三下鄉(xiāng)心得體會(huì)

三下鄉(xiāng)心得體會(huì)在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。那么寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？以下是小編為大家收集的三下鄉(xiāng)心得體會(huì)，歡迎大家分享。三下鄉(xiāng)心得體會(huì)1第一天的時(shí)候我們應(yīng)急組對(duì)這一切非常好奇，也非常期待。盡管我們似乎把工作安排得很有條理，很到位，到真正實(shí)踐起來(lái)的時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)這些計(jì)劃始終趕不上變化，我們的工作安排一直有變動(dòng)，以致于我們的工作受到影響，但我們應(yīng)急組的成員一直在盡我們最大的努力把工作做好，決不讓不應(yīng)該發(fā)生的事情發(fā)生了。我們這樣做為的是能夠把我們應(yīng)急組的工作做好，能夠給學(xué)生們提供一個(gè)安全和良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，能夠給這個(gè)三下鄉(xiāng)的活動(dòng)做出一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的貢獻(xiàn)。如果說(shuō)第一天是工作的適應(yīng)期，那么第二天就是工作調(diào)整期，我們的工作似乎進(jìn)入狀態(tài)了，許多工作的進(jìn)行順利了很多。我們應(yīng)急組的工作是上學(xué)時(shí)負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生做好簽到記錄，放學(xué)時(shí)對(duì)家長(zhǎng)簽到做好記錄，然后再有秩序地把學(xué)生領(lǐng)到校門(mén)口，一一交到家長(zhǎng)的手中。我們還負(fù)責(zé)從早上8點(diǎn)到凌晨6點(diǎn)的值班安排。也許你會(huì)問(wèn)這么長(zhǎng)的值班時(shí)間，怎么可能做到，沒(méi)錯(cuò)我們真的都有做到了。這并不是自吹自擂，雖然工作量大確實(shí)是很大，耗費(fèi)時(shí)間很長(zhǎng)，但是我們隊(duì)員的責(zé)任心和高漲的熱情引領(lǐng)著我們一定要把工作做好。第三天，也就是今天，我們的工作做得挺順利的，我們接送孩子的時(shí)間有所縮短，雖然沒(méi)有理想中的好，但我們認(rèn)為有進(jìn)步就是最大的快樂(lè)，要知足常樂(lè)，但我們并沒(méi)有止步于此，我們每天都會(huì)開(kāi)會(huì)，我們都會(huì)對(duì)當(dāng)天的工作進(jìn)行匯總，找出不足，想出更好的方法來(lái)做好我們應(yīng)該做的工作。金無(wú)足赤，人無(wú)完人。對(duì)于我們所做的事情，我們要抱著一顆平和的心去對(duì)待，不要過(guò)于強(qiáng)求，要有包容之心。但，我們也不能忽視我們錯(cuò)犯的錯(cuò)誤，要知道，細(xì)節(jié)有時(shí)候會(huì)決定成敗，對(duì)于我們所犯的錯(cuò)誤，我們盡量把錯(cuò)誤縮小到最小的限度。三下鄉(xiāng)心得體會(huì)26天前，我們最后到達(dá)我們此次三下鄉(xiāng)的目的地——登樓村。對(duì)于我們調(diào)研組來(lái)說(shuō)，我們的職責(zé)不在教書(shū)育人，而在調(diào)查民情，僅有5個(gè)人的隊(duì)伍要每一天出門(mén)去和村民做交流溝通和問(wèn)卷調(diào)查，也使我們得到很多。這幾天來(lái)，從一開(kāi)始吃了很多閉門(mén)羹，一天只做了10張，到此刻已經(jīng)能夠一天20張，這都是我們隊(duì)員5個(gè)人群眾的努力成果。很多次很多村民都以為我們是政府派下來(lái)調(diào)查村民的生活，不怎樣敢與我們交流，到此刻村民明白我們整支三下鄉(xiāng)隊(duì)伍，明白我們有同伴是老師，明白我們是普普通通的大學(xué)生，我們也逐漸能夠和他們做訪談交流，自然也使得每一天的進(jìn)程快了很多。這些天的努力，我們?cè)诘菢谴遄呓执畱簦覀兣c登樓的基層干部做交流，會(huì)很留意很累。一是村民對(duì)我們有所了解，但也對(duì)我們有所顧忌，很少有村民能坦蕩大方的與我們侃侃而談。更多的村民是內(nèi)斂怕生的，以至于出于問(wèn)卷和訪談的質(zhì)量思考，我們沒(méi)有拍照錄音，只是單純的用筆和紙寫(xiě)下我們每一天訪談的資料，記錄下我們收集到的數(shù)據(jù)資料。二是這條村很大，有8個(gè)小的下轄村，以至于村內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)層之間存在些許的矛盾。但我們夾在這兩者之間更需要留意翼翼，凡是需要到當(dāng)?shù)馗刹繋兔Φ奈覀兌紩?huì)三思而后行。在這些天的努力下，隊(duì)員們都很累了，每一天訪談的資料和問(wèn)卷所堆砌成的模型也開(kāi)始成型。有的隊(duì)員開(kāi)始想要去教書(shū)，他們期望難得一次三下鄉(xiāng)能夠得到提高自我教師基礎(chǔ)技能的機(jī)會(huì)。這我也是能理解的，所以作為隊(duì)長(zhǎng)的我逐漸放松對(duì)他們的要求，放他們點(diǎn)時(shí)光去做自我想做的事，期望他們能在大學(xué)可能只有一次的三下鄉(xiāng)中獲得金秋般的收獲。說(shuō)到教學(xué)，本來(lái)以為萬(wàn)事備齊的隊(duì)友能夠面面俱到，但每次回來(lái)都會(huì)聽(tīng)到又有學(xué)生不聽(tīng)話，又有課堂控制不了，又有學(xué)生被趕出校門(mén)，我就會(huì)很心疼。于是昨晚我特地看了一下老師們備課的教案，看完之后覺(jué)得到此刻，雖然我高中只教過(guò)短短的十幾天小學(xué)和初中，但覺(jué)得老師們的備課遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。身為半個(gè)老師，連一半的教案都沒(méi)能完成，已經(jīng)能夠看出在課堂上已經(jīng)是看著知識(shí)點(diǎn)來(lái)說(shuō)問(wèn)題。短短十天，拿著沒(méi)有關(guān)于自我班級(jí)學(xué)生的心理層次分析，沒(méi)有教學(xué)方法和過(guò)程，沒(méi)有課堂應(yīng)對(duì)方法的教案，只是單單的在幾張薄薄的紙上寫(xiě)下淺淺的知識(shí)點(diǎn)和題目，怎樣承受得住課堂上孩子的好奇和頑皮。但這幾天，從同伴們的臉上雖然看到疲倦，但還是看到了他們對(duì)孩子的感情。盡管教課我們只是大一的新生，但起碼我們的感情是真的在負(fù)職責(zé)；盡管沒(méi)有完備的教案，但我相信真心的他們總能夠彌補(bǔ)。三下鄉(xiāng)也快接近尾聲，調(diào)研也開(kāi)始轉(zhuǎn)入確定論文框架的階段，期望在余下幾天里，像這天的天氣一樣，豁然開(kāi)朗，任憑翱翔。三下鄉(xiāng)心得體會(huì)3經(jīng)過(guò)將近一個(gè)月的籌備工作，終于迎來(lái)了我愛(ài)心二號(hào)團(tuán)的韶關(guān)乳源三下鄉(xiāng)活動(dòng)，但我卻怎么也高興不起來(lái)！雖然說(shuō)我是這次三下鄉(xiāng)的負(fù)責(zé)人，自然也要承受一定的壓力，縱然我自認(rèn)為自己能承受較大的壓力，但在這個(gè)三下鄉(xiāng)的籌備期間，總會(huì)在自己的心里形成一個(gè)疙瘩，時(shí)刻都不能忘卻！凌晨一點(diǎn)多，我醒了，看到宿舍的成員還在玩電腦，我也有幾分無(wú)奈，如果我不去參加這個(gè)三下鄉(xiāng)活動(dòng)的話，我想我也和大家一樣還沒(méi)睡覺(jué)吧！凌晨三點(diǎn)多，我又醒了，這次是因?yàn)槲米?，真的鬧不明白，以為要三下鄉(xiāng)，昨晚我把蚊帳扎得特結(jié)實(shí)，蚊子怎么還會(huì)跑進(jìn)來(lái)？難道想趕在我去三下鄉(xiāng)前飽吃一頓？凌晨五點(diǎn)，我再次醒來(lái)，或許，自己真的太在乎這個(gè)三下鄉(xiāng)的成敗了吧！想著離自己昨晚設(shè)置的鬧鐘五點(diǎn)四十還有四十分鐘的時(shí)間，于是我強(qiáng)制自己繼續(xù)睡去！但是二十分鐘后，我再次醒來(lái)，但這次我沒(méi)有選擇繼續(xù)強(qiáng)制睡去！我索性起床，搞好自己的個(gè)人衛(wèi)生，順便打開(kāi)了自己的電腦，查詢今天廣州和韶關(guān)乳源的天氣情況，其實(shí)一直以來(lái)，我都在關(guān)注廣州和韶關(guān)乳源在計(jì)劃的三下鄉(xiāng)三天期間的天氣情況，但是總是帶給人失望的消息！