

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專題01一元二次方程壓軸題三種模型全攻略〓知識(shí)點(diǎn)一一元二次方程定義問(wèn)題(1)一元二次方程的定義:只含有一個(gè)未知數(shù),并且未知數(shù)的最高次數(shù)是2的整式方程叫一元二次方程.(2)概念解析:一元二次方程必須同時(shí)滿足三個(gè)條件:①整式方程,即等號(hào)兩邊都是整式;方程中如果有分母,那么分母中無(wú)未知數(shù);②只含有一個(gè)未知數(shù);③未知數(shù)的最高次數(shù)是2.判斷一個(gè)方程是否是一元二次方程應(yīng)注意抓住5個(gè)方面:“化簡(jiǎn)后”;“一個(gè)未知數(shù)”;“未知數(shù)的最高次數(shù)是2”;“二次項(xiàng)的系數(shù)不等于0”;“整式方程”.例題:(2022·全國(guó)·九年級(jí)單元測(cè)試)下列方程:①x2-1=0;②2x2+3x=(1-2x)(2+x);③x+=2;④2x2-=0,⑤ax2+bx+c=0.其中是一元二次方程的有()A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)【變式訓(xùn)練1】(2022·黑龍江·哈爾濱市第十七中學(xué)校八年級(jí)期中)下列方程中,是關(guān)于x的一元二次方程的是(
)A. B. C. D.【變式訓(xùn)練2】(2021·北京密云·八年級(jí)期末)已知(m+1)x2+5x﹣3=0是關(guān)于x的一元二次方程,則m的取值范圍是_____.【變式訓(xùn)練3】(2022·全國(guó)·九年級(jí)單元測(cè)試)已知(m-1)+3x-5=0是一元二次方程,則m=________.〓知識(shí)點(diǎn)二一元二次方程的一般形式(1)一般地,任何一個(gè)關(guān)于x的一元二次方程經(jīng)過(guò)整理,都能化成如下形式ax2+bx+c=0(a≠0).這種形式叫一元二次方程的一般形式.其中ax2叫做二次項(xiàng),a叫做二次項(xiàng)系數(shù);bx叫做一次項(xiàng);c叫做常數(shù)項(xiàng).一次項(xiàng)系數(shù)b和常數(shù)項(xiàng)c可取任意實(shí)數(shù),二次項(xiàng)系數(shù)a是不等于0的實(shí)數(shù),這是因?yàn)楫?dāng)a=0時(shí),方程中就沒(méi)有二次項(xiàng)了,所以,此方程就不是一元二次方程了.要確定二次項(xiàng)系數(shù),一次項(xiàng)系數(shù)和常數(shù)項(xiàng),必須先把一元二次方程化成一般形式.例題:(2022·全國(guó)·九年級(jí)單元測(cè)試)將方程(3x-1)(2x+4)=2化為一般形式為_(kāi)___________,其中二次項(xiàng)系數(shù)為_(kāi)_______,一次項(xiàng)系數(shù)為_(kāi)_______.【變式訓(xùn)練1】(2022·河北承德·九年級(jí)期末)一元二次方程的常數(shù)項(xiàng)是(
)A.-1 B.1 C.-6 D.6【變式訓(xùn)練2】(2022·山東濟(jì)寧·九年級(jí)期末)一元二次方程的二次項(xiàng)系數(shù)是(
)A.1 B.3 C. D.4【變式訓(xùn)練3】(2022·廣西欽州·九年級(jí)期末)方程的一次項(xiàng)系數(shù)是______.〓知識(shí)點(diǎn)三已知一元二次方程的根求參數(shù)問(wèn)題(1)一元二次方程的解(根)的意義:能使一元二次方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值是一元二次方程的解.又因?yàn)橹缓幸粋€(gè)未知數(shù)的方程的解也叫做這個(gè)方程的根,所以,一元二次方程的解也稱為一元二次方程的根.(2)一元二次方程一定有兩個(gè)解,但不一定有兩個(gè)實(shí)數(shù)解.這x1,x2是一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的兩實(shí)數(shù)根,則下列兩等式成立,并可利用這兩個(gè)等式求解未知量.a(chǎn)x12+bx1+c=0(a≠0),ax22+bx2+c=0(a≠0).例題:(2022·四川成都·九年級(jí)期末)已知x=2是關(guān)于x的一元二次方程x2+kx﹣2=0的一個(gè)根,則實(shí)數(shù)k的值為_(kāi)____.【變式訓(xùn)練1】(2022·湖北恩施·二模)已知x=2是一元二次方程x2+bx-c=0的解,則-4b+2c=(
