部編初中生物七年級(jí)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

部編初中生物七上知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

第一單元生物和生物圈

1、生物學(xué)是研究生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)。

2、生物具有區(qū)別于非生物的特征。

（1）生物的生活需要營養(yǎng)綠色植物從外界吸收水、無機(jī)鹽、和二氧化碳，

通過光合作用自造自身所需要的葡萄糖、淀粉等有機(jī)物（2）生物能進(jìn)行呼

吸鯨魚噴水（3）生物能排除體內(nèi)產(chǎn)生的廢物人可以通過出汗、呼出氣體

和排尿?qū)U物排出體外；植物落葉（4）生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)葵花朵

朵向太陽（5）生物能生長和繁殖（6）除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。

3、生物圈為生物生存提供了基本條件：營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣、水、適宜的

溫度和一定的生存空間。

4、在一定的地域內(nèi),生物與環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一整體就是生態(tài)系統(tǒng)。

生態(tài)系統(tǒng)組成：生物部分（植物一生產(chǎn)者，動(dòng)物一消費(fèi)者，細(xì)菌、真菌

一分解者）和非生物部分（陽光、空氣和水等）

5、食物鏈：在生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間的關(guān)系,主要是吃與被吃的關(guān)

系。

▲食物鏈以生產(chǎn)者為起點(diǎn)，終點(diǎn)為消費(fèi)者，且是不被其他動(dòng)物捕食的“最高級(jí)”

動(dòng)物。

▲營養(yǎng)級(jí)越高，生物數(shù)量越少，有毒物質(zhì)沿食物鏈積累越多（富集）。

6、生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng).在生物圈中有著多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)。

其中森林生態(tài)系統(tǒng)有綠色水庫、地球之肺之稱，濕地生態(tài)系統(tǒng)具有凈化水源、

蓄洪抗旱的作用，被稱為地球之腎。農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)是人工的生態(tài)系統(tǒng)。

第二單元生物和細(xì)胞

1、顯微鏡的結(jié)構(gòu):

2、用顯微鏡進(jìn)行觀察的材料一定要建而透明。因此常用的玻片標(biāo)本有以下三

種：切片、涂片、裝片。

3、植物臨時(shí)裝片制作過程："擦"、”滴〃取“、“展"蓋"染"、"吸"4、

動(dòng)物臨時(shí)裝片制作過程:“擦"、"滴"刮"、"涂"、"蓋二"染“吸"

5、動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞的區(qū)別

.j生物中考先考

植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)

都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核，都有線粒體。

植物細(xì)胞比動(dòng)物細(xì)胞多了細(xì)胞壁、液泡、葉綠體。

葉綠體：進(jìn)行光合作用，把光能轉(zhuǎn)換為化學(xué)能貯存在有機(jī)物中。將二氧化碳和

水生成有機(jī)物，并釋放氧氣。

線粒體：進(jìn)行呼吸作用，是細(xì)胞內(nèi)的〃動(dòng)力工廠“〃發(fā)動(dòng)機(jī)把貯存在有機(jī)物中

的化學(xué)能釋放出來供動(dòng)、植物生活所需。

6、動(dòng)物體的基本組織：上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織。八大系

統(tǒng)：運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)，神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分

泌系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)。

7、植物體的基本組織：保護(hù)組織、分生組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織。

8、生物體的結(jié)構(gòu)是有層次的。

▲動(dòng)物和人的基本結(jié)構(gòu)層次（小到大）:細(xì)胞一組織一器官一系統(tǒng)一動(dòng)物體和

人體

▲植物體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞一組織f器官f植物

9、植物的六大器官：（營養(yǎng)器官）根、莖、葉、

（生殖器官）花、果實(shí)、種子

10、單細(xì)胞生物j草履蟲、酵母菌、衣藻、眼蟲、變形蟲

草履曳的結(jié)構(gòu)，盲至工小學(xué)去考

11、細(xì)胞是生物傳結(jié)構(gòu)和功能的基生單位。而病毒是沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的微小生物。

