職業(yè)技術學院新能源汽車技術人才培養(yǎng)方案

新能源汽車技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱與代碼專業(yè)名稱：新能源汽車技術專業(yè)代碼：560707二、入學要求普通高中畢業(yè)生，中職（中技）畢業(yè)生或具有同等學歷者，退伍軍人、農民工、下崗職工等三、修業(yè)年限三年四、職業(yè)面向表4-1職業(yè)面向所屬專業(yè)大類（代碼）所屬專業(yè)類（代碼）對應行業(yè)（代碼）主要職業(yè)類別（代碼）主要崗位群或技術領域舉例職業(yè)資格或職業(yè)技能等級證書舉例裝備制造（56）汽車制造類（5607）新能源整車制造（3612）汽車修理與維護（8111）汽車工程技術人員（2-02-07-11）汽車制造人員（6-22）汽車、摩托車維修技術服務人員（4-12-01）新能源汽車整車和部件；裝配、調試、檢測與質量檢驗；新能源汽車整車和部件生產(chǎn)現(xiàn)場管理；新能源汽車整車和部件試驗；新能源汽車維修與服務職業(yè)資格證：機動車檢測工、汽車維修工。職業(yè)技能等級證：中級新能源汽車動力與驅動系統(tǒng)檢測維修技術、中級新能源汽車轉向懸掛與制動安全系統(tǒng)檢測維修技術、中級新能源汽車電子電氣與空調舒適系統(tǒng)檢測維修技術、中級汽車I/M檢測排放與控制治理檢測維修技術、中級新能源汽車全車網(wǎng)關控制與娛樂系統(tǒng)檢測維修技術、中級汽車車身漆面養(yǎng)護與涂裝噴漆技術、中級汽車車身鈑金修護與車架調校技術、中級汽車營銷評估與金融保險技術。在校期間以獲取中級為主，具備獲得高級的理論和實操方面專業(yè)技術基礎，從事專業(yè)技術工作1-2年可通過高級考核。五、培養(yǎng)目標與培養(yǎng)規(guī)格（一）人才培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力；掌握本專業(yè)知識和技術技能，面向新能源整車制造、汽車修理與維護行業(yè)的汽車工程技術人員、汽車制造人員、汽車、摩托車維修技術服務人員等職2業(yè)群，能夠從事新能源汽車裝配調整、性能試驗與檢測、質量檢驗、生產(chǎn)管理及技術維修服務等工作的高素質技術技能人才。（二）人才培養(yǎng)規(guī)格素質：1.堅定擁護中國共產(chǎn)黨領導和我國社會主義制度，在習近平新時代中國特色社會主義思想指引下，踐行社會主義核心價值觀，具有深厚的愛國情感和中華民族自豪感；2.崇尚憲法、遵法守紀、崇德向善、誠實守信、尊重生命、熱愛勞動，履行道德準則和行為規(guī)范，具有社會責任感和社會參與意識；3.具有質量意識、環(huán)保意識、安全意識、信息素養(yǎng)、工匠精神、創(chuàng)新思維；4.勇于奮斗、樂觀向上，具有自我管理能力、職業(yè)生涯規(guī)劃的意識，有較強的集體意識和團隊合作精神；5.具有健康的體魄、心理和健全的人格，掌握基本運動知識和一兩項運動技能，養(yǎng)成良好的健身與衛(wèi)生習慣，良好的行為習慣；6.具有一定的審美和人文素養(yǎng)，能夠形成一兩項藝術特長或愛好；7.具有科學的世界觀、人生觀和價值觀以及社會主義榮辱觀；具有責任心和社會責任感；具有法律意識。具有堅定正確的政治方向，熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領導；8.