云南省怒江傈僳族自治州貢山獨龍族怒族自治縣2025屆數學六年級第一學期期末質量跟蹤監(jiān)視試題含解析

云南省怒江傈僳族自治州貢山獨龍族怒族自治縣2025屆數學六年級第一學期期末質量跟蹤監(jiān)視試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、認真審題，細心計算(每題6分，共18分）1．直接寫出得數。2021－1820＝6.3＋3.7＝－＝20×＝1.28÷＝÷＝0.52＝×6.5×0＝2．計算下面各題，能簡算的要簡算。12.7－3.6－5.43．解方程．40%x＋30%x＝2830%x＋44.2＝51.1x－80%x＝30x－37.5%x＝21.5二、認真讀題，準確填寫(每小題2分，共22分）4．學校有男生x人，女生人數比男生的3倍少20人，女生有________人，女生比男生多________人。5．在橫線里填上“＞”“＜”“=”．____________________0.1．6．下圖是一個可以自由轉動的轉盤，當轉盤停止轉動時，指針落在的區(qū)域有________種可能的結果?指針落在________色區(qū)域的可能性大?落在________色區(qū)域的可能性小?7．34=()÷8=9：()=208．有三個自然數,它們相加或相乘都得到相同的結果,這三個自然數中最大的是_____.9．如圖是六年級一班學生喜歡的電視節(jié)目統(tǒng)計圖．（1）喜歡《走進科學》的同學人數占全班人數的_____%．（2）喜歡《焦點訪談》的人數相當于喜歡《大風車》人數的_____%，如果全班有100人，那么，喜歡《大風車》的有_____人，新聞聯(lián)播有_____人．10．甲數比乙數的5倍少15，甲數比丙數的5倍多12，丙數比乙數的2311．當x＝0.5時，x2＝________，2x＝________；當y＝________時，y2＝2y。12．_____是20米的80%，_____比8多10%，20比30少_____%．13．鐘面上，時針從指向6轉到指向________是順時針旋轉了90°，分針從4：00走到________：________是順時針旋轉了90°。14．一根10cm長的蠟燭，先用去了它的，再用去cm，還剩下（________）cm。三、反復比較，精心選擇(每小題2分，共10分）15．□是一個三位數，且是3的倍數。已知，那么□中可填的數字有（）個。A．1 B．2 C．3 D．416．少先隊員做黃花120朵，做的紅花比黃花多，則紅花有（）朵。A．40 B．160 C．36017．下面各比中，（）能與∶組成比例。A．∶ B．5∶7 C．7∶5 D．0.7∶0.518．5∶8的后項增加16，要使比值不變，前項就增加（）。A．12 B．10 C．14 D．1519．把一個長方體放在桌面上,最多可以看到()個面。A．2B．3C．4四、動腦思考，動手操作(每題4分，共8分)20．（1）將圖形繞點逆時針旋轉，得到圖形。（2）將圖形向右平移7格，得到圖形。21．先將三角形A向下平移四格得到三角形B，在按2∶1擴大后得到三角形C。五、應用知識，解決問題(每小題6分，共42分）22．某班有男生31人，女生25人，女生占全班人數的幾分之幾？23．泱泱華夏，大國氣派。“國慶70周年閱兵”受閱部隊中有15個空中梯隊，比“國慶60周年閱兵”增加25%。“國慶60周年閱兵”受閱部隊中有多少個空中梯隊？24．小林和小芳在看同一種課外書。兩天后，小林第三天應該從第幾頁看起？25．一個從里面量長和寬都是10厘米，高14厘米的長方體容器，裝有8厘米深的水，現將一個鐵球浸沒在水中，這時量得水深是12厘米，鐵球的體積是多少立方厘米?26．