)A.8 B.-8 C.4 D.-4【變式訓(xùn)練2】(2022·湖南婁底·二模)若a是的一個(gè)根,則的值是(
)A.2020 B.2021 C.2022 D.2023【變式訓(xùn)練3】(2022·廣東·佛山市華英學(xué)校九年級(jí)期中)設(shè)a為一元二次方程的一個(gè)實(shí)數(shù)根,___________.【課后訓(xùn)練】一、選擇題1.(2022·浙江紹興·八年級(jí)期中)下列方程中是一元二次方程的是()A. B. C. D.2.(2022·天津?yàn)I海新·九年級(jí)期末)一元二次方程化成一般形式后,它的二次項(xiàng)系數(shù)和一次項(xiàng)系數(shù)分別是(
)A.B.C.D.3.(2022·云南文山·九年級(jí)期末)如果3是關(guān)于x的方程的一個(gè)根,那么c的值為(
)A. B. C.9 D.4.(2022·山東淄博·八年級(jí)期中)若一元二次方程有一個(gè)解為,則k為(
)A. B.1 C. D.05.(2022·山東·聊城市茌平區(qū)教育和體育局教研室一模)已知a是方程的一個(gè)根,則代數(shù)式的值為(
)A.1 B. C.或1 D.2二、填空題6.(2022·江西上饒·九年級(jí)期末)把一元二次方程化為一般形式為_(kāi)_____.7.(2022·云南昭通·九年級(jí)期末)一元二次方程的二次項(xiàng)系數(shù)、一次項(xiàng)系數(shù)、常數(shù)項(xiàng)的和是_______.8.(2022·天津北辰·九年級(jí)期末)已知關(guān)于x的一元二次方程的一個(gè)根是,則__________.9.(2022·全國(guó)·九年級(jí)單元測(cè)試)若關(guān)于x的方程(m-3)xm2-7-x+3=0是一元二次方程,則m的值是________.10.(2022·河北邯鄲·七年級(jí)期中)若m是方程2x2﹣3x﹣2=0的一個(gè)根,則﹣6m2+9m﹣9的值為_(kāi)______.三、解答題11.(2022·廣東省深圳市沙灣實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)期末)把下列方程化成一般形式,并寫(xiě)出它的二次項(xiàng)系數(shù)、一次項(xiàng)系數(shù)以及常數(shù)項(xiàng).(1)(2x﹣1)(3x+2)=x2+2;(2).12.(2021·北京·人大附中九年級(jí)階段練習(xí))若關(guān)于x的一元二次方程x2﹣4mx+2m2=0的一個(gè)根是x=2,求代數(shù)式2(m﹣2)2﹣5的值.13.(2021·北京·宣武外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)期中)已知關(guān)于x的方程的一個(gè)解是,求代數(shù)式的值.14.(2021·北京·九年級(jí)專題練習(xí))已知是方程的一個(gè)根,求代數(shù)式的值.15.(2021·全國(guó)·九年級(jí)專題練習(xí))已知關(guān)于x的方程(2k+1)x2+4kx+k-1=0,問(wèn):(1)k為何值時(shí),此方程是一元一次方程?(2)k為何值時(shí),此方程是一元二次方程?并寫(xiě)出這個(gè)一元二次方程的二次項(xiàng)系數(shù)、一次項(xiàng)系數(shù)及常數(shù)項(xiàng).專題01一元二次方程壓軸題三種模型全攻略〓知識(shí)點(diǎn)一一元二次方程定義問(wèn)題(1)一元二次方程的定義:只含有一個(gè)未知數(shù),并且未知數(shù)的最高次數(shù)是2的整式方程叫一元二次方程.