六年級（下）期中語文試卷（含答案）

六年級（下）期中語文試卷（含答案）2022-2023學年山西省大同市渾源縣六年級（下）期中語文試卷

一、積累與運用（43分）

1．（18分）根據(jù)拼音寫字詞。

我的家鄉(xiāng)——大同，特別有年味兒。

除夕之夜，人們通xiāo（）不眠，點rán（）的煙花在夜空中zhàn（）放；懸掛彩燈的居民樓顯得晶瑩tì（）透，一掃冬日的qī（）涼fá（）味，親qī（）朋友們互相拜年，祝hè（）新春。我家用傳統(tǒng)美食來招待客人。媽媽提前一天就áo（）煮上了紅hè（）色的豆子，用湯chí（）把豆子jiǎobàn（）粘chóu（）。第二天，在籠屜fù（）蓋上一層紗布，把黃米面灑在上面zhēng（）熟，再róu（）成光滑的面團，之后就能做出甜而不nì（）的油炸糕了。

2．（3分）下列詞語書寫完全正確的一項是（）

A.覺察攤販恐俱漫長

B.書籍寬熨耽擱倒霉

C.挪移撥弄侵襲不禁

D.卿天明媚宴會染缸

請說明你這樣選擇的理由___

3．（3分）下列加點字注音完全正確的一項是（）

A.貸款（dài）搓洗（cuō）徘徊（huái）

B.傾覆（qīng）赤裸（luó）抵抗（dǐ）

C.親吻（wěng）皎潔（jiǎo）柵欄（zhà）

D.泣涕（tì）陳醋（chén）依偎（wèi）

請說明你這樣選擇的理由___

4．（3分）下列說法中有錯誤的一項是（）

A.“大同是一座千年古都，每年都會吸引無數(shù)中外游客觀光游覽。舉世聞名的云岡大佛令人嘆為觀止，上下華嚴寺的精美雕塑使人拍案叫絕，大同的地方特色美食更是有口皆碑……"這段話中的加點詞都含有相同的意思。

B.“天氣太熱了，我的嗓子都像是要冒煙了！”這句話使用了夸張的修辭手法。

C.《魯濱遜漂流記》的作者是英國的馬克吐溫。

請說明你這樣選擇的理由___

5．（12分）名句品讀。

請用背誦過的詩文把下面的語段補充完整。

節(jié)令的變換，時間的流逝，總令人感慨良多。詩人韓翃筆下的春天是，。轉(zhuǎn)眼到了中秋，詩人王建描寫的景色，使人感到清幽冷寂?，F(xiàn)代作家朱自清用一連串的問句“？___？，___？但不能平的為什么偏要白白走這一遭啊？"寫出了對時間流走的慨嘆。因此，《增廣賢文》中的名句，

告訴我們好好利用時間，下一番苦功夫讀書；莫要像《長歌行》中說的那樣，

等到年老才悲悔。

6．（4分）生活多姿多彩，喜怒哀樂常伴隨著我們。當心情不同時，周圍熟悉的一切似乎有著不同的面貌。請用下面的情境、分別寫寫心情“好”與“不好"時

夏日的午后突然下起了雨……

心情好時：___

心情不好時：___

二、實踐與交流（13分）

7．（3分）在學校綜合實踐活動時，遇到了校園小記者采訪環(huán)節(jié)，請你即興談談對“小學生怎樣健康上網(wǎng)”的看法

___

8．（4分）再過一段時間就是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)了，端午節(jié)是為了紀念我國戰(zhàn)國時期楚國的愛國詩人。

看看圖片，再結(jié)合實際生活，想想你知道哪些關于端午節(jié)的習俗和意義

習俗：意義：___

習俗：意義：

習俗：意義：

9．（6分）某地經(jīng)常有居民因為意外事故而陷入危險，因此決定成立“應急救援隊"。最近“應急救援隊”正在招聘救援人員，你認為本冊語文課本中描寫的哪些人物可以勝任這一職務

“應急救援隊隊員"推薦卡

姓名性別___________

性格特點

主要事跡（請用幾句話簡要敘述）

三、閱讀與理解（14分）

10．

毽子里的銅錢

每回聞到巷子里飄來烤山薯的香味。我就會想起幾十年前家鄉(xiāng)那位賣烤山薯的老人；想起他一雙黑漆漆的手，和手心里兩枚亮晶晶的銅錢。

那時，我大約十歲左右吧。有一天，在院子里踢毽子，好想吃啊！身邊沒有錢。卻伸著脖子問：“老伯伯，幾個鋼板一個？”隔壁的二嬸走過來了，稱一稱正好要十個鋼板。二嬸說：“算九個鋼板吧，我手里只有九個。"老人說：“不行啊

