新疆昌吉回族自治州(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)統(tǒng)編版隨堂測試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

新疆昌吉回族自治州(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)統(tǒng)編版隨堂測試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫詞語。

fèng

xì

xuè

yè

bēi

cǎn

wéi

kàng

hún

zhuó

pān

dēng

shèn

zhì

kuì

làn

guàn

gài

xùn

chì

2、填空題（每題2分共5題）1）.填空

（1）名言警句：“天行健，___________”告訴我們應(yīng)力求進(jìn)步，永不停止；當(dāng)你的同學(xué)因擔(dān)心基礎(chǔ)弱、起步遲時(shí)，你可以用名言“書山有路勤為徑，__________”來勉勵(lì)他。

（2）詩詞經(jīng)典：從《墨梅》中“_________，只留清氣滿乾坤?！笨梢再潎@詩人高風(fēng)亮節(jié)；從王昌齡的“洛陽親友如相問，_____________”可以感受到他內(nèi)心的純潔。2）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）《麻雀》一文圍繞“麻雀”，按照______的順序?qū)懥恕癬_____________”“______________”“獵狗退縮”這些情節(jié)，刻畫了________________的老麻雀形象。

（2）《爬天都峰》按照___________、____________、_____________的順序?qū)懙摹?/p>

（3）我順著林陰路望去，看見一只小麻雀____地站在地上，_________地拍打著小翅膀。它嘴角________，頭上長著絨毛，_______是剛出生不久，從________掉下來的。3）.照樣子，填疊詞。

例：悄悄地走

______地問

_______地想

______地踩

例：高高的樹

______的兜

_______的河

______的塔4）.將下列四字詞語補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。

空空()也

無能()力

囊螢夜()

()樓林立

()急如焚

()山傍水

臨危不()

成()上萬

（1）畫“________”的詞語與古人讀書求學(xué)的故事有關(guān)，我還能再寫一個(gè)這樣的詞語：_____。

（2）畫“

”的詞語與________（選填：城市生活

鄉(xiāng)村生活）有關(guān)。

（3）“諾曼底號(hào)”被撞擊時(shí)，哈爾威船長________，冷靜指揮眾人逃離危險(xiǎn)。（選詞填空）5）.詩中有美景

（1）春風(fēng)中，杜甫漫步江畔，尋得桃花爛漫，他自問：_____________，_____________？艾青撞見滿眼綠色：刮的風(fēng)________，_____________，_____________，_____________。

（2）初夏時(shí)，田園色彩斑斕，植物生長，范成大寫道：_____________，_____________。

（3）戴望舒到小徑中走走，看到“炫耀著新綠的小草，已一下子洗凈了塵垢；不再膽怯的小白菊，慢慢地抬起它們的頭……”漫步在美麗的校園里，我試著用詩寫下自己的發(fā)現(xiàn)。（請(qǐng)選擇一兩個(gè)景物寫一寫）

___________________________，___________________________。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面的詞語卡片讀音正確的一組是（

）A．雜興（záxìng）

亡賴（wánglài）

撣翅膀（dǎnchìbǎng）B．麥稈（màigān）

應(yīng)和（yīnghé）

剝蓮蓬（bōliánpéng）C．單于（chányú）

倔強(qiáng)（juéjiàng）

清平樂（qīngpíngyuè）D．老媼（lǎoǎo）

蜿蜒（wānyán）

黃浦江（huángbǔjiāng）2）.如果你想了解“人類從哪里來？”的問題，從下面哪部科普作品中尋找答案？（

）A．《十萬個(gè)為什么》B．《灰塵的旅行》C．《人類起源的演化過程》D．《昆蟲記》3）.下列對(duì)加點(diǎn)字的解釋不正確的一項(xiàng)是（

）A．可憐九月初三夜（可愛）B．以堙于東海（填塞）C．嘗與諸小兒游（品嘗）D．故為精衛(wèi)（因此）4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.語言·運(yùn)用

(1)讀下面的詩句，你腦海中浮現(xiàn)出怎樣的畫面？請(qǐng)寫一寫。

一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。

_______________________________________________

(2)仿照例句的寫法，寫一寫右圖中的場景。

例：是誰來呼風(fēng)喚雨呢？當(dāng)然是人類。

_______________________________________________

(3)蟋蟀的出名，由于它的唱歌。蟋蟀的出名，由于它的住宅。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞合成一句話）

_______________________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.開闊視野。

中醫(yī)被稱為“國粹”，與西方講究化學(xué)藥物治療不同，中醫(yī)講究望聞問切，因病施治。在我國歷史上有非常多的名醫(yī)，每個(gè)人在他們所處的時(shí)代都曾經(jīng)熠熠生輝，著寫了許多流傳千古的醫(yī)學(xué)名著。請(qǐng)將下列名醫(yī)的主要成就和人們對(duì)他們的尊稱連線。

華佗

《千金要方》

藥圣

張仲景

《本草綱目》

藥王

孫思邈

《傷寒雜病論》

外科鼻祖

李時(shí)珍

麻沸散

醫(yī)圣2）.將下列希臘神話中的人物圖片及其相對(duì)應(yīng)的姓名和身份連線。波塞冬

雅典娜

赫拉

海神

天后

智慧女神

6、排序題（每題5分共2題）1）.給下列句子排序，組成一段通順的話。

(

)“這是誰扔的，真不講衛(wèi)生！”想著，他若無其事地走了。

(

)下課了，楊磊在操場上玩，看見地上有一團(tuán)白白的東西。

(

)忽然，他看見同學(xué)肖雨桐在做好事——打掃操場。

(

)走近一看，原來是一團(tuán)廢紙。

(

)楊磊連忙回頭，不好意思地拾起廢紙。2）.排列順序。

()開始拜年的兩三天，我是很樂意的。

()拜年也有講究，從臘月二十八開始白小年，初一到初五，叫拜大年，初六到元宵節(jié)前叫拜晚年。

()到親戚家走一趟，又吃又玩，嘴乖一點(diǎn)說聲“恭喜”，還會(huì)有個(gè)紅包。

()小時(shí)候，每逢春節(jié)，總是口袋裝滿糖果，由家人帶去親戚家拜年。

()可是新鮮勁一過，我就開始撅嘴了，我們家親戚多，一天下來還真累人。7、判斷題（每題5分共1題）1）.游戲內(nèi)容：下面的材料算游戲嗎？在全都算游戲的后面打“√”，不是的“×”。