不是陣雨就是中雨、大雨，甚至暴雨，果然，今天也不例外，廣州還是大雨，韶關(guān)乳源還是中雨轉(zhuǎn)大雨！昨晚為了堅(jiān)定社團(tuán)成員三下鄉(xiāng)的決心，我就說(shuō)過(guò)這樣一句話：“明天的三下鄉(xiāng)，風(fēng)雨無(wú)阻！”今天，我依然還會(huì)堅(jiān)持！慶幸，我起床的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有下雨，幫忙去師弟那拎好行李，集合校本部的三下鄉(xiāng)，整裝待發(fā)！6：30，我們登上了今天的第一班公交車425，儼然，公交車被塞的滿滿的，就連司機(jī)都有點(diǎn)不耐煩了！下了425，到了228總站，就在說(shuō)笑之間我們錯(cuò)過(guò)了兩輛，不知是因?yàn)樾欣疃嗟脑?，司機(jī)不讓我們上，還是無(wú)心的！但我還真有點(diǎn)心急了！畢竟8：16分的火車我們還得抓緊時(shí)間趕，畢竟火車是不等人的！6：57，我們上車了，我也輕松多了，后來(lái)看到有三位老人上車了，我被許許多多的行李包圍著，顯然沒(méi)辦法讓座，但是社團(tuán)居然沒(méi)人讓座位，而且社團(tuán)的部分成員都是帶著“廣州志愿者”的帽子的，當(dāng)時(shí)我很很生氣，同時(shí)也很失望，本想對(duì)大家喊讓座的，但是我沒(méi)那樣做，因?yàn)槲抑滥菢哟蠹視?huì)很沒(méi)面子！到達(dá)廣州火車站已經(jīng)是7：50了，集中南校區(qū)的三下鄉(xiāng)人員，因?yàn)楹蜍囀胰硕啵宜餍越写蠹抑苯由宪?，等到八點(diǎn)幾分，見(jiàn)到中門(mén)這么多人排隊(duì)上車，我急了！問(wèn)過(guò)檢票的工作人員，他說(shuō)排隊(duì)的這些都是k9050次車的人，我真的有點(diǎn)后悔沒(méi)帶大家去候車室，畢竟那樣上車的話，沒(méi)這么大的擔(dān)心！八點(diǎn)二十幾分，終于，通道打開(kāi)了，大家蜂擁而進(jìn)，終于上了火車！這是列雙層的火車，自己還是第一次座！開(kāi)車時(shí)間大概是8：40分，和準(zhǔn)點(diǎn)的8：26開(kāi)晚了一點(diǎn)！火車上，大家歡聲笑語(yǔ)，氣氛很和諧，南校區(qū)的和本部的社團(tuán)成員都能很好的聊在一起，我很高興！剛開(kāi)車不久，廣州就下起了雨，真的覺(jué)得我們好幸運(yùn)！后來(lái)一位老婆婆說(shuō)：“這么多年輕人在這里，怎么不唱歌來(lái)聽(tīng)聽(tīng)呢？”于是，愉快的歌聲響起！兩個(gè)多小時(shí)的車程，對(duì)于我這個(gè)坐過(guò)多次長(zhǎng)途火車的人來(lái)說(shuō)，顯然算不了什么！很快，韶關(guān)東站就到了，出了站，韶關(guān)東已經(jīng)下起了較大的雨了！我趕緊和伙娣去找司機(jī)，慶幸，很快我們就找到了！車上的座位只有二十五個(gè)，那就意味著我們五個(gè)人要擠著坐在一起！雖然有點(diǎn)辛苦，但還是值得的！到了乳源，那邊的山路很崎嶇，但是空氣很清新，風(fēng)景也很美，我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)都在沉浸在這種迷人的風(fēng)景中！那里的山腰上被霧氣所覆蓋，但是山尖卻被凸顯出來(lái)，有種仙境的感覺(jué)，道路是沿著山腰盤(pán)旋而上的，山下是一個(gè)個(gè)美麗的湖泊，湖泊中間還能見(jiàn)到小島，在蒸汽的繚繞下，顯得更加詩(shī)情畫(huà)意！很多隊(duì)員冒著雨水，打開(kāi)窗子，進(jìn)行拍照，希望能留下這美好的一刻！真正到達(dá)惜今希望小學(xué)已經(jīng)近兩點(diǎn)了，看到學(xué)校的師生是那么熱情，好多同學(xué)都圍在圍欄上迎接我們，雖然有點(diǎn)害羞，但那種熱情我們都能感受得到！叫大家放好了行李，我就和團(tuán)長(zhǎng)、潤(rùn)泉一起隨校長(zhǎng)去了辦公室，并商量好了下午的行程安排！原定于下午惜今希望小學(xué)的六一兒童節(jié)文藝匯演因下雨取消了！我們商定做一個(gè)針對(duì)附近居民的生活狀況的問(wèn)卷調(diào)查。隊(duì)員稍作休整后，我們分三隊(duì)出發(fā)，每隊(duì)分三組，每組都由校方派同學(xué)帶路去進(jìn)行我們的問(wèn)卷調(diào)查！我是第二隊(duì)第五組的，雖然我是本次三下鄉(xiāng)的負(fù)責(zé)人，但是我在問(wèn)卷調(diào)查的時(shí)候，只是扮演者監(jiān)督的角色。一段看上去并不長(zhǎng)的路，我們卻走了二十多分鐘。第一家我們是調(diào)查了吳秀遠(yuǎn)（帶我們來(lái)的小學(xué)生）的家，由于她媽媽沒(méi)上過(guò)學(xué)，由我們針對(duì)問(wèn)卷問(wèn)問(wèn)題，她媽媽作答。據(jù)了解，她家有四個(gè)小孩，最大的16歲，最小的讀五年級(jí)，以種玉米、煙草為生。家里住的是土房子，因?yàn)槌?jīng)還被計(jì)生辦的人拆過(guò)，現(xiàn)在還有一個(gè)小孩沒(méi)能上戶口。吃的米是需要去鎮(zhèn)上買(mǎi)的。丈夫平時(shí)就幫人做做零工，干農(nóng)活。其實(shí)她每天都沒(méi)得歇息的，但是生活還是得不到改善，她最大的希望就是小孩能好好讀書(shū)，將來(lái)能有所成就，對(duì)于生活，她似乎沒(méi)有什么奢求，對(duì)于政府，她只希望政府能讓自己的小孩上戶口，不再拆那些超生家庭的房子就行了。村里的許多人都去忙農(nóng)活了，我們只調(diào)查了幾家，但幾個(gè)家庭的基本狀況都是非常的相似，屢屢提到計(jì)劃生育這個(gè)方面，或許這個(gè)問(wèn)題也成了影響自己生活水平的一個(gè)很重要的方面，政府的在這方面采取的措施確實(shí)有很多不當(dāng)?shù)牡胤剑?，民眾的?jì)劃生育的理念還沒(méi)有完全形成！或許，政府真的應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)計(jì)劃生育的宣傳力度，而不是依靠暴力拆房子來(lái)強(qiáng)制性地制止。后來(lái)我們調(diào)查完整個(gè)村莊后，我們組員和吳秀遠(yuǎn)聊了起來(lái)，她是一個(gè)非常靦腆的女孩，讀六年級(jí)，她說(shuō)她很想上大學(xué)，她的理想是做一名護(hù)士，而且家里也很支持，她媽媽對(duì)她說(shuō)，只要她能考上，一定讓她讀書(shū)！這點(diǎn)我倒很欣慰，在這種生活狀況下，她的父母能有這種見(jiàn)解，我覺(jué)得難能可貴！五點(diǎn)半，我們返回了學(xué)校，其實(shí)那時(shí)候大家都餓扁了，慶幸還有隊(duì)友帶回了農(nóng)民送的干薯?xiàng)l，其實(shí)這里的農(nóng)民都太熱情了，那一整袋干薯?xiàng)l都是當(dāng)?shù)剞r(nóng)民硬塞給隊(duì)友的！我為這里純樸的民風(fēng)而嘆服！其他隊(duì)員也基本上回來(lái)了，有的在和小朋友打籃球、乒乓球。六點(diǎn)，我們開(kāi)始了吃晚飯，由于我們的三下鄉(xiāng)的內(nèi)容安排的很緊湊，所以我們的飯菜都由學(xué)校的職工代做了！我們和學(xué)生的吃飯是分開(kāi)的，我看到隊(duì)員端來(lái)的菜上上面夾雜著許許多多的肉，后來(lái)我有和老師提議，減少肉的分量，增加青菜的分量，因?yàn)樵谶@種艱苦的環(huán)境下，老師還讓我們吃得這么好，我們實(shí)在過(guò)意不去！但是后來(lái)老師的話，讓我很吃驚！“其實(shí)，在這里買(mǎi)肉比買(mǎi)青菜還方便，買(mǎi)青菜要到大橋鎮(zhèn)才會(huì)有，但買(mǎi)青菜，附近就有得買(mǎi)！因?yàn)楦浇霓r(nóng)民都沒(méi)得青菜賣！”既然這樣我們也就不好堅(jiān)持了。吃完晚飯，很多小朋友在耍功夫，我也趕過(guò)去湊湊熱鬧，或許自己還有點(diǎn)拳腳功夫吧，所以很快招來(lái)了許多小朋友的觀看，教他們踢腿、翻跟斗、雙手倒立！直到后來(lái)的31號(hào)我們要走的那天中午，我驚人的發(fā)現(xiàn)，那些小孩連倒立這么難的動(dòng)作，都在短時(shí)間內(nèi)快學(xué)會(huì)了！晚上，七點(diǎn)鐘了，按三下鄉(xiāng)的策劃書(shū)，我們應(yīng)該要在7：30~9：30進(jìn)行三下鄉(xiāng)的交流會(huì)了，將邀請(qǐng)部分老師參加。