老人①愣愣地望著地家那扇門；我呢，②愣愣地望著老人。他滿臉的皺紋很深很深，很不快樂的樣子，我心里說不出的難過，但是身邊真的沒有錢。看看手里吃了一半的烤山薯，結(jié)結(jié)巴巴地說：“老伯伯

老人笑了，他說：“小孩子嘛，送給你吃的?！?/p>

我越發(fā)覺得心里不安，忽然想起毽子里面有兩個銅錢。只是兩個銅錢呀，怎么抵得過一個銅板呢？但我還是急急忙忙撕開毽子的包布，遞到老人手里說：“老伯伯，給您。"

他好半天才明白我的意思，馬上把銅錢放回我的口袋，摸摸我的頭說：“小姑娘，我永遠不會忘記的?！彼衷诤娓桌锶〕鲆粋€小山薯遞給我說：“再給你一個。"

我搖搖頭不肯接。他卻把烤山薯塞進了我的口袋里，向我笑著擺擺手，提著烘缸走了。望著他微微駝著的背脊，好像丟失了什么東西。

銅錢在口袋里叮叮當當?shù)仨懼?，伸手一摸，它們在烤山薯旁邊，回到書房里，把剛才的事告訴了老師。老師仔細地聽著

我問老師：“二嬸是不是應當把欠老伯伯的一枚銅板再補給他呢？”

老師想了想說：“我想她會補給他的。小君，我倒是很高興你舍得把毽子里的兩枚銅錢剝出來給他。"

我說：“我那時心里很難過，覺得自己欠了他很多似的。”

老師說：“不要難過，你有這份心就好了。做小販的，櫛風沐雨，要格外懂得體諒他們。"

老師慈和的聲音，幾十年來，時常響在我耳邊。賣烤山薯老人滿臉的風霜、慈祥的笑容和佝（gōu）僂（lóu），也時常浮現(xiàn)在我眼前。他沒有接受我的銅錢，卻接納了我的心意。他讓我白吃了兩個熱烘烘的烤山薯

（1）通讀全文，梳理情節(jié)，在橫線上填寫恰當?shù)男祟}。

老人送“我”小山薯→→→老人再送小山薯→老師評說

（2）文中劃線句子出現(xiàn)了兩次“愣愣地”，這兩個“愣愣地”分別表達了老人與“我"怎樣的心情？

老人愣愣地望著她家那扇門___

我呢，愣愣地望著老人___

（3）結(jié)合文章內(nèi)容，說說賣烤山薯的老人給你留下了怎樣的印象。

___

（4）“他沒有接受我的兩枚銅錢，卻接納了我的心意?！蹦阏J為老人接納了我的什么心意？

___

四、習作與表達（30分）

11．同學們，生活中總有些事會觸動你的心靈，使你或快樂、或難過、或焦急、或激動……請你拿起筆來記錄下自己的真實感受。

提示：①題目自擬。②通過具體事例表達出真情實感。③認真書寫，字跡工整，卷面整潔。

五、附加題（20分）

12．“合掌露齒菩薩"是大同華嚴寺薄伽教殿內(nèi)的著名彩塑。像高約2米，跣足站立于蓮臺上，體態(tài)豐滿勻稱，身姿優(yōu)雅婉麗。面如圓月，面形豐滿，合掌微笑，衣飾飄帶流暢自然。

（1）以上三幅圖片，我認為第___________幅最符合對“合掌露齒菩薩”的描述。

（2）下列詞語不適合形容“合掌露齒菩薩"的是___________

A.裊娜多姿

B.雍容典雅

C.嬌小玲瓏

D.造型別致

（3）這尊“合掌露齒菩薩”真是精美絕倫，我想用這幾個四字詞語來夸夸工匠們精湛的技藝和高超的水平。（3個以上）

___

2022-2023學年山西省大同市渾源縣六年級（下）期中語文試卷

參考答案

一、積累與運用（43分）

1．【答案】宵燃綻剔凄乏戚賀熬褐匙攪拌稠覆蒸揉膩

2．【答案】C；A.中的“恐俱"應為“恐懼”；B.中的“寬熨"應為“寬慰”；D.中的“卿天"應為“青天”。

3．【答案】A

A.正確。

B.有誤，“赤裸"的“裸”應讀“l(fā)uǒ"。

C.有誤，“親吻”的“吻"應讀“wěn”。

D.有誤，“依偎"的“偎”應讀“wēi"。

故選：A。

4．【答案】C；

理由：《魯濱遜漂流記》的作者是英國的丹尼爾笛福。

5．【答案】春城無處不飛花寒食東風御柳斜中庭地白樹棲鴉冷露無聲濕桂花我留著些什么痕跡呢我何曾留著像游絲樣的痕跡呢我赤裸裸來到這世界轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去吧讀書須用意一字值千金少壯不努力老大徒傷悲