對文學、哲學、歷史、藝術等人文社會科學有一定的了解，具有一定的文化品位、審美情趣和藝術修養(yǎng)；9.能夠正確面對困難、壓力和挫折，具有積極進取、樂觀向上的心理素質；10.掌握一定的體育運動技能和衛(wèi)生保健知識，具有健康的體魄與良好的運動素質；11.具有良好的英語、計算機應用能力；12.具有吃苦耐勞的作風和愛崗敬業(yè)的精神，具有良好的職業(yè)道德和社會責任心；13.具有自我學習、求實創(chuàng)新和不斷進取的創(chuàng)新精神；14.具有與他人合作、溝通，團隊協(xié)作能力。知識：包括對公共基礎知識和專業(yè)知識等的培養(yǎng)規(guī)格要求。1.公共基礎知識（1）掌握本專業(yè)必修的文化體育基礎知識，包括：思想道德修養(yǎng)與法律基礎、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論、貴州省情、形勢與政策、大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導、體育、高等數(shù)學、大學英語、大學語文、體育與健康、計算機基礎。（2）掌握本專業(yè)所必需的汽車基本共性專業(yè)知識，包括：機械制圖及AUTOCAD、鉗工技能、焊工技能、新能源汽車電力電子技術、汽車機械基礎。（3）熟練掌握新能源汽車綜合專業(yè)知識，包括：新能源汽車動力與驅動系統(tǒng)綜合分析技術、新能源汽車轉向懸掛與制動安全系統(tǒng)技術、新能源汽車電子電氣與空調舒適系統(tǒng)技術、新能源汽車全車網(wǎng)關控制與娛樂系統(tǒng)技術等課程。（4）熟練掌握新能源汽車專項專業(yè)知識，包括：新能源汽車構造、多種新能源汽車技術等。2.專業(yè)知識（1）熟悉機械基本原理、機械識圖知識、公差配合、汽車常用材料基本性能。（2）熟悉電工、電力、電子學基本原理與基本元器件結構。（3）熟悉汽車維修企業(yè)管理、汽車售后服務等相關知識。（4）.掌握汽車發(fā)動機基本工作原理及汽車理論。（5）掌握汽車底盤構造與原理。（6）掌握汽車電器系統(tǒng)、電子控制系統(tǒng)的構造與元器件工作原理，會閱讀和分析汽車電路圖。（7）掌握新能源汽車“三大三小”基本原理、診斷維修技術，掌握混合動力汽車基本原理、診斷維修檢修技術。（8）熟悉新能源汽車領域的行業(yè)標準、國家法規(guī)。（9）掌握新能源汽車和零部件的基本檢測工具和設備、基本的檢測方法，可以填寫檢測報告。（10）掌握新能源汽車與混合動力汽車整車故障診斷與排除技術。（11）掌握新能源汽車生產(chǎn)制造與管理的基本知識。3.崗位知識（1）能夠勝任汽車專業(yè)英文資料翻譯工作。（2）能夠熟練操作與應用計算機。（3）具備專業(yè)必須的機械、電工電子、電力電子等技術應用能力。（4）能夠對新能源汽車整車及主要機械和電子部件的裝配、調整及維護、修理作業(yè)。（5）能夠熟練使用工量具，能夠操作常用汽保設備及新能源汽車的檢測設備。（6）能夠進行新能源汽車維護保養(yǎng)能力、維修診斷能力以及安裝、維修和調試新能源汽車電池、電機能力，能夠對新能源汽車控制系統(tǒng)進行維修調試。（7）能夠進行新能源汽車電子控制系統(tǒng)的檢測、維護和維修。（8）能夠運用現(xiàn)代檢測手段，對新能源汽車整車常見故障的診斷與排除。（9）能夠勝任汽車維修企業(yè)技術管理或生產(chǎn)管理輔助工作。