(gè)【分析】先用4乘10求出總的名額個(gè)數(shù)，再除以5即可解答?！驹斀狻?×10÷5＝40÷5＝8（個(gè)）答：可以分給8個(gè)班。【點(diǎn)睛】熟練掌握歸總問(wèn)題解題方法是解答本題的關(guān)鍵。28、60米【分析】在長(zhǎng)方形花壇的四周?chē)蠔艡?，柵欄的長(zhǎng)就是長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)，根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)＝（長(zhǎng)＋寬）×2，代入解答?！驹斀狻浚?2＋18）×2＝30×2