關于學期計劃六篇

關于學期計劃匯總六篇日子如同白駒過隙，又迎來了一個全新的起點，寫一份計劃，為接下來的學習做準備吧！那么我們該怎么去寫計劃呢？下面是小編精心整理的學期計劃6篇，希望對大家有所幫助。學期計劃篇1“花雨夢”文學社是高級中學社團之一，這一社團的成立是為了營造校園文化氛圍；為了激發(fā)學生文學閱讀、文學創(chuàng)作的熱情；為了全面提高學生素質，培養(yǎng)學生潛力，豐富學生的課余文化生活；為了增強學生的思維潛力、審美潛力、創(chuàng)造潛力，積累寫作素材，提高語文愛好者的寫作水平，培養(yǎng)一批語文尖子生，我們語文組將努力把“花雨夢”文學社辦成名副其實的文學社團。一、工作目標：1.力爭“花雨夢”文學社報成為校園優(yōu)質讀物，個性化寫作的平臺，校園作家的孵化器。2.開展各項文學學期，調動文學社成員參與的用心性，努力培養(yǎng)一批文學愛好者，和語文尖子生。3.辦出富有特色的校報來。特色之一：真正落實語文新課標的要求，全面提高學生的寫作潛力，崇尚個性話寫作，鼓勵文筆獨特和形象豐富的作品。特色之二：真正立足于校園，既關注學生的生活細節(jié)，有關注學生的精神世界，培養(yǎng)新時代的校園新銳寫手，打造校園個性平臺。特色之三：關注學生思想，見證學生成長，捕捉心里歷程。特色之四：加強互動，展示文學社團及其社員作品模范容校園文學，加強文化交流。二、具體措施：1.健全文學社隊伍，完善各部門工作，要求修改發(fā)行部與記者宣傳部牢固樹立主人翁思想，認真作好本職工作。2.繼續(xù)辦好兩周一期的文學社報。3.明確社長及個社員義務，分工到位，協調管理。4.加強指導教師對文學社的輔導和指導工作。5.做到學期定時間、定地點、定資料。6.有序開展學期。三、文學社要求：1.文學社成員每周一上交一篇稿子，叫修改部副社長處，副社長收齊后交給主管老師。2.鼓勵非文學社學生投稿，社長每周一收集高一、高二老師所推薦的優(yōu)秀作文或隨筆。3.修改部做到擇優(yōu)出刊。四、學期開展計劃：凡事欲則立，不欲則廢，為了更好地開展工作，透過開展形式多樣的學期，調動文學社成員的用心性，增進各成員間的相互了解，加強團結協作精神，培養(yǎng)各成員的綜合潛力。本學期的具體學期開展安排如下：第三周：召開社長、副社長及專門負責人會議。第四周：社報審閱，召開全體文學社社員會議，學習本學期文學社學期計劃，布置下一周學期資料及任務。面向全校學生招收社員（報名者帶近期習作一篇，各語文備課組老師推薦文學社修改部人員。）第五周：舉辦一次作文講座，并出第一期社刊。第六周：社報審閱，文學閱讀交流會。第八周：“花雨夢”校園杯征文比賽，對參賽作品評出一、二、三等獎，頒發(fā)獎品，獲獎作品也會在“花雨夢”社報上與同學們見面。第九周、第十周其中考試復習，停止學期。第十一周：1、文學社社員培訓，并出第二期社刊.第十二周：開展文學講座學期。第十四周：古詩文朗誦學期。出第三期社刊第十五周：名著導讀學期。第十七周：出第四期社刊。第十八周：文學社學期總結。期望“花雨夢”文學社全體成員更用心主動地參與、支持“花雨夢”的各項工作，展示“花雨夢”文學社團的風采，讓“花雨夢”文學社這個舞臺的節(jié)目更精彩，吸引更多的文學愛好者聚集在我們的周圍。學期計劃篇2一、指導思想本學期五處小學低段教研工作將根據創(chuàng)建文明學校精神，繼續(xù)依據《榆次區(qū)教研室教研工作計劃》提出的總體思路及學校教研室主要工作要求開展活動。在繼續(xù)做好上學期教研工作的基礎上，圍繞本學期學校工作重點，為促進教師專業(yè)發(fā)展、創(chuàng)建學生課堂服務，為實施素質教育、開展校本研修，促進師生全面發(fā)展服務。二、主要任務（一）進一步深化課程改革，推進“回歸學習本真，走向深度學習”的學生課堂模式。