職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)（彈性制）人才培養(yǎng)方案

電子商務(wù)專業(yè)（彈性制）人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱及代碼專業(yè)名稱：電子商務(wù)專業(yè)代碼：630801二、入學(xué)要求入學(xué)要求：具有高中階段學(xué)歷或同等學(xué)歷（初中畢業(yè)滿三年以上）的退役軍人、下崗職工、農(nóng)民工、新型職業(yè)農(nóng)民、企業(yè)在職職工、村兩委干部。三、修業(yè)年限修業(yè)年限：2-6年職業(yè)面向所屬專業(yè)大類（代碼）所屬專業(yè)類（代碼）對應(yīng)行業(yè)（代碼）主要職業(yè)類別（代碼）主要崗位類別（或技術(shù)領(lǐng)域）職業(yè)資格證書或技能等級證書舉例財經(jīng)商貿(mào)大類（63）電子商務(wù)類（6308）互聯(lián)網(wǎng)和相關(guān)服務(wù)（64）；批發(fā)業(yè)（51）；零售業(yè)（52）銷售人員（4-01-02）；商務(wù)咨詢服務(wù)人員（4-07-02）營銷推廣；運營管理；客戶服務(wù)電子商務(wù)師；網(wǎng)店運營推廣等級證書；商務(wù)數(shù)據(jù)分析等級證書五、培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格（一）培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力，掌握本專業(yè)知識和技術(shù)技能，面向互聯(lián)網(wǎng)和相關(guān)服務(wù)業(yè)、批發(fā)業(yè)、零售業(yè)等行業(yè)的銷售人員、商務(wù)咨詢服務(wù)人員等職業(yè)群，能夠從事營銷推廣、運營管理、客戶服務(wù)等工作的復(fù)合型技術(shù)技能人才。（二）培養(yǎng)規(guī)格1、素質(zhì)（1）堅定擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會主義制度，在習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想指引下，踐行社會主義核心價值觀，具有深厚的愛國情感和中華民族自豪感。（2）崇尚憲法、遵法守紀(jì)、崇德向善、誠實守信、尊重生命、熱愛勞動，履行道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范，具有社會責(zé)任感和社會參與意識。（3）具有質(zhì)量意識、環(huán)保意識、安全意識、信息素養(yǎng)、工匠精神、創(chuàng)新思維。（4）勇于奮斗、樂觀向上，具有自我管理能力、職業(yè)生涯規(guī)劃的意識，有較強的集體意識和團隊合作精神。（5）具有健康的休魄、心理和健全的人格，養(yǎng)成良好的健身與衛(wèi)生習(xí)慣，以及良好的行為習(xí)慣。（6）具有一定的審美和人文素養(yǎng)，能夠形成1～2項藝術(shù)特長或愛好。2、知識（1）掌握必備的思想政治理論、科學(xué)文化基礎(chǔ)知識和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識。（2）熟悉與本專業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)以及環(huán)境保護、安全消防等知識。（3）掌握計算機應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的基本理論，電子商務(wù)的基本理論以及新技術(shù)、新業(yè)態(tài)、新模式、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相關(guān)知識。（4）掌握互聯(lián)網(wǎng)資料查詢、調(diào)研及撰寫調(diào)研報告的方法。（5）掌握市場分析、消費者行為分析及營銷策劃的方法。（6）掌握商品拍攝、圖形圖像處理和網(wǎng)絡(luò)文案寫作的方法。（7）掌握電子商務(wù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析和報告撰寫以及客戶服務(wù)與管理的相關(guān)知識。（8）掌握主流電子商務(wù)平臺的運營規(guī)則和推廣方式，跨境電子商務(wù)平臺和新媒休運營與管理的方法。（9）掌握網(wǎng)店運營規(guī)范與流程以及供應(yīng)鏈與供應(yīng)商管理的相關(guān)知識。3、能力（1）具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、分析問題和解決問題的能力。