但是實(shí)際上我們進(jìn)行的內(nèi)容也只有一個(gè)關(guān)于“居民生活狀況”和一個(gè)關(guān)于“教師隊(duì)伍狀況”的問(wèn)卷調(diào)查，況且針對(duì)居民的調(diào)查量也只有28份，針對(duì)老師調(diào)查量也只有14份，這個(gè)會(huì)議怎么開(kāi)，和老師怎樣進(jìn)行這個(gè)交流會(huì)議呢？我還真有點(diǎn)摸不準(zhǔn)方向！和團(tuán)長(zhǎng)商量了下，但是也沒(méi)什么結(jié)果，離開(kāi)會(huì)還有xx年冰凍，水管破裂，修復(fù)都是非常難的?！彪m然隊(duì)員的這個(gè)問(wèn)題和老師無(wú)關(guān)，但是我為隊(duì)員能提出這樣的問(wèn)題感到欣慰，至少大家都在思考走訪了解到的一些居民的實(shí)際生活狀況。針對(duì)一些年輕的教師在此教學(xué)，我問(wèn)道他們是什么感受？一位叫譚景明的老師回答說(shuō)：“我參加工作已經(jīng)十多年了，年輕的時(shí)候像許多人一樣都有過(guò)一片雄心壯志，但畢業(yè)以后一直都工作在山區(qū)，而且工作第一年只教兩個(gè)學(xué)生，在那里語(yǔ)言不通，那時(shí)候?qū)τ谖磥?lái)，自己的腦海是一片空白，但后來(lái)一直都堅(jiān)守在山區(qū)的教學(xué)上，由于自己還年輕，對(duì)待這種條件下的艱苦教學(xué)也覺(jué)得沒(méi)什么了。這里的學(xué)生純潔，自己只是和哲理所有的老師一樣盡自己最大的努力教學(xué)罷了！”后來(lái)他說(shuō)的一句話，令所有的人都很感動(dòng)，“其實(shí)老師不是靠水平，而是靠態(tài)度，態(tài)度好，你的學(xué)生也就會(huì)好！”這樣的老師讓我們敬佩不已！針對(duì)學(xué)生輟學(xué)的情況，有隊(duì)員這樣問(wèn)：“老師是如何防止學(xué)生輟學(xué)的？”有老師說(shuō)：“其實(shí)，輟學(xué)在惜今來(lái)說(shuō)是一件很平常的事情，盡管我們老師有做過(guò)很多思想工作，但是很多當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民就是不重視自己小孩的學(xué)業(yè)，很多學(xué)生都是因?yàn)樽罱鼛啄暾馐芰藢W(xué)費(fèi)才來(lái)上學(xué)的，但偶爾在收玉米或者煙草的時(shí)候，他們就有一部分同學(xué)不來(lái)上課了，如果我們老師第二天問(wèn)起同學(xué)為什么不來(lái)上課時(shí)，同學(xué)會(huì)說(shuō)，是我爸爸說(shuō)自家要忙農(nóng)活，不讓我來(lái)上課的。我們也只能做點(diǎn)思想工作罷了，你們來(lái)的時(shí)間短，并沒(méi)有了解到這里的實(shí)際情況而已，如果你們?cè)谶@里呆的時(shí)間長(zhǎng)了，你們也就會(huì)習(xí)慣了?！被蛟S，這并不是某個(gè)人的錯(cuò)，而是政府對(duì)缺少對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的正確引導(dǎo)罷了！針對(duì)某些中心小學(xué)三年級(jí)以上都設(shè)立了英語(yǔ)課，而惜今希望小學(xué)沒(méi)有設(shè)置這門(mén)課程，隊(duì)員問(wèn)惜今為什么沒(méi)有設(shè)置這門(mén)課程？但不擔(dān)心學(xué)生上初中后他的英語(yǔ)會(huì)落后其他人一個(gè)等次？夏老師說(shuō)：“其實(shí)，我兩年前從韶關(guān)學(xué)院畢業(yè)后來(lái)此當(dāng)老師就是以英語(yǔ)專職教師應(yīng)聘的，但是由于這里的師資力量有限，而自己一個(gè)人并不能獨(dú)立承擔(dān)這個(gè)英語(yǔ)課程的教學(xué)，所以一直沒(méi)有開(kāi)設(shè)這個(gè)課程，但每天放學(xué)后自己一直有對(duì)那些喜歡英語(yǔ)，勤奮上進(jìn)的同學(xué)‘開(kāi)小灶’！”隊(duì)員從那些小學(xué)生那里了解到，夏老師一直是小學(xué)生中最美、最受尊敬的老師，而且語(yǔ)文一直都教的很棒！時(shí)間過(guò)得很快，一晃就是兩個(gè)鐘頭過(guò)去了，隊(duì)員們的提問(wèn)還有很多，但為了老師們的休息，不得不將三下鄉(xiāng)成員與老師的交流會(huì)結(jié)束了！隊(duì)友的提問(wèn)很多，但是有的提問(wèn)還是很有深度的，但是很多問(wèn)題卻只是停留在表面。作為一個(gè)大學(xué)生，看問(wèn)題往往不能只停留在它的表面，往往要深入分析問(wèn)題的實(shí)質(zhì)，透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，這才是進(jìn)步，如果僅僅只是停留在事務(wù)的表面，那么你永遠(yuǎn)都得不到成長(zhǎng)，曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)曾子墨主持的一個(gè)節(jié)目《社會(huì)能見(jiàn)度》，看的不多，但很有深度！可能大家的社會(huì)經(jīng)歷相對(duì)來(lái)說(shuō)還是較少吧！但相信這個(gè)三下鄉(xiāng)的交流會(huì)進(jìn)行下來(lái)，沒(méi)有人再懷疑它是否有意義！準(zhǔn)備進(jìn)宿舍時(shí)已經(jīng)進(jìn)十點(diǎn)了，我看到上樓的樓道間一塊黑板上了一段話，其大致內(nèi)容為：“廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院愛(ài)心二號(hào)團(tuán)的哥哥姐姐們：你好，要你們和我們住在這樣的宿舍里，委屈你們了，請(qǐng)見(jiàn)諒！”，下面的落款是“內(nèi)宿生”，我的心中有種說(shuō)不出的滋味！當(dāng)時(shí)很想在下面寫(xiě)點(diǎn)什么的，但是最終還是不知道些什么好…回到宿舍，我見(jiàn)到小朋友們都沒(méi)睡著，還都興致勃勃地和隊(duì)員們交談著呢！或許，我們的到來(lái)，給了他們?cè)S許多多的樂(lè)趣，但愿這種樂(lè)趣不會(huì)隨著我們的走遠(yuǎn)而消逝！搞完洗漱，已近很晚了，一整天的行程也很累了！很快進(jìn)入了沉睡，希望明天的內(nèi)容將更加值得留戀！三下鄉(xiāng)心得體會(huì)4轉(zhuǎn)眼間，今天已經(jīng)是來(lái)曲溝鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的最后一天了?；叵胛覀儎倎?lái)到這個(gè)小學(xué)的第一天，心中充滿著熱情與斗志。在與曲溝鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的小朋友相處短短的十天里，我們每個(gè)人都與他們成為了好朋友。從剛開(kāi)始他們與我們的陌生到現(xiàn)在都能夠很親切地叫我們哥哥姐姐。在這幾天的時(shí)間里，我們教他們繪畫(huà)、手工、剪紙、音樂(lè)和舞蹈，把我們會(huì)的都想教給他們?？粗麄儗W(xué)有所成天真的笑臉，內(nèi)心真的無(wú)比開(kāi)心。在這幾天的時(shí)間里面，我明白了許多。不僅僅是小朋友帶給我的，還有和我一起相處的小伙伴。因?yàn)樗麄?，我知道了該怎么和不同的人打交道，知道了其中小朋友真的很單純，就比如你今天批評(píng)他一頓，明天再給幾塊糖吃，他就會(huì)一直記得你的好。更讓我有深刻體會(huì)的是，學(xué)會(huì)一門(mén)技能真的很重要，因?yàn)橹辽倌隳茉趧e人眼里是個(gè)有用的人。時(shí)間過(guò)得不緊不慢，短短的十天，不想與孩子們道別，看著他們陽(yáng)光燦爛的笑臉，真的舍不得。這次支教的日子里，我真的感觸很深。我第一次站在講臺(tái)上給孩子們講課，教他們簡(jiǎn)單的剪紙，當(dāng)我站在講臺(tái)的`那一刻，我才意識(shí)到，要上好一節(jié)課是多么的不容易。但和孩子們上課的時(shí)間卻過(guò)得非?？?，因?yàn)樵诮探o他們東西的時(shí)候，自己是開(kāi)心的，時(shí)間過(guò)得再長(zhǎng)也沒(méi)關(guān)系。七月流火，酷暑難耐，支教的生活是累的，但又是快樂(lè)的。我一直都覺(jué)得支教是一件非常有意義的事情，我也很榮幸自己能夠有這份經(jīng)歷。來(lái)曲溝鎮(zhèn)小學(xué)的這十天，每一天都過(guò)得很開(kāi)心，和孩子相處的時(shí)光總是過(guò)得很快。