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文檔簡介

廣東省河源市(2024年-2025年小學四年級語文)人教版綜合練習((上,下)學期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語。

黃昏時分,低矮的máoyán下,一只qīngtíng斜飛,幾只jiádiéxúxú落在xīshū的líba上,準備要在這兒借sù一晚。農(nóng)田里,老wēng在chúzá草,老ǎo正坐著bōliánpeng……2、填空題(每題2分共5題)1).3.補充詞語并選擇詞語填空。_____云_____霧

_____妙算

三頭_____

各_____神_____①孫悟空_________回到花果山,和猴兒們分享西天取經(jīng)的經(jīng)歷。②諸葛亮_________,三天向曹軍“借”了十萬支箭。2).1.根據(jù)要求完成句子練習。(1)“天下興亡,匹夫有責?!辈煌瑫r期,人們在國家大義面前表現(xiàn)出不同的風采。李清照用“____,_____”,表達了為國建功立業(yè)的愿望;王昌齡在《出塞》中用“____,_____”寫出了對前朝名將的懷念,表達了自己希望邊關(guān)安定的心情。(2)勞動人民在長期的生活實踐中獲得了對天氣的認知:看到大雁南飛,就知道要下霜了,因為“____,____”;長江中下游地區(qū)到了十月份甚至還溫暖如春,可以說“八月暖,__,____”。(3)我總是羨慕王敏計算能力強。媽媽卻對我說:“王敏有她的強項,你有你的優(yōu)勢。正所謂:_____,_____”。(4)從“生氣、害怕、著急、傷心、快樂”中選擇一個詞語寫一兩句話,注意結(jié)合自己日常生活中發(fā)生的事情用動作描寫來表現(xiàn)它,要用上2-3個表示動作的詞語。_______(5)神話充滿神奇的想象,很多人物個性鮮明,如______的盤古、_____的精衛(wèi)。課余時間,我還讀過中國古代神話故事中的《_____》,最讓我覺得神奇的地方是________。3).日積月累。

比上不足,__________________。尺有所短,_________________。

一言既出,_________________。___________________,謬以千里。

指良好的時機難得,不可錯過的一句話:

___________________,_____________________。

__________________,___________________這兩句話說明飲食不當會招致疾病,說話不當會招致災(zāi)禍。4).把下列詞語補充完整,并完成練習。

①呼()喚()

②上()入()

③()()不入

④()()喧天

⑤人聲()()

⑥()()妙算

上面詞語中,形容人聲嘈雜喧鬧的詞語是()(填序號)5).加偏旁,組新字,再組詞。

例:工—(紅)—(紅色)

岡—(

)—(

)

建—(

)—(

)

宗—(

)—(

)

具—(

)—(

)

羊—(

)—(

)

?!?

)—(

)3、選擇題(每題2分共3題)1).下面的說法中錯誤的一項是()A.《清平樂·村居》中的“清平樂”是詞牌名。B.“程門立雪”告訴我們讀書要勤奮,下雪天也要讀書。C.“胤恭勤不倦”中的“倦”意思是疲倦。D.《綠》描繪了春回大地,到處都是綠色,萬物充滿生機的景象。2).下面句子中,加點字解釋錯誤的一項是(

)。A.太白感其意(意志)B.兒童急走追黃蝶(奔跑)C.欲將輕騎逐(騎馬)D.博學多通(明白)3).下列說法錯誤的一項是(

)A.《白鵝》這篇文章從鵝的叫聲、步態(tài)兩個方面來寫,展現(xiàn)了白鵝高傲的特點。B.《白樺》一文通過寫白樺,表達了作者對家鄉(xiāng)和大自然的熱愛。C.《琥珀》一文中,琥珀里有蒼蠅、蜘蛛兩種動物,課文以講故事的方式,推測了一塊琥珀的形成過程。4、句子訓練(每題10分共1題)1).注意加點的部分,再照樣子寫一個事物。