(2)概念解析:一元二次方程必須同時(shí)滿足三個(gè)條件:①整式方程,即等號(hào)兩邊都是整式;方程中如果有分母,那么分母中無(wú)未知數(shù);②只含有一個(gè)未知數(shù);③未知數(shù)的最高次數(shù)是2.判斷一個(gè)方程是否是一元二次方程應(yīng)注意抓住5個(gè)方面:“化簡(jiǎn)后”;“一個(gè)未知數(shù)”;“未知數(shù)的最高次數(shù)是2”;“二次項(xiàng)的系數(shù)不等于0”;“整式方程”.例題:(2022·全國(guó)·九年級(jí)單元測(cè)試)下列方程:①x2-1=0;②2x2+3x=(1-2x)(2+x);③x+=2;④2x2-=0,⑤ax2+bx+c=0.其中是一元二次方程的有()A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)【答案】B【解析】【分析】根據(jù)一元二次方程的定義逐個(gè)判斷即可.只含有一個(gè)未知數(shù),并且未知數(shù)的最高次數(shù)是2的整式方程叫一元二次方程.【詳解】解:①x2-1=0是一元二次方程;②2x2+3x=(1-2x)(2+x)是一元二次方程;③x+=2是分式方程,不是一元二次方程;④2x2-=0,不是一元二次方程;⑤ax2+bx+c=0,當(dāng)a=0時(shí),不是一元二次方程.所以其中一元二次方程的個(gè)數(shù)是2個(gè).故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查了一元二次方程的定義,能熟記一元二次方程的定義是解此題的關(guān)鍵.【變式訓(xùn)練1】(2022·黑龍江·哈爾濱市第十七中學(xué)校八年級(jí)期中)下列方程中,是關(guān)于x的一元二次方程的是(
)A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】只含有1個(gè)未知數(shù),并且未知數(shù)的最高次數(shù)為2的整式方程就是一元二次方程,依據(jù)定義即可判斷.【詳解】解:根據(jù)一元二次方程定義可知:A.,是關(guān)于x的一元一次方程,不符合題意;B.,為二元二次方程,不符合題意;C.,是分式方程,不符合題意;D.,只含有一個(gè)未知數(shù),未知數(shù)的最高次數(shù)是2,二次項(xiàng)系數(shù)不為0,是一元二次方程,符合題意;故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查了一元二次方程的定義,一元二次方程只含有一個(gè)未知數(shù),未知數(shù)的最高次數(shù)是2,為整式方程;特別注意二次項(xiàng)系數(shù)不為0.【變式訓(xùn)練2】(2021·北京密云·八年級(jí)期末)已知(m+1)x2+5x﹣3=0是關(guān)于x的一元二次方程,則m的取值范圍是_____.【答案】m≠﹣1【解析】【分析】根據(jù)一元二次方程的一般形式,由二次項(xiàng)的系數(shù)a≠0即可解答.【詳解】解:∵(m+1)x2+5x﹣3=0是關(guān)于x的一元二次方程,∴m+1≠0,解得:m≠﹣1,故答案為:m≠﹣1.【點(diǎn)睛】本題考查一元二次方程的有關(guān)概念,熟知一元二次方程成立的條件是解答的關(guān)鍵.【變式訓(xùn)練3】(2022·全國(guó)·九年級(jí)單元測(cè)試)已知(m-1)+3x-5=0是一元二次方程,則m=________.【答案】-1【解析】【分析】根據(jù)一元二次方程的定義m-1≠0,且,解答即可.【詳解】∵(m-1)+3x-5=0是一元二次方程,∴m-1≠0,且,∴m-1≠0,且,∴,故答案為:-1.【點(diǎn)睛】本題考查了一元二次方程的定義即含有一個(gè)未知數(shù)且含未知數(shù)項(xiàng)的次數(shù)最高是2的整式方程,熟練掌握定義是解題的關(guān)鍵.〓知識(shí)點(diǎn)二一元二次方程的一般形式(1)一般地,任何一個(gè)關(guān)于x的一元二次方程經(jīng)過(guò)整理,都能化成如下形式ax2+bx+c=0(a≠0).