四川省涼山彝族自治州會(huì)東縣2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)三年級(jí)第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析

四川省涼山彝族自治州會(huì)東縣2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)三年級(jí)第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、用心思考，我會(huì)選。1．一個(gè)乘數(shù)是13，積是它的5倍，另一個(gè)乘數(shù)是（）．A．85 B．13 C．52．與756－175－168相等的算式是（）。A．756－175＋168 B．756－168＋175 C．756－（175＋168）3．陰影部分可用表示的是（）A． B． C．4．與算式的得數(shù)最接近的整百數(shù)是（）。A．400 B．500 C．6005．4×21的積比3×21的積多（

）。A．一個(gè)4

B．一個(gè)3

C．一個(gè)21

D．一個(gè)1二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。6．162×3＝162+162+162＝1．_____7．21×3就是求3個(gè)20加上3個(gè)1．（_____）8．時(shí)針走1大格，分針正好走60小格。（________）9．一個(gè)三位數(shù)乘9，積是三位數(shù)或四位數(shù)。（______）10．小華跑60米用了15分鐘。（______）三、仔細(xì)觀察，我會(huì)填。11．時(shí)鐘先生說(shuō)：我身上有（________）根針，走得最快的是（________）針，秒針走1圈是（________）秒，也就是（________）分鐘。12．在（）里填上合適的單位名稱。1輛大卡車載重約5（______）；小明跑完50米需要10（______）；數(shù)學(xué)書(shū)厚約8（______）；課桌高6（______）。13．在括號(hào)里填上“>”“<”或“=”。2千克（____）1500克4000克（____）4千克60000克（____）6千克5千克（____）4800克2999克（____）3千克1千克（____）500克+600克13×7（____）9×100×12（____）0+1214×5（____）10×714．某電器城第一季度賣出液晶電視496臺(tái)，第二季度賣出508臺(tái)，兩個(gè)季度大約共賣出____臺(tái)，第二季度比第一季度多賣出____臺(tái)．15．一個(gè)長(zhǎng)方形的寬是8cm，長(zhǎng)是寬的2倍，這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是（________）cm，如果把這個(gè)長(zhǎng)方形剪成一個(gè)最大的正方形，這個(gè)正方形的周長(zhǎng)是（________）cm。16．有一個(gè)數(shù)大于20小于45，同時(shí)大于40小于65，這個(gè)數(shù)可能是_____．17．給下圖中的方格內(nèi)填上適當(dāng)?shù)臄?shù)字，使算式成立。18．小米晚上8：50到達(dá)電影院，但是電影已經(jīng)開(kāi)始了半小時(shí)，這場(chǎng)電影是（______）開(kāi)始放映的。四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。19．直接寫(xiě)得數(shù)．4×16＝130×4＝223×2＝39÷3＝550÷5＝68÷4＝20．列豎式計(jì)算．63×8＝9×406＝350×7＝65÷3＝8×524＝395÷4＝21．計(jì)算38×40÷80=________五、動(dòng)手操作，我能行。22．下面四幅圖分別是誰(shuí)看到的？想一想，連一連。23．下面各題的積比較接近哪一個(gè)數(shù)？用線連一連．24．連一連六、生活問(wèn)題，我會(huì)解。25．“六一”兒童節(jié)到了，三年級(jí)的同學(xué)們做了200個(gè)小動(dòng)物頭飾，送給幼兒園120個(gè)，剩下的平均分給一、二兩個(gè)年級(jí)的同學(xué)們，平均每個(gè)年級(jí)分到多少個(gè)頭飾？26．圖是一根折成方形的線，已知兩相鄰平行線之間的距離均為1厘米。求線的總長(zhǎng)度？27．為了激發(fā)全市中小學(xué)生講科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣，提高學(xué)生的動(dòng)手能力、創(chuàng)新能力和科學(xué)素養(yǎng)。2020第四屆鄭州市中小學(xué)生科學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)于11月23日至25日在鄭州科學(xué)技術(shù)館舉行，來(lái)自全市的400多支參賽隊(duì)伍“一決高下”，鄭州市科創(chuàng)學(xué)校代表隊(duì)參加比賽。如果每輛車都坐滿，怎樣租車正好坐下30人？派車方案面包車小汽車坐的人數(shù)①____________②____________③____________④____________⑤____________⑥____________從表中可以知道，按方案（________）（________）和（________）租車正好坐下30人。（填序號(hào)）28．王老師帶100元買了4支鋼筆,每支14元,剩下的錢(qián)恰好夠買一副乒乓球拍。(1)乒乓球拍多少元?(2)如果剩下的錢(qián)都買9元一本的筆記本,最多可以買多少本?29．小林讀一本故事書(shū)，3天讀了24頁(yè)．照這種速度，全書(shū)64頁(yè)，幾天可以讀完？

