
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文檔簡介
2/2收集整理,僅供參考2023年賀州市平桂區(qū)第五幼兒園(幸福幼兒園)教師招聘筆試真題(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.師生關(guān)系在人格上是一種()。A.平等關(guān)系B.道德關(guān)系C.教育關(guān)系D.上下關(guān)系【答案】:A2.關(guān)于教師勞動(dòng)的社會(huì)價(jià)值和個(gè)人價(jià)值的關(guān)系,下列說法正確的是()。A.教師勞動(dòng)的社會(huì)價(jià)值主要取決于他的個(gè)人價(jià)值B.教師勞動(dòng)的個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值是對立矛盾的C.教師勞動(dòng)的個(gè)人價(jià)值的大小主要取決于他對社會(huì)的貢獻(xiàn)D.教師只有以自身的毀滅才能給他人帶來光明【答案】:C3.教師在進(jìn)行德育工作時(shí),采用曉之以理、動(dòng)之以情的方法。這是因?yàn)椋ǎ.德育過程是組織學(xué)生的活動(dòng)和交往,統(tǒng)一多方面教育影響的過程B.德育過程是對學(xué)生知、情、意、行的培養(yǎng)提高過程C.德育過程是一個(gè)促進(jìn)學(xué)生思想內(nèi)部矛盾斗爭的發(fā)展過程D.德育過程是一個(gè)長期的、反復(fù)的、逐步提高的過程【答案】:B4.教師的教育專業(yè)素養(yǎng)除要求先進(jìn)的教育理念、良好的教育能力外,還要求具有一定的()。A.學(xué)習(xí)能力B.研究能力C.管理能力D.交往能力【答案】:B5.每當(dāng)想起劉胡蘭等英雄人物,就會(huì)喚起小李對那種堅(jiān)貞不屈行為的欽慕之情,并激勵(lì)著小李去戰(zhàn)勝困難,這種道德感是()。A.理想的道德感B.理性的道德感C.想象的道德感D.直覺的道德感【答案】:C6.熱愛學(xué)生是現(xiàn)代教師必備的()。A.職業(yè)道德素質(zhì)B.職業(yè)技能素質(zhì)C.教育理論素質(zhì)D.思想政治素質(zhì)【答案】:A7.先秦()注重實(shí)用技術(shù)的學(xué)習(xí),并提出三表法,用來檢驗(yàn)學(xué)生的認(rèn)知。A.墨家B.道家C.法家D.儒家【答案】:A8.根據(jù)課程實(shí)施的主體的不同,可把課程分為()。A.小學(xué)課程、初中課程、高中課程B.基礎(chǔ)型課程、拓展型課程、研究型課程C.國家課程、地方課程、學(xué)校課程D.工具性課程、知識(shí)性課程、技能性課程、實(shí)踐性課程【答案】:C9.世界上第一本研究教學(xué)法的教育著作是()。A.《大教學(xué)論》B.《普通教育學(xué)》C.《理想國》D.《雄辯術(shù)原理》【答案】:D10.短時(shí)記憶的容量大約是()個(gè)信息單位。A.5±23B.7±2C.6±2D.8±2【答案】:B11.最早提出要適應(yīng)兒童年齡階段,進(jìn)行德智體多方面和諧發(fā)展教育的是()。A.柏拉圖B.蘇格拉底C.昆體良D.亞里士多德【答案】:D12.對教師個(gè)體能力素質(zhì)的論述錯(cuò)誤的是()。A.教師個(gè)體能力中教育創(chuàng)新能力決定教育行為的選擇正誤B.個(gè)體能力體現(xiàn)在教師對教育知識(shí)的掌握C.教師個(gè)人能力的差異,會(huì)造成教師行為合理性、有效性和道德性的差異D.個(gè)體能力體現(xiàn)在教師對教育規(guī)律的靈活運(yùn)用上【答案】:A13.