湖南省郴州市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)統(tǒng)編版小升初真題（上學(xué)期）試卷及答案

湖南省郴州市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)統(tǒng)編版小升初真題（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫詞語。

2、填空題（每題2分共5題）1）.結(jié)合語境寫漢字。

（1）這只大船被撞了個大kūlong()引船上的人jīnghuāngshīcuò()起來，幸虧船長經(jīng)驗(yàn)豐富，控制住了hùnluàn的()局面，船上慢慢恢復(fù)了zhìxù()。

（2）我想去看日出，去感受cànlàn()的亮光和變化多端的朝霞。出發(fā)前我在袋子里放了幾朵lúhuā()。走在路上，路旁的dùjuān()花隨著我們的前進(jìn)，慢慢地向后yídòng()。2）.根據(jù)讀背積累填空。

（1）女娃游于東海，__________，故為精衛(wèi)，_________，以堙于東海。

（2）大自然是一位畫家，他畫下錢塘江大潮的奇觀:“浪潮越來越近，

___________________，浩浩蕩蕩地飛奔而來;那聲音如同_________，好像大地都被___________________?！?他畫下秋天江面的美景“_______________，半江瑟瑟半江紅?！?他畫下了夜空的清冷:“云母屏風(fēng)燭影深，________________?！?。

（3）詩人筆下有情:“__________，古來征戰(zhàn)幾人回？”寫下將士豪邁的氣概;“____________，天下誰人不識君？”寫下對友人惜別之情。

（4）漢代王充告訴我們，再有才學(xué)的人也須勤學(xué)好問，正所謂:__________________________________________________________________________3）.寫出下面句子的修辭手法。

（1）三月的桃花水，是春天的豎琴。(

)

（2）北風(fēng)身上裹著皮衣，整天在花園里呼嘯著。(

)

（3）這不是很偉大的奇觀嗎？(

)

（4）刮的風(fēng)是綠的，下的雨是綠的，流的水是綠的，陽光也是綠的。(

)4）.1.按課文內(nèi)容填空。（1）哦，阿媽，白天你在溪里洗衣裳，而我，用______________，_______________（2）機(jī)不可失，___________________。（3）可憐九月初三夜，______________________。（4）送別朋友時，我們可以這樣告訴朋友，“___________________，天下誰人不識君?！保?）樹在道旁而多子，________________。（6）_______________________，死亦為鬼雄。5）.傳統(tǒng)文化記心間。

（1）小明在最初學(xué)習(xí)輪滑時總是摔倒，但始終沒有放棄，他一直用《周易》中的_________，________?！眮砉膭钭约?，請你寫出一句名言作為自己的座右銘吧“________，________?！?/p>

（2）品讀詩詞可以與古人對話，詩人常以“花”入詩，杜甫在黃師塔前尋花，寫下：“_________，______”；詩中有戰(zhàn)場肅殺之氣：“欲將輕騎逐，________”：詩中有高尚情操：“洛陽親友如相問，________?！?；詩中有小蜜蜂的勤勞：“_________，_______。”這些詩句讓人陶醉，更能得到精神的洗禮。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列加點(diǎn)字的讀音有誤的一組是（）A．掙扎（zhá）

堵塞（sè）B．親昵（nì）

劫難（jié）C．酣睡（hān）

敞開（chǎng）D．剖開（pō）

悲戚（qì）2）.下列詞語中，書寫有誤的是哪一項(xiàng)（

）A．眼罩

求饒B．自毫

辮子C．砸鍋

提綱D．撤退

幻想3）.下列詞語中書寫有誤的一組是（）A．B．C．D．4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.干將登上一座又一座高山，找齊了五塊精鐵，又走訪山川大地，冒死找回六塊上好青銅，備齊了鑄劍的材料。（縮句）

_____________5、連線題（每題4分共2題）1）.把下列字詞與相應(yīng)的意思連一連。

嘗

只有。

唯

曾經(jīng)。

競走

的確如此。

信然

爭著跑過去。2）.四（1）班正在開展以“十萬個為什么”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你也來參加吧。

