【課件】彩色的夢(mèng)第二課時(shí)（課件）語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)_第1頁(yè)
【課件】彩色的夢(mèng)第二課時(shí)（課件）語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)_第2頁(yè)
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8彩色的夢(mèng)第二課時(shí)小草愛做夢(mèng)，夢(mèng)是綠綠的。小花愛做夢(mèng)，夢(mèng)是紅紅的。白云愛做夢(mèng)，夢(mèng)是藍(lán)藍(lán)的。小朋友愛做夢(mèng)，夢(mèng)是彩色的。8彩色的夢(mèng)我有一大把彩色的夢(mèng)，有的長(zhǎng)，有的圓，有的硬。他們躺在鉛筆盒里聊天，一打開，就在白紙上跳蹦。一大把聊天腳尖滑過(guò)的地方，大塊的草坪，綠了；大朵的野花，紅了；大片的天空，藍(lán)了，藍(lán)——得——透——明！草坪，綠了野花，紅了天空，藍(lán)了藍(lán)——得——透——明破折號(hào)果園里，果子都熟了。腳尖滑過(guò)的地方，大把的香蕉，黃了。（顏色）腳尖滑過(guò)的地方，大串的葡萄，_____；____的蘋果，_____；__________，_____，___——得——___——

___！腳尖滑過(guò)的地方，大顆的桃子，粉了；大個(gè)的柿子，橙了；滿地的草莓，紅了；紅——得——耀——眼！

在蔥郁的森林里，

雪松們拉著手，

請(qǐng)小鳥留下歌聲。

小屋的煙囪上，

結(jié)一個(gè)蘋果般的太陽(yáng)，

又大——又紅！一棵一棵的一片一片的蘋果般的太陽(yáng)擬人比喻像____般的月亮____般的云朵在熱鬧的池塘里，魚兒們______，請(qǐng)____留下歌聲。平靜的水面上，躺著一片片____般的荷葉，又__——又__！我是小詩(shī)人

要求：1.用自己的話把夢(mèng)境寫出來(lái)，語(yǔ)句通順——☆；2.把事物當(dāng)成人來(lái)寫——☆；3.用上“……般的……”，把事物寫得生動(dòng)——☆。我是小詩(shī)人在熱鬧的池塘里，魚兒們肩并肩，請(qǐng)青蛙留下歌聲。平靜的水面上，躺著一片片玉盤般的荷葉，又圓——又綠！展開想象，仿照第3節(jié)，把你的夢(mèng)境變成一首小詩(shī)吧！我的彩色鉛筆，是大森林的精靈。我的彩色夢(mèng)境，有水果香，有季節(jié)風(fēng)，還有

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