高中物理-相互作用-摩擦力課件-新人教版必修1

摩擦力第一頁，編輯于星期五：十一點十三分。思考：2.為什么運動的汽車不加油門時就要慢慢停下？說明物體之間存在摩擦力1.用水平力推木箱,木箱為何不動?第二頁，編輯于星期五：十一點十三分。一、摩擦力1、定義：兩個相互接觸的物體之間產(chǎn)生的一種阻礙相對運動或相對運動趨勢的力.2、條件：①相互接觸，產(chǎn)生形變②接觸面粗糙③相對運動或相對運動趨勢第三頁，編輯于星期五：十一點十三分。摩擦分類1、滑動摩擦：一物體在另一物體表面上滑動時受到的摩擦阻礙作用。

2、滾動摩擦：一物體在另一物體表面上滾動時受到的摩擦阻礙作用。

3、靜摩擦：物體雖靜止不動，但有運動趨勢這時接觸面阻礙物體運動的作用。第四頁，編輯于星期五：十一點十三分。試一試，你會對以下摩擦現(xiàn)象分類？1用鋼筆寫字時，筆尖與紙面之間的摩擦2用圓珠筆寫字時，筆尖與紙面之間的摩擦

3手拿書本，手與書本之間的摩擦

4擦黑板是板擦與黑板間的摩擦力

5我們抱物體時，物體和人之間的摩擦力?.放在水平面上的茶幾受摩擦力嗎？小明用力拉茶幾卻沒拉動，茶幾受摩擦力嗎？我就不動第五頁，編輯于星期五：十一點十三分。相對靜止，但有相對運動趨勢一.

靜摩擦力

1.定義：兩個接觸的物體，當一個物體相對另一個物體有相對運動趨勢時，產(chǎn)生的摩擦叫靜摩擦力。2.產(chǎn)生條件：①接觸面粗糙②接觸并擠壓③有相對運動趨勢。第六頁，編輯于星期五：十一點十三分。3.作用點：作用于接觸面間。第七頁，編輯于星期五：十一點十三分。4、方向：與接觸面相切，與相對運動趨勢方向相反.

注意：①相對指的是相對接觸面②相對運動趨勢可用假設(shè)光滑法判斷

箱子相對地面運動趨勢方向箱子受到地面的摩擦力方向箱子相對傳送帶運動趨勢方向箱子受到傳送帶的摩擦力方向第八頁，編輯于星期五：十一點十三分。5、大?。篎Fμ思考：木箱受到的靜摩擦力大小如何求？探究：探究靜摩擦力的變化器材：木塊，砝碼一盒，彈簧測力計，木板總結(jié)：用二力平衡的知識解決.第九頁，編輯于星期五：十一點十三分。實驗結(jié)論：靜摩擦力隨拉力的增大而增大，當拉力到達某一數(shù)值時木塊開始移動，拉力突然減小。注意：最大靜摩擦力：〔在數(shù)值上等于物體剛剛開始運動時的拉力〕第十頁，編輯于星期五：十一點十三分。靜摩擦力的范圍：0＜F≤Fmax說明:(1)靜摩擦力的大小與正壓力無關(guān),但最大靜摩擦力的大小與正壓力成正比.(2)靜摩擦力可以是阻力,也可以充當動力.(3)最大靜摩擦力一般比滑動摩擦力大一些.Ｆ＝Ｇ，與Ｎ的大小無關(guān)FＮＧ第十一頁，編輯于星期五：十一點十三分。學生思考：物體拉動的條件？說明：在有些情況下最大靜摩擦力近似等于滑動摩擦力

〔拉力大于最大靜摩擦力〕第十二頁，編輯于星期五：十一點十三分。例題1：以下關(guān)于物體受靜摩擦力作用的表達中，正確的選項是〔〕A．靜摩擦力的方向一定與物體的運動方向相反B．靜摩擦力的方向不可能與物體的運動方向相同C．靜摩擦力的方向可能與物體的運動方向垂直D．靜止的物體所受靜摩擦力一定為零第十三頁，編輯于星期五：十一點十三分。例題2：對于兩個相互接觸的物體，以下說法中正確的選項是〔〕A．有彈力一定有摩擦力；B．有彈力不一定有摩擦力；C．有摩擦力一定有彈力；D．有摩擦力不一定有彈力；第十四頁，編輯于星期五：十一點十三分。例題3：關(guān)于靜摩擦力，以下說法中正確的選項是〔〕A．兩個相互接觸且處于相對靜止狀態(tài)的物體間，一定存在相互作用的靜摩擦力B．物體只有靜止的時候才受到靜摩擦力作用C．靜摩擦力的大小與物體間的正壓力成正比D．在壓力大小一定的情況下，靜摩擦力的大小是可以發(fā)生變化的第十五頁，編輯于星期五：十一點十三分。例題4：如以以下圖，物塊靜止在斜面，分析受到的靜摩擦力的方向第十六頁，編輯于星期五：十一點十三分。例題5:用手握瓶子,使瓶子在豎直方向處于靜止狀態(tài),如果握力加倍,那么手與瓶子之間的摩擦力()A.也加倍B.保持不變C.方向向下D.可能減小第十七頁，編輯于星期五：十一點十三分。例題6:如以以下圖,兩木塊、疊放在水平桌面上，今以水平拉力F拉B沒拉動，那么以下說法中正確的選項是〔〕A．A、B間不存在摩擦力作用B．A、B間有靜摩擦力作用C．B與桌面間有靜摩擦力作用D．假設(shè)撤去外力F后，那么A與B、B與桌面間都沒有摩擦力第十八頁，編輯于星期五：十一點十三分。例題7：如以以下圖，用外力水平壓在質(zhì)量為的物體上〔設(shè)受力的面絕對光滑〕，恰好使物體靜止，此時物體與墻之間的摩擦力為；如將增大為3F，物體與墻之間的摩擦力為