這種形式叫一元二次方程的一般形式.其中ax2叫做二次項(xiàng),a叫做二次項(xiàng)系數(shù);bx叫做一次項(xiàng);c叫做常數(shù)項(xiàng).一次項(xiàng)系數(shù)b和常數(shù)項(xiàng)c可取任意實(shí)數(shù),二次項(xiàng)系數(shù)a是不等于0的實(shí)數(shù),這是因?yàn)楫?dāng)a=0時(shí),方程中就沒(méi)有二次項(xiàng)了,所以,此方程就不是一元二次方程了.要確定二次項(xiàng)系數(shù),一次項(xiàng)系數(shù)和常數(shù)項(xiàng),必須先把一元二次方程化成一般形式.例題:(2022·全國(guó)·九年級(jí)單元測(cè)試)將方程(3x-1)(2x+4)=2化為一般形式為_(kāi)___________,其中二次項(xiàng)系數(shù)為_(kāi)_______,一次項(xiàng)系數(shù)為_(kāi)_______.【答案】
3x2+5x-3=0
3
5【解析】【分析】將方程展開(kāi),化簡(jiǎn)后即可求解.【詳解】將,開(kāi)展為一般形式為:;則可知一次項(xiàng)系數(shù)為5,二次項(xiàng)系數(shù)為3,故答案為:,3,5.【點(diǎn)睛】本題主要考查了將一元二次方程化為最簡(jiǎn)式以及判斷方程各項(xiàng)系數(shù)的知識(shí),熟記相關(guān)考點(diǎn)概念是解答本題的關(guān)鍵.【變式訓(xùn)練1】(2022·河北承德·九年級(jí)期末)一元二次方程的常數(shù)項(xiàng)是(
)A.-1 B.1 C.-6 D.6【答案】A【解析】【分析】化成一元二次方程的一般形式,就可以解決本題.【詳解】解:原方程可化為:.是二次項(xiàng),系數(shù)為2;-6x是一次項(xiàng),-6是一次項(xiàng)系數(shù);-1是常數(shù)項(xiàng).故選:A.【點(diǎn)睛】考查了一元二次方程的一般形式:++=0.是二次項(xiàng),a是二次項(xiàng)系數(shù);是一次項(xiàng),b是一次項(xiàng)系數(shù);c是常數(shù)項(xiàng).把握一元二次函數(shù)的一般形式和各項(xiàng)系數(shù)的符號(hào)是解決本題的關(guān)鍵.【變式訓(xùn)練2】(2022·山東濟(jì)寧·九年級(jí)期末)一元二次方程的二次項(xiàng)系數(shù)是(
)A.1 B.3 C. D.4【答案】A【解析】【分析】先化成一元二次方程的一般形式,再得出答案即可.【詳解】解∶∵,∴,∴一元二次方程的二次項(xiàng)系數(shù)是1.故選∶A.【點(diǎn)睛】本題考查了一元二次方程的一般形式,能熟記一元二次方程的一般形式的特點(diǎn)是解此題的關(guān)鍵,注意:項(xiàng)的系數(shù)帶著前面的符號(hào).【變式訓(xùn)練3】(2022·廣西欽州·九年級(jí)期末)方程的一次項(xiàng)系數(shù)是______.【答案】-8【解析】【分析】根據(jù)一元二次方程的一般形式解答.【詳解】解:方程的一次項(xiàng)是,其系數(shù)是.故答案是:.【點(diǎn)睛】本題考查一元二次方程的一般式,解題的關(guān)鍵是掌握一次項(xiàng)系數(shù)的定義.〓知識(shí)點(diǎn)三已知一元二次方程的根求參數(shù)問(wèn)題(1)一元二次方程的解(根)的意義:能使一元二次方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值是一元二次方程的解.又因?yàn)橹缓幸粋€(gè)未知數(shù)的方程的解也叫做這個(gè)方程的根,所以,一元二次方程的解也稱為一元二次方程的根.(2)一元二次方程一定有兩個(gè)解,但不一定有兩個(gè)實(shí)數(shù)解.這x1,x2是一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的兩實(shí)數(shù)根,則下列兩等式成立,并可利用這兩個(gè)等式求解未知量.a(chǎn)x12+bx1+c=0(a≠0),ax22+bx2+c=0(a≠0).