參考答案一、用心思考，我會(huì)選。1、C【詳解】13×5=65，65÷13=52、C【分析】減法的性質(zhì)：a－b－c＝a－（b＋c）；據(jù)此即可解答?！驹斀狻?56－175－168＝756－（175＋168）故答案為：C?！军c(diǎn)睛】熟練掌握減法的性質(zhì)是解答本題的關(guān)鍵。3、C【詳解】根據(jù)圖意知：A、B不是平均分的，所以陰影部分不能用表示；C、圖是把一個(gè)圓看作單位“1”，平均分成4份，1份涂色可以用表示；故選C．4、B【分析】把三位數(shù)看成與之最接近的整百或幾百幾十，再相加。【詳解】191看成200，310看成300，191＋310≈500。故答案為：B【點(diǎn)睛】在估算時(shí)既可以把數(shù)看成接近的整十?dāng)?shù)，也可以看成整百數(shù)，哪種合理，就用哪種方法。5、C【詳解】根據(jù)乘法算式的意義，即可解答。二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。6、√【分析】根據(jù)整數(shù)乘法的意義：求幾個(gè)相同加數(shù)和的簡(jiǎn)便運(yùn)算，由此求解．【詳解】162×3可以看成3個(gè)162相加的和是多少，即：162×3＝162+162+162＝1；原題說(shuō)法正確．故答案為：√．【點(diǎn)睛】本題考查乘法的意義：求幾個(gè)相同加數(shù)和的簡(jiǎn)便運(yùn)算．7、√【詳解】略8、√【分析】分針走一小格是1分鐘，走一大格是5分鐘，走一圈即走60小格是60分鐘，此時(shí)時(shí)針正好走1大格。也就是1小時(shí)＝60分鐘。據(jù)此判斷即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，時(shí)針走1大格，分針正好走60小格。故答案為：√。【點(diǎn)睛】本題考查學(xué)生對(duì)鐘面上指針的認(rèn)識(shí)和掌握情況。9、√【分析】根據(jù)題意，假設(shè)一個(gè)三位數(shù)是100或999，然后再進(jìn)一步解答即可。【詳解】根據(jù)題意，假設(shè)一個(gè)三位數(shù)是100或999；100×9＝900999×9＝8991900是三位數(shù)，8991是四位數(shù)；所以，一個(gè)三位數(shù)乘9，積可能是三位數(shù)，也可能是四位數(shù)，原題說(shuō)法正確。故答案為：√【點(diǎn)睛】根據(jù)題意，用賦值法能比較容易的解決此類問(wèn)題。10、×【分析】常見(jiàn)的時(shí)間單位有時(shí)、分、秒等，根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)時(shí)間單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí)，可知計(jì)量小華跑60米所用的時(shí)間用“秒”作單位。【詳解】小華跑60米用了15秒。故答案為：×?！军c(diǎn)睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位，要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇。三、仔細(xì)觀察，我會(huì)填。11、3秒601【分析】根據(jù)上圖鐘表一看可知，鐘表上有幾根針；時(shí)針走一小格，分針要走一圈；分針走一小格，秒針要走一圈；分針走一圈是60分，即1小時(shí)；秒針走一圈是60秒，即1分鐘；據(jù)此即可解答。【詳解】時(shí)鐘先生說(shuō)：我身上有3根針，走得最快的是秒針，秒針走1圈是60秒，也就是1分鐘?！军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)鐘表的認(rèn)識(shí)和時(shí)、分、秒知識(shí)的掌握和靈活運(yùn)用。12、噸秒毫米分米【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，對(duì)長(zhǎng)度單位、時(shí)間單位、質(zhì)量單位和數(shù)據(jù)的大小的認(rèn)識(shí)，可知計(jì)量大卡車的載重用噸合適；小明跑50米用的時(shí)間比較短所以用秒合適；數(shù)學(xué)書(shū)的厚度比較薄，用毫米比較合適；課桌的高度用分米比較合適，據(jù)此解答?！驹斀狻?輛大卡車裝的貨物比較重，應(yīng)該用較大的質(zhì)量單位，所以1輛大卡車載重約5噸；小明跑完50米需要的時(shí)間比較短，所以應(yīng)該是小明跑完50米需要10秒；數(shù)學(xué)書(shū)比較薄，所以應(yīng)該是數(shù)學(xué)書(shū)厚8毫米；課桌的高應(yīng)該是小于1米的，再結(jié)合數(shù)據(jù)應(yīng)該是課桌高6分米。