以下選項(xiàng)中,不屬于蔡元培教育獨(dú)立內(nèi)容的是()。A.教育學(xué)術(shù)獨(dú)立B.教育經(jīng)費(fèi)獨(dú)立C.教育管理獨(dú)立D.教育行政獨(dú)立【答案】:C14.()是一所由官家舉辦、私家主持的學(xué)校,其特點(diǎn)是學(xué)術(shù)自由。A.稷下學(xué)宮B.鴻都門學(xué)C.太學(xué)D.郡國學(xué)【答案】:A15.“現(xiàn)在,我們教育中將引起的改變是重心的轉(zhuǎn)移……在這里,兒童變成了太陽,教育的一切措施要圍繞他們而組織起來?!边@一兒童中心的理念出自()。A.杜威B.盧梭C.洛克D.康德【答案】:A16.馬克思主義教育理論關(guān)于教育起源的學(xué)說被稱為()。A.神話起源說B.勞動(dòng)起源說C.生物起源說D.心理起源說【答案】:B17.實(shí)際工作中“一刀切”的工作方法其錯(cuò)誤在于忽視了矛盾的A.普遍性B.特殊性C.斗爭性D.同一性【答案】:B18.社會(huì)政策的產(chǎn)生和發(fā)展建立在()理論基礎(chǔ)之上。A.社會(huì)學(xué)B.經(jīng)濟(jì)學(xué)C.多學(xué)科D.政治學(xué)【答案】:C19.通常泡沫滅火器的滅火原理是()。A.隔離氧氣B.減少明火C.增加濕度D.增加二氧化碳【答案】:A20.下列關(guān)于9歲的小學(xué)生劉某的說法,正確的是()。A.他是限制民事行為能力人,民事權(quán)利能力也受到相應(yīng)限制B.他是限制民事行為能力人,但民事權(quán)利能力不受限制C.他是無民事行為能力人,但民事權(quán)利能力不受限制D.他是無民事行為能力人,也無民事權(quán)利能力【答案】:B21.商品是使用價(jià)值和價(jià)值的對立統(tǒng)一體,因此()A.沒有使用價(jià)值的東西就不會(huì)有價(jià)值B.具有使用價(jià)值的東西就一定有價(jià)值C.產(chǎn)品中只要有勞動(dòng)就一定有使用價(jià)值D.沒有價(jià)值的東西就不會(huì)有使用價(jià)值【答案】:A22.村民委員會(huì)和居民委員會(huì)的性質(zhì)是()。A.基層行政機(jī)關(guān)B.基層群眾性組織C.基層政權(quán)機(jī)關(guān)的派出機(jī)關(guān)D.基層群眾性自治組織【答案】:D23.古人記月除常用的序數(shù)法外,還以物候的特點(diǎn)來命名,或以孟、仲、季來命名每季的三個(gè)月。那么,下列對應(yīng)關(guān)系正確的是()。A.仲秋——桂月B.仲夏——荷月C.季冬——菊月D.孟春——桃月【答案】:A24.下列關(guān)于《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》的說法,錯(cuò)誤的是()。A.在受記過處分期間,不得聘用到高于現(xiàn)聘崗位等級(jí)的崗位B.違法違紀(jì)行為情節(jié)輕微,經(jīng)過批評教育后改正的,可以免予處分C.涉嫌違法違紀(jì)的,被調(diào)查立案期間,不得解除聘用合同D.被依法判處刑罰的,給予開除處分【答案】:D25.①傳統(tǒng)的記憶書面化,本身是在對過去和未來形成塑造②在劇烈的社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期很難再通過口口相傳的方式得以實(shí)現(xiàn)③通過書面化傳承,不僅可以保證某種準(zhǔn)確度④文化記憶是經(jīng)歷、信息、事件和社會(huì)記憶的集合體⑤這樣一來,傳統(tǒng)就將通過書面記錄,帶入到對未來的文化和社會(huì)的塑造,“故鄉(xiāng)”的信息也獲得了部分的保全⑥而且還可以反映出變化過程、相關(guān)的社會(huì)背景等信息將以上6個(gè)句子重新排列,語序正確的是:A.⑤④②③⑥①B.③⑥⑤④②①C.①②④⑤③⑥D(zhuǎn).①④②③⑥⑤【答案】:D26.依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。
