湖北省宜昌市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版質(zhì)量測(cè)試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

湖北省宜昌市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版質(zhì)量測(cè)試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.填寫古詩(shī)，要把字寫工整。2、填空題（每題2分共5題）1）.日積月累我會(huì)填。

（1）智能之士，_________，_________。

（2）博學(xué)之，_________，_________，明辨之，篤行之。

（3）爸爸經(jīng)常教育我說(shuō)：“_____，_______?！泵總€(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，只要學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短，就能獲得成功。

（4）隨著一場(chǎng)又一場(chǎng)的大雨，已經(jīng)有了入秋般的涼爽天氣，這真是“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒暖，____?！?/p>

（5）《題西林壁》中的詩(shī)句“_______，______”告訴我們從不同的角度看待事物結(jié)果也是不一樣的。2）.“20世紀(jì)是一個(gè)呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)?！睂懗瞿銓?duì)這句話的感受是：

________________________________________________________________________3）.比一比，再組詞。

劈()

堅(jiān)()

暖()

狠()

辟()

豎()

緩()

狼()4）.按要求寫四字詞語(yǔ)。

（1）形容聲音的（如震耳欲聾）：_________、_________

（2）含有反義詞的（如舍近求遠(yuǎn)）：_________、_________

（3）描寫人物品質(zhì)的（如拾金不昧）：_________、_________

（4）描寫人物外貌的（如濃眉大眼）：_________、_________

（5）形容心情急切的（如心急如焚）：_________、_________5）.知識(shí)回顧。

（1）尺有所短，____________________。機(jī)不可失，___________________。

（2）智能之士，___________________，____________________________。

（3）女娃游于__________________，溺而不返，_____________________。（《精衛(wèi)填?！罚?/p>

（4）詩(shī)中有情?！癬_____________，死亦為鬼雄”飽含濃烈的愛國(guó)情，“莫愁前路無(wú)知己，___________________________________”飽含真摯的友情。

（5）從課文中我明白了人不可貌相，____________的道理，認(rèn)識(shí)了為中華之崛起而讀書的___________________，知道了人類在20世紀(jì)呼風(fēng)喚雨靠的是現(xiàn)代________________。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（

）A．閱讀文章時(shí)，從人物的動(dòng)作和語(yǔ)言描寫中能體會(huì)人物的品質(zhì)和特點(diǎn)。B．讀長(zhǎng)文章時(shí)，有時(shí)會(huì)忘了前面的內(nèi)容，這時(shí)不能返回去看，要繼續(xù)往后面看，就會(huì)慢慢想起來(lái)的。C．《海的女兒》讓我感受到童話奇妙的想象和真善美的人物形象。D．詩(shī)歌《繁星》不僅讀起來(lái)朗朗上口，很有節(jié)奏感，還飽含著冰心奶奶真摯的情感。2）.下面詩(shī)句中表達(dá)送別之情的一項(xiàng)是（

）A．黃師塔前江水東，春光懶困倚微風(fēng)。B．寒雨連江夜入?yún)?，平明送客楚山孤。C．眾鳥高飛盡，孤云獨(dú)去閑。D．日長(zhǎng)籬落無(wú)人過(guò)，唯有蜻蜓蛺蝶飛。3）.下列與“這不是很偉大的奇觀嗎”表達(dá)的意思不同的一項(xiàng)是（

）A．難道這是很偉大的奇觀嗎？B．這怎么不是很偉大的奇觀？C．這真是很偉大的奇觀啊！D．難道這不是很偉大的奇觀嗎？4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.媽媽對(duì)我說(shuō)：“明天我要出差，這幾天你自己照顧自己。”（第三人稱轉(zhuǎn)述）

____________________5、連線題（每題4分共2題）1）.詞語(yǔ)連線。

遼闊的

琥珀

燦爛的

稻草

透明的

太空

金黃的

亮光

動(dòng)聽的

白鵝

呼嘯的

小人魚

高傲的

音

善良的

北風(fēng)2）.將古詩(shī)的上下句連起來(lái)。

童孫未解供耕織

要留清白在人間

春來(lái)我不先開口

一枝紅杏出墻來(lái)

粉骨碎身渾不怕

也傍桑陰學(xué)種瓜

春色滿園關(guān)不住

哪個(gè)蟲兒敢作聲

6、排序題（每題5分共2題）1）.根據(jù)《琥珀》一文的描寫，排列出琥珀的形成過(guò)程：_____________________。

①松脂滴落包住兩只小蟲

②海水淹沒森林

③蜘蛛靠近小蒼蠅

④小蒼蠅停在大松樹上

⑤形成琥珀

⑥松脂球被埋在泥沙下2）.我給句子排排序。

()小猴負(fù)責(zé)收門票。

()經(jīng)過(guò)一番解釋，小猴終于知道鴨嘴獸也屬于哺乳動(dòng)物。

()今天，海邊的樹林里好熱鬧，哺乳動(dòng)物們開聯(lián)歡會(huì)啦！

()小猴子將它們攔住。

()鴨嘴獸帶著小鴨嘴獸樂呵呵地走過(guò)來(lái)了。7、判斷題（每題5分共1題）1）.為了見到王子，小人魚離開了自己的族人和家庭，交出了自己美妙的聲音，每天忍受著沒有止境的苦痛，而王子對(duì)這一切卻一無(wú)所知。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀下面材料，回答問(wèn)題?！静牧弦弧?/p>