例:有一種叫做“碳納米管”的神奇材料,比鋼鐵結(jié)實百倍。

__________________________________________________________________________________________5、連線題(每題4分共2題)1).詩句連線。

一道殘陽鋪水中

天下誰人不識君

梅須遜雪三分白

長河漸落曉星沉

云母屏風燭影深

雪卻輸梅一段香

醉臥沙場君莫笑

古來征戰(zhàn)幾人回

莫愁前路無知己

半江瑟瑟半江紅2).連一連,感受魅力無窮的課外古詩文。今春看又過

黃鶯久住渾相識

從今若許閑乘月

烽火連三月

樹木叢生欲別頻啼四五聲

何日是歸年

百草豐茂

拄杖無時夜叩門

家書抵萬金安其學而親其師

云淡風輕近午天

君子周而不比

投我以桃

內(nèi)正其心外正其容

小人比而不周

傍花隨柳過前川

樂其友而信其道

報之以李6、排序題(每題5分共2題)1).先把句子補充完整,再正確排序。

(

)取之,________。

(

)看道邊李樹______,諸兒______,唯戎不動。

(

)王戎七歲,嘗與諸小兒游。

(

)人問之,答曰:“________。”2).把下面排列錯亂的句子整理通順,在括號內(nèi)標明序號。

()國慶節(jié)前后,青棗慢慢變紅了,像一個個小燈籠。

()我家院里有一棵棗樹。

()春風吹過,棗樹上開滿淡黃色的花。

()那是一棵古老的、高大的棗樹。

()夏天,棗樹上結(jié)滿了小青棗。7、判斷題(每題5分共1題)1).《精衛(wèi)填海》中“炎帝之少女”中的“少女”指的是年輕的女孩子。(

)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).默寫《夏日絕句》,回答問題。

1.默寫古詩。

2.這首詩是______的女詞人_________寫的。詩中鮮明的提出了人生的價值取向:___________________。成為了多少英雄豪杰的座右銘。

3.詩人借用典故,贊頌了_______寧死不屈的英雄氣概,諷刺了_________屈辱偷生、逃跑妥協(xié)的行徑,表現(xiàn)了詩人_______________的愛國情懷。9、書面表達(每題15分共1題)1).習作表達

校園生活多姿多彩。你肯定參加過不少精彩的活動,如“悅讀慧寫”系列活動(布置圖書角、神話故事會、經(jīng)典誦讀等)、研學旅行、趣味運動會……哪次活動讓你印象最深刻?請以“給

的一封信”為題,按一定順序把這件事情以書信的形式告訴你遠方的親戚或朋友吧。

要求:①把題目補充完整。

②語句通順,層次清楚,感情真摯,格式正確。

③文中不能出現(xiàn)真實姓名和班級,寫信人用“小慧”代替。

④不少于400字。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課外閱讀。閱讀短文,完成文后的習題。螞蟻和玻璃杯①非常不幸,一只紅螞蟻和一只黑螞蟻誤入玻璃杯中。剛開始時,他倆慌慌張張地在杯底四處觸探,想尋找一個縫隙鉆出去。不一會兒,他們便發(fā)覺這根本不可能。于是,他們開始沿杯壁向上攀登??磥恚@是通向自由的唯一之路。然而,玻璃的表面實在太光滑了,他們剛爬了兩步,便重重地跌了下去。②他們?nèi)嗔巳嗨ぬ鄣纳眢w,爬起來,再次向上攀登。很快,他們又重重地跌到杯底。三次、四次、五次……③過了好半天,一只紅螞蟻氣喘吁吁地對黑螞蟻說:“咱們不能再冒險了,否則,會摔得粉身碎骨的!”④黑螞蟻說:“剛才,咱們離勝利不只差一步了嗎?”說罷,它又開始重新攀登。一次又一次跌倒,一次又一次攀爬,它終于摸到了杯口的邊緣,用最后一點兒力氣,翻過了這道玻璃的圍墻。⑤隔著透明的杯壁,紅螞蟻羨慕地問:“快告訴我,你獲得成功的秘訣是什么?”黑螞蟻回答:“在最困難的時候也不喪失信心,就可以贏得成功!”

1.聯(lián)系上下文,理解詞語的意思。

粉身碎骨:______

2.下面這段話,應(yīng)該放在第______段之間。

有一次眼看就到杯口了,可惜,最后一步卻失敗了。而且,這一次比哪一次都摔得重,比哪一次都摔得疼。A.①—②B.②—③C.③—④3.用學過的方法給短文作批注。______

4.照樣子,把結(jié)果補充完整。

5.根據(jù)短文內(nèi)容,下列說法正確的是()(多選)A.遇到困難不要害怕,要有信心戰(zhàn)勝它。B.我們不能被困難打倒。C.最困難的時候也不能失去成功的信心。D.看不到勝利的時候,只能退縮。6.讀了短文,我想對()螞蟻說:“____________”11、信息匹配(每題5分共2題)1).選詞填空。

(1)所有的綠集中起來,擠在一起,(

)在一起,靜靜地交叉在一起。

(2)體育老師讓同學們(

)一遍他做的動作。

(3)這首歌曲(

)舒緩,具有催眠作用。

(4)大西北早已天寒地凍,我們這里卻(

)如春。2).選擇恰當?shù)脑~語填空。

持續(xù)

繼續(xù)

陸續(xù)

連續(xù)

觀眾們(

)走進體育館觀看乒乓球比賽。在男子單打比賽決定勝負的最后一分鐘,兩名運動員(

)打了十幾個回合才見分曉。接著,(

)進行女子雙打

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