【點(diǎn)睛】本題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位，要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活選擇。13、>=>><<><=【詳解】略14、10001【詳解】496+508≈500+500＝1000（臺(tái)）508﹣496＝1（臺(tái)）答：兩個(gè)季度大約共賣出1000臺(tái)，第二季度比第一季度多賣出1臺(tái)．故答案為1000，1．15、4832【解析】根利用寬×2即可求出長(zhǎng)方形的長(zhǎng)，然后根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式求解；在長(zhǎng)方形中剪一個(gè)最大的正方形，正方形的邊長(zhǎng)等于長(zhǎng)方形的寬，即8厘米，根據(jù)正方形的周長(zhǎng)計(jì)算方法求解．【詳解】（8×2+8）×2=24×2=48（厘米）8×4=32（厘米）答：這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是48cm，這個(gè)正方形的周長(zhǎng)是32cm．故答案為：48，3216、41或42或43或1【詳解】因?yàn)橛幸粋€(gè)數(shù)大于20小于45，同時(shí)大于40小于65所以這個(gè)數(shù)大于40小于45所以這個(gè)數(shù)可能是41或42或43或1．故答案為：41或42或43或1．17、見(jiàn)詳解【分析】根據(jù)三位數(shù)乘一位數(shù)的計(jì)算方法可知，用一位數(shù)乘三位數(shù)個(gè)位上的3時(shí)，乘積個(gè)位是1。3×7＝21，則一位數(shù)是7。用7乘三位數(shù)百位上的數(shù)時(shí)，乘積為36。7×5＋1＝36，則三位數(shù)百位上的數(shù)是5，且7乘三位數(shù)十位上的數(shù)時(shí)向百位進(jìn)1。7×2＝14，則三位數(shù)十位上的數(shù)是2?！驹斀狻俊军c(diǎn)睛】三位數(shù)乘一位數(shù)時(shí)，相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位乘起。用一位數(shù)依次去乘三位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘，就在那一位的下面寫(xiě)上相應(yīng)的積。18、8：20【分析】用小米到達(dá)電影院的時(shí)間減去電影已經(jīng)開(kāi)始的時(shí)間，求出電影開(kāi)始時(shí)放映的時(shí)間。【詳解】半小時(shí)＝30（分）；50－30＝20（分）；故電影8：20開(kāi)始放映的。【點(diǎn)睛】本題主要考查對(duì)時(shí)、分、秒的認(rèn)識(shí)及時(shí)間的推算。四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。19、645204461311017【詳解】略20、504；3654；2450；21……2；4192；98……3【詳解】63×8＝5049×406＝3654350×7＝245065÷3＝21……28×524＝4192395÷4＝98……321、19【分析】沒(méi)有括號(hào)的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，即同級(jí)運(yùn)算從左往右依次運(yùn)算，兩級(jí)運(yùn)算先算乘、除法，后算加、減法.【詳解】38×40÷80=1520÷80＝19故答案為19五、動(dòng)手操作，我能行。22、見(jiàn)詳解【分析】根據(jù)題圖可知，淘氣看到的是小豬的正面，樂(lè)樂(lè)看到小豬的背面，笑笑看到小豬臉朝左面，麗麗看到小豬臉朝右面。據(jù)此解答即可。【詳解】【點(diǎn)睛】本題考查觀察物體，需要學(xué)生有較強(qiáng)的空間想象和推理能力。23、【詳解】略24、【詳解】略六、生活問(wèn)題，我會(huì)解。25、40個(gè)【分析】先求出送給幼兒園120個(gè)后還剩下的個(gè)數(shù)是：200－120，剩下的平均分給2個(gè)年級(jí)，每個(gè)年級(jí)可以分到：（200－120）÷2，由此可解?！驹斀狻浚?00－120）÷2＝80÷2＝40（個(gè)）；答：平均每個(gè)年級(jí)分到40個(gè)頭飾。【點(diǎn)睛】本題需要先求出剩下的數(shù)量，再根據(jù)除法意義進(jìn)行解決問(wèn)題。26、35厘米【分析】觀察圖可知，要求線的總長(zhǎng)度，也就是這個(gè)圖形的周長(zhǎng)，這個(gè)圖形由11條線段圍成，將這11條線段的長(zhǎng)度相加即可解答。【詳解】（1+2+3+4+5）×2+5=35（厘米）答：線的總長(zhǎng)度是35厘米。27、503042323330253216300832①③⑤【分析】根據(jù)每輛