例題:(2022·四川成都·九年級(jí)期末)已知x=2是關(guān)于x的一元二次方程x2+kx﹣2=0的一個(gè)根,則實(shí)數(shù)k的值為_(kāi)____.【答案】【解析】【分析】將x=2代入方程得關(guān)于k的方程,解之可得.【詳解】解:將x=2代入方程得:22+2k-2=0,解得:k=-1,故答案為:-1.【點(diǎn)睛】本題主要考查一元二次方程的解的定義和解方程的能力,掌握能使一元二次方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值是一元二次方程的解是解題的關(guān)鍵.【變式訓(xùn)練1】(2022·湖北恩施·二模)已知x=2是一元二次方程x2+bx-c=0的解,則-4b+2c=(
)A.8 B.-8 C.4 D.-4【答案】A【解析】【分析】由x=2是一元二次方程x2+bx-c=0的一個(gè)解,將x=2代入原方程,即可求得2b-c的值,從而得解.【詳解】解:∵x=2是一元二次方程x2+bx-c=0的一個(gè)根,∴4+2b-c=0,∴2b-c=-4.∴-4b+2c=-2(2b-c)=-2×(-4)=8.故選:A.【點(diǎn)睛】本題主要考查了一元二次方程解的定義.解題的關(guān)鍵是將x=2代入原方程,利用整體思想求解.【變式訓(xùn)練2】(2022·湖南婁底·二模)若a是的一個(gè)根,則的值是(
)A.2020 B.2021 C.2022 D.2023【答案】D【解析】【分析】由是方程的一個(gè)根,得,由此可求得的值.【詳解】解:是方程的一個(gè)根,,即,.故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查了一元二次方程的解,熟知一元二次方程的解與一元二次方程的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.【變式訓(xùn)練3】(2022·廣東·佛山市華英學(xué)校九年級(jí)期中)設(shè)a為一元二次方程的一個(gè)實(shí)數(shù)根,___________.【答案】4046【解析】【分析】根據(jù)一元二次方程的解得到等式,再進(jìn)行等價(jià)變形后代入所求代數(shù)式即可.【詳解】解:∵a為一元二次方程的一個(gè)實(shí)數(shù)根,∴.∴.∴.故答案為:4046.【點(diǎn)睛】本題考查一元二次方程的解,代數(shù)式求值,熟練掌握這些知識(shí)點(diǎn)是解題關(guān)鍵.【課后訓(xùn)練】一、選擇題1.(2022·浙江紹興·八年級(jí)期中)下列方程中是一元二次方程的是()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】根據(jù)一元二次方程的定義(含有一個(gè)未知數(shù),并且含有未知數(shù)的項(xiàng)的最高次數(shù)是2的整式方程叫一元二次方程)進(jìn)行判斷即可.【詳解】解:A、是一元二次方程,該選項(xiàng)符合題意;B、是一元一次方程,該選項(xiàng)不符合題意;C、是分式方程,該選項(xiàng)不符合題意;D、是二元一次方程,該選項(xiàng)不符合題意.故答案為:A.【點(diǎn)睛】本題考查了一元二次方程的定義,解題時(shí),要注意:①是整式方程,②只含有一個(gè)未知數(shù),③所含未知數(shù)的項(xiàng)的最高次數(shù)是2.2.(2022·天津?yàn)I海新·九年級(jí)期末)一元二次方程化成一般形式后,它的二次項(xiàng)系數(shù)和一次項(xiàng)系數(shù)分別是(
)A.B.C.D.【答案】A【解析】【分析】先將原方程化為一般形式,進(jìn)而作答即可.【詳解】一元二次方程化成一般形式為:它的二次項(xiàng)系數(shù)和一次項(xiàng)系數(shù)分別是5,-4故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查了一元二次方程的一般形式,即一元二次方程的一般形式是:(a,b,c是常數(shù)且a
≠
0)特別要注意a≠
