陜西省渭南市蒲城縣2024年數(shù)學(xué)六年級(jí)第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析

陜西省渭南市蒲城縣2024年數(shù)學(xué)六年級(jí)第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4．作圖可先使用鉛筆畫(huà)出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題。(選擇正確答案的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。每小題2分，共10分）1．一張長(zhǎng)24厘米，寬18厘米的長(zhǎng)方形紙板，最多可以剪（）個(gè)半徑3厘米的圓。A．48 B．15 C．122．=0.75=________%=6÷________=9：________=________折=________(成數(shù)）．3．在光明小學(xué)，男生人數(shù)占全校人數(shù)的；在幸福小學(xué)，男生人數(shù)占全校人數(shù)的．兩校男生人數(shù)相比（）A．光明小學(xué)多 B．幸福小學(xué)多 C．無(wú)法確定4．若a是非零自然數(shù)，則下列算式中的計(jì)算結(jié)果變大了的是（）。A．a(chǎn)÷ B．a(chǎn)× C．a(chǎn)÷ D．a(chǎn)×5．六（1）班體育成績(jī)合格的有32人，未合格的有1人。計(jì)算這個(gè)班體育成績(jī)合格率的正確列式是（）。A．32÷（32＋1）×100% B．1÷32×100% C．（32－1）÷32×100% D．1÷（32＋1）×100%二、填空題。(每小題2分，共28分）6．一個(gè)三角形，三個(gè)內(nèi)角度數(shù)的比是1：1：1．已知其中的兩條邊分別長(zhǎng)1厘米和1.4厘米，這個(gè)三角形是（______）三角形，它的面積是（______）平方厘米．7．9米比6米多（______）%，6米比9米少（______）%。8．最大兩位數(shù)的倒數(shù)是．9．王老師打電話(huà)通知隊(duì)員，每個(gè)隊(duì)員接到通知后，馬上通知其他隊(duì)員．如果每分鐘通知1人．至少要_____分鐘才能通知完24人．10．下圖是一塊長(zhǎng)方形紙板，把它平均分成________份，這樣的5份是這個(gè)長(zhǎng)方形。11．用一根長(zhǎng)24厘米長(zhǎng)的鐵絲焊成一個(gè)正方體框架，這個(gè)正方體框架的棱長(zhǎng)是（_________）厘米.12．用0、4、5三個(gè)數(shù)字組成一個(gè)三位數(shù)，使它既是2、5的倍數(shù)，又是3的倍數(shù)，其中最小的是（______）。13．某人的身份證號(hào)是32××××200102026215，此人2020年（______）歲，性別是（______）。14．一個(gè)花場(chǎng)種植花卉1200盆，各種花卉所占百分比如圖，請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖完成下面各題．（1）玫瑰花的盆數(shù)占花卉總數(shù)的_____%．（2）蘭花的盆數(shù)占花卉總數(shù)的_____%．（3）百合花種了_____盆．（4）蘭花比百合花少_____盆．（5）百合花的盆數(shù)比玫瑰花多_____%．15．路程與時(shí)間的比，產(chǎn)生一個(gè)新的數(shù)量叫做（______），其數(shù)量關(guān)系式（______）。16．在20以?xún)?nèi)的自然數(shù)中,既是奇數(shù)又是合數(shù)的數(shù)是（____）．17．2分?jǐn)?shù)單位是（______），它有（______）個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位，加上（______）個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位后是最小的合數(shù)。18．如下圖，百合花（________）盆，玫瑰花（________）盆。19．（______）與相乘得1；2.5的倒數(shù)是（______）。三、計(jì)算題。(每題6分，共18分)20．求比值．24：48＝：0.7＝0.6：0.16＝21．解方程．（1）10-（7-5x）=2x+（5-3x）（2）22．計(jì)算，能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算。（1）（2）（3）（4）（5）（6）四、按要求畫(huà)圖。(每題7分，共14分)23．一臺(tái)收割機(jī)每小時(shí)收割公頃小麥，請(qǐng)先在圖中劃斜線(xiàn)表示公頃，再用不同方向的斜線(xiàn)表示出這臺(tái)收割機(jī)小時(shí)收割的面積。（下圖長(zhǎng)方形表示1公頃）24．已知一個(gè)三角形的面積是6平方厘米，底是4厘米，請(qǐng)你畫(huà)出這個(gè)三角形。并標(biāo)出底和高。五、解答題。(每小題5分，共30分）25．求出下面圖形的周長(zhǎng)和面積．（單位：厘米）（π=3.14）26．新莊茶場(chǎng)今年種茶樹(shù)的面積是34公頃，今年種茶樹(shù)的面積比去年增加了127．根據(jù)下面提供的材料，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)租車(chē)方案，并說(shuō)明理由。①北莊學(xué)校共有學(xué)生406人，教師34人。②“青年”旅行社車(chē)輛有：大客車(chē)限坐42人每輛每天1000元中巴車(chē)限坐25人每輛每天700元28．列方程求解。一個(gè)數(shù)的2.5倍的加上35，和是55，求這個(gè)數(shù)。29．學(xué)校食堂運(yùn)來(lái)60袋大米，比運(yùn)來(lái)的面粉多15袋。運(yùn)來(lái)面粉多少袋？（用方程解）30．在一個(gè)直徑是8米的圓形花壇周?chē)?米寬的水泥路面，這條水泥路的面積是多少平方米?