期間，也發(fā)生了許多感動(dòng)的事情，回想起來(lái)心里無(wú)比的溫暖。給我印象最深的一個(gè)小朋友叫文凱，他是一個(gè)比較害羞但卻很懂事的一個(gè)小男孩，小小個(gè)的，瘦瘦的，但很招人喜歡。他會(huì)在教室垃圾多的時(shí)候，主動(dòng)打掃衛(wèi)生，主動(dòng)倒垃圾，看到我們都會(huì)害羞的一笑，很可愛(ài)。這里每一個(gè)孩子都很可愛(ài)很優(yōu)秀，即使以后再也沒(méi)有機(jī)會(huì)見(jiàn)面，我還是會(huì)想著他們，想著他們每一個(gè)人。支教的生活結(jié)束了，我很感謝小朋友們的陪伴，也特別感謝其他與我同在這支教的小伙伴。相處的日子里，真的很照顧我。我們就像兄弟姐妹一樣一起生活，互辦互助，這十天來(lái)，吃穿住行都能夠有條不紊地進(jìn)行，也順利完成本次的支教活動(dòng)。三下鄉(xiāng)心得體會(huì)5這個(gè)星期過(guò)得有點(diǎn)驚悚，上個(gè)星期天搞著三下鄉(xiāng)的分組搞到了一點(diǎn)多，星期一忘了是搞什么也是差不多時(shí)間睡的，星期二開(kāi)了三下鄉(xiāng)的會(huì)議，第一次站在講臺(tái)上說(shuō)了那么多的話，開(kāi)始的時(shí)候手在顫抖，就只是讀分組的人的名單而已，也可以怕成這個(gè)樣子。11點(diǎn)多回到宿舍之后把工作任務(wù)打出來(lái)之后看一下手機(jī)，竟然兩點(diǎn)了!!接下來(lái)就一直把休息時(shí)間惡化，中午也不用睡了，除了這個(gè)，還有職業(yè)規(guī)劃，還有班刊的稿要審核，好多好多的事情堆積起來(lái)了，在宿舍，我的桌子總是不夠放東西，每次都霸占了我親愛(ài)的秘書(shū)的桌子，最后，我們兩個(gè)索性偷一張凳子放在中間，一起放。小三說(shuō)我想工作狂，我也被自己嚇著了，沒(méi)有這么認(rèn)真做事情很久很久了，可能這個(gè)是我們一個(gè)很寶貴的三下鄉(xiāng)，是一個(gè)很鍛煉的機(jī)會(huì)，也在不知不覺(jué)中凝結(jié)了我們很多的心血。為了這個(gè)活動(dòng)，放棄了很多的東西，犧牲了很多東西。也許，像你說(shuō)的，竟然開(kāi)始了，就不要怕輸。很感謝隊(duì)員們的支持，每天中午差不多都被我的飛信轟炸一番，謝謝組長(zhǎng)們的諒解，各位師兄師姐的寶貴意見(jiàn)，各位的全力以赴，看到你們的方案，我真的很感動(dòng)，終于趕出來(lái)了，是個(gè)終極版，終于可以有好日子過(guò)了。不厭其煩地打電話和接電話也確實(shí)不容易，班上的同學(xué)看到我都說(shuō)，又講電話。沒(méi)辦法，姐我的聲音就是動(dòng)聽(tīng)。師兄說(shuō)，在三下鄉(xiāng)中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己變了很多。確實(shí)，并不是每個(gè)人都是那么好說(shuō)話的，平時(shí)那么驕傲的我，這個(gè)星期以來(lái)，低聲下氣地跟別人講電話不知道有多少次，那次氣得我都哭了，一晚之內(nèi)那么多人對(duì)著我發(fā)脾氣，還是要笑著說(shuō)話。很想打個(gè)電話回家，告訴媽媽我受了很多的委屈，不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了就不能做回自己了。昨天不知道為什么，是因?yàn)檫@段時(shí)間太忙了，還是吃錯(cuò)東西呢?從早上6點(diǎn)開(kāi)始上吐下瀉，晚上還是要拖著快爛的胃去社團(tuán)幫忙，謝翔說(shuō)我看起來(lái)不像不舒服的。那是裝出來(lái)的，盡力精神點(diǎn)，但是痛又有多少人知道呢?現(xiàn)在學(xué)會(huì)偽裝了，吃不下東西、胃痛也不敢跟媽媽說(shuō)。因?yàn)楝F(xiàn)在明白了，說(shuō)出來(lái)了又能怎樣呢，只是多了一個(gè)人擔(dān)心而已，最終還是要自己解決。受了某些人的潛移默化的影響，很多事情都想自己解決了。晚上把新聞稿和洗衣服之類的所有工作全部扔下，盤(pán)著腿和檬音頻，一個(gè)小時(shí)就這樣過(guò)去了，說(shuō)了很多，未來(lái)，專業(yè)，煩惱之類的，我還是決定不放棄那個(gè)英語(yǔ)背誦大賽，即使要求背十篇現(xiàn)在只會(huì)讀三篇。這些年被英語(yǔ)羈絆了我很多東西不想一輩子都被他牽制著，就算失敗了，起碼我曾經(jīng)努力過(guò)。今天不知道哪來(lái)的毅力，獨(dú)自一人在9點(diǎn)鐘的時(shí)候跑到了教室自習(xí)，很冒失地闖進(jìn)了正在上課的教室，那些人都驚悚地看著我，他們都以為我是上課的，一直待到12點(diǎn)多，瞥見(jiàn)，教室就只剩下我和掃地的那個(gè)，如果是在晚上，我也夠危險(xiǎn)的了。過(guò)完這周，就要了考試月了，我記得我的目標(biāo)!三下鄉(xiāng)心得體會(huì)620xx年7月6號(hào)，星期四，三下鄉(xiāng)的第三天。今天早上迎來(lái)了支教的第一節(jié)主課——語(yǔ)文。六年級(jí)的語(yǔ)文，很富有挑戰(zhàn)性。備課的時(shí)候我心里還是挺沒(méi)底的，有點(diǎn)怕自己教不好。早上一進(jìn)到教室，看到孩子們分成幾群在教室里聊著天，一看到老師來(lái)了立刻就回到座位上迅速安靜下來(lái)?？吹竭@一幕心里有點(diǎn)想笑，因?yàn)楹孟窨吹搅诵r(shí)候的我們，怕老師怕的要死，最怕聽(tīng)到的話就是：“老師找你”。第一節(jié)語(yǔ)文課比我想象中的好多了。我以為大部分學(xué)生都不怎么喜歡語(yǔ)文，有點(diǎn)擔(dān)心他們會(huì)在課堂上睡覺(jué)，尤其語(yǔ)文還是早上第一節(jié)。結(jié)果看到大家都挺有精神的，回答問(wèn)題也很積極。唯一有點(diǎn)美中不足的是，我本來(lái)備了三節(jié)課的內(nèi)容一節(jié)課就說(shuō)完了，可能是我備的內(nèi)容太簡(jiǎn)單了，提問(wèn)的時(shí)候?qū)W生們很快就答出來(lái)了。雖然想到還要繼續(xù)備課有點(diǎn)心塞，但是看到學(xué)生們這么乖巧，還是希望能有多一些給他們上課的時(shí)間，希望我的語(yǔ)文課能讓他們變得活潑一點(diǎn)，這幾天過(guò)后他們能變得更喜歡語(yǔ)文一點(diǎn)。為了提升我的講課能力，上完語(yǔ)文課之后我還去了幾個(gè)教室旁聽(tīng)，看看別的老師是怎么講課的。記憶深刻的是兩個(gè)班級(jí)的英語(yǔ)課。六年級(jí)的英語(yǔ)課是靜音模式，老師在上面講學(xué)生在下面記筆記。五年級(jí)二班就是響鈴模式，他們今天的主題是Introduceyourself.每個(gè)人用英文介紹自己，課堂氛圍很活潑。我個(gè)人還是比較喜歡活潑的課堂氛圍的，畢竟年輕人就應(yīng)該有活力一點(diǎn)。三下鄉(xiāng)心得體會(huì)7一個(gè)多月的社會(huì)實(shí)踐，我感受頗深。我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì)，接觸社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干，明確了青年學(xué)生的成材之路和肩負(fù)的使命。我在成都市大指酒店有限責(zé)任公司進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，在一個(gè)多月的時(shí)間里，我深深的體會(huì)到服務(wù)工作的辛苦，也了解了一些做酒店服務(wù)工作的要領(lǐng)，知道了珍惜，學(xué)會(huì)了忍讓、寬容，懂得生活，了解了艱難。同時(shí)，明白了學(xué)好外語(yǔ)的重要性。在餐廳里很多人一眼就能看出我還是一名在校的學(xué)生，有人說(shuō)從臉上就能看出來(lái)，就是因?yàn)樯鐣?huì)經(jīng)驗(yàn)還不夠，才會(huì)表現(xiàn)出些許稚嫩吧!在酒店我的工作很雜，早上十一點(diǎn)半到晚上十一點(diǎn)半，在這期間，有點(diǎn)單，有收拾，還有幫忙廚房，既是服務(wù)員，又是保潔員，有時(shí)候又成了搬運(yùn)工了。具體工作是端茶送水、點(diǎn)單、打掃衛(wèi)生、收拾房間等等。雖然時(shí)間有些長(zhǎng)，工作事多，但是，熱情而年輕的我沒(méi)有因此而懈怠。在學(xué)校，對(duì)于不怎么表現(xiàn)的我來(lái)說(shuō)就只有學(xué)習(xí)的氛圍了，為了取得更好的成績(jī)而努力。在這里，大家都是為了取得更好的報(bào)酬而努力。