（10）具有安全、文明生產(chǎn)和環(huán)境保護的相關知識和技能。能力：1.通用技能（1）能夠熟練運用與專業(yè)有關的系列常用技能及某些先進技能；能夠基于所學專業(yè)運用一系列專門技巧及方法，對相關問題作出正確判斷和反應。（2）能夠運用各種信息技術支持工作、提高工作效益。（3）能有規(guī)劃地取得、篩選、呈報及運用資料，并能選擇恰當?shù)姆椒百Y料以證明有關成果及選擇的合理性。（4）能自行組織關于日常工作的探討，并將有關探討內容發(fā)展成專業(yè)水平的課題。（5）能夠融匯貫通有關的專業(yè)文件，并能有組織、有系統(tǒng)地表述復雜的構思。（6）在一般可預知且可變化的工作或學習環(huán)境內，能訂立自己的工作進程，執(zhí)行需要熟練技巧的工作。（7）能夠在各種不同環(huán)境下工作，包括某些具有創(chuàng)意的非常規(guī)性工作；能夠在熟悉的情況下處理界定清楚的事項，且能夠擴展至處理若干不熟悉的問題。（8）對了解但尚未理解的問題能夠進行處理，并擴展至不太了解的問題。（9）有自我管理能力，對自身的工作成果的質和量負責；能夠管理和指導他人發(fā)展，對他人的常規(guī)工作成果的質和量負責；在常規(guī)工作中能進行階段性的策劃；能負責評估和改進某些工作或學習活動，具有正確判斷及處理問題的能力。（10）在熟悉的及一些新的情況下均能運用一系列技巧及方法與工作對象溝通。2.專業(yè)技術技能（1）具有探究學習、終身學習、分析問題和解決問題的能力；（2）具有良好的語言、文字表達能力和溝通能力；（3）能夠識別新能源汽車的組件和儀表報警燈的含義；（4）能夠遵循安全操作規(guī)范，從事新能源汽車裝配與調整；（5）能夠根據(jù)用戶手冊或保養(yǎng)手冊要求進行新能源汽車的維護；（6）能夠使用常用高壓電作業(yè)檢測設備工具進行高壓斷電、高壓絕緣檢測；（7）能夠進行新能源汽車高壓驅動系統(tǒng)的性能檢測和組件更換；（8）能夠進行新能源汽車電路分析；（9）能夠進行新能源汽車CAN總線的檢測和分析；（10）能夠進行新能源汽車暖風和空調系統(tǒng)的檢測和組件更換；（11）能夠進行新能源汽車故障碼和數(shù)據(jù)流的分析；（12）能夠判斷新能源汽車常見故障并進行檢測維修。六、典型工作任務與職業(yè)能力分析表6-1典型工作任務與職業(yè)能力分析表職業(yè)崗位（群）典型工作任務專項能力學習領域新能源汽車檢測技術師崗位1.負責關鍵零部件、總成和整車性能的檢驗、測試；2.負責編寫零部件測試報告，跟蹤零部件認證。1.1熟悉機械基本原理、機械識圖知識、公差配合、汽車常用材料基本性能新能源汽車電力電子技術機械制圖AUTOCAD應用汽車機械基礎新能源汽車電器與輔助電子系統(tǒng)技術新能源驅動與制動系統(tǒng)控制技術新能源整車檢測與診斷技術汽車鈑金與涂裝技術汽車營銷1.2熟悉電工、電力、電子學基本原理與基本元器件結構1.3掌握汽車電器系統(tǒng)、電子控制系統(tǒng)的構造與元器件工作原理，會閱讀和分析汽車電路圖1.4掌握新能源汽車和零部件的基本檢測工具和設備、基本的檢測方法，可以填寫檢測報告新能源汽車裝配技師崗位2.負責編寫零部件測試報告，跟蹤零部件認證。2.