參考答案一、選擇題。(選擇正確答案的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。每小題2分，共10分）1、C【分析】圓的直徑＝半徑×2，求出長(zhǎng)方形紙板的長(zhǎng)、寬分別包含幾個(gè)直徑，相乘即可?！驹斀狻?×2＝6（厘米）（24÷6）×（18÷6）＝4×3＝12（個(gè)）故選擇：C?！军c(diǎn)睛】掌握?qǐng)A的特征，在圓中，最長(zhǎng)的線(xiàn)段就是直徑。2、15，75；8；12；七五；七成五【解析】略3、C【解析】光明小學(xué)男生人數(shù)＝全校人數(shù)×，幸福小學(xué)校男生人數(shù)＝全校人數(shù)×，由于光明小學(xué)的全校學(xué)生數(shù)和幸福小學(xué)的全校學(xué)生數(shù)題中沒(méi)有給出，所以?xún)尚５哪猩藬?shù)不能比較；故選：C．4、A【分析】假設(shè)a＝1，分別計(jì)算出每個(gè)選項(xiàng)的結(jié)果，再進(jìn)行判斷即可?！驹斀狻考僭O(shè)a＝1；A．a(chǎn)÷＝1÷＝，＞1，B．a(chǎn)×＝1×＝；＜1；C．a(chǎn)÷＝1×＝；＜1；D．a(chǎn)×＝1×＝；＜1故答案為：A?！军c(diǎn)睛】本題采用了假設(shè)法，假設(shè)法使題目變得具體化，簡(jiǎn)單化。5、A【分析】合格人數(shù)＋未合格人數(shù)＝總?cè)藬?shù)，根據(jù)合格率＝合格學(xué)生人數(shù)÷總?cè)藬?shù)×100%，進(jìn)行分析?！驹斀狻扛鶕?jù)分析，列式為：32÷（32＋1）×100%故答案為：A【點(diǎn)睛】××率＝要求量（就是××所代表的信息）/單位“1”的量（總量）×100%。二、填空題。(每小題2分，共28分）6、等腰直角0.5【詳解】略7、5033.3【分析】求A比B多百分之幾，（A－B）÷B；求B比A少百分之幾，（A－B）÷A【詳解】（9－6）÷6＝3÷6＝50%；（9－6）÷9＝33.3%【點(diǎn)睛】?jī)纱蔚谋容^量不一樣，結(jié)果也不一樣。8、【解析】試題分析：先得到最大兩位數(shù)是1，再運(yùn)用倒數(shù)的求法解答．解：最大兩位數(shù)是1，1的倒數(shù)是．故答案為．點(diǎn)評(píng)：此題考查倒數(shù)的意義和求法：乘積是1的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)，注意最大兩位數(shù)是1．9、1【分析】第一分鐘老師和隊(duì)員一共有2人；第二分鐘老師和隊(duì)員每人都通知一人，又增加了1×2＝2人，第二分鐘老師和隊(duì)員一共有：2+2＝4＝2×2人；第三分鐘老師和隊(duì)員每人都通知一人，又增加了1×4＝4人，第三分鐘老師和隊(duì)員一共有：4+4＝8＝2×2×2人；第四分鐘老師和隊(duì)員每人都通知一人，又增加了1×8＝8人，第四分鐘老師和隊(duì)員一共有：8+8＝16＝2×2×2×2人；同理，每次通知的隊(duì)員和老師的總?cè)藬?shù)，總是前一次的2倍，所以，2×2×2×2＜24+1＜2×2×2×2×2，因此，4分鐘通知不完，只能1分鐘；所以最少用1分鐘就能通知到每個(gè)人．【詳解】根據(jù)分析可知：每增加1分鐘收到通知的隊(duì)員和老師的人數(shù)是前一分鐘收到通知的隊(duì)員和老師的人數(shù)的2倍，所以2×2×2×2＜24+1＜2×2×2×2×2，即16＜21＜32；因此，4分鐘通知不完，只能1分鐘；所以最少用1分鐘就能通知到每個(gè)人．答：至少要1分鐘才能通知完24人．故答案為1．10、8；【分析】一個(gè)圖形平均分成了一些份數(shù)，其中的幾份用分?jǐn)?shù)表示是?！驹斀狻窟@塊長(zhǎng)方形平均分成8份，這樣的5份是這個(gè)長(zhǎng)方形的。