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學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共6頁2024年廣東省珠海香洲區(qū)四校聯(lián)考九上數(shù)學開學教學質(zhì)量檢測模擬試題題號一二三四五總分得分批閱人A卷(100分)一、選擇題(本大題共8個小題,每小題4分,共32分,每小題均有四個選項,其中只有一項符合題目要求)1、(4分)如圖,下列哪組條件不能判定四邊形ABCD是平行四邊形()A.AB∥CD,AB=CD B.AB∥CD,AD∥BCC.OA=OC,OB=OD D.AB∥CD,AD=BC2、(4分)9的算術(shù)平方根是()A. B. C. D.3、(4分)PM2.5是指大氣中直徑小于或等于0.0000025米的顆粒物,將0.0000025用科學記數(shù)法表示為()A.0.25×10-5B.2.5×10-5 B.2.5×10-6 C.2.5×10-74、(4分)甲、乙、丙三種糖果的售價分別為每千克6元、7元、8元,若將甲種8千克,乙種10千克,丙種3千克混在一起,則售價應定為每千克()A.7元 B.6.8元 C.7.5元 D.8.6元5、(4分)甲車行駛30千米與乙車行駛40千米所用時間相同,已知乙車每小時比甲車多行駛15千米,設(shè)甲車的速度為千米/小時,依據(jù)題意列方程正確的是()A. B. C. D.6、(4分)甲、乙、丙、丁四人進行射擊測試,每人射擊10次,四人的平均成績均是9.4環(huán),方差分別是0.43,1.13,0.90,1.68,則在本次射擊測試中,成績最穩(wěn)定的是()A.甲 B.乙 C.丙 D.丁7、(4分)已知關(guān)于的分式方程無解,則的值為()A. B. C. D.或8、(4分)若有意義,則x的取值范圍是A.且 B. C. D.二、填空題(本大題共5個小題,每小題4分,共20分)9、(4分)如圖,四邊形ABCD是菱形,O是兩條對角線的交點,過O點的三條直線將菱形分成陰影和空白部分.當菱形的兩條對角線的長分別為10和6時,則陰影部分的面積為_________.10、(4分)如圖,在四邊形中,,于點,動點從點出發(fā),沿的方向運動,到達點停止,設(shè)點運動的路程為,的面積為,如果與的函數(shù)圖象如圖2所示,那么邊的長度為______.11、(4分)試寫出經(jīng)過點,的一個一次函數(shù)表達式:________.12、(4分)一元二次方程化成一般式為________.13、(4分)如圖,在平面直角坐標系中,點A1,A2,A3…和B1,B2,B3,…分別在直線y=x+b和x軸上.△OA1B1,△B1A2B2,△B2A3B3,…都是等腰直角三角形如果點A1(1,1),那么點A2019的縱坐標是_____.三、解答題(本大題共5個小題,共48分)14、(12分)四邊形ABCD是菱形,對角線AC=8cm,BD=6cm,DH⊥AB于H,求DH的長.15、(8分)解方程:(1)(2)2x2﹣4x+1=016、(8分)已知:如圖,四邊形中,分別是的中點.求證:四邊形是平行四邊形.17、(10分)(1)分解因式:(2)解方程:18、(10分)已知T.(1)化簡T;(2)若正方形ABCD的邊長為a,且它的面積為9,求T的值.B卷(50分)一、填空題(本大題共5個小題,每小題4分,共20分)19、(4分)已知關(guān)于的方程有解,則的值為____________.20、(4分)如圖,中,,,,點是邊上一定點,且,點是線段上一動點,連接,以為斜邊在的右側(cè)作等腰直角.當點從點出發(fā)運動至點停止時,點的運動的路徑長為_________.21、(4分)如果關(guān)于的不等式組無解,則的取值范圍是_____.22、(4分)若代數(shù)式的值大于﹣1且小于等于2,則x的取值范圍是_____.23、(4分)要使分式有意義,x需滿足的條件是.二、解答題(本大題共3個小題,共30分)24、(8分)某校餐廳計劃購買12張餐桌和一批餐椅,現(xiàn)從甲、乙兩商場了解到:同一型號的餐桌報價每張均為200元,餐椅報價每把均為50元.甲商場稱:每購買一張餐桌贈送一把餐椅;乙商場規(guī)定:所有餐桌椅均按報價的八五折銷售.那么,學校應如何購買更優(yōu)惠?25、(10分).26、(12分)如圖,在中,點,是直線上的兩點,,連結(jié),,,.(1)求證:四邊形是平行四邊形.(2)若,,,四邊形是矩形,求的長.
