上海市市轄區(qū)(2024年-2025年小學四年級語文)人教版專題練習（下學期）試卷及答案

上海市市轄區(qū)(2024年-2025年小學四年級語文)人教版專題練習（下學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.抄寫句子。字距比行距小，字的大小基本一致，左右兩邊留的空白大致相等。橫州市是世界茉莉花之都。其茉莉花產(chǎn)量和花茶加工量占到世界總產(chǎn)量的50%。______________________________________2、填空題（每題2分共5題）1）.先把詞語補充完整，再選擇詞語填在句子里的橫線上。騰___

____霧_____態(tài)_____鐘_____存_____遠_____頭_____進_____徹_____霄鴉雀_______（1）當我讀到詞語“_________”的時候，我想到了《西游記》里的孫悟空。

（2）教室里_________，同學們都在認真地寫作文。2）.漢字走進生活。

白天，成千上萬只yíng(

)火蟲藏在我家附近茂盛的téng(

)luó(

)枝下。夜晚，它們閃shuò(

)著黃綠色的光飛來飛去，就像天上的點點fán(

)星，為夏夜增tiān(

)了一抹亮色。

上面的yíng(

)火蟲讓我想起用口袋裝yíng(

)火蟲，夜里用來照明讀書的故事，故事的名字是《________》3）.先將詞語補充完整再選擇合適的詞語填空。（填序號）

A．震(

)欲聾

B．(

)七豎八

C．鴉雀(

)聲

D．老(

)龍鐘

E．鑼鼓喧(

)

F．英(

)無畏

G．竊竊私(

)

H．(

)通廣大

（1）表示聲音很大的詞語有（多選）_____，表示沒有一點兒聲音的詞語是___。

（2）隔壁伯伯年事已高，顯得___。

（3）女媧___，用石漿把天上的大窟窿修補好了。

（4）海底的魚兒常常會發(fā)出各種各樣的聲音，像是在___。

（5）疫情期間，___的白衣戰(zhàn)士救死扶傷，為我們筑起了牢固的疫情防線。4）.詩文經(jīng)典，溫故知新。

（1）詩中有景。王維詩中有“__________，__________”那夕陽斜照深林的美景；黃昏時佇立江邊，白居易看到了“____________，半江瑟瑟半江紅”的絢爛景象；高適送別好友董大時，“___________曛，____________”是北方冬日才有的獨特景致。

（2）詩中有情。“嫦娥__________，____________”表達的是嫦娥經(jīng)歷了一夜未眠、痛苦思憶后的感傷；邊塞詩人王昌齡想到戍邊將士無盡的艱辛與守望，心中無限悲憤：“____________，_________人未還”；面對金兵入侵、城中叛亂，國主和丈夫紛紛出逃，李清照沉痛又悲憤，路過烏江這樣抒發(fā)心中感慨：“生_________，死_________”。5）.快樂閱讀吧

祖先對世界的許多問題都抱有強烈的好奇心，他們嘗試著用_______的方式給出解釋，并依靠_________使其代代相傳。我最感興趣的神話故事有《_________》《__________》等，這些故事中我贊嘆不已的情節(jié)是____________________。3、選擇題（每題2分共3題）1）.讀下面的句子，不能讓人感到幽默有趣的那項是（）A．碰到大雨天，或者北風呼呼的冬天，木板窗只好關(guān)起來，屋子就黑得像地洞似的。B．這樣從容不迫地吃飯，必須有一個人在旁侍候，像飯館里的堂倌一樣。C．在你寫作的時候，跳上桌來，在稿紙上踩印幾朵小梅花。D．兩只小蟲都淹沒在老松樹黏稠的黃色淚珠里了。2）.下列詞語書寫完全正確的一項是（

）。A．甜密

響午B．病灶

脾氣C．瀟酒

遲鈍D．陶氣

待候3）.下列句子中，加點詞語使用不當?shù)囊豁検牵ǎ〢．大家都說樂樂是我們班的領(lǐng)頭羊。B．王叔叔是默默工作的老黃牛，任勞任怨，從不叫苦。C．音樂響起時，蘋蘋放聲歌唱，那歌聲婉轉(zhuǎn)動聽，令人陶醉，她真是應聲蟲！4、句子訓練（每題10分共1題）1）.我喜歡還來不及，怎么會跟它生氣呢？（改成肯定句）

_____________5、連線題（每題4分共2題）1）.下面這些詞語分別指的哪一類人？用直線連一連。

應聲蟲比喻默不作聲、踏實工作的人。

領(lǐng)頭羊比喻外強中干的人。

老黃牛比喻沒有主見，隨聲附和的人。

紙老虎比喻在團隊中起主導作用的人。2）.連一連，為下面的動物找到家。

鼠

豬

馬

魚

牛

虎

棚

塘

穴

洞

圈

廄6、排序題（每題5分共2題）1）.給下列句子排序。

(

)每天，小燕子吃飽了，就待在房檐下，縮著脖子，閉著眼睛打盹兒。

(

)燕子媽媽生了一對小燕子。

(

)她用翅膀摟著他們睡覺，捉蟲子喂他們吃，還給他們唱歌聽。

(

)一天，燕子媽媽對他們說：“孩子啊！你們也不小了，小翅膀也長起來了，應該學學飛呀！要不然，將來怎么能獨立生活呢？”

(

)小燕子長得很可愛，燕子媽媽非常愛他們。2）.亂句重組。

()我悄悄地走過去，剛一舉手，它就扇動著兩片翅膀，飛走了。

()我揮動著手里的竹竿，小紙片也隨風飄舞起來，活像一只快樂的蝴蝶。

()院子里，一只彩色的蝴蝶飛來，停在一朵花上。

()后來，姐姐教我一個辦法：用白紙片做只蝴蝶拴在小竹竿上引誘它們。

()我趁它們聚攏的機會，用衣服一撲，一下子就捉到五、六只美麗的蝴蝶。

()成群的蝴蝶以為又來了伙伴，高興得一會兒圍攏，一會兒散開。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷正誤。