故答案為：8；?！军c(diǎn)睛】考查了分?jǐn)?shù)的意義，注意一定是把單位“1”平均分成若干份。11、2【解析】略12、450【分析】根據(jù)能被2、3、5整除的數(shù)的特征：該數(shù)的個(gè)位數(shù)是0，并且該數(shù)各個(gè)數(shù)位上數(shù)的和能被3整除。據(jù)此進(jìn)行分析、解答即可。【詳解】4＋5＋0＝9，這個(gè)三位數(shù)一定是3的倍數(shù)；根據(jù)能被2、5整除的數(shù)的特征可知：該數(shù)的個(gè)位數(shù)是0；因?yàn)榍筮@個(gè)數(shù)最小為多少，則最高位（百位）為4，這個(gè)數(shù)是450?！军c(diǎn)睛】此題應(yīng)根據(jù)能被2、3、5整除的數(shù)的特征進(jìn)行解答。13、19男【詳解】本小題主要考察學(xué)生對(duì)身份證號(hào)信息的認(rèn)識(shí)：省份證號(hào)的第7－14位是出生年月，最后第2位是性別，奇數(shù)是男，偶數(shù)是女。14、251360111【分析】（1）通過(guò)觀察扇形統(tǒng)計(jì)圖可知，玫瑰花的盆數(shù)占花卉總數(shù)的25%．（2）把花卉總數(shù)看作單位“1”，根據(jù)減法的意義，用減法求出蘭花的盆數(shù)占花卉總數(shù)的百分之幾．（3）把花卉總數(shù)看作單位“1”，其中百合花占總數(shù)的30%，根據(jù)一個(gè)數(shù)乘百分?jǐn)?shù)的意義，用乘法解答．（4）把花卉總數(shù)看作單位“1”，先求出蘭花比百合花少總數(shù)的百分之幾，然后根據(jù)一個(gè)數(shù)乘百分?jǐn)?shù)的意義，用乘法解答．（5）把玫瑰花的數(shù)量看作單位“1”，根據(jù)求一個(gè)數(shù)多另一個(gè)數(shù)多百分之幾，用除法解答．【詳解】（1）玫瑰花的盆數(shù)占花卉總數(shù)的25%．（2）1﹣25%﹣30%﹣25%＝1%；答：蘭花的盆數(shù)占花卉總數(shù)的1%．（3）110×30%＝110×0.3＝360（盆）；答：百合花種360盆．（4）110×（30%﹣1%）＝110×10%＝110×0.1＝11（盆）；答：蘭花比百合花少11盆．（5）（30%﹣25%）÷25%＝0.05÷0.25＝0.2＝1%；答：百合花的盆數(shù)比玫瑰花多1%．故答案為：25；1；360；11；1．15、速度速度＝路程÷時(shí)間【分析】速度表示在單位時(shí)間內(nèi)行駛的距離，路程與時(shí)間的比，即路程除以時(shí)間，表示的是在每小時(shí)、每分鐘、每秒行駛的路程，即速度?！驹斀狻柯烦膛c時(shí)間的比，產(chǎn)生的新的數(shù)量叫做速度；其數(shù)量關(guān)系表示為：速度=路程÷時(shí)間?！军c(diǎn)睛】速度、路程、時(shí)間的關(guān)系是行程問(wèn)題中最基礎(chǔ)的數(shù)量關(guān)系，其與比例問(wèn)題結(jié)合起來(lái)的比例行程問(wèn)題是日后學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。16、9，1【解析】試題分析：根據(jù)奇數(shù)、合數(shù)的意義：不是2的倍數(shù)的數(shù)叫做奇數(shù)；一個(gè)自然數(shù)如果除了1和它本身還有別的因數(shù)，這樣的數(shù)叫做合數(shù)．由此解答．解答：解：20以?xún)?nèi)的自然數(shù)中，奇數(shù)有：1、3、5、7、9、11、13、1、17、19；既是奇數(shù)又是合數(shù)的有：9、1．故答案為9、1．點(diǎn)評(píng)：此題考查的目的是理解奇數(shù)、合數(shù)的意義．