參考答案與詳細解析一、選擇題(本大題共8個小題,每小題4分,共32分,每小題均有四個選項,其中只有一項符合題目要求)1、D【解析】
平行四邊形的判定:①兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形;②兩組對邊分別相等的四邊形是平行四邊形;③兩組對角分別相等的四邊形是平行四邊形;④對角線互相平分的四邊形是平行四邊形;⑤一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形.【詳解】根據(jù)平行四邊形的判定,A、B、C均符合是平行四邊形的條件,D則不能判定是平行四邊形.故選D.此題主要考查了學生對平行四邊形的判定的掌握情況.對于判定定理:“一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形.”應用時要注意必須是“一組”,而“一組對邊平行且另一組對邊相等”的四邊形不一定是平行四邊形.2、C【解析】
根據(jù)算術(shù)平方根的定義:正數(shù)的平方根有兩個,它們?yōu)橄喾磾?shù),其中非負的平方根,就是這個數(shù)的算術(shù)平方根。.【詳解】解:∵12=9,
∴9的算術(shù)平方根是1.
故選:C.本題考查了算術(shù)平方根的定義,是基礎(chǔ)題,熟記概念是解題的關(guān)鍵.3、C【解析】試題分析:絕對值小于1的正數(shù)也可以利用科學記數(shù)法表示,一般形式為a×10-n,與較大數(shù)的科學記數(shù)法不同的是其所使用的是負指數(shù)冪,指數(shù)由原數(shù)左邊起第一個不為零的數(shù)字前面的0的個數(shù)所決定.所以:0.0000025=2.5×10-6;故選C.【考點】科學記數(shù)法—表示較小的數(shù).4、B【解析】
根據(jù)加權(quán)平均數(shù)的計算方法:先求出所有糖果的總錢數(shù),再除以糖果的總質(zhì)量,即可得出答案.【詳解】售價應定為:≈6.8(元);故選B.本題考查的是加權(quán)平均數(shù)的求法.本題易出現(xiàn)的錯誤是對加權(quán)平均數(shù)的理解不正確,而求6、7、8這三個數(shù)的平均數(shù).5、C【解析】由實際問題抽象出方程(行程問題).【分析】∵甲車的速度為千米/小時,則乙甲車的速度為千米/小時∴甲車行駛30千米的時間為,乙車行駛40千米的時間為,∴根據(jù)甲車行駛30千米與乙車行駛40千米所用時間相同得.故選C.6、A【解析】
比較方差的大小,即可判定方差最小的較為穩(wěn)定,即成績最穩(wěn)的是甲同學.【詳解】∵甲、乙、丙、丁四人進行射擊測試,每人10次射擊的平均成績恰好都是9.4環(huán),方差分別是0.43,1.13,0.90,1.68,∴,∴成績最穩(wěn)定的同學是甲.故選A.此題主要考查利用方差,判定穩(wěn)定性,熟練掌握,即可解題.7、D【解析】
分式方程去分母轉(zhuǎn)化為整式方程,由分式方程無解得到x?3=0,確定出x的值,代入整式方程計算即可求出m的值.【詳解】解:去分母得:3?2x?9+mx=?x+3,整理得:(m?1)x=9,當m?1=0,即m=1時,該整式方程無解;當m?1≠0,即m≠1時,由分式方程無解,得到x?3=0,即x=3,把x=3代入整式方程得:3m?3=9,解得:m=4,綜上,m的值為1或4,故選:D.此題考查了分式方程的解,在解方程的過程中因為在把分式方程化為整式方程的過程中,擴大了未知數(shù)的取值范圍,可能產(chǎn)生增根,增根是令分母等于0的值,不是原分式方程的解.8、A【解析】
根據(jù)二次根式有意義的條件和分式有意義的條件即可求出答案.【詳解】由題意可知:,解得:且,故選A.本題考查了分式有意義的條件、二次根式有意義的條件,熟練掌握分式的分母不為0、二次根式的被開方數(shù)為非負數(shù)是解題的關(guān)鍵.二、填空題(本大題共5個小題,每小題4分,共20分)9、1【解析】