其實(shí)這也是一種學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)看事做事，隨機(jī)應(yīng)變。剛開(kāi)始一個(gè)人單獨(dú)做服務(wù)的時(shí)候,還是會(huì)緊張.有時(shí)都不敢看客人的眼睛,上菜時(shí)也很少按要求報(bào)菜名,幾乎都是無(wú)聲服務(wù),后來(lái),漸漸對(duì)一切都熟悉起來(lái),做服務(wù)時(shí)膽子也變大了,在同事忙的時(shí)候也能抽出時(shí)間去幫忙了,在服務(wù)過(guò)程中也接觸到了形形色色的客人,在工作中既受到過(guò)客人的表?yè)P(yáng),也因?yàn)榭腿朔?wù)的不夠,受到過(guò)領(lǐng)班的批評(píng)。酒店實(shí)踐是對(duì)我的一次綜合能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練。在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中充分調(diào)動(dòng)我的主觀能動(dòng)性，深入細(xì)致地認(rèn)真觀察、實(shí)踐，使自己的動(dòng)手能力得到提高。通過(guò)和前輩的交流以及接觸不同類型的人，增加自己的社會(huì)交際能力。學(xué)習(xí)到一定的管理能力，俗話說(shuō)“知人善用，此乃王道”。學(xué)會(huì)處理好人與人之間的關(guān)系，尤其是和自己同事之間的關(guān)系!處理好關(guān)系，才能讓自己更好的適應(yīng)不同的環(huán)境，也能讓自己得到很多人的幫助。作為服務(wù)員首先應(yīng)該具備有真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)、周到、耐心等等一些基本的素質(zhì)，我認(rèn)為還應(yīng)該有細(xì)心，認(rèn)真觀察顧客的一言一行，看眼色行事，不同的人表現(xiàn)的動(dòng)作神態(tài)不一樣，從這些神態(tài)中可以得出不同的個(gè)性喜好。即使是在點(diǎn)單的時(shí)候也會(huì)有不同的喜好，投其所好是獲得顧客好評(píng)的一個(gè)關(guān)鍵要素。作為一名服務(wù)性質(zhì)的工作人員，我想學(xué)習(xí)工作的目的不在于通過(guò)業(yè)務(wù)考試，而是為了獲取知識(shí)，獲取工作技能，換句話說(shuō)，在工作中學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要，通過(guò)學(xué)習(xí)保證能夠完成將來(lái)的工作，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的，能夠以進(jìn)入社會(huì)實(shí)習(xí)來(lái)作為緩沖，對(duì)我而言是一件幸事，通過(guò)實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好。一個(gè)月的時(shí)間眨眼間就過(guò)去，很快就結(jié)束了我的工作歷程，回首竟有些留戀，那些和我們一起服務(wù)過(guò)的服務(wù)員，都讓我牽掛難忘。這為我以后步入社會(huì)奠定基礎(chǔ)，它是我從學(xué)校向社會(huì)跨越的一個(gè)平臺(tái)，因?yàn)橛兴麄兊闹笇?dǎo)，才使得我順利完成了這次工作。經(jīng)歷此次工作，我學(xué)會(huì)了細(xì)心認(rèn)真地去生活學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了如何待人接物，在生活的道路上，不經(jīng)風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹，今后我將珍惜每一次機(jī)會(huì)，勇敢地挑戰(zhàn)自我，完善自我，讓自己成熟起來(lái)。在未來(lái)的道路上，我將總結(jié)前面的經(jīng)驗(yàn)，做好自己，做好自己的事。三下鄉(xiāng)心得體會(huì)8終于終于完成了在我大一沒(méi)能去成的三下鄉(xiāng)。原來(lái)三下鄉(xiāng)是這樣的味道。我在數(shù)學(xué)系的三下鄉(xiāng)活動(dòng)中扮演的角色被簡(jiǎn)稱為哨子兵，因?yàn)樽约簺](méi)有準(zhǔn)備義教的內(nèi)容，并且身兼后勤組的身份，我個(gè)人感覺(jué)在三下鄉(xiāng)活動(dòng)中我扮演的就是四十五個(gè)人的老媽子。以前在家我媽給我做的事我這次全做了，時(shí)間到了，趕緊叫人家去洗澡，天氣熱了，要提醒上課的同學(xué)多喝水，開(kāi)飯的時(shí)候，要喊大家伙出來(lái)吃飯，就連要睡覺(jué)的時(shí)候，也要關(guān)注大伙是否都安全在宿舍，有沒(méi)有同學(xué)還沒(méi)有回到宿舍在外面溜達(dá)的。起初，或許與其他同學(xué)相比我的三下鄉(xiāng)生活是比較無(wú)聊的，可是到后面，即使沒(méi)有站上講臺(tái)，沒(méi)有去高堂外面的地方看看，可是，對(duì)這個(gè)地方，對(duì)這一個(gè)星期的生活，還是有那么濃烈的不舍，大家像一家人一樣地生活在同一個(gè)地方，從早上起床看到的是你們，到晚上倒下睡覺(jué)的時(shí)候還是你們。好珍惜那樣一段時(shí)光，幸好我來(lái)了，跟你們這群人擁有了這樣一段有你、有我的，美好的，讓人難忘的時(shí)光。我不后悔。當(dāng)然。這段時(shí)光有美好，也有遺憾。我沒(méi)能站上講臺(tái)，沒(méi)能收獲自己的一批學(xué)生，我有的，更多的是我們這群數(shù)學(xué)系孩子的記憶。這樣慢慢的推算起來(lái)，有這樣一段時(shí)光，要感謝至什么時(shí)候。都追溯不起來(lái)的。從我剛剛加入學(xué)生會(huì)。從我被韓師錄取。從我高三沒(méi)有好好學(xué)習(xí)。一切都是緣分，這就真的是緣分。有緣分才會(huì)讓我們這群人生原本可以完全沒(méi)有交點(diǎn)的人這樣的聚在一起，參與彼此的記憶，是吧。我想是這樣的。我們?nèi)锣l(xiāng)最愛(ài)說(shuō)的那句口頭禪，我想，會(huì)那樣深深地印在心里，直至老去，這樣的一群人，感謝我們共同有了這樣的高堂記憶，我下鄉(xiāng)，我快樂(lè)。這樣的下鄉(xiāng)還是第一次，7號(hào)下午到那里之后的大掃除到14號(hào)中午的打包、將一切回歸原狀，這是一個(gè)短暫又難得的“旅程”。第一次站上一個(gè)真正的講臺(tái)，底下坐了一班真正的學(xué)生，內(nèi)心確實(shí)十分激動(dòng)又緊張的。在要去高堂的前兩天才把最終的教案敲定，結(jié)果上了第一節(jié)課后發(fā)現(xiàn)自己找的內(nèi)容太難了，那天晚上立刻又重新做了修改，有時(shí)候真心覺(jué)得自己沖動(dòng)，隨隨便便就改了自己原來(lái)精心準(zhǔn)備的教案，可是確實(shí)沒(méi)考慮到初二學(xué)生的實(shí)際情況，最神奇的是，最后的一個(gè)課時(shí)的內(nèi)容，我們?nèi)齻€(gè)教初二數(shù)學(xué)的居然全部“大換血”，那天晚上從吃完晚飯就一直在改，沒(méi)辦法，我是隔天的第一節(jié)課，我算是經(jīng)過(guò)了驚心動(dòng)魄的一個(gè)晚上，一直擔(dān)心講得不好。義教的時(shí)候發(fā)生了太多的意外了，那兩個(gè)班的學(xué)生也是很可愛(ài)的，初中生的特質(zhì)就是那樣子，特別喜歡找到老師的小毛病并且沾沾自喜，在他們的身上也看到了一點(diǎn)點(diǎn)自己當(dāng)初的影子吧。最后一天匯演的時(shí)候，他們一個(gè)班辦了歡送會(huì)，一個(gè)班送了全部科任老師的禮物，里面滿滿的都是他們寫(xiě)的字條，他們滿滿的心意。除了義教之外，還有發(fā)生在后勤組的很多事啦，還有我們五個(gè)女生間的夜談會(huì)。真的是什么都經(jīng)歷過(guò)了，把路中間的水管弄成噴泉，半夜三更出去找?guī)熋?，被教室桌子底下的氣球嚇得亂跑亂叫，還偷偷摸摸去廁所解決水管問(wèn)題，通宵把隔天匯演要用的大背景弄好，說(shuō)起這個(gè)背景后勤組三大主力的我們完完全全就是在那里玩在那里讓氣氛保持清醒的，各種惡搞，到四點(diǎn)多弄完的時(shí)候就躺在那塊背景上在一大群昆蟲(chóng)的尸體上就這么睡了，還有關(guān)于我的一點(diǎn)栽贓嫁禍的事……最后在我們強(qiáng)大唯美的背景下，匯演順利的結(jié)束了，這樣的匯演在現(xiàn)在很多農(nóng)村的中學(xué)還是基本上沒(méi)有的，將大學(xué)的文化、活動(dòng)帶給他們也是很有必要的，在這場(chǎng)匯演上很多學(xué)生都參加了表演。