第三單元生物圈中的綠色植物

1、藻類植物的主要特征：無根、莖、葉等器官的分化L能進(jìn)行光合作用，大

多在水中。有葉綠體，能進(jìn)行光合作用。大氣中氧氣的重要來源。食用或工業(yè)、

醫(yī)藥使用。制造的有機(jī)物是魚的餌料?？梢宰鳛樗廴镜闹甘局参?。

2.苔葬植物有莖、葉，但莖中無導(dǎo)管、葉中無葉脈（沒有輸導(dǎo)組織）；假根

固定植物（不能吸收水分和無機(jī)鹽，）所以苔碎植物不能脫離開水的環(huán)境。把

苔葬植物當(dāng)作監(jiān)測空氣污染程度的指示植物。

3.蕨類植物出現(xiàn)根、莖、葉等器官的分化，而且還具有輸導(dǎo)組織。植株高大。

抱子是一種生殖細(xì)胞。古代的蕨類植物成為煤炭。

種子植物

4、菜豆種子結(jié)構(gòu)：種皮、胚（胚芽，胚軸，胚根，兩片子葉）

5玉米種子（果實(shí)）：果皮和種皮、胚（胚芽，胚軸，胚根，一片子葉）、胚

乳

6裸子植物：種子裸露無果皮包被，（例子：銀杏、蘭等）

7、被子植物：種子外面有果皮包被的植物。根據(jù)子葉、葉脈、有無胚乳可以

分為單子葉植物（竹子）和雙子葉植物（梅）。

8、種子的萌發(fā)環(huán)境條件：適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣

9、，根尖的結(jié)構(gòu)：根冠（保護(hù)）、分生區(qū)（分裂產(chǎn)生新細(xì)胞）、伸長區(qū)（幼根

生長最快的部位）、成熟區(qū)（有根毛，吸收水和無機(jī)鹽）。（自下而

±）

10、花的結(jié)構(gòu)：花托、萼片、花瓣、雌蕊（柱頭，花柱，子房-里有胚珠）、

雄蕊（花藥，花絲）最重要的是雌蕊和雄蕊

被子植物的生命周期包括：

種子的萌發(fā)一植株的生長和發(fā)育一開花一結(jié)果一衰老一死亡

11傳粉：花粉從花藥落到雌蕊柱頭上的過程。

傳粉的方式：

昆蟲傳粉（蟲媒花）、

風(fēng)傳粉（風(fēng)媒花）、

人工授粉

12、受精：花粉落到柱頭上以后開始萌發(fā)，長出花粉管。穿過花柱，進(jìn)入子

房到達(dá)胚珠。花粉管中的精子與胚珠中的卵細(xì)胞結(jié)合的過程。

13、果實(shí)和種子的形成：受精完成后：凋落（花瓣、雄蕊、花柱、）子房發(fā)育

為果實(shí)；子房壁發(fā)育為果皮；胚珠發(fā)育為種子；受精卵發(fā)育為胚。

（子房一一果實(shí)；胚珠一一種子；受精卵——胚；子房壁一一果皮）

14、根吸水的主要部位是根尖的成熟區(qū)，成熟區(qū)有大量的根毛。

植物運(yùn)輸物質(zhì)的途徑

導(dǎo)管：從下往上輸送水分和無機(jī)鹽

篩管：從上往下輸送葉片光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物

15、葉片的結(jié)構(gòu)

表皮（上表皮和下表皮）、葉肉、葉脈、氣孔

葉脈

上表皮

下表皮

氣孔

葉片的結(jié)構(gòu)泊中黑吟會(huì)

蒸騰作用的意義：

①蒸騰作用產(chǎn)生的蒸騰拉力芍動(dòng)水分和無機(jī)鹽的運(yùn)輸

②可降低植物體【尤其是葉片】的溫度，防止灼傷

③提高大氣濕度，增加降水

16、氣孔：氣孔一天的變化（水、風(fēng)的影響）；失水的“門戶〃，氣體交換的〃窗

口”；由一對(duì)半月形的細(xì)胞——保衛(wèi)細(xì)胞組成；從氣孔進(jìn)出的氣體有：水蒸氣、

氧氣、二氧化碳。

17、光合作用概念：綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成