根據(jù)中心對稱的性質(zhì)判斷出陰影部分的面積等于菱形的面積的一半,即可得出結(jié)果.【詳解】解:∵O是菱形兩條對角線的交點,菱形ABCD是中心對稱圖形,∴△OEG≌△OFH,四邊形OMAH≌四邊形ONCG,四邊形OEDM≌四邊形OFBN,∴陰影部分的面積=S菱形ABCD=×(×10×6)=1.故答案為:1.本題考查了中心對稱,菱形的性質(zhì),熟記性質(zhì)并判斷出陰影部分的面積等于菱形的面積的一半是解題的關(guān)鍵.10、6【解析】
根據(jù)題意,分析P的運動路線,分3個階段分別進行討論,可得BC,CD,DA的值,過D作DE⊥AB于E,根據(jù)勾股定理求出AE,即可求解.【詳解】根據(jù)題意,當P在BC上時,三角形的面積增大,結(jié)合圖2可得BC=4;當P在CD上時,三角形的面積不變,結(jié)合圖2可得CD=3;當P在AD上時,三角形的面積變小,結(jié)合圖2可得AD=5;過D作DE⊥AB于E,∵AB∥CD,AB⊥BC,∴四邊形DEBC為矩形,∴EB=CD=3,DE=BC=4,∴AE=∴AB=AE+EB=6.此題主要考查矩形的動點問題,解題的關(guān)鍵是根據(jù)題意作出輔助線進行求解.11、y=x+1【解析】
根據(jù)一次函數(shù)解析式,可設(shè)y=kx+1,把點代入可求出k的值;【詳解】因為函數(shù)的圖象過點(1,2),所以可設(shè)這個一次函數(shù)的解析式y(tǒng)=kx+1,把(1,2)代入得:2=k+1,解得k=1,故解析式為y=x+1此題考查一次函數(shù)解析式,解題的關(guān)鍵是設(shè)出解析式;12、【解析】
直接去括號,然后移項,即可得到答案.【詳解】解:∵,∴,∴,故答案為:.本題考查了一元二次方程的一般式,解題的關(guān)鍵是熟練掌握一元二次方程的一般式.13、【解析】
設(shè)點A2,A3,A4…,A1坐標,結(jié)合函數(shù)解析式,尋找縱坐標規(guī)律,進而解題.【詳解】∵A1(1,1)在直線y=x+b,∴b=,∴y=x+,
設(shè)A2(x2,y2),A3(x3,y3),A4(x4,y4),…,A1(x1,y1)
則有y2=x2+,
y3=x3+,…
y1=x1+.
又∵△OA1B1,△B1A2B2,△B2A3B3,…都是等腰直角三角形.∴x2=2y1+y2,
x3=2y1+2y2+y3,…
x1=2y1+2y2+2y3+…+2y2+y1.
將點坐標依次代入直線解析式得到:
y2=y1+1
y3=y1+y2+1=
y2
y4=
y3
…y1=y2
又∵y1=1∴y2=
y3=()2
y4=()3
…
y1=()2故答案為()2.此題主要考查了一次函數(shù)點坐標特點;等腰直角三角形斜邊上高等于斜邊長一半;找規(guī)律.三、解答題(本大題共5個小題,共48分)14、245【解析】試題分析:先根據(jù)菱形對角線互相垂直平分求得OA、OB的值,根據(jù)勾股定理求得AB的值,由菱形面積公式的兩種求法列式可以求得高DH的長.試題解析:解:∵四邊形ABCD是菱形,AC=8cm,BD=6cm,∴AC⊥BD,OA=12
AC=4cm,OB=12
BD=∴Rt△AOB中,AB=OA2+O∵DH⊥AB,∵菱形ABCD的面積S=
12AC?BD=AB?DH12×6×8=5DH∴DH=245點睛:本題考查了菱形的性質(zhì),熟練掌握菱形以下幾個性質(zhì):①菱形的對角線互相垂直平分,②菱形面積=兩條對角線積的一半,③菱形面積=底邊×高;本題利用了面積法求菱形的高線的長.15、(1)無解;(2)x1=,x2=.【解析】
(1)先把分式方程轉(zhuǎn)化成整式方程,求出方程的解,再進行檢驗即可;(2)移項,系數(shù)化成1,配方,開方,即可的兩個方程,求出方程的解即可.【詳解】解:(1)方程兩邊都乘以x(x﹣4)得:3x﹣4+x(x﹣4)=x(x﹣2),解得:x=4,檢驗:當x=4時,x(x﹣4)=0,所以x=4不是原方程的解,即原方程無解;(2)2x2﹣4x+1=0,2x2﹣4x=﹣1,x2﹣2x=﹣,x2﹣2x+1=﹣+1,(x﹣1)2=,x﹣1=,x1=,x2=.本題考查了解分式方程和解一元二次方程,能把分式方程轉(zhuǎn)化成整式方程是解(1)的關(guān)鍵,并且要注意檢驗;能正確配方是解(2)的關(guān)鍵.16、見解析.【解析】