。第十九頁，編輯于星期五：十一點十三分。二.滑動摩擦力1.定義：兩個接觸的物體，當一個物體在另一個物體外表滑動的時候，會受到另一個物體阻礙它滑動的力第二十頁，編輯于星期五：十一點十三分。2.產(chǎn)生條件：①接觸面粗糙②接觸并擠壓③發(fā)生相對滑動3.作用點：接觸面4.方向：與相對運動方向相反A注意：①不要把“物體的相對運動方向〞與“物體的與運動方向〞等同起來，②“相對〞指的是研究對象相對與其接觸的物體而言③滑動摩擦力的方向可能跟運動方向相同，也有可能跟運動方向相反。第二十一頁，編輯于星期五：十一點十三分。5.大?。骸矊W生探究，F(xiàn)μ的大小與何因素有關(guān)？〕可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)?正壓力的大小?接觸面積大小?速度的大小?如何探究Fμ與這些因素的關(guān)系

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第二十二頁，編輯于星期五：十一點十三分?？刂谱兞糠?/p>

實驗探究：1.Fμ與接觸面的面積關(guān)系2.Fμ與接觸面粗糙程度的關(guān)系3.Fμ與物體移動速度的關(guān)系4.Fμ與物體對接觸面的正壓力的關(guān)系

實驗結(jié)論：1.Fμ與接觸面的面積無關(guān)2.Fμ與接觸面粗糙程度有關(guān)3.Fμ與物體移動速度無關(guān)4.Fμ與物體對接觸面的正壓力有關(guān)〔成正比〕第二十三頁，編輯于星期五：十一點十三分。計算公式：Fμ=μFN注意：①FN為正壓力；②μ為動摩擦因數(shù)，無單位，μ與接觸面的材料粗糙程度有關(guān)。第二十四頁，編輯于星期五：十一點十三分。

重為400N的木箱放在水平地面上,木箱與地面間的最大靜摩擦力是120N,動摩擦因數(shù)是0.25,如果分別用70N和150N的水平力推木箱,木箱受到的摩擦力分別是多少牛?第二十五頁，編輯于星期五：十一點十三分。三.滾動摩擦1.定義：一個物體在另一個物體外表滾動時產(chǎn)生的摩擦。2.說明：當壓力相同時，滾動摩擦比滑動摩擦小的多學生思考：增大有益摩擦的方法，減小有害摩擦的方法。第二十六頁，編輯于星期五：十一點十三分。穩(wěn)固練習：1.運動的物體一定受到滑動摩擦力嗎？2.滑動摩擦力一定與運動方向相反嗎？3.物體的正壓力增大，摩擦力一定增大，對嗎？第二十七頁，編輯于星期五：十一點十三分。4.重量為100N的木箱放在水平地板上，至少要用40N的水平推力，才能使它從原地開始運動。木箱從原地開始移動以后，用30N的水平推力，就可以使木箱繼續(xù)做勻速運動。由此可知：木箱與地面間的最大靜摩擦力為〔〕木箱所受到的滑動摩擦力為〔〕，木箱與地板間的動摩擦因數(shù)為〔〕如果用20N的水平推力推木箱，木箱所受到的摩擦力是〔〕。第二十八頁，編輯于星期五：十一點十三分。摩擦力靜摩擦力滑動摩擦力滾動摩擦定義產(chǎn)生條件作用點方向大小定義產(chǎn)生條件作用點方向大小課堂小結(jié)第二十九頁，編輯于星期五：十一點十三分。例題:關(guān)于滑動摩擦力的說法中正確的是( )A.滑動摩擦力的方向總是與物體的運動方向相反.B.滑動摩擦力總是阻礙物體運動C.滑動摩擦力總是阻礙物體間的相對運動D.對地靜止的物體不可能受到滑動摩擦力的作用第三十頁，編輯于星期五：十一點十三分。一根質(zhì)量為m,長為l的均勻長方體木料,放在水平桌面上,木料與桌面間的摩擦因數(shù)為現(xiàn)用水平力F推木料,當木料經(jīng)過圖3-3-19所示的位置時,桌面對它的摩擦力是多少?

第三十一頁，編輯于星期五：十一點十三分。例題如圖3-3-20所示,一木板B放在水平地面上,木塊A放在B