①隨著傳播技術(shù)的進(jìn)步,人們_感情的方式越來越方便,但傳播內(nèi)容的雷同也會(huì)給傳播雙方帶來厭倦感
②美軍少將維克托在中央司令部的新聞發(fā)布會(huì)上_,美軍在納杰夫以北的一個(gè)高速公路檢查站遭到自殺性襲擊,有四名美軍士兵喪生
③對于這些復(fù)雜的問題,就多數(shù)情況或者主要方面來說,我們的看法_是相同的
④都說“姜還是老的辣”,你真有兩手,這個(gè)人那么難纏,_還是叫你給說服了A.傳遞證實(shí)大概畢竟B.傳達(dá)證明大概到底C.傳達(dá)證明大致畢竟D.傳遞證實(shí)大致到底【答案】:D27.政府對公共風(fēng)險(xiǎn)實(shí)行管制,區(qū)別于其他社會(huì)事物的最大特點(diǎn)在于“決策于未知之中”。不確定性的存在,為風(fēng)險(xiǎn)管制的決策與實(shí)施增加了難度。鑒于此,風(fēng)險(xiǎn)管制者應(yīng)該通盤考慮科學(xué)因素、經(jīng)濟(jì)因素、政治因素和法律因素,忽視其中任何一項(xiàng)因素,都可能導(dǎo)致管制失靈。
上述文字中,作者意在表明()。A.公共風(fēng)險(xiǎn)管制的復(fù)雜性B.公共風(fēng)險(xiǎn)管制的多變性C.公共風(fēng)險(xiǎn)管制的重要性D.公共風(fēng)險(xiǎn)管制的不可控性【答案】:A28.①每當(dāng)普希金詩情洋溢時(shí),形象便在腦海里繽紛涌現(xiàn)②這是他獨(dú)有的一種繪畫狀態(tài)③繪畫是普希金的一種表達(dá)方式④所以普希金的畫大多畫得很快,是他瞬間形象想象的靈性記錄⑤他大量的匭,是繪在他詩作的手稿上將以上5個(gè)句子重新排列,語序正確的是()。A.①②③⑤④B.③⑤①②④C.①④③②⑤D.②①③④⑤【答案】:B29.通過城市化,人類能夠?qū)崿F(xiàn)高度社會(huì)化和組織化,能夠加強(qiáng)交流和交換,使人類的內(nèi)心得到某種滿足。但這只是滿足了人類內(nèi)心多種要求中的一種。今天我們所面對的是,這種社會(huì)化的要求片面地膨脹得太厲害,更多的要求受到了嚴(yán)重的遮蔽和壓抑,比如跟自然和諧一致的要求,跟其他生命和平相處的要求,跟宇宙生命的邏輯和諧一致的要求等等。片面地滿足人類的一種要求,必定導(dǎo)致生命狀態(tài)的傾斜和殘缺。當(dāng)前我們所感受到的自然生態(tài)不平衡、文化生態(tài)不平衡,可能都是由人類自身精神生態(tài)的傾斜和殘缺造成的。這段話主要支持的觀點(diǎn)是:()A.人的欲望膨脹要有一定的限度,不能無限地發(fā)展下去B.社會(huì)、自然、文化都需要平衡,人類的心也需要平衡C.自然的不和諧源于人心不和諧,治理自然先要治理人D.交流是人所有欲望中最根本的,所有活動(dòng)都由此而起【答案】:B30.隨著公益事業(yè)的發(fā)展,各種公益組織和項(xiàng)目____,在運(yùn)行中卻暴露出一系列問題。愛心捐贈(zèng)是否基于自愿?項(xiàng)目運(yùn)作是否足夠規(guī)范?信息披露是否透明專業(yè)?這些無不在____著大大小小的公益慈善組織。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.屢見不鮮___質(zhì)問B.