當(dāng)然，最后還有我們一起改的那首歌《高堂大道的日子》，最遺憾的就是沒(méi)能跟著大部隊(duì)一起在車上高歌這歌啦。還有我們?nèi)齻€(gè)人在校門(mén)口迎接他們，嘴里喊著“書(shū)恒書(shū)恒……”三下鄉(xiāng)結(jié)束了，生活還是要繼續(xù)的，繼續(xù)我們的“挼爆了”。三下鄉(xiāng)心得體會(huì)9大二的這年暑假，我有幸參加了院上組織的暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，從各個(gè)分隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)選拔，到組織人員具體實(shí)施，我們披荊斬棘，終于圓滿完成任務(wù)?；貞浧饋?lái)，當(dāng)中辛酸與幸福只有當(dāng)事人才能體會(huì)得到。團(tuán)隊(duì)名稱定為“蒲公英”，寓意讓愛(ài)心在貧瘠地區(qū)得到傳播。剛開(kāi)始是向系上申請(qǐng)這一關(guān)，團(tuán)隊(duì)定地點(diǎn)，時(shí)間，寫(xiě)詳細(xì)的活動(dòng)內(nèi)容，經(jīng)費(fèi)預(yù)算，本以為這是一件很簡(jiǎn)單的事，沒(méi)想到會(huì)有那么多細(xì)節(jié)問(wèn)題需要解決，方方面面都要考慮到，但是無(wú)規(guī)矩不成方圓，這些是活動(dòng)圓滿完成的基礎(chǔ)。經(jīng)過(guò)層層選拔，各方協(xié)調(diào)，充分準(zhǔn)備，我們終于在7月8號(hào)中午出發(fā)了！直達(dá)活動(dòng)目的地：黑龍口鎮(zhèn)牛山村?；貞浧饋?lái)，首先想起來(lái)的是滿眼的綠，滿山的青翠欲滴，莊稼，山上的樹(shù)，都像水洗過(guò)一樣，雖然七月的太陽(yáng)照著，還是滿心的涼爽與愜意！矮矮的山頭一座接一座，活生生的“山”字，想起了大自然的鬼斧神工，或者說(shuō)是祖先們的睿智。伸手就可以觸到的核桃樹(shù)，路是單行道的水泥路蜿蜒在山腳下，經(jīng)過(guò)的家家戶戶，房前屋后，種著各種花草，時(shí)令蔬果，不用化肥和加工，天然綠色健康營(yíng)養(yǎng)，很有《桃花源記》中的世外桃源的感覺(jué)。然后，我們的隊(duì)伍“浩浩蕩蕩”的進(jìn)村了，搭鍋起灶，生火做飯，自己動(dòng)手豐衣足食，嚴(yán)守活動(dòng)宗旨之一“不拿群眾一針一線”，隨后活動(dòng)按計(jì)劃順利開(kāi)展起來(lái)。20xx年7月8號(hào)，在短暫的啟動(dòng)儀式之后，我們商洛學(xué)院學(xué)院的暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)便正式踏上了下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)之行。我們來(lái)到的是位于商洛市黑龍口鎮(zhèn)，而我們所支教的學(xué)校是一所農(nóng)村小學(xué)，校園沒(méi)有像樣的操場(chǎng)，教室前一片荒蕪，滿地雜草，從教室的窗口望進(jìn)去，感覺(jué)昏暗和狹小，不過(guò)這些絲毫沒(méi)有減弱我們的激情，接下來(lái)的日子里孩子們的表現(xiàn)更是讓我們倍感欣慰。最激動(dòng)的當(dāng)然還是第一次站上講臺(tái)的時(shí)候，那一聲親切的“老師”！7月9號(hào)清早，我們還在洗漱的時(shí)候，提前通知好的孩子們已經(jīng)到了學(xué)校！圍在我們旁邊好奇的問(wèn)這問(wèn)那，然后，我們迎著清晨的第一縷陽(yáng)光向目的學(xué)校出發(fā)了，走了大概一個(gè)小時(shí)，終于到了，首先映入眼簾的是那一張張執(zhí)著的面容，而今回首內(nèi)心的那份悸動(dòng)仍記憶猶新。我教的是二年級(jí)的小學(xué)生，整個(gè)課堂從畫(huà)畫(huà)開(kāi)始，先讓他們?cè)诤诎迳袭?huà)上自己熟悉的東西，然后我們寫(xiě)出英語(yǔ)單詞教他們讀，書(shū)聲瑯瑯，忽然感覺(jué)這也是一種幸福，是從其它任何想方面所滿足不了的。課間活動(dòng)時(shí)間，由于我好奇他們玩的“照相機(jī)”（一種紙疊的玩具），一個(gè)叫林子鑫的男孩要撕了課本給我重新疊一個(gè)演示！我急忙阻止了，后來(lái)我的桌上就有了各式各樣的折紙，孩子們一個(gè)一個(gè)給我演示，我學(xué)著他們玩，他們給我們唱歌，聲音也一樣洪亮，悅耳，因?yàn)樗麄円蚕矚g展示，只是平時(shí)沒(méi)有舞臺(tái)罷了，更多的是開(kāi)朗活潑被羞澀所代替。在這短暫的幾天里，想到自己同時(shí)是學(xué)生也是老師了，角色的轉(zhuǎn)換讓人興奮又新奇。很舍不得這些善良樸實(shí)的孩子。這是我第真正意義上第一次站在講臺(tái)上，我真正意識(shí)到，要上好每一節(jié)課是多么的不容易。在教室這個(gè)舞臺(tái)上，一節(jié)課四十分鐘很快過(guò)去，而老師課前不能只準(zhǔn)備四十分鐘的內(nèi)容，“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功”，只有以這種嚴(yán)格的要求去衡量自己，你的課才能上得稱心如意。還有很多令人感動(dòng)的事情，每每想起來(lái)讓人心里無(wú)比溫暖。這次活動(dòng)時(shí)間雖短，這卻是我度過(guò)的最有價(jià)值的一個(gè)暑期。我從這些孩子身上學(xué)到的遠(yuǎn)比我授予他們的還要多。七月流火，酷熱難耐，支教的生活是艱辛的，農(nóng)村的教師生活是城市無(wú)法想象的，我們要具備吃苦耐勞的精神。我們教師隊(duì)伍團(tuán)結(jié)互助，生活得以有條不紊地進(jìn)行，餐桌上我們集思廣益，共同探討教學(xué)問(wèn)題，交流教學(xué)心得和體會(huì)使我們共同進(jìn)步，順利完成學(xué)校交與我們的任務(wù)。這些山區(qū)孩子們的共同點(diǎn)一樣，他們家庭貧窮，所以他們要不懈努力渴望通過(guò)知識(shí)改變家庭的境遇。他們的家離學(xué)校很遠(yuǎn)，所以他們得起得很早走很長(zhǎng)一段路程到校上課然后一直到下午放學(xué)回家。他們尊敬師長(zhǎng)，他們吃苦耐勞，他們禮貌謙讓，他們熱情積極，但是他們的學(xué)習(xí)條件和城市卻是天壤之別，如果不是親眼看到，我很難想象21世紀(jì)科技如此發(fā)達(dá)的今天山里孩子們學(xué)習(xí)的硬件條件是那么差！在這里向感動(dòng)中國(guó)里的那些在山區(qū)堅(jiān)持幾十年的老師們致敬！畢竟我們自己能力有限，以后有機(jī)會(huì)的話我會(huì)盡可能多幫助那些需要幫助的人。盡管吃的住的不盡人意，但孩子們是憨厚淳樸的，無(wú)論走到哪里都有甜甜的問(wèn)候，學(xué)生的熱情像一縷縷清新的空氣抹去我心中的陰霾，在這里，我簡(jiǎn)單而快樂(lè)地生活著。課堂上，孩子們用好奇和純真的眼神看著我，我真想把一切東西教給他們，讓他們能夠在更廣闊的天地翱翔，能夠成為他們的老師我無(wú)時(shí)無(wú)刻不幸福著，無(wú)時(shí)無(wú)刻不努力著。支教的時(shí)間轉(zhuǎn)眼稍縱即逝，不想道別離，卻無(wú)奈要?jiǎng)e離。一直都覺(jué)得支教是一件非常神圣、離自己非常遙遠(yuǎn)的事情，沒(méi)想到今年暑假的支教活動(dòng)，卻園了我的支教夢(mèng)。這也是一次歷練與心靈的洗禮，讓我更清楚自己以后的方向，永遠(yuǎn)忘不了那山上的第一縷陽(yáng)光，那是夢(mèng)的方向，讓蒲公英越飛越遠(yuǎn)，越播越多！手指在鍵盤(pán)上敲敲打打，寫(xiě)下我點(diǎn)點(diǎn)滴滴記憶。今年的夏天酷熱如舊，今年的雷雨急驟如夕。然而今年的夏天我們卻肩負(fù)著不同的使命，擁有不同的感動(dòng)。我們?cè)趯W(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在院團(tuán)委的支持和系黨組織的帶領(lǐng)下，我們“牽手石化儲(chǔ)運(yùn)，共促科學(xué)發(fā)展”暑期實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)已經(jīng)圓滿結(jié)束。三下鄉(xiāng)為的是更好的讓大學(xué)生了解當(dāng)今社會(huì)，更好的適應(yīng)以后的社會(huì)，為出社會(huì)做了一條道路。