教師資格考試《小學(xué)教育學(xué)》沖刺訓(xùn)練題含答案

四月中旬教師資格考試《小學(xué)教育學(xué)》沖刺訓(xùn)練題含答案

一、單項(xiàng)選擇題(共30題，每題1分，每題的備選項(xiàng)中，只有一個(gè)最

正確或最符合題意。選對(duì)每題得一分，沒(méi)選或選錯(cuò)均不得分)。

1、教育目的可以發(fā)揮的作用是()

A、導(dǎo)向、規(guī)范和權(quán)威作用

B、導(dǎo)向、激勵(lì)和評(píng)價(jià)作用

C、激勵(lì)、評(píng)價(jià)和統(tǒng)一作用

D、宣傳、引導(dǎo)和激勵(lì)作用

【參考答案】B

【解析】：教育目的作用主要有導(dǎo)向作用、激勵(lì)作用和評(píng)價(jià)作用。

2、《學(xué)記》提出了“道而弗牽，強(qiáng)而弗抑，開(kāi)而弗達(dá)”的觀點(diǎn)，體現(xiàn)了()

A、鞏固性原則

B、啟發(fā)性原則

C、因材施教原則

D、循序漸進(jìn)原則

【參考答案】B

【解析】：《學(xué)記》提出的“道而弗牽，強(qiáng)而弗抑，開(kāi)而弗達(dá)”的觀點(diǎn)，體

現(xiàn)了教學(xué)的啟發(fā)性原則。

3、在班主任的個(gè)別教育工作中處于首要地位的是()

A、做好班長(zhǎng)的工作

B、做好先進(jìn)生的工作

C、做好班委的工作

D、做好后進(jìn)生的工作

【參考答案】D

4、在有關(guān)人的身心發(fā)展動(dòng)力這個(gè)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)上持外錦論的人物是()

A、洛克

B、孟子

C、莊子

D、斯賓塞

【參考答案】A

5、班主任以教育目的為指導(dǎo)思想，以“學(xué)生守則”為基本依據(jù)，學(xué)生一個(gè)

學(xué)期內(nèi)在學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、生活、品行等方面進(jìn)行小結(jié)與評(píng)價(jià)。這項(xiàng)工作是()。

A、建立學(xué)生檔案

B、班主任工作總結(jié)

C、班主任工作計(jì)劃

D、操行評(píng)定

【參考答案】D

6、一般來(lái)講，小學(xué)階段相當(dāng)于人生發(fā)展的()o

A、幼兒期

B、少年期

C、童年期

D、青年期

【參考答案】C

【解析】：一般來(lái)講，小學(xué)階段相當(dāng)于人生發(fā)展的童年期。

7、我國(guó)封建社會(huì)后期教育的主要內(nèi)容是()o

A、六藝

B、八股文

C、自然科學(xué)

D、四書(shū)、五經(jīng)

【參考答案】B

【解析】：由教育學(xué)發(fā)展史可知，我國(guó)封建社會(huì)后期教育的主要內(nèi)容是八股

文。

8、教學(xué)從其本質(zhì)上講，是()o

A、一種主體活動(dòng)

B、一種實(shí)踐活動(dòng)

C、一種認(rèn)識(shí)活動(dòng)

D、一種文化活動(dòng)

【參考答案】C

【解析】：教學(xué)從其本質(zhì)上講是一種特殊的認(rèn)識(shí)活動(dòng)。

9、“活到老，學(xué)到老”體現(xiàn)了()

A、素質(zhì)教育

B、非學(xué)歷教育

C、終身教育

D、非制度化教育

【參考答案】C

【解析】：現(xiàn)代教育的終身性是指：現(xiàn)代教育不局限于學(xué)齡階段，而是貫穿

人的一生，現(xiàn)代教育的改革應(yīng)該著眼于創(chuàng)造一個(gè)適合予終身學(xué)習(xí)的社會(huì)，滿足不

同年齡段的受教育者的教育需求。“活到老，學(xué)到老”正體現(xiàn)了這一思想。因此,

答案選Co

10、《學(xué)記》中要求“學(xué)不蹦等”，是說(shuō)在教學(xué)中要貫徹()0

A、循序漸進(jìn)原則

B、因材施教原則

C、鞏固性原則

D、理論聯(lián)系實(shí)際原則

【參考答案】A

【解析】：《學(xué)記》中要求“學(xué)不躡等”，是說(shuō)在教學(xué)中要貫徹循序漸進(jìn)原

則。

11、個(gè)別教師隨意剝奪學(xué)生的智力勞動(dòng)成果的行為侵犯了學(xué)生的()

A、人身自由權(quán)

B、人格尊嚴(yán)權(quán)

C、隱私權(quán)

D、名譽(yù)權(quán)和榮譽(yù)權(quán)

【參考答案】D

12、在漢語(yǔ)中最早將“教”和“育”連起來(lái)使用的人是()o

A、孔子

B、孟子

C、老子

D、荀子

【參考答案】B

13、教育學(xué)中所研究的教育，主要是()的教育。

A、內(nèi)涵式

B、廣泛

C、狹義

D、廣義

【參考答案】C

【解析】：教育學(xué)中所研究的教育，主要是狹義的教育。

14、素質(zhì)教育的時(shí)代特征是()o

A、面向全體學(xué)生

B、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神

C、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

D、促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展

【參考答案】B

【解析】：素質(zhì)教育表現(xiàn)在學(xué)生綜合素養(yǎng)的形成，而最基本的特征就是培養(yǎng)

學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力。

15、“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，這反映了教師勞動(dòng)的()的特點(diǎn)。

A、示范性

B、復(fù)雜性

C、創(chuàng)造性

D、長(zhǎng)期性

【參考答案】D

【解析】：“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，這反映了教師勞動(dòng)的長(zhǎng)期性特點(diǎn)。

16、以個(gè)體認(rèn)識(shí)論為基礎(chǔ)提出教學(xué)理論的教育家是。。

A、孔子

B、昆體良

C、赫爾巴特

D、夸美紐斯

【參考答案】D

【解析】：夸美紐斯以個(gè)體認(rèn)識(shí)論為基礎(chǔ)提出了自己的教學(xué)理論。

17、1632年英國(guó)哲學(xué)家一一首次在科學(xué)分類中將教育學(xué)作為一門獨(dú)立的學(xué)科

劃分了出來(lái)。()

A、培根

B、斯賓