安徽省銅陵市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版質(zhì)量測試（下學(xué)期）試卷及答案

安徽省銅陵市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版質(zhì)量測試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，將詞語整齊地寫在田字格中。

2、填空題（每題2分共5題）1）.3.送寄語卡（1）邀請卡杭州有自古以來被稱為天下奇觀的錢塘江大潮。那浪潮浩浩蕩蕩地_________；那聲音如同_________，好像大地都被震得_________。杭州有著名的“靈峰探梅”，每當(dāng)雪天，梅雪交映，盧鉞的名句“____________，____________”常讓人想到做人的道理。杭州還有西湖、西溪等許多美景，歡迎您來杭州游玩。（2）鼓勵卡面對不好意思提問的同學(xué)，我們可以引用韓愈的話“____________，孰能無惑？”來鼓勵他；面對總覺得自己不如別人的同學(xué)，我們可以用八字成語“_________，_________”來鼓勵他要看到自己的優(yōu)點(diǎn)。（3）送別卡有同學(xué)要轉(zhuǎn)學(xué)了，我們把高適的這句詩送給他：“______，________？”讓他不要擔(dān)心遇不到知心朋友。2）.4.根據(jù)拼音，把“兔年總結(jié)”寫完整?；仡欉@一年，我們國家各方面qítóubìngjìn_________，令人歡欣鼓舞：我們注重環(huán)境保護(hù)，空氣質(zhì)量得到了gǎishàn_______；國家重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，糧食總產(chǎn)量交出mǎnyì_______的答卷，農(nóng)民生活越發(fā)zīrùn_______；我們致力于kējì_______發(fā)展，chuàngzào_______了更shūshì_______便捷的美好生活。老百姓臉上yángyì_______著燦爛的笑容。兔年jíjiāng_______過去，這一年，我們不負(fù)師長們的yīnqiè_______期望，向著自己的目標(biāo)奮力攀登，取得了豐碩的成果！3）.2.積累填空。（1）古詩里的故事：置身廬山，蘇軾悟出了“__________，只緣身在此山中”的深刻哲理；面對破碎山河，李清照發(fā)出了“生當(dāng)作人杰，________”的悲憤吶喊；看到梅雪爭春，各有各美，盧鉞發(fā)出“梅須遜雪三分白，__________”的感慨。（2）小古文里的故事：王戎根據(jù)____________（用課文原句填空），推斷出“此必苦李”，使我們明白了生活中要做勤于觀察、善于思考；王充說的“智能之士，_______，_______”，讓我們懂得要不斷學(xué)習(xí)、虛心求教，才能獲得知識、增長智慧。4）.請結(jié)合下面的語境填空。

（1）眺望遠(yuǎn)處，白云飄去，倦鳥歸巢，隱沒山林，我想起了李白《獨(dú)坐敬亭山》中的詩句：“____________，____________?！笨匆娒坊韬`放，我想到了毛主席《卜算子·詠梅》中的詩句：“____________，____________?！薄端扌率行旃辍分械摹癬___________，____________”寫出了兒童戲蝶之趣。

（2）當(dāng)你想表明自己心靈純潔和品格高尚時，會想起王昌齡的“洛陽親友如相問，____________?！碑?dāng)你想要贊美一身正氣的廉潔之人時，可以借用王冕的“不要人夸好顏色，____________”。

（3）當(dāng)你抱怨時，媽媽就會用《論語》中的“____________，不尤人”教育你；當(dāng)你學(xué)習(xí)不努力時，爸爸會講述車胤的____________故事激勵你勤奮努力。請寫下《周易》中的名言“____________，____________”激勵自己不斷奮發(fā)上進(jìn)吧。5）.7.下面的詞語讓你想到了哪些人物或故事，填在括號里。騰云駕霧——(

)

神通廣大——(

)視死如歸——(

)

精忠報國——(

)3、選擇題（每題2分共3題）1）.“附近的狗，都知道我們這位鵝老爺?shù)钠狻！睆膸c(diǎn)的詞語中體會到什么？（

）A．作者實(shí)話實(shí)說，對這只鵝很不滿。B．作者正話反說，把鵝當(dāng)人寫，表達(dá)喜愛。C．作者很討厭這只難侍候的鵝。D．作者對這只鵝是又愛又恨。2）.“本周?；@球比賽，我們班一向靦腆的小王同學(xué)