根據(jù)奇數(shù)、合數(shù)的意義進(jìn)行解答．17、115【解析】略18、224280【分析】先把菊花的盆數(shù)看作單位“1”，玫瑰花的盆數(shù)是菊花的（1＋），用菊花盆數(shù)×（1＋）＝玫瑰花的盆數(shù)；再把玫瑰花的盆數(shù)看作單位“1”，則百合花的盆數(shù)＝玫瑰花的盆數(shù)×80%，據(jù)此解答?！驹斀狻棵倒寤ǎ?40×（1＋）＝240×＝280（盆）百合花：280×80%＝224（盆）【點(diǎn)睛】解答時(shí)，找準(zhǔn)單位“1”，明確求一個(gè)數(shù)的百分之幾或幾分之幾用乘法。19、【分析】乘積為1的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)，據(jù)此解答即可。【詳解】與相乘得1，2.5化成分?jǐn)?shù)為，則它的倒數(shù)是。

【點(diǎn)睛】本題考查倒數(shù)的認(rèn)識(shí)，解答本題的關(guān)鍵是掌握倒數(shù)的概念。三、計(jì)算題。(每題6分，共18分)20、（1）0.5（2）（3）3.1【詳解】（1）24：48＝24÷48＝0.5；（2）：0.7＝÷0.7＝；（3）0.6：0.16＝0.6÷0.16＝3.1．21、（1）（2）7【詳解】略22、（1）；（2）88；（3）32（4）；（5）27；（6）【分析】（1）把除法轉(zhuǎn)化成乘法，然后按照先乘后加的順序進(jìn)行計(jì)算。（2）把除法轉(zhuǎn)化成乘法，然后根據(jù)乘法的分配律進(jìn)行簡(jiǎn)算。（3）先把除法轉(zhuǎn)化成乘法，再根據(jù)乘法分配律進(jìn)行簡(jiǎn)算。（4）根據(jù)四則混合運(yùn)算的順序，先算小括號(hào)里面的，再算中括號(hào)里面的，最后算乘法。異分母分?jǐn)?shù)相加時(shí)，先同分變成同分母分?jǐn)?shù)再相加。（5）根據(jù)乘法的分配率簡(jiǎn)算，計(jì)算過(guò)程中能約分的要約分。（6）把84看成85－1，再根據(jù)乘法分配律進(jìn)行簡(jiǎn)算?！驹斀狻浚?）（2）（3）（4）（5）（6）四、按要求畫(huà)圖。(每題7分，共14分)23、見(jiàn)詳解【分析】因?yàn)殚L(zhǎng)方形表示1公頃，讓畫(huà)公頃，相當(dāng)于把這個(gè)長(zhǎng)方形平均分成3份，取2份，把這兩份用從左向右的斜線(xiàn)表示出來(lái)即可；因?yàn)?小時(shí)能收割公頃，那么小時(shí)能收割×＝（公頃），可以把這個(gè)長(zhǎng)方形分成15份，取其中的4份即可，用從右往左的斜邊表示?！驹斀狻俊军c(diǎn)睛】本題主要考查對(duì)于分?jǐn)?shù)的理解，分?jǐn)?shù)后面有單位表示的是具體數(shù)，這個(gè)題目中整體（單位“1”）就是1公頃，可以按照分?jǐn)?shù)的分母是分成多少份，分子是取幾份來(lái)畫(huà)。24、【詳解】高為6×2÷4=3（厘米）圖略五、解答題。(每小題5分，共30分）25、周長(zhǎng)18.84厘米，面積25.625平方厘米【解析】圖形的周長(zhǎng)是三個(gè)半圓弧的長(zhǎng)度之和，根據(jù)圓周長(zhǎng)公式計(jì)算；圖形的面積是三個(gè)半圓的面積加上中間直角三角形的面積．【詳解】周長(zhǎng)：3.14×4÷2+3.14×5÷2+3.14×3÷2=6.28+7.85+4.71=18.84（厘米）面積：3.14×（4÷2）2÷2+3.14×（5÷2）2÷2+3.14×（3÷2）2÷2+4×3÷2=6.28+9.8125+3.5325+6=25.625（平方厘米）26、23【解析】方法一：34÷（1＋18）＝方法二：解：設(shè)去年種茶樹(shù)的面積是x公頃。x＋18x＝3427、租10