7彩色的翅膀(修改完整版)教學(xué)

7彩色的翅膀(修改完整版)教學(xué)

小瓜果然結(jié)了不少，水靈靈的，真惹人喜愛(ài)。誰(shuí)料一陣暴雨過(guò)后，巨浪撲上了小島，把小瓜一個(gè)個(gè)打掉了。后來(lái)一檢查，只有種在大石頭后邊的一棵瓜秧上，還殘存著一個(gè)小瓜。7*彩色的翅膀

故事發(fā)生在去寶石島的路上和寶石島上。故事地點(diǎn)主要事件（一）“我”發(fā)現(xiàn)小高帶回一箱昆蟲。（二）“我”參加“嘗瓜會(huì)”。（三）“我”看見(jiàn)一只小蝴蝶扇動(dòng)著彩色的翅膀。給課文分段（一）“我”發(fā)現(xiàn)小高帶回一箱昆蟲。（二）“我”參加“嘗瓜會(huì)”。（三）“我”看見(jiàn)一只小蝴蝶扇動(dòng)著彩色的翅膀。以“我”上海島一路的見(jiàn)聞為順序西瓜不平常的來(lái)歷（插敘）習(xí)作妙筆生花插敘——

根據(jù)表達(dá)的需要，插入與中心有關(guān)的內(nèi)容。待插入的部分結(jié)束后，再繼續(xù)原來(lái)的內(nèi)容。小高為什么把昆蟲帶往寶石島？

（因?yàn)樾「呦胱屝±ハx在海島安居樂(lè)業(yè)，為海島的瓜果蔬菜傳播花粉。只有這樣才能有所收獲，小島才能越變?cè)矫利悾瑣u上的生活才能越來(lái)越美好。所以，小高把昆蟲帶往寶石島。）

當(dāng)年這個(gè)小島有什么特點(diǎn)呢？去字里行間找找。（1）“西瓜嫌我們的島艱苦，不愿在這里安家?！保?）小島遠(yuǎn)離大陸，沒(méi)有蜜蜂，也沒(méi)有別的昆蟲。（3）“海島田”：寶石島屬于珊瑚島礁（由珊瑚礁沉積形成的島嶼）……總結(jié)：不毛之地條件艱苦遠(yuǎn)離大陸海島“嘗瓜會(huì)”

戰(zhàn)士們都笑著，用兩個(gè)指頭捏起一小片來(lái)，細(xì)細(xì)地端詳著，輕輕地聞著，慢慢地咬著，不住發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。好像有一股甘泉，流進(jìn)了每個(gè)戰(zhàn)士的心田。海島“嘗瓜會(huì)”

戰(zhàn)士們都笑著，用兩個(gè)指頭捏起一小片來(lái)，細(xì)細(xì)地端詳著，輕輕地聞著，慢慢地咬著，不住發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。好像有一股甘泉，流進(jìn)了每個(gè)戰(zhàn)士的心田。

這里寫出了戰(zhàn)士們收獲西瓜后喜悅、激動(dòng)、自豪的心情，表現(xiàn)了他們對(duì)自己勞動(dòng)成果的珍愛(ài)。戰(zhàn)士的感情用“捏起”“端詳”“聞”“咬”等一連串動(dòng)詞表現(xiàn)了出來(lái)。當(dāng)中好像有一股甘泉，流進(jìn)了他們的心田。作者為什么把戰(zhàn)士們吃瓜的情景寫得那么詳細(xì)？了解寶石島寶石島——西沙群島守衛(wèi)海島的戰(zhàn)士一顆愛(ài)島之心找出相關(guān)的句子或段落。

他把他的大提包扔在一邊，懷里緊緊地抱著一只紙箱子。兩年前，戰(zhàn)士們來(lái)到寶石島上，建立起這個(gè)新的陣地。他們?cè)趲r石下、小路旁，壘出一塊塊“海島田”，把從家鄉(xiāng)帶來(lái)的蔬菜種子，連同自己建島愛(ài)島的深情一起播種下去。他笑嘻嘻地說(shuō)：“我就不相信，這些小精靈會(huì)不愛(ài)我們祖國(guó)的海島，會(huì)不愿在這里安居樂(lè)業(yè)?！钡诙煳倚褋?lái)時(shí)，天已經(jīng)放亮了。我忽然發(fā)現(xiàn)窗玻璃上停著一只蝴蝶，正對(duì)著朝陽(yáng)，扇動(dòng)著它那對(duì)彩色的翅膀。課文題目以“彩色的翅膀”有什么深層的含義？（一）昆蟲的翅膀