地

，隊(duì)員們士氣高漲，很快在比賽中

，贏了對方?！碧钊霗M線正確的一項(xiàng)是（）A．破天荒打頭陣占上風(fēng)B．破天荒打頭陣開綠燈C．破天荒挑大梁開綠燈3）.可憐九月初三夜（

）A．同情B．可愛C．憐憫4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.仿照例句，以“牽?；ā睘閮?nèi)容寫一個句子，用上擬人和比喻兩種修辭手法。

例：看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂著頭，稻田像一塊月光鍍亮的銀毯。

____________________5、連線題（每題4分共2題）1）.讀一讀，連一連，并選詞填空。

打頭陣

調(diào)解糾紛，緩和僵局。

打圓場

無原則地調(diào)解、折中。

挑大梁

比喻沖在前邊帶頭干。

和稀泥

比喻承擔(dān)重要的、起支柱作用的工作。

（1）她回國以后，在談話里常常和她的父親格格不入。幸而母親常常在中間________，不然的話，也許要不可收拾了。

（2）在研究室里，________的是幾位年輕博士。

（3）他是班里的“老好人”，不能獎罰分明，只會________。2）.把拼音與對應(yīng)的漢字連一連，并完成練習(xí)。

gǎng

wǎn

yí

zhì

fǔ

xùn

挽

儀

港

訊

幟

撫

1．以上漢字中，_________、______是整體認(rèn)讀音節(jié)。

2．這六個字都是___________（A．形聲B．會意C．象形）字，像這樣的字還有______、__________等

3．給下面的字換偏旁，組成新字再組詞。

儀——_____（

）

訊——_____（

）

幟——_____（

）6、排序題（每題5分共2題）1）.排列句子順序。

()加上到處泉水淙淙，猶如美妙的琴聲，就越發(fā)令人心醉了。

()張家界不僅峰奇、石怪，而且水清、林茂。

()這里的林木更加茂盛，綠蔭如蓋。

()野花點(diǎn)綴其間，一年四季香氣撲鼻，引來無數(shù)彩蝶蜜蜂。

()這里的水是清涼的，要是喝上幾口，頓覺爽快。

()蜂飛蝶舞，為山林增添了不少生機(jī)。2）.排列句子順序,在括號里寫上序號。

()我憋足了勁兒,開始往山上爬。

()我站在山頂往下望,整齊的公路、成片的樓房、茂盛的樹木盡收眼底。

()清早,我來到公園爬山。

()我終于爬上了山頂。

()快到山頂時,我沒勁了,想休息一會兒。可是,看見身邊一個小女孩,才六七歲,還在不停地往上爬,我打消了休息的念頭。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷正誤，對的畫“√”，錯的畫“×”

1．“是誰來呼風(fēng)喚雨呢？當(dāng)然是人類?！边\(yùn)用了設(shè)問的修辭方法。()

2．閱讀神話時我們要發(fā)揮想象，感受其中的神奇。()

3．“博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”出自《尚書》。()

4．“霎時人聲鼎沸，有人告訴我們，潮來了！”一句與《觀潮》原文一致。()8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。1．解釋下列加點(diǎn)的詞語，并說說詩句的意思。

但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。

但使：__________________

教：__________________

意思：________________

2．這首詩的作者是_______代詩人________。詩中“_________，________?！眱删浔磉_(dá)了人們世世代代的共同愿望，就是___________。

3．下面對這首古詩賞析有誤的一項(xiàng)是（

）A．“秦時明月漢時關(guān)”應(yīng)理解為“秦代的明月及漢代的邊塞”。B．“萬里長征人未還”寫出了秦漢以來世世代代征夫的共同悲劇。C．三、四句道出了世世代代人們的共同愿望。D．全詩的情調(diào)悲壯高昂。9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作表達(dá)。

水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)讓我們賞心悅目，游樂場讓我們興奮不已，書店讓我們流連忘返，村頭的小樹林是我們的樂園……每一個人都有自己喜歡的地方，請你推薦一個好地方，把這個地方介紹清楚，把推薦的理由寫充分。

要求：語言通順，條理清晰，內(nèi)容具體。題目自擬，350字左右。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀短文，回答問題。一只空瓶子的溫暖①星期天，一家人購物后回到小區(qū)，女兒把空的純凈水瓶子順手放到了垃圾箱旁。13歲的女兒是進(jìn)步了，以前她可是隨手亂扔的。但我沒有表揚(yáng)她，我想，這反倒是一個很好的教育機(jī)會。②我不動聲色，走過去把空瓶子又撿了起來，隨手放進(jìn)了我的手提袋里，（