（二）加強教育科研，結合課題研究，實現教研與科研一體化。（三）規(guī)范教研活動，開展扎實有效的校本教研活動。（四）積極參加聯片教研活動，互相學習先進經驗。（五）積極參加網絡教研，交流經驗，溝通思想。（六）積極參加各類教師培訓，與有成功經驗的教師與同事進行交流和分享，推進自身的學習行動，促進專業(yè)化發(fā)展。三、具體工作及措施1、加強業(yè)務學習，做好讀書筆記。積極引導本組教師學習各類教育教學刊物，從教學雜志上閱讀優(yōu)秀課例，教育教學新思路、了解教育教學改革方面的新動態(tài)，吸收先進的教學理念，借鑒成功的教學方法，內化自己的教學行為。2、用好自己的網絡教研平臺和個人博客，積極上傳資料、發(fā)表感想。3、積極參加各類講座、業(yè)務指導；并上好每學期一次的個人研究課。4、組織本組教師參加各種業(yè)務培訓和學習，促進自身教育教學水平的不斷提高，從而不斷提高教學質量。5、鼓勵本組教師積極參加各級各類學科競賽、評優(yōu)課比賽、講學、學術研討活動。6、以課題研究為契機，以點帶面，整體提升教師的研究能力和教學水平。7、做好“一師一論文”活動。四、逐月工作安排9月份1.制訂、傳達學校教研工作計劃。2.制訂教研組教研工作計劃、課題組工作計劃，確定學校說講評教研課。3.制定單元主題閱讀推薦書目、學生快樂閱讀讀書卡工作。4.參加各級各類教材培訓。10月份1.開展教學說講評活動。2.做好市區(qū)級課題研究工作。3.月檢11月份1.參加聯合體展示活動。2.課題研究活動。3.網絡教研上傳優(yōu)質教案。4.期中檢測。12月份1.課題組階段小結并上報區(qū)教研室。2.教師論文、案例交流展評。3.月檢1-2月份1.收集整理課題研究成果資料。2.做好各級各類工作的總結。學期計劃篇3一、指導思想堅決貫徹黨的教育方針，以《加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導，以養(yǎng)成教育為常規(guī)教育，從班級管理入手，重視學生行為規(guī)范教育；以感恩教育為主要抓手，形成特色教育；以豐富多彩的主題目活動為契機，營造良好的育人氛圍，提升德育品位。二、工作思路1、確立一種意識：德育為先，管理制勝。2、抓住兩條主線：養(yǎng)成教育，感恩教育。3、搞好三個結合：主題教育與常規(guī)教育相結合；學校教育與家庭教育相結合；教師管理與學生自治相結合。三、工作目標及任務1、加強德育隊伍建設。一是要加強德育工作領導。德育副校長、政教主任和團支部書記加強學習，注重研究工作方法和策略，搞好分工協作，形成合力；二是建設好一支堅強有力的高素質的班主任隊伍，抓好班主任的培訓，加強班主任經驗的總結與交流，提升德育科研的檔次，圍繞感恩教育，分年級組搞好三個德育專題的研究，七年級組：如何在班級管理中滲透感恩教育。八年級組：初中生感恩意識缺失的現狀調查及對策。九年級組：感恩教育轉化問題生案例分析。2、德育工作制度化。修改和制定德育常規(guī)工作的相關制度，并保持相對穩(wěn)定，如《班主任工作考評方案》、《學生會常規(guī)管理檢查辦法》等，盡量減少工作中的隨意性和盲目性。3、安全工作“三講七查”，警鐘長鳴。教育與排查相結合，教育分三講：學校集中講，日會針對講，班會總結講。排查有七查：一查人員進出，看門衛(wèi)是否履行職責，學生是否遵守校規(guī)，校內有無閑雜人員；二查管制刀具，看學生是否私藏利器、棍棒等物；三查夜間外出，學生是否有不進教室，滯留室外的；四查學生矛盾，看有無打架斗毆跡象；五查設備設施，看建筑物、電路開關、門窗玻璃等有無隱患；六查運動訓練，看體育器材是否完好，訓練過程是否有人指導和保護；七查課間課外，看學生是否做危險游戲或危險動作。4、加強班級文化建設，爭創(chuàng)班級特色。一是硬件建設。