只有真正的投入其中去，才能夠領(lǐng)略到當(dāng)中的道理。在活動(dòng)中每一位同學(xué)都互助、互愛(ài)。在一個(gè)合楷的氣氛中開(kāi)展活動(dòng)。不論是活動(dòng)的前后，大家都有一顆善良的心，一個(gè)良好的心態(tài)，一個(gè)開(kāi)心的心情，對(duì)突發(fā)的事件能夠保持冷靜，以平常心來(lái)對(duì)待！我們隊(duì)員之間保持良好的聯(lián)系，外出事先報(bào)隊(duì)長(zhǎng)得到批準(zhǔn)。我們每個(gè)人都記日記，記錄著當(dāng)天的生活點(diǎn)滴，每2~3日進(jìn)行工作小結(jié)。三下鄉(xiāng)心得體會(huì)10每個(gè)季節(jié)都有它獨(dú)特的芬芳，每個(gè)人也有自己成長(zhǎng)的道路，就在這個(gè)碩果累累的暑期，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到固原市隆德縣山河鎮(zhèn)菜川村開(kāi)始了我們的三下鄉(xiāng)之旅。從開(kāi)始的三下鄉(xiāng)報(bào)名到正式出發(fā)自己心中的情緒波瀾起伏，因?yàn)檗r(nóng)村是我童年的記憶，我熟悉哪里的一草一木，我懂得哪里的生活方式和風(fēng)土人情。但最終，我還是選擇了和同學(xué)們一起三下鄉(xiāng)。我感謝自己的選擇，這次的三下鄉(xiāng)教給了我許許多多的知識(shí)。雖然，幫助村民收割牧草我從小就干過(guò)?？墒牵@一次它給予不一樣的感受。和同學(xué)們一起勞動(dòng)，感受團(tuán)結(jié)的力量之大。這是我以前從沒(méi)有體會(huì)到的，那些繁重的收割任務(wù)，可是，在許許多多同學(xué)的談笑風(fēng)生中將它很快結(jié)束了，我沒(méi)有感覺(jué)到任何的勞累之感。菜川村是一個(gè)被大山環(huán)繞的村莊，當(dāng)自己第一次踏足于這神奇的土地，是心懷敬意的。對(duì)這里的人與物都有一種衷心的佩服。佩服他們不懼困難的精神，佩服他們頑強(qiáng)生存的能力，他們的家鄉(xiāng)并沒(méi)有我自己的家鄉(xiāng)的那種富有。土地的貧瘠、自然條件的限制造就他們生活的貧困?？吹竭@些自己的心靈受到了極大的震撼，曾一度認(rèn)為自己家鄉(xiāng)的落后?？墒?，曾沒(méi)有想到哪里更貧窮。有同時(shí)感到自己是多么的幸福，生活的地方比這里好的多。這次走出校門(mén)，走向社會(huì)我讀到不在是書(shū)本上的知識(shí)。我讀到了社會(huì)百科這本書(shū)，它給予我的將受益終身。當(dāng)拿著法律手冊(cè)進(jìn)行法制宣傳時(shí)，才明白在課堂上老師讓我們自己走上講臺(tái)自己講課的意義。突然之間，自己發(fā)現(xiàn)要想成功，要付出努力的道理是多么的實(shí)在。通過(guò)此次三下鄉(xiāng)它也給與我心靈更多的震撼以及思想上的重新定位。無(wú)論，你在干什么請(qǐng)做好自己，去利用一切可以利用的資源和條件，去武裝自己。終究有一天你會(huì)感謝那時(shí)的自己。精彩紛呈的三下鄉(xiāng)活動(dòng)，讓我們彼此都收獲了很多。雖然，三下鄉(xiāng)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束。但是，它給予我的東西，我將永遠(yuǎn)銘記。這份在課堂里學(xué)不到的獨(dú)特的芬芳，將會(huì)成為自己的一份記憶。感謝三下鄉(xiāng)；今年七月，永難忘！三下鄉(xiāng)心得體會(huì)11站在臺(tái)上的明星們總是那么的耀眼，贏得了千千萬(wàn)萬(wàn)人們的喜愛(ài)。生活中我們也總是希望自己在舞臺(tái)上展示自己優(yōu)秀的一面，大部分人都會(huì)認(rèn)為只有這樣才能證明自己是成功的。但實(shí)際上，一場(chǎng)好的演出離不開(kāi)幕后人員的積極準(zhǔn)備與籌劃，離不開(kāi)他們的辛勤勞動(dòng)，舞臺(tái)上的風(fēng)光無(wú)限是所有人努力的結(jié)果，所有人在為同一個(gè)目標(biāo)努力奮斗，那么這就組成了一個(gè)團(tuán)隊(duì)。而由我們20位風(fēng)華正茂的青年學(xué)生組成的三下鄉(xiāng)實(shí)踐團(tuán)便是心中的主角。我們團(tuán)隊(duì)成員團(tuán)結(jié)協(xié)作，各司其職，備戰(zhàn)前期資料準(zhǔn)備，擰成一股繩，向著實(shí)踐目標(biāo)踽踽前行。聯(lián)系將要走訪的企業(yè)、農(nóng)機(jī)局;對(duì)著電腦，不停地百度、復(fù)制、粘貼、整理資料，一起討論制作調(diào)查問(wèn)卷;搜索關(guān)于龍洞鄉(xiāng)和國(guó)家關(guān)于農(nóng)機(jī)的各方面政策和優(yōu)惠活動(dòng)。在實(shí)踐中獲真知，知道了湘鄉(xiāng)市農(nóng)機(jī)局的利民政策，為廣大農(nóng)民做實(shí)事，開(kāi)辟農(nóng)村致富的新道路。作為湖南省唯一農(nóng)機(jī)合作社試點(diǎn)的龍洞鎮(zhèn)，正積極探索、創(chuàng)新合作機(jī)制，努力帶領(lǐng)農(nóng)民走上致富的道路。一切的準(zhǔn)備只為實(shí)踐之花綻放的美麗瞬間，在三下鄉(xiāng)這個(gè)特殊的團(tuán)隊(duì)中，我們每個(gè)人都充當(dāng)著別人的幕后工作者，同時(shí)我們也必將在所有人的支持與幫助下登臺(tái)演出。三天的準(zhǔn)備時(shí)間里，我們明白都是在為自己和他人的登臺(tái)做準(zhǔn)備，準(zhǔn)備的越充分實(shí)踐之花便開(kāi)得更加燦爛。沒(méi)有鮮花，沒(méi)有掌聲，沒(méi)有喝彩，也沒(méi)有華麗的裝飾，但我們就是實(shí)踐團(tuán)的主角，耀眼的舞臺(tái)終將屬于我們。三下鄉(xiāng)心得體會(huì)12此次活動(dòng)得到了村民的高度評(píng)價(jià)和贊揚(yáng)，也使同學(xué)們個(gè)人的綜合素質(zhì)得到充分的提高，培養(yǎng)了同學(xué)們吃苦耐勞和團(tuán)隊(duì)合作的精神，樹(shù)立奉獻(xiàn)社會(huì)、服務(wù)“三農(nóng)”的理想，增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感和使命感。同學(xué)們紛紛表示，通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我們真正認(rèn)識(shí)到了，農(nóng)村是汲取營(yíng)養(yǎng)、成長(zhǎng)成熟的沃土，農(nóng)村是檢驗(yàn)自己、施展才華的舞臺(tái)，今后大家一定要制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，提高自身綜合素質(zhì)，用自己的實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生積極向上、進(jìn)取實(shí)干的精神風(fēng)貌。這次親身體驗(yàn)讓我們有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。在今后我們要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。作為當(dāng)代大學(xué)生，或許真正的磨難只是與我們擦肩而過(guò)，并沒(méi)有過(guò)多的糾纏。大多數(shù)的我們一直在安逸的環(huán)境下生活、學(xué)習(xí)。很多東西都可以唾手可得，但是在某個(gè)遙遠(yuǎn)的角落里，卻有一些人過(guò)著與我們截然不同的生活。山村里，面對(duì)知識(shí)，孩子們露出如饑似渴的眼神；面對(duì)生活，農(nóng)民們展示出與烈日暴雨搏斗的精神。誰(shuí)能不為之震憾，不為之動(dòng)容呢？此次，我們走進(jìn)山區(qū)，是星星之火，可以燎原。是一場(chǎng)心靈的碰撞，一種關(guān)心，一份感動(dòng)。此次實(shí)踐活動(dòng)引導(dǎo)我們走出校園，走進(jìn)社會(huì)。切身體會(huì)到了一切只是來(lái)源于實(shí)踐的真理。深入了解了計(jì)算機(jī)信息科技當(dāng)代新農(nóng)村的普及，也使自己對(duì)信息科技在社會(huì)中的發(fā)展方向有了一定的認(rèn)識(shí)，有利于今后的專業(yè)知識(shí)掌握。