（2）具有良好的語言、文字表達能力和溝通能力。（3）具有一定的哲學(xué)、美學(xué)、倫理、計算、數(shù)據(jù)、交互、互聯(lián)網(wǎng)思維能力。（4）能夠熟練應(yīng)用辦公軟件，進行文檔排版、方案演示、簡單的數(shù)據(jù)分析等。（5）能夠根據(jù)攝影色彩、構(gòu)圖策略進行創(chuàng)意拍攝，制作突出商品賣點的商品照片；能夠運相關(guān)軟件對圖片進行處理，提高戶關(guān)注度。（6）具備網(wǎng)絡(luò)信息采集、篩選和編輯的能力，能夠根據(jù)要求進行網(wǎng)站內(nèi)容更新、策劃與制作。（7）具備網(wǎng)店設(shè)計與裝修的能力，能夠根據(jù)產(chǎn)品頁面需求，進行頁面設(shè)計、布局、美化和制作。（8）能夠根據(jù)網(wǎng)站（店）推廣目標(biāo)，選擇合理的推廣方式，進行策劃、實施和效果評估與優(yōu)化。（9）能夠根據(jù)不同商品類型進行產(chǎn)品策劃、分類管理。（10）能夠根據(jù)運營目標(biāo)采集電子商務(wù)平臺數(shù)據(jù)，并依據(jù)店鋪、產(chǎn)品和客戶等各類數(shù)據(jù)，對其進行分析與預(yù)測。（11）能夠正確進行網(wǎng)絡(luò)營銷，應(yīng)對客戶咨詢、異議，處理客戶投訴，進行客戶個性化服務(wù)等。（12）能夠運用移動商務(wù)平臺進行活動策劃、營銷推廣、移動店鋪的運營與管理。六、課程設(shè)置及要求（一）公共基礎(chǔ)課程本專業(yè)共開設(shè)18門公共基礎(chǔ)課程，分別是思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系概論、形勢與政策、大學(xué)生心理健康教育、軍事理論、大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教育、公共英語、體育健康教育、勞動教育、大學(xué)語文、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、大數(shù)據(jù)與統(tǒng)計思維導(dǎo)論、高等數(shù)學(xué)、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、積極心理學(xué)、就業(yè)心理學(xué)（網(wǎng)絡(luò)課程）、藝術(shù)欣賞。具體課程設(shè)置及要求見學(xué)院人才培養(yǎng)方案總綱。（二）專業(yè)課程本專業(yè)共開設(shè)13門專業(yè)課程。其中專業(yè)基礎(chǔ)課程有市場營銷、經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)、電子商務(wù)基礎(chǔ)、管理學(xué)基礎(chǔ)；專業(yè)核心課程有電子商務(wù)法律法規(guī)、營銷調(diào)研與分析、網(wǎng)絡(luò)營銷、商務(wù)數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用、網(wǎng)店運營推廣；專業(yè)拓展課程有供應(yīng)鏈管理實務(wù)、跨境電子商務(wù)、新媒體營銷、圖形圖像處理。課程體系設(shè)置說明如下：1、市場營銷（1）課程目標(biāo)：通過課程學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解并掌握市場營銷的知識體系與研究方法，樹立以顧客為中心的市場營銷觀念。（2）課程內(nèi)容：主要內(nèi)容包括市場營銷概述、市場分析、購買者分析、營銷組合策略等市場營銷學(xué)的基本原理和方法。（3）教學(xué)要求：課程實施任務(wù)驅(qū)動型項目化教學(xué)改革，采用情景模擬教學(xué)、實踐教學(xué)等多種形式開展互動式教學(xué)，注重在課程教學(xué)中進行專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)的滲透。2、經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)（1）課程目標(biāo)：通過課程學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解和掌握經(jīng)濟學(xué)的知識和分析方法，理解社會經(jīng)濟運轉(zhuǎn)和干預(yù)，培養(yǎng)經(jīng)濟思維能力。（2）課程內(nèi)容：主要包括導(dǎo)論、價格理論、消費者行為理論、生產(chǎn)與成本理論、市場結(jié)構(gòu)理論、市場失靈與微觀政策、國民收入的核算與決定、宏觀經(jīng)濟政策、通貨膨脹與失業(yè)理論、經(jīng)濟增長與周期理論。