把作家和作品、內(nèi)容連一連。

李四光

《人類起源的演化過程》

介紹灰塵的常識

賈蘭坡

《看看我們的地球》

闡述了人類起源演化的過程

高士其

《灰塵的旅行》

介紹關(guān)于地球的知識6、排序題（每題5分共2題）1）.按順序排列下面的句子。

()瞬間，大圓盤的邊緣透出了一線亮光。

()月亮失去了銀白色的光澤，變成古銅色的大圓盤，懸掛在藍(lán)色的天幕上。

()漸漸地，漸漸地，月亮又恢復(fù)了原來的樣子，似乎比以前更皎潔更明亮了。

()為了看月食，人們站在房前的空地上等待著。

()八點(diǎn)十七分，一派壯麗的景色呈現(xiàn)在人們眼前。

()周圍的繁星閃爍，像一顆顆光彩奪目的夜明珠，發(fā)出青白色的光。2）.課文按潮來前、潮來時、潮去后的順序描寫了錢塘江大潮的壯觀景象。請根據(jù)相關(guān)內(nèi)容排序(

)（填序號）

A.悶雷滾動出白線

B.潮頭西去余波涌

C.昂首東望盼潮來

D.白浪翻滾成水墻

E.恢復(fù)平靜江水漲7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下面句子內(nèi)容的對錯，對的打“√”，錯的打“×”。

1．每年的端午節(jié)，我們會吃粽子紀(jì)念戰(zhàn)國時期楚國的愛國詩人屈原。(

)

2．雨來是小伙伴中的“領(lǐng)頭羊”，也是白洋淀里的“變色龍”，所以敵人抓不到他。(

)

3．“懸梁刺股”是講東漢時孫敬讀書的事。(

)

4．“碳納米管比鋼鐵結(jié)實(shí)兩倍”這句話運(yùn)用了舉例子的說明方法。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.我會默寫古詩并填空。望洞庭

，

。

，

。1．將古詩補(bǔ)充完整。

2．詩人采用打比方的手法，把_______比作________，把_______比作________，把_______比作_______。

3．解釋前兩句的意思：____________________。9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作展示臺。

題目：我真喜歡

提示：請把題目補(bǔ)充完整，可以補(bǔ)充一處景色、一種小動物、一項(xiàng)活動，也可以補(bǔ)充某個人物（包括自己）……圍繞所填的內(nèi)容寫一篇習(xí)作。注意寫出所補(bǔ)充事物的特點(diǎn)，表達(dá)自己的真情實(shí)感。注意：習(xí)作中出現(xiàn)的校名、人名等用A、B、C代替。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。又過了十天，扁鵲老遠(yuǎn)望見蔡桓侯，只看了幾眼，就掉頭跑了。蔡桓侯覺得（奇異奇怪），派人去問他：“扁鵲，你為什么一聲不響就跑掉了？”扁鵲解釋道：“病在皮膚上，用熱敷就能夠治好;發(fā)展到皮肉之間，用扎（

）針的方法可以治好;即使發(fā)展到腸胃里，服幾劑湯藥也還能治好;一旦深入骨髓，只能等死，醫(yī)生再也無能為（

）力了?，F(xiàn)在病已經(jīng)深入骨髓，所以我不再（請求要求）給他醫(yī)治！”1．給文中加點(diǎn)的字注音。

2．用“/”劃去括號中不恰當(dāng)?shù)脑~。

3．這是扁鵲得知蔡桓侯生病后,第四次看見蔡桓侯。他為什么掉頭就跑？

_______________________________

4．《扁鵲治病》這則故事告訴我們要________________，面對當(dāng)前的新冠疫情形勢，你會對同學(xué)們說：_____________________。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

出塞（sài

zhài）

寧可（nìng

níng）

門楣（mèi

méi）

要求（yāo

yào）

土炕（kàng

kēng）

崛起（jüé

jué）2）.選擇合適的詞語填空。

寬敞

寬闊

遼闊

（1）我們的教室不但(

)，而且明亮整潔。

（2）(

)大草原上，白色的羊群在自由自在地吃草。

不僅……而且……

雖然……但是……

不是……而是……

（3）我和阿媽走月亮，我們(

)看到了成熟的稻谷，(

)看到了好吃的果子掛滿