）家里不缺幾個賣瓶子的錢，（

）瓶子問題折射出來的是一個人的素養(yǎng)。今天，我更是要做給女兒看的。③我知道女兒會不屑一顧，還會說我老土。如今的孩子，把面子看得很重要，穿名牌，講派頭，不以浪費(fèi)為恥。但我會告訴她，即使有錢的比爾．蓋茨，在生活中也是反對浪費(fèi)的。④果然，女兒看到我的舉動后很吃驚，她竟然想要把瓶子從我的手提袋中拿出來重新扔掉?？吹脚畠哼M(jìn)入我設(shè)的圈套，我諄諄地教導(dǎo)她：“孩子，不是老爸吝嗇，一只瓶子一毛錢，不值什么錢，但這也是錢，節(jié)儉是從一個空瓶子開始的。”⑤我等待著女兒的慚愧，或者道歉，或者她默默地從我身邊走開。不料，她趁我不備，伸手把空瓶子從我的手提袋里取了出來，回過頭，又重新把它放到了原處。沒等我反應(yīng)過來，她又輕快地跑到我身邊，拉著我的手臂撒嬌：“爸，一個瓶子對咱們不算什么，但對某些人很重要。咱小區(qū)每天都有一個撿廢品的老人在這轉(zhuǎn)悠，好可憐哪！把瓶子放在這里，她就可以輕松地拿走。我知道，她不是乞討的，她是靠勞動吃飯的……”⑥看著女兒清水般閃亮的眼眸，我忽然有些慚愧了。那個老人我是知道的，每天靠撿一些廢品養(yǎng)活自己，平時我見到她時，偶爾也會遞上一兩塊硬幣，想著自己的慈善，會自我陶醉上好一陣子。我怎么沒有想到女兒說的這一層意思呢？幫助一個人，更重要的是給他勞動的尊嚴(yán)。⑦我沒有說話，只是感激地沖女兒笑，夸她長大了。我看到，暖暖的夕陽下，那只空瓶子穩(wěn)穩(wěn)地站在垃圾箱旁邊，等待著一個真正需要它的人。⑧它帶去的，（

）有溫暖，（

）有尊嚴(yán)。1．閱讀短文，在括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。

2．聯(lián)系上下文，解釋下列詞語的意思。

不屑一顧：_____________吝嗇：_____________

3．根據(jù)短文內(nèi)容，填寫下表。事件心理女兒把空瓶子放到垃圾箱旁爸爸想要教育女兒爸爸①(

)女兒②(

)女兒重新把瓶子放回原處并說明原因爸爸③(

)

4．對“她又輕快地跑到我身邊，拉著我的手臂撒嬌”理解不正確的是（

）A．運(yùn)用動作描寫，生動傳神地表現(xiàn)了女兒做了自己想做的事后的輕松、愉快的心理B．運(yùn)用動作描寫，生動傳神地表現(xiàn)女兒的可愛、天真C．運(yùn)用動作描寫，生動傳神地表現(xiàn)女兒還小，愛撒嬌，有些蠻橫的性格D．運(yùn)用動作描寫，生動地表現(xiàn)了女兒希望“我”能理解她的做法的心理5．爸爸本想教育女兒不要浪費(fèi)，教育過后，為什么“忽然有些慚愧了”？

__________________________________________________________

6．讀了短文，談?wù)勀銓︻}目“一只空瓶子的溫暖”的理解。

________________________________________________

7．學(xué)習(xí)了第二單元后，相信你一定了掌握了不少提問的方法。結(jié)合這篇短文，你能從內(nèi)容、寫法、啟發(fā)等不同角度提出問題嗎？（至少2個）

_____________________________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語，將正確答案的序號或詞語寫橫線上。

A．慰藉

B．慰問

（1）愛心是夜空中的一輪明月，使孤苦無依的人獲得心靈的_____。

（2）重陽節(jié)，我們中隊(duì)帶著禮物到敬老院去_____老人。2）.你了解下面的詩人嗎？請選擇相應(yīng)的信息序號填入括號里。

A．唐朝浪漫主義詩人，被稱為“詩仙”。

B．田園詩人，代表作《桃花源記》

C．