生產(chǎn)現(xiàn)場管理方法，并可以勝任班組長的管理2.1熟悉新能源汽車構造汽車機械基礎新能源汽車構造新能源汽車電器與輔助電子系統(tǒng)技術汽車鈑金與涂裝技術汽車營銷2.2熟悉新能源汽車關鍵部件的原理、性能參數(shù)等2.3熟悉新能源汽車領域的行業(yè)標準、國家法規(guī)2.4熟悉新能源汽車企業(yè)生產(chǎn)制造與管理的基本原理，已經(jīng)現(xiàn)場管理方法新能源汽車維修技師1.負責新能源汽車的維護保養(yǎng)；2.負責新能源汽車檢測與診斷；3.負責新能源汽車故障排除；負責新能源汽車維修工位現(xiàn)場管理等3.1掌握新能源汽車構造，能夠熟練拆裝新能源汽車的主要部件新能源汽車電力電子技術汽車機械基礎新能源汽車構造新能源驅動與制動系統(tǒng)控制技術新能源整車檢測與診斷技術3.2熟練使用新能源汽車專用的檢測、防護工具3.3必須具備《低壓電工證》，有很強的電氣安全意識，和防范、急救技能3.4掌握新能源汽車檢測與故障診斷能力，能完成故障診斷單據(jù)的填寫與案例分析新能源汽車銷售顧問1.為客戶指導新能源汽車的使用及維護；2.對新能源汽車進行充電、換電、清潔等；3.負責新能源汽車的銷售及售后服務接待；4.1熟悉新能源汽車的產(chǎn)品特點汽車機械基礎新能源汽車構造新能源汽車電器與輔助電子系統(tǒng)技術汽車鈑金與涂裝技術汽車營銷4.2具有很強的社會交際能力，善于與人溝通4.3汽車駕駛C照4.4掌握銷售管理方面的技能新能源汽車服務顧問1.對新能源車輛進行PDI檢測；2.負責對新能源車輛的保險理賠、保修索賠等事務；3.負責對新能源二手車汽車進行基本評估作業(yè)等5.1掌握對新能源汽車進行PDI檢查的技能機械制圖AUTOCAD應用汽車機械基礎新能源汽車構造新能源整車檢測與診斷技術二手車定損與評估汽車營銷5.2掌握對新能源汽車進行PDI檢查的技能5.3具有很強的社會交際能力，善于與人溝通5.4掌握二手車評估等專業(yè)知識6.2職業(yè)介紹能力6.3職業(yè)指導能力6.4人事代理能力6.5就業(yè)與失業(yè)管理能力七、課程結構表7-1課程結構構架構成表學習領域模塊學習領域備注公共學習領域高等數(shù)學大學語文大學英語計算機文化基礎思想道德修養(yǎng)與法律基礎體育貴州省情形勢與政策生態(tài)文明建設毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論大學生心理健康教育專業(yè)學習領域專業(yè)群平臺課鉗工技術焊工技術新能源汽車構造新能源汽車電力電子技術汽車機械基礎機械制圖汽車企業(yè)文化企業(yè)課程生產(chǎn)質量控制企業(yè)課程汽車制造基礎及發(fā)展企業(yè)課程生產(chǎn)現(xiàn)場管理企業(yè)課程新能源汽車技術基礎及發(fā)展企業(yè)課程專業(yè)核心課汽車保養(yǎng)技能新能源汽車動力與驅動系統(tǒng)綜合分析技術新能源汽車轉向懸掛與制動安全系統(tǒng)技術新能源汽車電子電氣與空調舒適系統(tǒng)技術新能源汽車全車網(wǎng)關控制與娛樂系統(tǒng)技術汽車I/M檢測與排放控制治理技術汽車營銷評估與金融保險服務技術汽車車身漆面養(yǎng)護與涂裝噴漆技術拓展學習領域大學生創(chuàng)業(yè)思維與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)不少于3門中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化物聯(lián)網(wǎng)技術（智能網(wǎng)聯(lián)汽車）計算機視覺識別AUTOCAD應用音樂心