幼兒園大班社會(huì)《生活離不開水》教案

幼兒園大班社會(huì)《生活離不開水》教案活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解水和人類生活的密切關(guān)系，感受水的寶貴。

2、積極設(shè)想保護(hù)水資源的方法。

3、愿意參與保護(hù)水資源的行動(dòng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：活動(dòng)PPT包括水的各種用途的圖片、水匱乏圖片、水污染與節(jié)約用水的視頻資料等

水受到污染的圖片及人們治理污水的圖片

活動(dòng)重點(diǎn)：感受水的寶貴，想出更多節(jié)水的方法。

活動(dòng)難點(diǎn)：幼兒節(jié)水習(xí)慣的養(yǎng)成。

活動(dòng)過程：

一、聽聲音導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣。

師：聽，這是誰發(fā)出的聲音？（出示PPT）老師準(zhǔn)備了三種不同的水聲，你們能聽出它是來自哪里的嗎？除了這些地方你還在哪里見過水？

二、利用幼兒已有經(jīng)驗(yàn)，感知水與人們生活的關(guān)系。

1、師:水對(duì)我們?nèi)祟愑惺裁从猛?？除了人類還有誰需要水？水的用途很多很多，除了我們剛才說的以外，你還知道哪里要用水呢？（工廠、建筑工地等）

2、師：我們的生活中每時(shí)每刻都離不開水。假如世界上沒有水會(huì)怎么樣？

教師小結(jié)：水是生命之源，植物、動(dòng)物和人類都離不開水！

三、通過觀看圖片、視頻，了解水資源的匱乏和水資源的污染情況.

師：我國是世界上貧水國家之一，中國655個(gè)城市中現(xiàn)在有近400個(gè)城市缺水，其中約200個(gè)城市嚴(yán)重缺水。

師：缺水到什么程度？我們看幾張圖片，你們就知道了。（觀看圖片）

師：你們從圖片上都看到了什么？

師：是啊，沒有了水，動(dòng)物植物還有人類都活不成。水對(duì)我們來說真是太寶貴了，我們要節(jié)約用水。

師：我們的水資源這么寶貴，但是仍有一些人破壞水資源，我們一起來看看都有哪些影響了水資源。（播放水污染視頻）

師：小朋友，你都看到那些情景？大家把自己看到的來說一說。

師：工廠為了節(jié)省開支，把沒有經(jīng)過處理的污水直接排放到河里，還有人們亂扔垃圾都使小河的水變的又臟又臭，使周圍的莊稼不能生長，動(dòng)物喝了就會(huì)生病死掉還影響著周圍人們的身體健康

師：出現(xiàn)了這樣的事情，我們應(yīng)該做些什么呢？

生：保護(hù)小河不受破環(huán)。

（告訴幼兒地球正在嚴(yán)重缺水，缺水事件就發(fā)生在我們身邊，尤其是同齡的幼兒背水高齡的老人跋山涉水背水，幼兒深受感動(dòng)，為之震撼，孩子心理很難過。觀看水污染的視頻，河面上漂浮著食品袋、易拉罐、白色泡沫等垃圾，排放污水的化工廠。幼兒又一次心靈震撼，在這樣的情境中，“水的寶貴”是幼兒們最真的體驗(yàn)，節(jié)約用水。）

四、激發(fā)幼兒積極設(shè)想保護(hù)水資源的方法

師：水資源這么缺乏，我們怎么來節(jié)約用水呢？有什么好方法！老師找來節(jié)約用水的一段錄像，請(qǐng)小朋友觀看。（出示節(jié)水方法的視頻）

師：請(qǐng)小朋友說一說，你都記住那些節(jié)約用水的好方法。

師：除了我們剛才看到的這些，你還有新的節(jié)約用水的辦法？（在幼兒園、在家里）

教師小結(jié)：

師：我們在幼兒園、在家里怎樣做？

生：用淘米的水——洗菜——澆花

生：用洗臉的水——拖地——沖廁所

生：洗衣服——拖地

（在幼兒園，我們怎樣才能做到節(jié)約用水，利用兒歌的形式，既簡單又好記。幼兒樂于接受。在家里，還可以一水多用。活動(dòng)到此，哪些地方需要節(jié)約用水，怎樣節(jié)約用水，幼兒已經(jīng)知道的清清楚楚。）

活動(dòng)延伸：自由結(jié)組，積極參加宣傳保護(hù)水資源的行動(dòng)

師：每年的3月22日是世界水日，（出示標(biāo)志）呼吁全球的都要節(jié)約用水，我國是世界上貧水國家之一，你愿意參加節(jié)約用水的行列