司空見慣___考驗(yàn)C.不斷涌現(xiàn)___質(zhì)疑D.層出不窮___拷問【答案】:D31.富士于薄紅中醒來。請將眼睛下移,紅霞早已罩在最北面的大山頂上了。接著,很快____到足柄山,又轉(zhuǎn)移到箱根山??窗桑杳髡_步匆匆____著黑夜。紅追而藍(lán)奔,伊豆的連山早已一派桃紅。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.罩在飛奔B.波及追趕C.轉(zhuǎn)移緊跟D.照到流逝【答案】:B32.生態(tài)經(jīng)濟(jì)的操作定義為,不破壞環(huán)境、不污染環(huán)境的經(jīng)濟(jì),不以不可再生資源為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)。根據(jù)上述定義,下列屬于生態(tài)經(jīng)濟(jì)的是()。A.某地利用開山伐樹籌集來的資金修建成馬路后,極大地方便了村民的出行B.某鄉(xiāng)運(yùn)用新型肥料和農(nóng)藥發(fā)展魚藕混養(yǎng)模式,農(nóng)民收成再創(chuàng)新高C.某市在發(fā)展煤炭經(jīng)濟(jì)時(shí)注重改進(jìn)技術(shù)、提高資源利用率,以保護(hù)并修復(fù)環(huán)境D.某村利用家畜-沼氣-經(jīng)濟(jì)作物的沼氣工程發(fā)展當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)【答案】:D二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.影響學(xué)習(xí)的客體因素有哪些?()。A.興趣B.學(xué)習(xí)目標(biāo)C.學(xué)習(xí)材料D.想象力【答案】:BC34.在日常生活中,要做到文明禮讓,應(yīng)該()。A.注意儀表端莊,舉止文明得體,待人主動(dòng)熱情B.提倡講禮貌、重禮節(jié)、懂禮儀C.要懂得謙讓,學(xué)會(huì)寬容D.即使別人侵犯了自己的人格,也不能表現(xiàn)出不滿【答案】:AB35.贊可夫通過實(shí)驗(yàn)研究,總結(jié)和提煉了五條著名的教學(xué)原則。下列屬于贊可夫教學(xué)原則的有()。A.理論知識(shí)主導(dǎo)原則B.高難度教學(xué)原則C.高速度教學(xué)原則D.高密度教學(xué)原則【答案】:ABC36.下列屬于真誠不欺的表現(xiàn)有()。A.不隨意批評同事的言行,彼此尊重對方B.只向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作中的成績,不匯報(bào)問題C.同事間可以進(jìn)行辯論,但不留后遺癥D.不強(qiáng)制下屬工作,凡事先征求下屬同意【答案】:CD37.教育是人類特有的一種社會(huì)現(xiàn)象,是培養(yǎng)人的一種社會(huì)活動(dòng)。教育的社會(huì)屬性是()。A.歷史性B.階段性C.永恒性D.相對獨(dú)立性【答案】:ACD38.不良品德的轉(zhuǎn)化一般應(yīng)經(jīng)歷以下三個(gè)階段()。A.鞏固B.醒悟C.遵從D.轉(zhuǎn)變【答案】:ABD39.下面屬于洛克教育思想的是()。A.自由教育論B.紳士教育論C.實(shí)用教育論D.白板說【答案】:BD40.教師與家庭法律糾紛的類型分為A.復(fù)雜糾紛B.行政糾紛C.民事糾紛D.刑事糾紛【答案】:BCD41.孔子提出的教師道德規(guī)范有()。A.誨人不倦B.不恥下問C.有教無類D.言傳身教【答案】:ABCD42.市場經(jīng)濟(jì)對道德的促進(jìn)作用表現(xiàn)在()。