1．丟沙包、搶椅子、跳長繩、兩人三足跑、一二三木頭人、丟手帕。(

)

2．成語接龍、講神話故事、歇后語比賽。(

)

3．同心協(xié)力跑、桌上拔河比賽、蘿卜蹲、踢毽子。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。芙蓉樓送辛漸[唐]王昌齡

寒雨連江夜入?yún)?，平明送客楚山孤?/p>

，

。1．用“／”畫出下列詩句的停頓。

寒雨連江夜人吳，平明送客楚山孤。

2．這首詩中，我們知道王昌齡要送別的朋友是_____，他是在_______(地點(diǎn)）送別朋友的。詩的前兩句中以“______”和“_______”渲染了離別的氣氛。

3．詩人是在什么環(huán)境下與朋友離別的?(

）A．下著大雨的清晨B．下著大雨的傍晚C．風(fēng)和日麗的早晨D．風(fēng)和日麗的傍晚4．這首詩形象地表現(xiàn)了詩人______________________的品格。9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作展示。

題目：我家是個(gè)動(dòng)物園

要求：語句通順，內(nèi)容生動(dòng)，注意把人物特點(diǎn)寫清楚。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀。舔犢深情①這是一個(gè)真實(shí)的故事。故事發(fā)生在青海省一個(gè)極度缺水的沙漠地區(qū)。這里，每人每天的用水量嚴(yán)格地限制為三升，這還得靠駐軍從很遠(yuǎn)的地方運(yùn)來。日常的飲用、洗漱、洗菜、洗衣，包括喂牲口，全都依賴這三升珍貴的水。②人缺水不行，牲畜也一樣，渴??！一天，一頭一直被人們認(rèn)為憨厚、老實(shí)的老?？蕵O了，掙脫了韁繩，強(qiáng)行闖入沙漠里的也是運(yùn)水車必經(jīng)的公路。終于，運(yùn)水的軍車來了，老牛以不可思議的識(shí)別力，迅速地沖上公路，軍車一個(gè)急剎車戛然而止。老牛沉默地立在車前，任憑駕駛員呵斥驅(qū)趕，它都不肯挪動(dòng)半步。五分鐘過去了，雙方依然僵持著。運(yùn)水的戰(zhàn)士以前也碰過牲口攔路索水的情形，但它們都不像這頭老牛這樣倔強(qiáng)。人和牛就這樣耗著，最后造成了堵車，后面的司機(jī)開始罵罵咧咧，性急的甚至試圖點(diǎn)火驅(qū)趕，可老牛不為所動(dòng)。③后來，牛的主人尋來了，惱羞成怒的主人揚(yáng)起長鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上，牛被打得皮開肉綻，哀哀叫喚，但還是不肯讓開。鮮血沁了出來，染紅了鞭子，老牛的凄厲哞叫，和著沙漠中陰冷的酷風(fēng)，顯得分外的悲壯。一旁的運(yùn)水戰(zhàn)士哭了，罵罵咧咧的司機(jī)也哭了。最后，運(yùn)水的戰(zhàn)士說:“就讓我違反一次規(guī)定吧！我愿意接受一次處分?！彼麖乃嚿先〕霭肱杷灰徽萌?，放在牛前面。④出人意料的是，老牛____________，而是對(duì)著夕陽，仰天長哞，似乎在呼喚什么。不遠(yuǎn)處的沙堆背后跑來一頭小牛，受傷的老牛慈愛地看著小牛貪婪地喝完水，伸出舌頭舔舔小牛的眼睛，小牛也舔舔老牛的眼睛。靜默中，人們看到了母子眼中的淚水。沒等主人吆喝，在一片寂靜無語中，它們掉轉(zhuǎn)頭，慢慢往回走。⑤20世紀(jì)末的一個(gè)晚上，我從電視里看到這讓人揪心的一幕，那震撼心靈的母愛，讓我想起了幼年時(shí)在家的那些貧窮而溫馨的日子，想起了勞作的苦難的母親。我和電視機(jī)前的許多觀眾一樣，流下了滾滾熱淚。1．本文寫牛，主要表現(xiàn)老牛_________，第②段中“憨厚、忠誠”二詞的作用是___________。第②段中表現(xiàn)老牛迫不及待要得到水的二個(gè)字分別是_________、_________。

2．第④自然段有一空缺處，請(qǐng)你根據(jù)本段內(nèi)容，填寫出一句恰當(dāng)?shù)脑挕?/p>

3．文中劃線句運(yùn)用的主要表達(dá)方式是什么？它有什么好處？

_____________________________

4．假如你是運(yùn)水戰(zhàn)士，你會(huì)甘受處分而給老牛半盆水嗎？為什么？

____________________________

5．本文對(duì)你有什么啟迪？請(qǐng)你談一點(diǎn)體會(huì)。

_____________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選詞填空搭配短語。

咀嚼

搖撼

站著

尖叫

細(xì)細(xì)地(

)

猛烈地(

)

呆呆地(

)

絕望地(

)

聲音

怪物

牙齒

力量

鋒利的(

)

龐大的(

)

強(qiáng)大的(