0的條件,這是在做題過(guò)程中容易忽視的知識(shí)點(diǎn),在一般形式中叫二次項(xiàng),叫一次項(xiàng),c是常數(shù)項(xiàng),其中a,b,c分別叫二次項(xiàng)系數(shù),一次項(xiàng)系數(shù),常數(shù)項(xiàng).3.(2022·云南文山·九年級(jí)期末)如果3是關(guān)于x的方程的一個(gè)根,那么c的值為(
)A. B. C.9 D.【答案】C【解析】【分析】把x=3代入原方程即可求得c的值.【詳解】∵x=3是關(guān)于x的方程x2-c=0的一個(gè)根,∴32-c=0,解得c=9.故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查的是一元二次方程的根即方程的解的定義.一元二次方程的根就是一元二次方程的解,就是能夠使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值.即用這個(gè)數(shù)代替未知數(shù)所得式子仍然成立.4.(2022·山東淄博·八年級(jí)期中)若一元二次方程有一個(gè)解為,則k為(
)A. B.1 C. D.0【答案】C【解析】【分析】把x=0代入方程(k-1)x2+3x+k2-1=0得方程k2-1=0,解關(guān)于k的方程,然后利用一元二次方程的定義確定k的值.【詳解】把x=0代入方程(k-1)x2+3x+k2-1=0得方程:k2-1=0,解得k1=1,k2=-1,而k-1≠0,所以k=-1.故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了一元二次方程的解:能使一元二次方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值是一元二次方程的解.5.(2022·山東·聊城市茌平區(qū)教育和體育局教研室一模)已知a是方程的一個(gè)根,則代數(shù)式的值為(
)A.1 B. C.或1 D.2【答案】A【解析】【分析】由題意,得,再整體代入求值即可.【詳解】解:由題意,得∴故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查一元二次方程的解,熟練掌握相關(guān)知識(shí),利用整體思想進(jìn)行求值是解題的關(guān)鍵.二、填空題6.(2022·江西上饒·九年級(jí)期末)把一元二次方程化為一般形式為_(kāi)_____.【答案】【解析】【分析】先展開(kāi)完全平方式、再移項(xiàng),變成一般形式即可.【詳解】解:,即即故答案為:【點(diǎn)睛】考查了一元二次方程的一般形式.一元二次方程的一般形式為:ax2+bx+c=0(a≠0)7.(2022·云南昭通·九年級(jí)期末)一元二次方程的二次項(xiàng)系數(shù)、一次項(xiàng)系數(shù)、常數(shù)項(xiàng)的和是_______.【答案】5【解析】【分析】ax2+bx+c=0(a,b,c是常數(shù)且a≠0)這種形式叫一元二次方程的一般形式.其中ax2叫做二次項(xiàng),a叫做二次項(xiàng)系數(shù);bx叫做一次項(xiàng);c叫做常數(shù)項(xiàng)進(jìn)行填空即可求得.【詳解】解:由題意得:3x2-5x+7=0,∴二次項(xiàng)系數(shù)為3,一次項(xiàng)系數(shù)為-5,常數(shù)項(xiàng)為7,∴二次項(xiàng)系數(shù)、一次項(xiàng)系數(shù)、常數(shù)項(xiàng)的和是:3-5+7=5,故答案為:5.【點(diǎn)睛】此題主要考查了一元二次方程的一般形式,關(guān)鍵是一元二次方程的一般形式是:ax2+bx+c=0(a,b,c是常數(shù)且a≠0)特別要注意a≠0的條件.這是在做題過(guò)程中容易忽視的知識(shí)點(diǎn).在一般形式中ax2叫二次項(xiàng),bx叫一次項(xiàng),c是常數(shù)項(xiàng).其中a,b,c分別叫二次項(xiàng)系數(shù),一次項(xiàng)系數(shù),常數(shù)項(xiàng).8.(2022·天津北辰·九年級(jí)期末)已知關(guān)于x的一元二次方程的一個(gè)根是,則__________.