理學八、學習領域及學習情境組成表8-1學習領域與學習內容組成表學習領域主要學習內容新能源汽車電力電子技術交直流認知、汽車直流電路、電源分析晶體管、數(shù)字電路在汽車電路中的應用汽車電路圖識讀電動汽車電力電子技術新能源汽車維修安全操作汽車機械基礎材料基礎知識材料力學基礎知識機械傳動及零件失效分析液壓傳動基本知識及油品潤滑基本知識及油品機械制圖制圖規(guī)范及AUTOCAD使用簡單零件圖的繪制公差與配合知識、形位公差緊固件、常用件知識機械零件常用測量工具的正確使用鉗工技能劃直線劃圓銼削單平面和平行平面鋸削直線打樣沖、裝夾鉆頭、鉆孔選擇絲錐并進行攻絲焊接技能焊接VR訓練焊接設備、生產(chǎn)安全、引弧運條操作訓練等離子切割訓練氣割、氣焊、二氧化碳保護焊、鎢極氬弧焊訓練實訓室工具箱加工新能源汽車構造新能源汽車的定義和分類新能源汽車的定義和分類新能源汽車的技術特點和結構組件的安裝位置各儀表報警指示燈新能源汽車的常見功能進行操作新能源汽車動力與驅動系統(tǒng)綜合分析技術動力系統(tǒng)功能檢測與維修驅動系統(tǒng)功能檢測與維修電機系統(tǒng)功能檢測與維修電池系統(tǒng)功能檢測與維修驅動系統(tǒng)性能檢測新能源汽車轉向懸掛與制動安全系統(tǒng)技術懸架系統(tǒng)性能檢測與維修轉向系統(tǒng)性能檢測與維修制動系統(tǒng)性能檢測與維修安全系統(tǒng)性能檢測與維修汽車轉向懸掛與制動安全系統(tǒng)保養(yǎng)新能源汽車電子電氣與空調舒適系統(tǒng)技術電子控制電路檢測與維修啟動與充電系統(tǒng)檢測維修電器與控制部件檢測維修空調與舒適系統(tǒng)檢測維修汽車電子電氣與空調舒適系統(tǒng)保養(yǎng)新能源汽車全車網(wǎng)關控制與娛樂系統(tǒng)技術動力網(wǎng)關控制系統(tǒng)檢測維修中央底盤網(wǎng)關系統(tǒng)檢測維修車身網(wǎng)關控制系統(tǒng)檢測維修娛樂網(wǎng)關控制系統(tǒng)檢測維修汽車全車網(wǎng)關控制與娛樂系統(tǒng)診斷分析汽車I/M檢測與排放控制治理技術尾氣排放系統(tǒng)檢測維修OBD（I/M）數(shù)據(jù)檢測維修排放控制部件檢查維修技術資料閱讀查詢應用汽車問診技術診斷分析汽車營銷評估與金融保險服務技術汽車銷售與三包作業(yè)流程汽車保險與按揭作業(yè)流程汽車配件進銷存左右流程客戶關系管理與網(wǎng)絡營銷二手車營銷三包與保險理賠估損技術汽車車身漆面養(yǎng)護與涂裝噴漆技術顏色調配與噴涂作業(yè)流程噴涂設備的操作檢測維修噴涂技術與修補作業(yè)工藝全車噴漆與工藝作業(yè)流程人工調漆汽車保養(yǎng)基本技能汽車保養(yǎng)計劃制定汽車發(fā)動機保養(yǎng)汽車行駛系保養(yǎng)汽車制動系統(tǒng)、空調系統(tǒng)保養(yǎng)汽車車身漆面保養(yǎng)新能源汽車技術基礎及發(fā)展電動汽車安全作業(yè)基本知識節(jié)能與新能源基本知識、新能源汽車定義與分類純電動汽車結構認識與傳統(tǒng)燃油汽車結構差異純電動汽車動力系統(tǒng)系統(tǒng)分析純電動汽車典故障及維護保養(yǎng)汽車企業(yè)文化《質量意識與文化》工匠精神一線班組長管理知名企業(yè)產(chǎn)品發(fā)展歷程溝通能力生產(chǎn)質量控制生產(chǎn)過程自檢互檢質量缺陷判斷生產(chǎn)過程控制上下游崗位生產(chǎn)質量對接國家質量控制標準認知汽車制造基礎及發(fā)展技能人才基礎技能訓練傳感器基礎知識汽車制造主要工藝發(fā)動機燃燒系統(tǒng)開發(fā)認知無人駕駛汽車認知生產(chǎn)現(xiàn)場管理設備安全操作現(xiàn)場生產(chǎn)管理知識及制度新能源汽車技術基礎及發(fā)展新能源汽車概念貴州甲醇汽車發(fā)展狀況純電動車高壓安全操作基本技能當下主要新能源汽車產(chǎn)品汽車對環(huán)境的污染知識九、教學時間分配表表9-1教學時間分配表學期教學內容課內教學7016181818入學教育（含安全教育）軍事理論與訓練22學期考試41111頂崗實習361818職業(yè)技能考核22畢業(yè)設計答辯11畢業(yè)教育11機動41111合計=SUM(ABOVE)120202020202020十、專業(yè)教學基本條件（一）專業(yè)教學團隊1.隊伍結構承擔人力資源管理課程的教師隊伍職稱結構漸趨合理師資隊伍通過培養(yǎng)專業(yè)帶頭人、骨干教師，組建一支能夠引領本專業(yè)發(fā)展，具有科研、教學和社會服務能力的專兼結合的教師團隊、副教授4人、講師6人，助教1人，共11人。初步形成了一支職稱結構合理、師資隊伍強大的教學團隊。同時，專業(yè)教師將滿足專業(yè)教學、實訓指導的要求。在此基礎上，還將培養(yǎng)1名專業(yè)帶頭人，主持專業(yè)建設工作，完成專業(yè)建設任務；培養(yǎng)3名骨干教師；“雙師型”教師達90%以上。2.專任教師汽修教研室擁有一支素質較高、來源廣泛的專兼職師資隊伍，除了從相關學科的中青年教師外，還非常重視從各方面吸引經(jīng)驗豐富的人才。我系聘請的講座老師大都是來自于與人力資源管理緊密相關的知名企業(yè)、政府部門、科研院所以及行業(yè)協(xié)會等，一般是短期性質的講座和授課。為了保證了授課時間和效果，現(xiàn)在期聘請了2名講座老師――劉萍老師、伍啟斌老師。他們具有豐富的實踐教學經(jīng)驗，帶來了企業(yè)先進的人力資源管理理念、實踐方法，對青年教師進行指導培訓，提高其教學能力。引導青年教師科研范式的轉換，不斷提高其理論與實踐相結合的能力。他們觀念新，方法活，深受學生們的歡迎。我們以后將吸納更多的、各方面的優(yōu)質教育資源，引進先進的教育理念與方法、培訓青年教師，提高課程競爭力和教學效果。表10-1專任教師一覽表序號姓名性別年齡最后學歷／學位專業(yè)技術職務職業(yè)資格證書擔任課程1《汽車營銷評估與金融保險服務技術》2《新能源汽車電子電氣與空調舒適系統(tǒng)技術》3《新能源汽車電子電氣與空調舒適系統(tǒng)技術》、《新能源汽車技術基礎及發(fā)展》4《新能源汽車動力與驅動系統(tǒng)綜合分析技術》、《新能源汽車轉向懸掛與制動安全系統(tǒng)技術》5《新能源汽車動力與驅動系統(tǒng)綜合分析技術》、《汽車保養(yǎng)技能》6《新能源汽車動力與驅動系統(tǒng)綜合分析技術》、《汽車車身漆面養(yǎng)護與涂裝噴漆技術》、《汽車保養(yǎng)技能》7《汽車I/M檢測與排放控制治理技術》，《新能源汽車全車網(wǎng)關控制與娛樂系統(tǒng)技術》8《新能源汽車電力電子技術》、《新能源汽車電子電氣與空調舒適系統(tǒng)技術》9《焊接技術》、《新能源汽車電子電氣與空調舒適系統(tǒng)技術》10《新能源汽車轉向懸掛與制動安全系統(tǒng)技術》、新能源汽車電子電氣與空調舒適