三下鄉(xiāng)心得體會(huì)13經(jīng)過(guò)4個(gè)多小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉，我們終于到達(dá)了阜陽(yáng)市穎泉區(qū)周棚辦事處，在辦事處領(lǐng)導(dǎo)的極力幫助和配合下，我們于7月7日正式開(kāi)始了活動(dòng)，活動(dòng)的內(nèi)容主要有養(yǎng)殖類和種植類的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)指導(dǎo)和技術(shù)培訓(xùn)講座、農(nóng)業(yè)科技現(xiàn)場(chǎng)咨詢會(huì)和農(nóng)村社會(huì)調(diào)查。在活動(dòng)中，通過(guò)大量的走訪和調(diào)查，深入農(nóng)戶，用我們所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)盡我們所能去幫助他們；通過(guò)開(kāi)展形式多樣的各類農(nóng)業(yè)知識(shí)講座，由專家和教授向村民傳授農(nóng)業(yè)生產(chǎn)知識(shí)，幫他們解決現(xiàn)實(shí)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中所碰到的問(wèn)題。三下鄉(xiāng)活動(dòng)的第一天。我們一組人冒著雨前往魏莊的農(nóng)戶家中，實(shí)地考察養(yǎng)豬場(chǎng)的生產(chǎn)情況。兩家養(yǎng)豬戶無(wú)論從養(yǎng)殖的環(huán)境、規(guī)模、品種都存在較大的差距。劉姓村民的養(yǎng)豬場(chǎng)環(huán)境比較糟糕，衛(wèi)生狀況不好。教授說(shuō)夏季往往是各種傳染病的高發(fā)季節(jié)，養(yǎng)豬戶每天都應(yīng)清掃豬舍，可以大大降低豬染病的概率，從而減小養(yǎng)豬的風(fēng)險(xiǎn)。這點(diǎn)上袁雷養(yǎng)豬場(chǎng)做的較好。但是同時(shí)指出：袁雷養(yǎng)豬場(chǎng)僅限于出售豬仔，故要想真正通過(guò)養(yǎng)豬致富，就必須開(kāi)拓業(yè)務(wù)范圍，增加業(yè)務(wù)內(nèi)容，建議做到：產(chǎn)仔、售仔、育仔、育肥一體化。但其中由于育肥環(huán)節(jié)的生產(chǎn)周期較長(zhǎng)，豬容易發(fā)病，個(gè)人無(wú)法承擔(dān)損失風(fēng)險(xiǎn)（輕則4萬(wàn)元，重則7、8萬(wàn)元），所以這方面政府可以考慮給予養(yǎng)豬戶適當(dāng)?shù)膿p失補(bǔ)貼、風(fēng)險(xiǎn)保障，以調(diào)動(dòng)農(nóng)民養(yǎng)豬的積極性，從而致富。另一方面也可以穩(wěn)定豬肉的市場(chǎng)價(jià)。短短的四天時(shí)間里，我們共組織了3場(chǎng)農(nóng)業(yè)知識(shí)講座和一場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)咨詢會(huì)。每一場(chǎng)都可以說(shuō)是人滿為患，村民們參與的積極性都很高，無(wú)論是刮風(fēng)下雨，還是高溫酷暑，大家都熱情高漲的來(lái)參加。這份熱情感染了我們，我們每一個(gè)隊(duì)員都細(xì)致的組織好會(huì)場(chǎng)工作，盡量在有限的條件中，給村民們提供更好的環(huán)境去聽(tīng)講座。通過(guò)這一系列的講座，我深刻地認(rèn)識(shí)到農(nóng)民都是十分淳樸的、實(shí)在的，他們需要的是能夠致富的、改善生活的東西，所以這就要求我們宣傳的知識(shí)必須要同廣大農(nóng)民的切身利益關(guān)系起來(lái)，這樣才能做到是改革發(fā)展的好處歸人民共享！每天下午的農(nóng)村社會(huì)調(diào)查是此行的一大重點(diǎn)工作，也是我們真正了解農(nóng)村的有效途徑。通過(guò)大量的實(shí)地走訪當(dāng)?shù)鼐用?，我?duì)當(dāng)?shù)氐那闆r有了大致的了解。正如中國(guó)的典型農(nóng)村那樣：基礎(chǔ)設(shè)施差、衛(wèi)生狀況不佳、集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢、人均收入少……，但周棚鎮(zhèn)也是幸運(yùn)的，周棚辦事處位于阜陽(yáng)市東北郊，公路202省道、京九、漯阜、青阜鐵路穿境而過(guò)，交通便利。耕地面積5.7萬(wàn)畝，人口7.3萬(wàn)人以種植小麥、大豆、玉米等農(nóng)作物為主。作為一個(gè)典型的農(nóng)業(yè)型辦事處，這對(duì)于農(nóng)產(chǎn)品的運(yùn)輸是一個(gè)絕佳的條件。但是，據(jù)我調(diào)查發(fā)現(xiàn)：當(dāng)?shù)丶壹覒魬艋旧隙伎哭r(nóng)業(yè)生產(chǎn)為生，但由于本生缺乏資金和學(xué)識(shí)、能力，可以說(shuō)當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)生產(chǎn)力的是不夠高的。當(dāng)?shù)卮迕駛冋f(shuō)，近幾年來(lái)上面有不少專家教授下來(lái)給他們宣傳科學(xué)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，但是專家教授們說(shuō)完就走，農(nóng)民們?cè)谶\(yùn)用新的技術(shù)時(shí)碰到問(wèn)題，不知道如何解決，所以到現(xiàn)在，大多村民仍舊按照原先的技術(shù)生產(chǎn)，導(dǎo)致了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率的低下。再加上銷售途徑的單一，造成了農(nóng)產(chǎn)品的大量積壓，給農(nóng)民帶來(lái)了一定的損失。這也是導(dǎo)致當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)不能迅速發(fā)展的原因之一吧！這是我第一次參加“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，原本以為同高中的學(xué)農(nóng)一樣，但是真正體驗(yàn)之后才發(fā)現(xiàn)兩者有著很大的不同。學(xué)農(nóng)的時(shí)候，我們只要按照農(nóng)民的提示和方法去勞作，但是三下鄉(xiāng)讓我感受最多的是通過(guò)自己的大腦去思考一些看到的東西和事情，需要我們真正的去想、去思考發(fā)生的原因、解決的辦法。短短五天的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。雖然路途遙遠(yuǎn)，雖然天氣變化異常，雖然有村民拒絕我們的采訪，但我的心里依舊還是很充實(shí)的，尤其組織農(nóng)業(yè)講座時(shí)那一位位用微笑回應(yīng)我們的樸實(shí)農(nóng)民。從他們那信任的眼神和開(kāi)心的微笑中，我感受到了作為一名大學(xué)生，一名青年志愿者為社會(huì)，為人民服務(wù)的光榮與榮耀。能參加這次暑假“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我深感榮幸。大學(xué)生參與“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，是當(dāng)年五四青年開(kāi)創(chuàng)的“走向社會(huì)，深入民眾”光榮傳統(tǒng)的延續(xù)，是我們知識(shí)分子同工農(nóng)群眾相結(jié)合、教育同生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合的一貫方針在新時(shí)期的集中體現(xiàn)，是青年學(xué)生健康成長(zhǎng)、將自身價(jià)值與祖國(guó)命運(yùn)緊密相連的必由之路。把學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)與投身于社會(huì)實(shí)踐統(tǒng)一起來(lái)，自覺(jué)走與實(shí)踐相結(jié)合、與人民群眾相結(jié)合的道路，努力縮短成長(zhǎng)與社會(huì)需要之間的距離，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力，在改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)最需要的地方去見(jiàn)世面，長(zhǎng)才干具有十分重要的意義。此次三下鄉(xiāng)，我始終保持了高度