1．精衛(wèi)能向兇猛的大海挑戰(zhàn)，它好勇敢，值得我們學習。()

2．大海是廣闊無邊的，精衛(wèi)這樣做是白白浪費了自己的精力。()

3．這個故事讓我想起了《愚公移山》，只要精衛(wèi)堅持不懈，總有一天它的目的會達到的。()8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀。紀事——贈小弟冰季冰心手握著彈弓，左手弄著泥丸，背倚著柱子，兩足平直地坐著。仰望天空的深黑的雙眼，是偵伺著花架上偷啄葡萄的烏鴉罷？然而殺機里卻充滿著熱愛的神情！我從窗內(nèi)忽然望見了，我不覺凝住了！愛憐的眼淚，已流到頰上了。1．用橫線給下面的加點字選擇正確的讀音。

（1）樹林里，一只啄（zhuózuó）木鳥飛過，微風輕輕地吹拂著他的臉頰（jiáxiá）。

（2）他不由得放下彈（tándàn）弓，呆呆地凝（yíníng）視著。

2．“凝”在字典中的解釋是：①凝結(jié)，液體遇冷變成固體，氣體因溫度降低或壓力增加變成液體；②聚集，集中。請根據(jù)解釋給句子選擇合適的選項。

（1）我不覺凝住了，愛憐的眼淚，已流到頰上了！(

)

（2）汗水在他的頭上凝成了霜。(

)

3．根據(jù)提示做出相應的批注。

第一小節(jié)，冰心用了____________、____________、___________、____________、_____________幾個動詞，寫出了一個____________的小弟。

4．用上動作、語言、神態(tài)描寫會讓我們更深刻地體會到人物的心情，你能用上其中的兩種寫一寫下面的情景嗎？（任選一個）

心急如焚

不慌不忙

悲痛萬分

興高采烈

膽戰(zhàn)心驚

___________________________________

5．關(guān)于“愛憐”，關(guān)于“親情”，《走月亮》是這樣寫的：

“哦，阿媽，白天你在溪里洗衣裳，而我，____________，____________……哦，阿媽，我們到溪邊去吧，去看看小水塘，_________，__________?！?、書面表達（每題15分共1題）1）.習作。

也許你生活在鄉(xiāng)村，對那里的一草一木充滿感情；也許你生活在城市，對那里的一花一景特別喜愛。其實這些能帶給你快樂回憶的地方就是你的樂園，請你試著寫一寫你的樂園是什么樣的，你最喜歡在那里干什么，樂園給你帶來了怎樣的感受，題目自擬。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.下列材料，按要求回答問題。材料一：xx市學校興趣小組露營基地活動地點推薦①七都：距離市區(qū)20分鐘車程：有超綠的大草坪：有騎行跑道，可以騎車玩滑板。②三垟濕地：可以自帶帳篷，或現(xiàn)場租用：有大草坪和湖景，可以玩皮劃艇：小賣部、衛(wèi)生間等設施齊全。③永嘉楠溪江自然島：距離市區(qū)1個多小時車程：地勢平，溪灘邊有草地和沙地，四面環(huán)山：可以自帶野餐爐具也可以現(xiàn)場租。材料二：活動安排圖13：30~13：50集合簽到

14：00~14：30濕地課堂14：45~15：30凈水實驗

15：50~17：00戶外拓展17：20~20：00露營燒烤1．判斷下列說法是否正確，正確的畫“√”，錯誤的畫“×”

①從材料一可知，只有這三個露營基地可供當?shù)鼐用襁x擇。()

②熱門露營地有一個共同的特點，那就是有一塊大草坪或者草地。()

③楠溪江自然島沒有帳篷出租，只能自帶帳篷和野餐爐具。()

2．小明家住市區(qū)，想體驗玩皮劃艇的樂趣，推薦的露營基地是（）A．七都B．三垟濕地C．永嘉楠溪江自然島D．澤雅3．小紅在燒烤過程中產(chǎn)生了許多疑問：為什么燒烤時會冒煙？烤熟的番薯怎么有一層硬皮？她可以讀一讀（）來解決疑問。A．《寶葫蘆的秘密》B．《十萬個為什么》C．《看看我們的地球》D．《灰塵的旅行》11、信息匹配（每題5分共2題）1）.回顧詩的內(nèi)容，把相應的答案填入括號內(nèi)（填寫序號）。

“破舊的茅屋”指的是(

)，“溫熱的土炕”代表(

)?！袄吓Ｆ栖嚒敝傅氖?

)，“頂天立地的脊梁”指的是(

)。

A．親密溫暖的軍民關(guān)系

B．過去貧窮的生活條件

C．中華民族的精神支柱

D．過去落后的生產(chǎn)條件2）.用“√”給下列多音字選擇正確的讀音，并用另一個音節(jié)組詞

占卜（bo

bǔ）

埋怨（mái

mán）

卷走（juǎnjuàn）

結(jié)實（jiē

jié）

執(zhí)著（zháo

zhuó）

記載（zǎi

zài）

12、語言表達（每題6分共1題）1）.按要求完成句子練習。

（1）西門豹對官紳的頭子說：“巫婆怎么還不回來，麻煩你去催一催吧。”（改為轉(zhuǎn)述句）

______。

（2）西門豹說：“這樣說來，河神還真靈啊。下一回他娶媳婦，請告訴我一聲，我也去送送新娘。