【答案】-2【解析】【分析】將一元二次方程的根代入該一元二次方程,再求解即可.【詳解】解:將代入,得:,解得:.故答案為:-2.【點(diǎn)睛】本題主要考查一元二次方程的解.掌握方程的解就是使其成立的未知數(shù)的值是解題關(guān)鍵.9.(2022·全國(guó)·九年級(jí)單元測(cè)試)若關(guān)于x的方程(m-3)xm2-7-x+3=0是一元二次方程,則m的值是________.【答案】-3【解析】【分析】根據(jù)一元二次方程的定義可知,二次項(xiàng)系數(shù)為2,則可以得到m2?7=2;再根據(jù)一元二次方程中二次項(xiàng)系數(shù)不等于零,即可確定m的值.【詳解】解:∵該方程為一元二次方程,∴m2?7=2,解得m=±3;當(dāng)m=3時(shí),m-3=0,則方程的二次項(xiàng)系數(shù)是0,不符合題意;∴m=-3,故答案為:-3.【點(diǎn)睛】本題考查了一元二次方程的一般形式是:ax2+bx+c=0(a,b,c是常數(shù)且a≠0),解題的關(guān)鍵是特別要注意a≠0的條件,這是在做題過(guò)程中容易忽視的知識(shí)點(diǎn).10.(2022·河北邯鄲·七年級(jí)期中)若m是方程2x2﹣3x﹣2=0的一個(gè)根,則﹣6m2+9m﹣9的值為_(kāi)______.【答案】-15【解析】【分析】由已知可得2m2﹣3m﹣2=0,再化簡(jiǎn)所求代數(shù)式為﹣6m2+9m﹣9=﹣3(2m2﹣3m)﹣9,即可求解.【詳解】解:∵m是方程2x2﹣3x﹣2=0的一個(gè)根,∴2m2﹣3m﹣2=0,∴2m2﹣3m=2,∴﹣6m2+9m﹣9=﹣3(2m2﹣3m)﹣9=﹣3×2﹣9=﹣15,故答案為:﹣15.【點(diǎn)睛】本題考查了一元二次方程的解,熟練掌握一元二次方程的解與一元二次方程的關(guān)系,靈活變形所求代數(shù)式是解題的關(guān)鍵.三、解答題11.(2022·廣東省深圳市沙灣實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)期末)把下列方程化成一般形式,并寫(xiě)出它的二次項(xiàng)系數(shù)、一次項(xiàng)系數(shù)以及常數(shù)項(xiàng).(1)(2x﹣1)(3x+2)=x2+2;(2).【答案】(1)5x2+x﹣4=0,二次項(xiàng)系數(shù)為5;一次項(xiàng)系數(shù)為1;常數(shù)項(xiàng)為﹣4(2)2x2+6x+1=0,二次項(xiàng)系數(shù)為2;一次項(xiàng)系數(shù)為6;常數(shù)項(xiàng)為1【解析】【分析】根據(jù)多項(xiàng)式的乘法化簡(jiǎn),再化為一元二次方程的一般形式,進(jìn)而求得二次項(xiàng)系數(shù)、一次項(xiàng)系數(shù)以及常數(shù)項(xiàng).(1)化簡(jiǎn)后為5x2+x﹣4=0,因此二次項(xiàng)系數(shù)為5;一次項(xiàng)系數(shù)為1;常數(shù)項(xiàng)為﹣4;(2)化簡(jiǎn)后為2x2+6x+1=0,二次項(xiàng)系數(shù)為2;一次項(xiàng)系數(shù)為6;常數(shù)項(xiàng)為1.【點(diǎn)睛】本題考查了多項(xiàng)式的乘法,一元二次方程的一般形式,理解一元二次方程的一般形式是解題的關(guān)鍵.一元二次方程的一般形式是:(是常數(shù)且a≠0)特別要注意a≠0的條件.在一般形式中ax2叫二次項(xiàng),bx叫一次項(xiàng),c是常數(shù)項(xiàng).其中a,b,c分別叫二次項(xiàng)系數(shù),一次項(xiàng)系數(shù),常數(shù)項(xiàng).12.(2021·北京·人大附中九年級(jí)階段練習(xí))若關(guān)于x的一元二次方程x2﹣4mx+2m2=0的一個(gè)根是x=2,求代數(shù)式2(m﹣2)2﹣5的值.【答案】【解析】【分析】把代入方程,整理后可得,然后將其代入所求代
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