。

。日長(zhǎng)籬落無(wú)人過(guò)，惟有蜻蜓蛺蝶飛，——四時(shí)田園雜興（其二十五）【材料二】晝出耘田夜績(jī)麻①，村莊兒女各當(dāng)家，童孫未解②供③耕織，也傍④桑陰⑤學(xué)種瓜。——四時(shí)田園雜興（其三十一）

【注釋】①績(jī)麻：把麻搓成線。②解：理解，懂得。③供：從事。④傍：靠近。⑤陰：樹蔭。

1．將材料一的古詩(shī)補(bǔ)充完整。做到書寫工整，美觀。有一定速度。

2．下列說(shuō)法不正確的是（

）。A．這兩首詩(shī)都體現(xiàn)出鄉(xiāng)下生活悠閑自在的特點(diǎn)。B．從《四時(shí)田園雜興》（其三十一）中，我們知道了小孩子也非常懂事，他們?cè)诖笕说亩δ咳鞠拢瑢W(xué)習(xí)并參與了勞動(dòng)，感受到了勞動(dòng)所帶來(lái)的快樂。C．這兩首詩(shī)都流露出作者對(duì)農(nóng)村生活的喜愛之情。3．自古以來(lái)詩(shī)人們寫了許多表達(dá)勞動(dòng)人民生活或描寫田園風(fēng)光的詩(shī)詞，請(qǐng)你再默寫兩句。

___________

4．從下面的詩(shī)句中任選其一，說(shuō)說(shuō)你的眼前浮現(xiàn)出了怎樣的情境。

①日長(zhǎng)籬落無(wú)人過(guò)，惟有蜻蜓蛺蝶飛。

②童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。

___________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作表達(dá)。

寫作。

同學(xué)，你有什么心里話想說(shuō)嗎？我們可以通過(guò)書信進(jìn)行交流，寫給父母，寫給老師和同學(xué)，寫給山區(qū)的小朋友，寫給守衛(wèi)邊防的叔叔……

溫馨提示：

（1）注意書信格式，內(nèi)容具體，語(yǔ)句連貫，條理有序。

（2）題目自擬。400字左右。

（3）文中不出現(xiàn)真實(shí)的姓名和學(xué)校名稱。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀課文片段，完成練習(xí)。①巨人看見這個(gè)情景，心也軟了。他對(duì)自己說(shuō)：“我多么自私?。‖F(xiàn)在我明白為什么春天不肯到這兒來(lái)了?！彼趾蠡谧约合惹暗呐e動(dòng)。②他輕輕地走下樓，靜悄悄地打開前門，走進(jìn)花園里。孩子們看見他，非常害怕，立刻逃走了，花園里又出現(xiàn)了冬天的景象。只有那個(gè)小男孩沒有跑開，因?yàn)樗难劾锍錆M了淚水，看不見巨人走過(guò)來(lái)。巨人悄悄地走到他后面，輕輕抱起他，放到樹枝上。這棵樹馬上開花了，小鳥們也飛來(lái)歌唱。小男孩伸手摟住巨人，親吻著他的臉頰。別的孩子看見巨人不再像先前那樣兇狠了，也都跑了回來(lái)。春天也跟著一起回來(lái)了。1．“先前的舉動(dòng)”指的是（

）A．巨人在朋友家住了七年。B．巨人把孩子們轟出了花園。C．離家前沒有關(guān)好花園的門。D．讓孩子們?cè)谒幕▓@里玩。2．下列對(duì)春天不到巨人的花園的原因理解正確的一項(xiàng)是（

）A．因?yàn)榫奕说幕▓@里沒有了花朵。B．環(huán)境的污染讓天氣變得惡劣了。C．花園太過(guò)偏僻，被春天遺忘了。D．是巨人的自私把春天拒之門外。3．加點(diǎn)的“悄悄”“輕輕”寫出了巨人的__________，我看到了一個(gè)從__________、__________變得__________、__________的巨人。

4．第2自然段運(yùn)用了__________的寫法，孩子們?cè)诨▓@里時(shí)，__________、__________；孩子們離開花園后，__________、__________。

5．下列選項(xiàng)中最符合課文主旨的一項(xiàng)是（

）A．只有孩子才能給人們帶來(lái)快樂。B．能和大家一起分享的快樂才是真正的快樂。C．沒有孩子的地方就沒有季節(jié)變換。D．我們不能大聲訓(xùn)斥孩子們。6．當(dāng)小男孩親吻了巨人的臉頰后，巨人心里會(huì)是怎樣的感受呢？

____________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.下列每組詞語(yǔ)中都有一個(gè)帶點(diǎn)字的讀音是錯(cuò)誤的，請(qǐng)把它前面的字母涂黑。

（1）［A］屏息（bǐng）

［B］混亂（hùn）

［C］蝙蝠（biǎn）

（2）［A］成績(jī)（jī）

［B］松脂（zhī）

［C］臉頰（jiá）2）.比一比，選擇合適的字組詞。

[即既]

(

)然

(

)使

立(

)

[煉練]

鍛(

)

(

)鋼

(

)習(xí)12、語(yǔ)言表達(dá)（每題6分共1題）1）.縮句。

（1）父親不慌不忙地從抽屜里取出一把閃亮的手槍。

___________________

（2）客家人的民居體現(xiàn)了中華傳統(tǒng)文化。

____________________

（3）湯姆是美國(guó)圣彼得斯堡小鎮(zhèn)上一個(gè)淘氣的機(jī)靈鬼。

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