端午節(jié)樂樂一家進行了傳統(tǒng)的登山慶祝活動。用40分鐘走完了全程的，又用50分鐘走了全程的一半，最后用10分鐘登上了山頂。最后10分鐘走了全程的幾分之幾？27．下圖是某小學六年級學生關于“最喜歡的球類運動”的統(tǒng)計圖。(1)最喜歡()的學生人數最多。(2)最喜歡排球的學生占六年級學生總數的()％。(3)如果該小學六年級有學生300人，最喜歡籃球的學生比最喜歡足球的學生多多少人？28．求下面圖形的表面積和體積。在棱長8dm的正方體的上面挖去一個棱長4dm的正方體，求挖去以后圖形的表面積和體積。

參考答案一、認真審題，細心計算(每題6分，共18分）1、201；10；；16；2.56；；0.25；0【詳解】略2、；3.7；5；；1001；39【分析】，將除法改寫成乘法，約分后再計算；12.7－3.6－5.4，根據減法的性質，將后兩個數先加起來，再計算；，同時算出兩邊括號里的，再算除法；，利用乘法分配律進行簡算；，將拆成125＋，利用乘法分配律進行簡算；，將除法改寫成乘法，利用乘法分配律進行簡算?！驹斀狻?2.7－3.6－5.4＝12.7－（3.6＋5.4）＝12.7－9＝3.73、x＝40x＝23x＝150x＝34.4【解析】略二、認真讀題，準確填寫(每小題2分，共22分）4、3x－202x－20【分析】根據條件“女生人數比男生的3倍少20人”可知，男生的人數×3－20＝女生的人數，據此用含字母的式子表示；要求女生比男生多幾人，用女生人數－男生人數＝女生比男生多的人數，據此列式解答?！驹斀狻颗校?×x－20＝3x－20（人）；女生比男生多：3x－20－x＝2x－20（人）。故答案為：3x－20；2x－20?！军c睛】本題考查了字母表示數，字母與數字相乘，可以省略乘號，數字放前。5、＞＜＜＞【分析】①、②通分后比較；③真分數小于假分數；④分數化成小數后比較．【詳解】①=，所以＞；②=，=，所以＜；③真分數小于假分數，所以＜；④=0.75，所以＞0.1．故答案為＞，＜，＜，＞．6、三紅藍【解析】略7、612

1575【解析】略8、3【解析】顯然,這3個自然數分別為1,2,3.9、3860251【解析】（1）1﹣15%﹣25%﹣1%＝38%答：喜歡《走進科學》的同學人數占全班人數的38%．（2）15%÷25%＝60%100×25%＝25（人）100×1%＝1（人）答：喜歡《焦點訪談》的人數相當于喜歡《大風車》人數的60%，如果全班有100人，那么，喜歡《大風車》的有25人，喜歡《新聞聯(lián)播》的有1人．故答案為：38，60，25，1．10、49.5【解析】略11、0.2512【分析】含有字母的式子的化簡與求值，要按照式子格式將數值代入，參與運算。運算可能是整數、分數、也可能是小數的加減乘除。要按照四則運算的順序計算。【詳解】當x＝0.5時，x2＝0.5×0.5＝0.25；2x＝2×0.5＝1；當y＝（）時，y2＝2y，我們需要解這個方程。y2＝2y解：y＝2【點睛】用字母表示數，體現了符號思想，但是也遵循數的運算規(guī)律。12、16米8.81.1【解析】（1）20×80%＝16（米）答：16米是20米的80%．（2）8×（1+10%）＝8×1.1＝8.8答：8.8比8多10%．（3）（30﹣20）÷30＝10÷30≈1.1%答：20比30少1.1%．故答案為16米，8.8，1.1．13、9415【分析】鐘面上12個數字把鐘面平均分成12份，每份所對應的圓周角是360÷12＝30°，即每兩個數字間的圓周角是30°，時針從6時旋轉到9時，旋轉了3個30°，即90°；分針從4時走到4時15，分針走了3個格，1個格是30°，3個格是3個30°即90°。