（3）教學(xué)要求：要求強調(diào)經(jīng)濟學(xué)的實用性和與生活的貼近性，利用信息化教學(xué)手段，挖掘當(dāng)前經(jīng)濟學(xué)的熱點話題與時事新聞，結(jié)合多媒體輔助教學(xué)手段，提高學(xué)生課堂學(xué)習(xí)興趣。3、電子商務(wù)基礎(chǔ)（1）課程目標(biāo)：通過課程學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握企業(yè)電子商務(wù)運營與管理的相關(guān)知識，并通過相關(guān)的實踐和訓(xùn)練，使學(xué)生認(rèn)識電子業(yè)務(wù)的流程，能夠運用所學(xué)知識與技能進行電子商務(wù)活動。（2）課程內(nèi)容：主要包括電子商務(wù)運作體系、電子商務(wù)的安全、電子支付、網(wǎng)絡(luò)營銷、電子商務(wù)與物流管理、電子商務(wù)法律規(guī)范、電子商務(wù)實踐應(yīng)用。（3）教學(xué)要求：要求按照“以能力為本位，以應(yīng)用為主線，以項目課程為主體的模塊化課程體系”的總體設(shè)計要求，以任務(wù)驅(qū)動、項目教學(xué)、分層指導(dǎo)、綜合評價的方式組織和開展教學(xué)。4、管理學(xué)基礎(chǔ)（1）課程目標(biāo)：通過課程學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握管理思想和管理理論兩大基礎(chǔ)知識，具備四大關(guān)鍵能力，培養(yǎng)有基層崗位綜合管理技能的中基層崗位管理者。（2）課程內(nèi)容：主要包括管理總論、管理理論演進、道德與社會責(zé)任、決策、計劃、組織、人員配備、領(lǐng)導(dǎo)、激勵、溝通、控制。（3）教學(xué)要求：建議使用案例教學(xué)法、啟發(fā)式教學(xué)法、管理故事法、討論教學(xué)法結(jié)合講授法，豐富教學(xué)內(nèi)容，注意鍛煉和提高學(xué)生的思考能力，發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題的能力。5、電子商務(wù)法律法規(guī)（1）課程目標(biāo)：通過課程學(xué)習(xí)，讓學(xué)生掌握電子商務(wù)法律法規(guī)（電子商務(wù)法）相關(guān)理論知識，并能運用所學(xué)理論分析案例，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題的能力。（2）課程內(nèi)容：電子商務(wù)法概述、電子商務(wù)主體認(rèn)定的法律制度、電子簽名法律制度、電子支付法律制度、電子商務(wù)安全保障與爭議解決法律制度，以及其他相關(guān)電子商務(wù)法律制度。（3）教學(xué)要求：要求以案例分析、課堂討論為主，生動化、實踐化法律條文，并結(jié)合最新相關(guān)法律動態(tài)，采用科學(xué)合理的教學(xué)方法和手段，提高教學(xué)效果。6、營銷調(diào)研與分析（1）課程目標(biāo)：通過本課程學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生較好的開展調(diào)研、分析、解決企業(yè)相關(guān)市場問題的能力，從而具備市場營銷專業(yè)職業(yè)崗位的所要求的職業(yè)能力。（2）課程內(nèi)容：課程內(nèi)容包括營銷調(diào)研的工作流程，營銷調(diào)研的基本理論與方法。（3）教學(xué)要求：課程注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力和職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)，以教學(xué)內(nèi)容以崗位和工作過程為出發(fā)點，以市場調(diào)查理論為指導(dǎo)設(shè)計教學(xué)情境；教學(xué)方法充分發(fā)揮學(xué)生的主題作用和教師的引導(dǎo)作用，做到“教、學(xué)、做一體化”，從而實現(xiàn)該課程培養(yǎng)目標(biāo)。7、網(wǎng)絡(luò)營銷（1）課程目標(biāo)：通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)營銷的基本理論和方法；通過對部分重點內(nèi)容的講授和學(xué)習(xí)，要求學(xué)生能熟悉或掌握有關(guān)的知識，并能將有關(guān)理論和方法應(yīng)用于網(wǎng)絡(luò)營銷實踐。