系統(tǒng)技術》11《新能源汽車轉向懸掛與制動安全系統(tǒng)技術》12《新能源汽車全車網(wǎng)關控制與娛樂系統(tǒng)技術》、《新能源汽車技術基礎及發(fā)展》13《汽車營銷評估與金融保險服務技術》14《新能源汽車電力電子技術》、《新能源汽車電子電氣與空調舒適系統(tǒng)技術》15《新能源汽車構造》、新能源《汽車轉向懸掛與制動安全系統(tǒng)技術》16《汽車營銷評估與金融保險服務技術》17《新能源汽車動力與驅動系統(tǒng)綜合分析技術》18《新能源汽車全車網(wǎng)關控制與娛樂系統(tǒng)技術》19《新能源汽車電力電子技術》、《新能源汽車電子電氣與空調舒適系統(tǒng)技術》20《汽車車身漆面養(yǎng)護與涂裝噴漆技術》3.專業(yè)帶頭人專業(yè)帶頭人培養(yǎng)專業(yè)帶頭人1名，推動專業(yè)的建設進程，繼續(xù)深化專業(yè)教學改革，保證專業(yè)建設的先進性，起到示范和引領作用。同時，安排其到相關企業(yè)或產(chǎn)業(yè)基地研修每年不少于1個月，參加省外培訓不少于1次，省內培訓不少于2次，使之具備豐富的生產(chǎn)、教學實踐經(jīng)驗，能夠全面帶動專業(yè)建設、課程改革、開發(fā)校企合作、培養(yǎng)骨干教師、指導優(yōu)質課程建設等發(fā)揮帶頭人作用，使其帶領本專業(yè)教師團隊達到省內同類專業(yè)的領先水平。骨干教師從本專業(yè)現(xiàn)有教師團隊中培養(yǎng)3名骨干教師。通過校內學術研究、參與優(yōu)質核心課程建設、到企實踐以及參加技能大賽等措施，提升教學能力、實訓指導能力等綜合素質。4.兼職教師兼職教師隊伍聘請來自行業(yè)產(chǎn)業(yè)、企業(yè)具備豐富實踐經(jīng)驗和操作技能的行業(yè)專家和平面設計行業(yè)能工巧匠2名為兼職教師，形成專兼結合的專業(yè)教學團隊。兼職教師參與專業(yè)建設、課程開發(fā)，負責對學生進行實訓指導，進一步完善兼職教師管理考核辦法。表10-2兼職教師一覽表序號姓名性別年齡最后學歷／學位專業(yè)技術職務職業(yè)資格證書擔任課程1《汽車I/M檢測與排放控制治理技術》、《生產(chǎn)現(xiàn)場管理》2《新能源汽車動力與驅動系統(tǒng)綜合分析技術》3《新能源汽車轉向懸掛與制動安全系統(tǒng)技術》（二）實踐教學條件⒈實訓基地校內實訓基地實訓設備和實訓場地應滿足新能源汽車技術專業(yè)實訓教學基本要求。表10-3新能源汽車技術專業(yè)校內實訓基地一覽表（1）汽車拆裝實訓室實訓室名稱汽車拆裝實訓室面積要求200㎡序號核心設備數(shù)量要求備注1發(fā)動機拆裝臺架3臺32底盤各總成2（2）汽車檢修實訓區(qū)實訓室名稱汽車檢修實訓室面積要求100㎡序號核心設備數(shù)量要求備注1電控發(fā)動機實訓室電噴發(fā)動機臺架13套2電器實訓室電器萬能試驗臺、小解放整車電路、啟動機、發(fā)電機等3車身電控實訓室中控門鎖實驗臺4臺、氣囊試驗臺各2臺4底盤電控實訓室ABS系統(tǒng)、電控懸架各1套5汽車控制器實訓室電腦6臺、仿真教學軟件1套6汽車轉向系統(tǒng)實訓室轉向助力試驗臺4套全車電氣系統(tǒng)實訓室全車電氣臺架6套（3）汽車整車實訓室實訓室名稱整車實訓室面積要求100㎡序號核心設備數(shù)量要求備注1整車實訓實訓室整車6輛、四輪定位1套、扒胎機1臺、車輪動平衡機1臺2