【詳解】鐘面上，時針從指向6轉到指向9是順時針旋轉了90°，分針從4：00走到4：15是順時針旋轉了90°。【點睛】此題主要考查圖形的旋轉，圖形旋轉要注意3點：旋轉點、方向和角度。14、【分析】用10×求出第一次用去的厘米數，用總長度減去兩次用去的長度和即可?！驹斀狻?0－（10×＋）＝10－＝（厘米）【點睛】求出第一次用去的厘米數是解答本題的關鍵。三、反復比較，精心選擇(每小題2分，共10分）15、C【解析】略16、B【分析】黃花120朵，做的紅花比黃花多，以黃花數量為單位“1”，紅花比黃花多，用乘法計算?！驹斀狻?20×(1＋)＝120×＝160(元)故答案為：B【點睛】理解“紅花比黃花多”是解答本題的關鍵。多，就是紅花的數量相當于黃花數量的。17、B【解析】略18、B【分析】根據后項加后項的幾倍，前項就加前項的幾倍，比值不變，進行選擇?！驹斀狻?6÷8×5＝10，前項增加10。故答案為：B【點睛】關鍵是靈活運用比的基本性質，比的前項和后項同時乘或除以相同的數（0除外），比值不變。19、B【解析】略四、動腦思考，動手操作(每題4分，共8分)20、【分析】（1）根據旋轉的特征，這個圖形繞點繞點逆時針旋轉，點位置不動，其余各部分均繞此點按相同方向旋轉相同的度數即可畫出旋轉后的圖形。（2）根據平移圖形的特征，把三角形的三個頂點分別向右平移7格，再首尾連結各點，即可?！驹斀狻慨媹D如下：【點睛】本題主要考查作平移后的圖形、作旋轉后的圖形，作圖時要抓住關鍵點靈活應用旋轉的特征及平移圖形的特征。21、【分析】（1）根據圖形平移的特征，把三角形A的三個頂點均向下平移4格，首尾連結這三點即可得到將圖形A向下平移4格，得到圖形B；（2）根據圖形放大與縮小的意義，把圖形B的各邊放大到原來的2倍，即可畫出圖形B按2∶1擴大后得到圖形C?！驹斀狻扛鶕治?，畫圖如下：【點睛】本題是考查作平移后的圖形、圖形的放大與縮小。平移作圖要注意方向、距離；旋轉作圖要注意旋轉方向、旋轉角度。五、應用知識，解決問題(每小題6分，共42分）22、【分析】解答本題應先求出全班的人數，男生加上女生即可。31＋25＝56（人），然后再求女生占全班人數的幾分之幾?！驹斀狻扛鶕治隹芍?5÷（25＋31）＝【點睛】本題的關鍵是求出全班人數。23、12個【分析】比國慶60周年閱兵增加25%，可以知道增加了國慶60周年閱兵的25%，那么國慶70周年閱兵的量相當于60周年閱兵的量再加上國慶60周年閱兵的25%，即（1＋25%），15和（1＋25%）屬于對應量，根據公式對應量除以對應分率得到單位“1”?！驹斀狻?5÷（1＋25%）＝15÷125%＝12（個）答：“國慶60周年閱兵”受閱部隊中有12個空中梯隊?！军c睛】本題主要考查對應量和對應分率相除即可得到單位“1”。已知一個數比另一個數多百分之幾的時候，求這另一個數的時候，先求相當于另一個數的百分之幾，然后對應量÷對應分率＝另一個數。24、49頁【分析】小芳看了全書的，正好是80頁，則全書一共有80÷＝240（頁）；小林看了全書的，則看了240×＝48（頁），那么，小林第三天應該從第49頁看起。【詳解】80÷＝240（頁）240×＝48（頁）48＋1＝49（頁）答：小林第三天應該從第49頁看起?！军c睛】已知一個數的幾分之幾是多少，求這個數，用除法計算；求一個數的幾分之幾是多少，用乘法計算。25、400立方厘米【解析】10×10×(12-8)=100×4=400(立方厘米)答：鐵球的體積是400立方厘米。水面上升部分水的體積就是鐵球的體積，由此用容器的底