（2）課程內(nèi)容：內(nèi)容包括網(wǎng)絡(luò)營銷概述、網(wǎng)絡(luò)消費行為分析、網(wǎng)絡(luò)營銷調(diào)研、網(wǎng)絡(luò)營銷全體系運營、搜索引擎營銷、新媒體文案寫作與優(yōu)化、微信營銷、自媒體矩陣、短視頻媒體營銷、網(wǎng)絡(luò)營銷軟件實訓(xùn)。（3）教學(xué)要求：要求結(jié)合案例分析、課堂討論等方法，采用啟法式教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生對各知識點的理解、體會和思考，將所學(xué)的知識與網(wǎng)絡(luò)營銷實踐中遇到的問題進行有機地聯(lián)系。8、商務(wù)數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用（1）課程目標(biāo)：通過課程學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握調(diào)查方案設(shè)計、數(shù)據(jù)資料的收集、整理、分析和數(shù)據(jù)分析報告的撰寫方法和思路，以及運用有關(guān)數(shù)據(jù)處理工具進行數(shù)據(jù)分析的能力。（2）課程內(nèi)容：包括數(shù)據(jù)分析工具、數(shù)據(jù)類型與結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)的輸入和輸出、數(shù)據(jù)可視化、統(tǒng)計推斷、非參數(shù)檢驗、回歸分析、方差分析、聚類與分類分析、預(yù)測分析、分析報告撰寫。（3）教學(xué)要求：主要內(nèi)容要求實施“教學(xué)做一體化”教學(xué)方法，根據(jù)典型工作任務(wù)，采取項目導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動、案例引導(dǎo)的教學(xué)方式，適應(yīng)基于工作過程系統(tǒng)化的課程教學(xué)要求。9、網(wǎng)店運營推廣（1）課程目標(biāo)：通過課程學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握網(wǎng)店運營推廣基礎(chǔ)理論知識與工作技能，培養(yǎng)學(xué)生網(wǎng)店運營的實踐操作能力，增強學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識。（2）課程內(nèi)容：主要包括網(wǎng)店開設(shè)、店鋪裝修、網(wǎng)店選品與定價、網(wǎng)店推廣、網(wǎng)店運營。（3）教學(xué)要求：要求以網(wǎng)店運營實操為基線，結(jié)合電子商務(wù)企業(yè)企業(yè)典型工作任務(wù)，將理論教學(xué)與實踐教學(xué)相結(jié)合，并融合相關(guān)職業(yè)技能證書對知識和技能的要求開展教學(xué)。10、供應(yīng)鏈管理實務(wù)（1）課程目標(biāo)：通過本門課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生熟練掌握編制單項材料的采購計劃，參與編制采購預(yù)算，參與供應(yīng)商信息的分析，參與供應(yīng)商的選擇與評估，掌握供應(yīng)鏈管理理論在采購、生產(chǎn)、物流和庫存控制等領(lǐng)域的運用，掌握在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下構(gòu)建供應(yīng)鏈管理平臺所需的理論知識，積極配合倉儲部保質(zhì)、保量地完成貨物的出入庫，物流配送的分析總結(jié)報告。（2）課程內(nèi)容：編制單項材料的采購計劃、參與編制采購預(yù)算，參與供應(yīng)商信息的分析，參與供應(yīng)商的選擇與評估、供應(yīng)鏈管理理論在采購、生產(chǎn)、物流和庫存控制、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下構(gòu)建供應(yīng)鏈管理平臺的理論方法。（3）教學(xué)要求：運用現(xiàn)代多媒體技術(shù)和信息化教學(xué)手段，改變原有單向的傳統(tǒng)灌輸式方法，采用專題教學(xué)、案例教學(xué)、情景模擬教學(xué)、實踐教學(xué)等多種形式開展互動式教學(xué)，反客為主。探索教學(xué)與實踐一體化，拓展實踐教學(xué)，并注重在課程教學(xué)中進行專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)的滲透。