幼兒園體育教案4篇

幼兒園體育教案精選4篇作為一名辛苦耕耘的教育工，可能需要進行教案編寫工作，教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案?？靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌?！下面是我細心整理的幼兒園體育教案精選4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

幼兒園體育教案1

制作方法：

用長約65cm的松緊帶縫牢兩頭成圈，圈上粘五彩縐紙做成。

活動目標(biāo)：

1、能跟著音樂較合拍地做動作。

2、能聽、看信號，在音樂結(jié)束后快速找到相應(yīng)的顏色場地。

3、能在音樂嬉戲中遵守規(guī)章，體驗嬉戲帶來的歡樂。

4、能依據(jù)指令做相應(yīng)的動作。

5、培育競爭意識，體驗嬉戲帶來的挑戰(zhàn)與歡樂。

單人玩法：

1、手上繞圈：幼兒將圈套在手指上，在胸前或頭頂上繞。嫻熟后可邊跑邊繞，進行單腳跳著繞或原地繞。

2、拉弓射箭：右手食指勾住圈;左手拉直松緊帶，向空中射出并接住。比比誰射得高，誰接到的次數(shù)多。

3、打氣筒：將"五彩圈"一邊踩在腳下，雙手用力拉另一邊。嘴里可仿照打氣的聲音。

雙人玩法：

1、拉力器：把兩個"五彩圈"擺成十字交叉，幼兒面對面站成弓射箭步，雙手伸平，輪番將圈向兩側(cè)拉送。

2、踩小蛇：兩個拴地一起。一幼兒彎腰拖圈學(xué)蛇游動，另一幼兒則追著踩蛇。踩到后交換進行。

集體玩法：

1、接邊跑：全班幼兒分組，多組第一位幼兒將圈拴在距起點6米處的椅子上，返回后其次位再將圈解開后把圈交給第三位，如此來回，比哪一組先結(jié)束。

2、鉆山洞：兩個圈拴在一起，兩幼兒拉緊，手放腰部，搭成動詞。全班幼兒都搭成山洞后，排尾幼兒鉆過山洞，站在排頭又搭成山洞俯依次進行

活動反思：

第一：有些幼兒對于顏色的名稱還不夠清楚明白，有混淆現(xiàn)象，還需要進一步加強練習(xí)顏色的學(xué)習(xí)（例如紅色、黃色、藍色）。

其次：在隨音樂進行嬉戲時，有些幼兒只顧自己嬉戲而導(dǎo)致推擠、摔跤的現(xiàn)象。下次再進行嬉戲時，要強調(diào)幼兒不行以只顧自己而不顧他人的平安推擠他人。

第三：整個活動進行的都很有序，孩子們得小碎步、跺腳等動作都做得很到位，看上去很愉快的樣子。

幼兒園體育教案2

1、訓(xùn)練幼兒身體的敏捷性和四肢的協(xié)調(diào)性。

2、激發(fā)幼兒參加嬉戲的愛好，體驗嬉戲的歡樂。

寬敞的場地、泡沫墊子、音樂磁帶、空紙箱

一、幼兒進入場地，聽音樂《歡快的小兵》做熱身運動。師幼談話，情景創(chuàng)設(shè);有一天，小白兔要到河的對岸去看她的好伴侶梅花鹿，可是一場大雨把河上的小橋沖垮了，小白兔過不了河了，她想請我們大一班的小伴侶幫忙到河上搭建一座小橋，誰想去給小白兔幫忙呢?

玩法一:幼兒分組;幼兒5----8人為一組，兩人合作用自己手中的墊子，倒換前進的方法搭建小橋，哪一組最先到達終點者為勝。引導(dǎo)幼兒探究墊子的不同玩法，說一下你還可以是怎樣玩?