汽車檢測與維修車間舉升機4套、車輛6臺、檢測線1套、維修設備（4）新能源汽車實訓室實訓室名稱新能源汽車實訓室面積要求1000㎡序號核心設備數(shù)量要求備注1新能源汽車動力電池實訓室純電動車電池管理實訓臺2臺、電池轉換實訓臺2臺2新能源汽車驅動電機實訓室純電動車驅動電機實訓臺2臺3新能源汽車電源控制實訓室純電動車電源控制系統(tǒng)實訓臺2臺4混合動力汽車實訓室豐田普銳斯混合動力系統(tǒng)理實一體化實訓臺1臺、普銳斯混合動力系統(tǒng)變速驅動橋實訓臺2臺（5）教學保障區(qū)實訓室名稱其他實訓室面積要求50㎡序號核心設備數(shù)量要求備注1多媒體教室示教板、總成件等、多媒體教學設施1套2信息資料室圖書、資料、設備說明書3工具材料室各種工具、材料②校外實訓基地與校外多家具有一定影響力的汽修公司保持長期合作，建立校外實訓實習基地網(wǎng)絡。表10-4新能源汽車技術專業(yè)校外實習基地序號校外實習基地名稱合作企業(yè)名稱用途合作深度要求1生產(chǎn)性實訓深度合作型2生產(chǎn)性實訓深度合作型3生產(chǎn)性實訓深度合作型4認識實習緊密合作型5認識實習緊密合作型（三）使用的教材、數(shù)字化（網(wǎng)絡）資料等的學習資源1.教材選用要求表10-5新能源汽車技術專業(yè)教材選用表序號教材名稱教材類型出版社主編出版日期書號1新能源汽車概論基本教材東北大學出版社旋艷靜等2新能源電力電子技術基本教材機械工業(yè)出版社李楷等3校本教材校本教材教務處教研室2.數(shù)字化（網(wǎng)絡）學習資源表10-6新能源汽車技術新能源汽車專業(yè)數(shù)字化資源選用表序號數(shù)字化資源名稱資源網(wǎng)址1純電動汽車微課中心新能源實訓室計算機2純電動汽車物聯(lián)網(wǎng)掃描系統(tǒng)新能源實訓室計算機3新能源整車檢測與診斷技術新能源實訓室計算機4空調系統(tǒng)課程資源新能源實訓室計算機5轉向系統(tǒng)課程資源新能源實訓室計算機十一、繼續(xù)專業(yè)學習深造的途徑本專業(yè)畢業(yè)后可通過以下形式接受更高層次的教育。1.以插班考試入學的方式進入本科專業(yè)就讀汽車服務工程專業(yè)或企業(yè)管理專業(yè)等。2.以專升本的形式就讀機械類相關專業(yè)。3.以遠程教育的方式參加成人高考繼續(xù)深造感興趣專業(yè)。十二、職業(yè)技能等級證書本專業(yè)學生畢業(yè)應獲取的職業(yè)技能等級證書，根據(jù)學生學習方向自主選考汽車類相應模塊職業(yè)技能等級證。其中新型證書自選證中新型證書需考過至少2個技能證?？偧寄茏C書不低于3個。表12-1新能源汽車技術專業(yè)學生可考取職業(yè)技能等級證書序號名稱考證級別頒證機構備注1新能源汽車動力與驅動系統(tǒng)綜合分析技術等級證中級中車行自選2新能源汽車轉向懸掛與制動安全系統(tǒng)技術等級證中級中車行自選3新能源汽車電子電氣與空調舒適系統(tǒng)技術等級證中級中車行自選4汽車I/M檢測與排放控制治理技術等級證中級中車行自選5汽車車身漆面養(yǎng)護與涂裝噴漆技術等級證中級中車行自選6汽車營銷評估與金融保險服務技術中級中車行自選7低壓電工操作證中級安監(jiān)局自選8焊工高級人社部自選十三、頂崗實習要求參考教育部有關汽車運用與維修高職頂崗實習標準，嚴格執(zhí)行《職業(yè)學校學生實習管理規(guī)定》有關要求，組織好認識實習、