11、跨境電子商務(wù)（1）課程目標(biāo)：通過課程學(xué)習(xí)，使學(xué)生全面理解跨境電子商務(wù)的基本概念、基本政策，熟悉跨境平臺操作基本流程，具備跨境店鋪運營管理、客服服務(wù)和電商操作技術(shù)等業(yè)務(wù)能力，培養(yǎng)掌握外語基本技能、國際商務(wù)知識與電子商務(wù)平臺操作與運營的復(fù)合型涉外商務(wù)人才。（2）課程內(nèi)容：主要包括跨境電子商務(wù)基礎(chǔ)操作、跨境電子商務(wù)平臺規(guī)則、跨境電子商務(wù)市場選品、跨境電子商務(wù)市場營銷、跨境電子商務(wù)數(shù)據(jù)分析、跨境電子商務(wù)客服服務(wù)。（3）教學(xué)要求：建議融合“教、學(xué)、做、考、創(chuàng)業(yè)”為一體，根據(jù)跨境電子商務(wù)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)與能力要求，以工作任務(wù)驅(qū)動開展項目教學(xué)。12、新媒體營銷（1）課程目標(biāo)：通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解新媒體營銷的基本理論和方法；通過對部分重點內(nèi)容的講授和學(xué)習(xí)，要求學(xué)生能熟悉或掌握有關(guān)的知識，并能將有關(guān)理論和方法應(yīng)用于新媒體營銷實踐。（2）課程內(nèi)容：內(nèi)容包括新媒體營銷概述、搜索引擎營銷、新媒體文案寫作與優(yōu)化、微信營銷、自媒體矩陣、短視頻媒體營銷、網(wǎng)絡(luò)營銷軟件實訓(xùn)。（3）教學(xué)要求：要求結(jié)合案例分析、課堂討論等方法，采用啟法式教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生對各知識點的理解、體會和思考，將所學(xué)的知識與新媒體營銷實踐中遇到的問題進行有機聯(lián)系。13、圖形圖像處理（1）課程目標(biāo)：通過Photoshop軟件的講授與學(xué)習(xí)，能夠讓學(xué)生達到熟練操作圖像處理的方法與靈活運用設(shè)計創(chuàng)作的基本要求。（2）課程內(nèi)容：主要包括Photoshop基礎(chǔ)理論、Photoshop選區(qū)的選取與編輯、Photoshop圖像編輯、Photoshop圖像的工具與繪圖、Photoshop圖層的應(yīng)用與編輯、Photoshop的通道與蒙板、Photoshop的路徑、文字工具、Photoshop的圖像色彩和色調(diào)調(diào)整、Photoshop的濾鏡特效、ImageReady、圖像的輸入與打印。（3）教學(xué)要求：要求模塊教學(xué)與項目驅(qū)動相結(jié)合，通過實例教學(xué)和項目制作,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維的能力,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新欲望,培養(yǎng)學(xué)生的賞析審美能力。（三）實踐性教學(xué)實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)主要包括軍事訓(xùn)練、課內(nèi)實踐實訓(xùn)、校內(nèi)外專業(yè)實習(xí)、撰寫畢業(yè)論文等。實踐性教學(xué)旨在讓學(xué)生認(rèn)識社會、深入實踐，使學(xué)生嘗試運用所學(xué)知識解決實踐問題，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。本著與社會相結(jié)合、開放辦學(xué)的原則，對實踐性教學(xué)的內(nèi)容、時間和方式等作出了具體規(guī)定。1、軍事理論與軍事技能（1）目的：使學(xué)生得到必要的軍事訓(xùn)練，增強國防意識，增強體質(zhì)，學(xué)習(xí)軍人的吃苦耐勞與奉獻精神。（2）要求：完成指定的軍事動作的訓(xùn)練，遵守紀(jì)律，按軍事化作息制度活動。（3）內(nèi)容：軍事訓(xùn)練科目、革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育、軍事動作訓(xùn)練。（4）時間安排：在新生入校正式上課前，集中軍事訓(xùn)練兩周，由學(xué)校統(tǒng)一安排。（5）考核：教官打分和輔導(dǎo)員打分相結(jié)合。2、課程實踐教學(xué)安排（1）目的：理論知識和實踐相結(jié)合，更好的融會貫通所學(xué)的知識。（2）要求：實行嚴(yán)格的考勤和考核制度，并在實訓(xùn)結(jié)束后提交實訓(xùn)報告。（3）內(nèi)容：根據(jù)各課程的實訓(xùn)教學(xué)大綱安排確定。