玩法二:用不同材料搭建小橋幼兒5---8人為一組，兩人為一組合作用空紙箱倒換前進的方法搭橋并嘗試走自己搭建的小橋，

二、探究活動:探究過橋的方法老師

總結(jié):過小橋時想想怎么樣才能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)剡^小橋。你過橋時有沒有遇到困難我們可以怎么樣來解決怎么樣才能很穩(wěn)地過橋。

三、放松活動:幼兒隨著舒緩的音樂《讓愛傳情》自由表演。

活動延長:幼兒回家后與爸爸媽媽作搭橋過河的嬉戲。

活動反思:

在搭橋的過程中啟發(fā)幼兒樂觀思索，進展幼兒的制造力量，讓幼兒的動作和思維共同參加。培育了幼兒的合作意識及合作力量，由于這些橋是給孩子們自己搭的，同時增加了嬉戲的挑戰(zhàn)性，孩子們在挑戰(zhàn)中熟悉自我，增加了信念。

幼兒園體育教案3

一、項目類型：

戶外素養(yǎng)拓展嬉戲、競技消遣嬉戲

二、參賽人員：

每隊派六人上場(2男4女)

三、場地要求：

一片空曠的大場地競賽賽距：30米

四、需要道具：

小地毯(報紙或者毛巾布等)

五、競賽方法：

賽道兩頭各一組，每組分三人自由組合，起點組手持四塊“小地毯”，由第一名隊員向前搭放“小地毯”，第三個隊員不斷地把身后的“小地毯”傳給第一個隊員，三人踩著“小地毯”前進30米，其距離為30米(以一籃球場寬為準(zhǔn)，來回)，要求腳不能觸地，繞過障礙物回到起點，待三人全部過界后另一組將接過“地毯”以同樣的方式往回走，最先到達起點的為勝。按時間記名次，按名次記分。

六、競賽規(guī)章：

(1)、參賽隊隊員在起點線外預(yù)備。待一組隊員全部到達終點時另一組才能開頭接力。(2)、競賽過程中只要有腳觸地的狀況，均視為犯規(guī)。并按觸地次數(shù)對競賽用時給與增加。

七、活動目的：

本活動旨在培育團隊協(xié)作力量和戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，訓(xùn)練團隊內(nèi)部的協(xié)調(diào)力量。

幼兒園體育教案4

活動目標(biāo)：

1.進行綜合練習(xí)活動，進展幼兒的平衡，協(xié)調(diào)力量。

2.在尋寶嬉戲中，讓幼兒體會身體運動帶來的樂趣。

活動過程：

一、情景導(dǎo)入，激發(fā)愛好

1.出示神奇大箱子

師：在城堡的一角有個大箱子，箱子里藏了個神奇的珍寶，你們想得到這個珍寶嗎?那我們開上飛機一起去尋寶吧!

2.帶領(lǐng)幼兒玩開飛機的嬉戲

小手伸平做開飛機狀，帶領(lǐng)幼兒快快飛，漸漸飛，自轉(zhuǎn)，降落等。

兒歌：飛機飛的穩(wěn)，飛機飛的快，遇上氣流，漸漸飛，一按電鈕就轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)上三圈停下來。

二、依據(jù)尋寶圖，練本事攻克難關(guān)。

出示尋寶的路線圖，了解所要克服的困難，老師與幼兒一起探討怎樣闖過各個關(guān)口。

第一關(guān)：穿越黑森林——閉目前行

城堡在山的.另一端，要平安抵達城堡，必需穿越黑森林。

帶領(lǐng)幼兒閉上眼睛向前走。

其次關(guān)：巧渡沼澤地——修橋過路

讓幼兒利用已有的材料(平衡木、積木、塑膠板)建構(gòu)不同的橋，并分別上去走一走，提示幼兒當(dāng)心。

第三關(guān)：遇見大狗熊——金雞獨立

城堡的看門是只兇殘的大狗熊，只有堅決的化身為木頭人，大狗熊才不會咬你。

帶領(lǐng)幼兒做金雞獨立，看誰站的久，站的穩(wěn)。

第四關(guān)：撞開城門奪珍寶——滾坡(重難點)

城門很結(jié)實，利用滾坡的沖力把城門撞開，尋得珍寶