A.市場經(jīng)濟(jì)造成的社會(huì)交往普遍化有助于人的全面發(fā)展和人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)B.市場經(jīng)濟(jì)的競爭促進(jìn)了人們自主意識(shí)和獨(dú)立人格的形成C.市場經(jīng)濟(jì)的價(jià)值規(guī)律增強(qiáng)了挖掘潛能的主動(dòng)精神D.市場經(jīng)濟(jì)等價(jià)交換原則促使人的主體意識(shí)增強(qiáng)【答案】:ABCD43.甲與乙簽訂一份買賣合同,將一輛原價(jià)12萬元的二手轎車以10萬元的價(jià)格賣給乙,乙付款后將車開回,但一直沒有辦理車輛過戶手續(xù)。
關(guān)于該車的所有權(quán),下列說法正確的是()。A.歸乙所有,因該車已交付B.歸乙所有,因乙已支付價(jià)款C.在辦理過戶登記之前,由甲決定該車的所有權(quán)歸屬D.歸甲所有,因未辦理過戶登記【答案】:A44.2024年中央一號(hào)文件中提到,要大力提倡健康飲食,健全(??)相結(jié)合的監(jiān)管體系,堅(jiān)決制止餐飲浪費(fèi)行為。A.部門監(jiān)管B.行業(yè)自律C.法治保障D.社會(huì)監(jiān)督【答案】:ABD45.我國公民道德建設(shè)指導(dǎo)思想中強(qiáng)調(diào)要在全民族()。A.牢固樹立正確的世界觀,人生觀和價(jià)值觀B.牢固樹立建設(shè)中國特色社會(huì)主義的共同理想C.牢固樹立正確的社會(huì)觀,利益觀和榮辱觀D.牢固樹立以人為本,和諧發(fā)展的共同理念【答案】:AB46.隨著城市里養(yǎng)寵物的人越來越多,被寵物貓、狗等動(dòng)物咬傷、抓傷的情況也越來增多,如果不慎被貓狗抓咬傷,正確的處理措施是()。A.在36小時(shí)之內(nèi)注射一次狂犬癥疫苗B.及時(shí)全程足量的注射狂犬癥疫苗C.清洗后用碘酒或醫(yī)用酒精治療傷口D.馬上用肥皂水清洗沖洗傷口15分鐘以上【答案】:BCD47.消費(fèi)者協(xié)會(huì)應(yīng)受理消費(fèi)者投訴,并對投訴事項(xiàng)進(jìn)行()。A.分析B.調(diào)解C.行政處罰D.調(diào)查【答案】:BD48.網(wǎng)格根據(jù)不同屬性分為()。A.綜合網(wǎng)格B.條線網(wǎng)格C.專屬網(wǎng)格D.治理網(wǎng)格【答案】:AC49.在社區(qū)服務(wù)(活動(dòng))方案執(zhí)行的籌備階段中,主要進(jìn)行的工作有()。A.場地安排B.經(jīng)費(fèi)籌措C.活動(dòng)時(shí)間規(guī)劃D.人力安排【答案】:ABD50.在社區(qū)服務(wù)(活動(dòng))方案執(zhí)行的服務(wù)或活動(dòng)階段中,主要開展的工作有()。A.服務(wù)品質(zhì)管理B.預(yù)算管理C.志愿者管理D.時(shí)間進(jìn)度管理【答案】:ABD51.下列行為中可以直接提起行政訴訟的有()。A.張某對119在接報(bào)警后消防救援機(jī)構(gòu)拒不出警B.公民李某因占用防火間距被某消防救援機(jī)構(gòu)處以50元罰款,李某對該處罰不服C.王某對消防救援機(jī)構(gòu)提出的火災(zāi)隱患整改意見不服D.宋某對消防救援機(jī)構(gòu)作出的開業(yè)前檢查不合格意見不服【答案】:ABCD52.通過下列方式能夠予以規(guī)范的,可以不設(shè)行政許可:()A.公民、法人或者其他組織能夠自主決定的B
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