包括課堂案例分析、課堂實訓(xùn)、學(xué)生討論、情景模擬、觀看錄像、校內(nèi)實訓(xùn)、校外實訓(xùn)等。（4）時間安排：校內(nèi)實訓(xùn)穿插在第一、二、三、四四個學(xué)期，由任課老師結(jié)合課程教學(xué)內(nèi)容安排實踐實訓(xùn)，并提交實訓(xùn)方案。（5）考核制度：實行實訓(xùn)小組、指導(dǎo)老師和學(xué)生自我評價相結(jié)合的考核原則?？己顺煽冇浫雽W(xué)生平時成績。3、頂崗實習(xí)和畢業(yè)實習(xí)（1）目的：全面考核、培養(yǎng)學(xué)生的社會適應(yīng)能力、專業(yè)綜合能力，使學(xué)生深入地觀察、體驗社會生活，為最終走入社會、服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展做畢業(yè)前的最后準(zhǔn)備。（2）要求：嚴(yán)格考核和考勤，在專業(yè)教師的指導(dǎo)下有組織的進行，學(xué)生在實習(xí)結(jié)束時須提交實習(xí)報告，并提供實習(xí)單位出具的實習(xí)鑒定。（3）內(nèi)容：頂崗實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)。（4）時間安排：第五、六學(xué)期。（5）考核制度：實行實習(xí)單位、指導(dǎo)老師和學(xué)生自評相結(jié)合，由實習(xí)指導(dǎo)老師進行總評，考核以評語和意見方式記入學(xué)生檔案。4、畢業(yè)論文（1）目的：使學(xué)生掌握基本的科學(xué)研究方法和論文的撰寫方法，考察學(xué)生運用專業(yè)知識解決有關(guān)理論和實際問題的能力。（2）內(nèi)容和要求：在專業(yè)指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，選定題目撰寫，在規(guī)定時間內(nèi)完成，字?jǐn)?shù)不少于3000字。（3）時間安排：安排在第6學(xué)期。（4）考核制度：由指導(dǎo)老師按優(yōu)秀、良好、及格、不及格四個等級評定，鑒定結(jié)果記入學(xué)生檔案。5、畢業(yè)教育（1）目的：對學(xué)生進行安全、法制和職業(yè)道德等方面教育。（2）要求：由系部組織，每位畢業(yè)生必須參加。（3）內(nèi)容：法制教育、職業(yè)道德教育、就業(yè)教育等。（4）時間安排：畢業(yè)離校前2周。（5）考核：由系部負責(zé)，成績不計入檔案。七、教學(xué)進程總體安排（一）教育教學(xué)時間分配表電子商務(wù)專業(yè)（彈性制）教育教學(xué)時間分配表（單位：周）學(xué)年學(xué)期教學(xué)與實驗入學(xué)教育軍訓(xùn)第二課堂階段實訓(xùn)認(rèn)知實習(xí)跟崗實習(xí)頂崗實習(xí)畢業(yè)論文社會實踐畢業(yè)教育期末考試勞動周（寒暑假）合計一1151211202151121020二319112141621019三5021601196081120021合計6512112224112243120（二）教學(xué)進程表電子商務(wù)專業(yè)（彈性制）2020級教學(xué)進程表課程類別序號課程名稱課程編碼課程性質(zhì)考核方式學(xué)分授課學(xué)時授課學(xué)時分配學(xué)期與周授課學(xué)時分配理論實踐一二三四五六151519161821公共基礎(chǔ)課程（25%）1思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)130001必修考試4604515222毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系概論130002必修考試470700223形勢與政策130003必修考試46565011114大學(xué)生心理健康教育170001必修考試230255115軍事理論140002必修考試236360▲▲▲▲6大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)160001必修考試232320▲▲▲▲7創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教育160002必修考試232320▲▲▲▲8公共英語150004必修考試360600229體育健康教育140001必修考試3608522210勞動教育160003必修考查116160▲▲▲▲11大學(xué)語文150001必修考試230300212中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化150002選修考查230300213大數(shù)據(jù)與統(tǒng)計思維導(dǎo)論020001必修考試230300214高等數(shù)學(xué)150003必修考試3606002215計算機應(yīng)用基礎(chǔ)040001必修考試2301515216積極心理學(xué)170002選修考查2353051117就業(yè)心理學(xué)（網(wǎng)絡(luò)課程）170003選修考查110100▲▲18藝術(shù)欣賞120001選修考查23222102小計4371861610214144600課程類別序號課程名稱課程編碼課程性質(zhì)考核方式學(xué)分授課學(xué)時授課學(xué)時分配學(xué)期與周授課學(xué)時分配理論實踐一二三四五六151519161821專業(yè)（技能）課程（75%）專業(yè)基礎(chǔ)課18市場營銷060102必修考試3603030419經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)060101必修考試2302010220電子商務(wù)基礎(chǔ)060107必修考試2302010221管理學(xué)基礎(chǔ)050101必修考試36030304專業(yè)核心課22電子商務(wù)法律法規(guī)060101必修考試2302010223營銷調(diào)研與分析050107必修考試4763838424網(wǎng)絡(luò)營銷050102必修考試4763838425商務(wù)數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用060104必修考試4643232426網(wǎng)店運營推廣060106必修考試46438264專業(yè)拓展課27供應(yīng)鏈管理實務(wù)060302必修考試4763244428跨境電子商務(wù)060201選修考試4643232429新媒體營銷050105選修考試4763838430圖形圖形處理060105選修考試46432324實踐教學(xué)環(huán)節(jié)31軍訓(xùn)必修過程性評價2112112▲32第二課堂必修過程性評價11616▲33認(rèn)知實習(xí)必修過程性評價26060▲34跟崗實習(xí)必修過程性評價26060▲35頂崗實習(xí)必修過程性評價24720720▲▲36社會實踐必修過程性評價23232▲37職業(yè)資格證選修結(jié)果性評價50038畢業(yè)論文（設(shè)計）必修結(jié)果性評價11176176▲小計931834400143486161600選修課程所占課程學(xué)時比例12.19%總計1362552101615362220202200八、實施保障（一）師資隊伍該專業(yè)具有專兼職教師16人，其中專任教師11人，兼職教師5人；副高級以上職稱2人，講師9人，助理講師5人，師資結(jié)構(gòu)配備合理，師生比符合要求；研究生以上學(xué)歷9人，具有扎實的本專業(yè)相關(guān)理論功底、研究能力和實踐能力。80%的教師參加過國家、省、企業(yè)組織的“雙師型”教師培訓(xùn)，其中60%的專業(yè)教師通過學(xué)院雙師認(rèn)定，具有較強的社會實踐經(jīng)驗，完全可以滿足本專業(yè)師資隊伍建設(shè)需求。專業(yè)負責(zé)人能較好的把握國內(nèi)外電子商務(wù)行業(yè)、專業(yè)發(fā)展，積極深入進行人才培養(yǎng)方案調(diào)研，加強專業(yè)建設(shè)，對專業(yè)人才需求、基于實際工作流程的崗位技能要求，有著深刻的理解。（二）教學(xué)設(shè)施該專業(yè)教學(xué)設(shè)施能夠充分滿足本專業(yè)人才培養(yǎng)實施需要。專業(yè)擁有營銷綜合實訓(xùn)室、物流實訓(xùn)室、電子商務(wù)實訓(xùn)室等三個校內(nèi)實訓(xùn)室，實訓(xùn)場地近280平方，完全可以滿足該專業(yè)電子商務(wù)運營、電子商務(wù)數(shù)據(jù)分析、跨境電子商務(wù)實務(wù)、電子商務(wù)物流及供應(yīng)鏈管理實務(wù)等課程的教學(xué)與實訓(xùn)需求；專業(yè)多媒體教室10個，用于該專業(yè)基礎(chǔ)課程教學(xué)需求。同時，教室全部裝有信息化設(shè)備，如投影儀、無線網(wǎng)絡(luò)等，從而保證了專業(yè)建設(shè)、教學(xué)管理、信息化教學(xué)和學(xué)生自主學(xué)習(xí)需要。另外，該專業(yè)擁有校外實習(xí)實訓(xùn)基地4家，實訓(xùn)設(shè)備齊備，相關(guān)制度齊全規(guī)范，可以滿足本專業(yè)校外網(wǎng)絡(luò)營銷推廣、網(wǎng)店運營管理、美工設(shè)計、電商客服等實訓(xùn)、實習(xí)需求。（三）教