6．【答案】夏日的午后突然下起了淅淅瀝瀝地小雨，沙沙沙…...仿佛在唱著一首動聽的歌。

夏日的午后狂風裹著雨點，砸在我的臉上，我不禁打了一個寒戰(zhàn)，感覺從里到外都透著一股涼氣，心情也低落到了極點。

二、實踐與交流（13分）

7．【答案】我認為：上網(wǎng)前建立一個上網(wǎng)規(guī)則，幫助小學生養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習慣。因為小學階段的孩子正處于身心發(fā)展的黃金時期，對于外面的世界有時會去模仿，并且自制力不強。網(wǎng)絡給他們打開了外面廣闊的世界大門的鑰匙，但也給他們的健康成長帶來了一定的負面影響，所以上網(wǎng)前建立一個上網(wǎng)規(guī)則，控制上網(wǎng)時間，讓他們養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習慣。

8．【答案】屈原

吃粽子端午吃粽子寓意光宗耀祖，因為“粽”和“宗"音近，所以家家戶戶過端午節(jié)時都要吃粽子。

戴荷包有避邪驅(qū)瘟之意。

賽龍舟紀念屈原。

9．【答案】魯濱遜男

頑強、樂觀、有智慧、有韌性，對生活充滿熱愛，有愛心。

魯濱遜在荒島上度過了28年的孤獨生活，期間他建立了自己的營地，種植了莊稼，飼養(yǎng)了牲畜，建造了房屋.這個營地成為了他在荒島上的家。

三、閱讀與理解（14分）

10．【答案】（1）二嬸買山薯；老師表揚并安慰“我”；

（2）①老人“愣愣地”，是擔心二嬸遺忘、甚至于不給所欠的一個銅板，小本生意會虧本，表現(xiàn)出他迷茫、擔心的心情。

“我”是因為老人賠本送我一個紅薯而感動。

（3）賣烤山薯的老人是一個淳樸、慈愛、善良的人。

（4）“我"對老人的尊重和體諒。

四、習作與表達（30分）

11．【答案】

難忘那一刻

“櫻花飛舞的初春，半空中落英繽紛，藍紫色桔梗，將畫面清整。傍晚時分……”這是在春季里發(fā)生的事，在別人看來，這事微不足道，理所當然，但是在我的眼里卻是那么偉大、崇高！

小學時，父母們一般都很為自己的兒女操心：在學校吃得好不好，學習成績有沒有下降，同學之間有沒有矛盾……因此，大多數(shù)父母都不放心自己的孩子在校吃飯，所以他們都是自己做飯、送飯給孩子們吃。當然，我也不例外。每天，我的母親都會準時送飯來。

那一次上學，早晨的天空陰沉沉的，我也沒多在意，直到中午，天空下起了滂沱大雨，我這才開始擔心：母親會不會來送飯呢？當我快要放棄希望的那一刻，我突然看到了一個熟悉的身影——母親！她大步流星地向我走來，她走到了我的身邊說：“玲，今天學得怎樣?。?我高興地說：“媽，我考了一百分！”媽媽語重心長地對我說：“不要驕傲?。±^續(xù)努力?。?我接過飯盒，突然，一個畫面頓時讓我心中猛然一驚：母親的手上長滿了老繭，那是一雙飽經(jīng)風霜的老人的手，粗糙不已，再看看那張臉，沒有一絲血色，顯得蒼白無力，此時我有一種想哭的沖動。媽媽溫柔地對我說：“發(fā)什么呆呢，快吃吧，趁飯還熱著?！蔽疫@才緩過神來，母親拍了拍我的肩膀，笑意十足地對我說：“我走了。"母親便頭也不回，再一次走進了雨幕中，她的身影從我的視線中緩緩地消失。我鼻子一酸，一股熱流止不住地從我臉上淌了下來……

放學后，雨過天晴，但我心中總覺得有一絲散不去的愁云。我打開家門，走進去大聲的喊：“媽，我回來了?！睕]有人回應，我覺著奇怪，推開房門一看，母親正躺在床上，我走到她身邊，母親說了一句：“回來