各班要在開學兩周內搞好教室寢室的布置，教室里班訓（或班級口號）、課表、時間表、班干部名單、衛(wèi)生生活值日表為必貼內容，其它布置因班制宜，力求美觀大方，體現特色。二是軟件建設。班級一天一次日會，開展豐富多彩的教育活動，一周一次班會，搞好評比表彰，一月一期主題黑板報；認真推薦每周升旗手，宣傳升旗手的先進事跡；積極參與校級各類活動，增強班級凝聚力。5、抓好行為規(guī)范教育，注重過程管理與終極評價相結合。第一學月認真學習落實《中學生日常行為規(guī)范》，特別是七年級新生，班主任要親自領學，從儀表、言行、一日常規(guī)方面進行規(guī)范。各班制定《一日常規(guī)獎懲方案》，組建得力的班干部隊伍和民主監(jiān)督體制，班級要大力表彰遵守一日常規(guī)的模范生，懲治不良傾向，并發(fā)揮民主監(jiān)督的力量，將各級各類表彰與平時的常規(guī)管理結果掛鉤，達到懲惡揚善，弘揚正氣的目的。6、繼續(xù)抓好環(huán)境衛(wèi)生的`整治，控制傳染病的發(fā)生。教室衛(wèi)生和室外衛(wèi)生區(qū)各班應定時、不定時打掃，做到常清常潔。值周班級打掃衛(wèi)生應做到一日三打掃，隨時能經得起上級檢查。班主任應督導班級學生完成相關任務。學校對值周情況予以記載。7、做好學生自主管理的文章，發(fā)揮學生會、團支部的監(jiān)督和服務職能，搞好常規(guī)管理。成立校園廣播室，對校園好的典型公開表揚。挖掘和宣傳學生教師中的先進事跡，向社會和家長宣傳學校。8、特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭以及外地民工子弟等特殊家庭的學生的教育和管理，要給予特別的關愛，讓這些孩子享受到學校大家庭的溫暖，也能像其他孩子一樣健康成長。對上述家庭要走訪、回訪相結合。9、家校聯動，共同育人。繼續(xù)做好家長學校的組織工作和服務工作，召開學生家長會，定期向家長匯報學生的在校情況。10、積極探索心理健康安全教育的新路子。及時了解學生群體的心理傾向并針對學生群體存在的普遍問題舉辦專題講座。開展好心理咨詢工作，把握學生的心理動向，及時做好心理疏導工作，發(fā)揮心理健康教育的“預防”功能。四、分月活動安排九月份：一日常規(guī)教育、安全教育1、組建新的班委會，各班召開班委會明確分工和職責。2、七年級學習《中學生日常行為規(guī)范》，各年級各班制定相應的班紀班規(guī)。3、第一次安全大排查。4、主題班會：感恩教育第一課——感謝師恩5、學生會組建并開展常規(guī)檢查活動。6、班主任例會。十月份：愛國主義教育。1、“光輝的歷程，燦爛的明天”——班級愛國教育演講賽。2、安全月排查。（第七周）3、主題班會：愛國，從愛校開始。（第八周）4、班主任例會。十一月份：前途理想教育1、召開學生家長會，家校聯手，共同教育。2、班主任例會。3、安全月排查。4、主題班會：用知識改變命運十二月份：法紀教育1、班主任例會。2、法制教育講座。3、培養(yǎng)發(fā)展一批新團員，上一次團課。4、主題班會：擦亮眼睛，拒絕誘惑?！熬芙^網吧”主題教育。元月份：集體主義教育、安全教育1、迎新年元旦聯歡活動。2、冬季安全教育講座。3、班主任例會4、主題班會：我為班級添光彩。5、班主任學期末考核匯總6、期末各項工作材料的小結、整理、歸檔學期計劃篇4本學期我擔任八年級和九年級的歷史教學工作，根據學校制定的教學工作計劃，現對本學期的具體工作做如下計劃：一、教學工作。首先要嚴格按照《歷史課堂教學常規(guī)》進行授課，保證教學工作規(guī)范有序地進行；其次在教學工作中注重對學生基礎知識的掌握和基本技能的培養(yǎng)，引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣。尤其是剛剛與八年級的學生接觸，在正式授課前，建立歷史課堂的規(guī)矩，與學生共同遵守，創(chuàng)建文明的歷史課堂。例如：教師遵守課堂時間，不說刺激學生的話語，授課語言要文明簡練。學生遵守課堂紀律，按時完成學習任務等，希望通過這種方式能夠建立良好的師生關系，提高課堂的學習效率；然后在教學工作中做到有備無患，提前一周備課，思考適合學生的教學方法，有良好的教學設計。利用網絡改善學生的學習方法，多渠道獲取歷史知識，可以利用電腦室，多媒體資源，圖書資源，加強學習；最后在教學過程中要關注學習困難生，防止學習困難生出現厭學情緒。注意自己的言行，不要刺激學習困難生而出現流失現象。針對不同的學習困難生，要采取不同的教學方法，進行分層作業(yè)，分層評價。二、個人業(yè)務素質提高。第一要做做學習型教師。本學期繼續(xù)作好做好理論學習工作。閱讀《給教師的建議》并做好學習筆記；繼續(xù)執(zhí)行學校的讀書活動的要求，本學期學習時間不少于70課時，并及時做好學習筆記；學習過程中，針對自己的讀書進行反思，并形成1到2篇有質量的論文，并積極向相關雜志投稿；積極想其他教師學習，取長補短，本學期聽課應不少于20節(jié)；針對自己的教學也應積極做好教學后記和反饋，在教研組活動中進行每月的經驗交流；積極參加學校組織的匯報課、觀摩課活動。其次要做研究型教師。本學期繼續(xù)開展課題研究工作，并積極參加其他科研項目的研究；建立自己的博客，開拓視野，與更多的同行在網絡上進行交流；積極參加學校組織的各項學習培訓工作。三、積極備戰(zhàn)中考雖然距離中考還有很長的時間，但九年級的學生自我學習能力比較差，更需要加強訓練。根據近年來中考試題的特點來分析，更加注重學生對基礎知識的掌握。因此，本學期要把握教學進度，注重對學生學習能力的提高，增加基礎知識的訓練。我將嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行自己的教學計劃，希望自己的工作能夠取得一定的成效。學期計劃篇5為了很好地把學前班《體育》課程教好，我制定如下的工作計劃：一、基本情況本班學生通過上學期的培養(yǎng)，在體育方面，學生興趣較濃，但是又常常出現摔交現象。大班級的幼兒在隊列隊形上還存在很大的弊病，每周一的升國旗儀式上，孩子的走路姿勢很不雅觀。踏步這一方面還是需要加強的。2.小班級幼兒的體育運動能力、體能方面不夠理想。3.課外活動時候，教師對幼兒有目的的體育運動組織，沒有體現出來，幼兒在無目的的玩各種玩具。4.幼兒對體育運動的興趣低，不樂于參加各種帶競技性的體育活動。二.解決方案：1.大班的幼兒是幼兒園每次升旗儀式的旗手，在大班要加強幼兒的隊列隊形的練習，加強基本動作練習。2.中小班幼兒學習基本的列隊。加強《課程》中要求的體能鍛煉。同時逐步的培養(yǎng)幼兒的體育運動興趣。3.組織教師學習基本的體育教學知識、手段。能組織幼兒進行體育鍛煉。4.各年級的體育教研員要對本年級的體育教學時時進行督促。5.加強幼兒來園時的早鍛煉組織。形式和手段呀多樣化。6.針對大班的幼兒，要逐步培養(yǎng)幼兒的體育興趣。設置多樣的體育興趣活動，比如：溜冰、單車、跳繩以及各種棋類的學習。同時在大班要培養(yǎng)一支足球隊，加強幼兒對外界的聯系。7.組織多樣化的體育競技活動，加強本幼兒園內幼兒縱向、橫向的交流。三.中、小班幼兒體育教研課題細目：1.研究課題：a.體育運動與幼兒生長發(fā)育(接上學期)(中、小班級教研課題)b.培優(yōu)拔尖，個人愛好與專項性運動能力培養(yǎng)初探(大班級教研課題)學期計劃篇6指導思想本學期，我校少先隊工作將認真落實學校校務工作計劃及鎮(zhèn)團隊工作指導意見，以多形式的少先隊活動為載體，培養(yǎng)隊員的實踐能力和創(chuàng)新精神，培養(yǎng)隊員愛校愛隊的集體主義精神，全面推進素質教育活動。工