連接BD,利用三角形中位線定理可得FG∥BD,F(xiàn)G=BD,EH∥BD,EH=BD.進而得到FG∥EH,且FG=EH,可根據(jù)一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形證出結(jié)論.【詳解】證明:如圖,連接BD.∵F,G分別是BC,CD的中點,所以FG∥BD,F(xiàn)G=BD.∵E,H分別是AB,DA的中點.∴EH∥BD,EH=BD.∴FG∥EH,且FG=EH.∴四邊形EFGH是平行四邊形.此題主要考查了中點四邊形,關(guān)鍵是掌握平行四邊形的判定和三角形中位線定理,三角形的中位線平行于第三邊且等于第三邊的一半.17、(1);(2)無解【解析】
(1)先提公因式a,然后利用平方差公式進行因式分解即可;(2)先找到最簡公分母,然后通過去分母,化簡計算,求出方程的解,最后還要進行檢驗即可.【詳解】解:(1)==;(2)經(jīng)檢驗,時,,∴原方程無解.本題考查了因式分解和解分式方程,解題的關(guān)鍵是熟練掌握因式分解的方法和解分式方程的步驟,注意:解分式方程必須要驗根.18、(1);(2).【解析】
(1)原式通分并利用同分母分式的加法法則計算即可求出值;(2)由正方形的面積求出邊長a的值,代入計算即可求出T的值.【詳解】(1)T;(2)由正方形的面積為9,得到a=3,則T.此題考查了分式的化簡求值,熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵.一、填空題(本大題共5個小題,每小題4分,共20分)19、1【解析】
分式方程去分母轉(zhuǎn)化為整式方程,把x=2代入整式方程計算即可求出a的值.【詳解】去分母得:a﹣x=ax﹣3,把x=2代入得:a﹣2=2a﹣3,解得:a=1.故答案為:1.本題考查了分式方程的解,始終注意分母不為0這個條件.20、【解析】
如圖,連接CF,作FM⊥BC于M,F(xiàn)N⊥AC于N.證明△FNA≌△FME(AAS),推出FM=FM,AN=EM,推出四邊形CMFN是正方形,推出點F在射線CF上運動(CF是∠ACB的角平分線),求出兩種特殊位置CF的長即可解決問題.【詳解】如圖,連接CF,作FM⊥BC于M,F(xiàn)N⊥AC于N.
∵∠FNC=∠MCN=∠FMC=90°,
∴四邊形CMFN是矩形,
∴∠MFN=∠AFE=90°,
∴∠AFN=∠MFE,
∵AF=FE,∠FNA=∠FME=90°,
∴△FNA≌△FME(AAS),
∴FM=FM,AN=EM,
∴四邊形CMFN是正方形,
∴CN=CM,CF=CM,∠FCN=∠FCM=45°,
∵AC+CE=CN+AN+CM-EM=2CM,
∴CF=(AC+CE).
∴點F在射線CF上運動(CF是∠ACB的角平分線),
當點E與D重合時,CF=(AC+CD)=2,
當點E與B重合時,CF=(AC+CB)=,
∵-2=,
∴點F的運動的路徑長為.
故答案為:.此題考查全等三角形的判定與性質(zhì),等腰直角三角形的性質(zhì),解題關(guān)鍵在于靈活運用幾何性質(zhì)確定圖形運動過程中不變的幾何量,從而判定軌跡的幾何特征,然后進行幾何計算.21、a≤1.【解析】
分別求解兩個不等式,當不等式“大大小小”時不等式組無解,【詳解】解:∴不等式組的解集是∵不等式組無解,即,解得:本題考查了求不等式組的解集和不等式組無解的情況,屬于簡單題,熟悉無解的含義是解題關(guān)鍵.22、﹣1≤x<1.【解析】
先根據(jù)題意得出關(guān)于x的不等式組,求出x的取值范圍即可.【詳解】解:根據(jù)題意,得:解不等式①,得:x<1,
解不等式②,得:x≥-1,
所以-1≤x<1,
故答案為:-1≤x<1.本題考查的是解一元一次不等式組,熟知“同大取大;同小取??;大小小大中間找;大大小小找不到”的原則是解答此題的關(guān)鍵.23、x≠1【解析】
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