分層訓(xùn)練：12.2熔化與凝固-(原卷版)

學(xué)而優(yōu)教有方第十二章溫度與物態(tài)變化素養(yǎng)目標(biāo)課時12.2熔化與凝固素養(yǎng)目標(biāo)物理觀念1.概念(1)熔化：物質(zhì)從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程；(2)凝固：物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程。2.規(guī)律(1)晶體熔化條件：溫度達(dá)到熔點(diǎn)，持續(xù)吸熱。(2)晶體凝固條件：溫度達(dá)到凝固點(diǎn)，持續(xù)放熱?？茖W(xué)思維1.為了能更準(zhǔn)確觀察冰熔化過程中的溫度，在實(shí)驗(yàn)過程中采用“水浴法”加熱。2.在探究出物質(zhì)的熔化特點(diǎn)后，用逆向思維得到晶體和非晶體的凝固特點(diǎn)和規(guī)律。科學(xué)探究在探究物質(zhì)熔化過程中的溫度變化規(guī)律時，采用圖像法處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象歸納出相關(guān)物理規(guī)律的能力。科學(xué)態(tài)度與責(zé)任激發(fā)學(xué)生對自然現(xiàn)象之間關(guān)系的興趣，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作與交流的能力。知識梳理題型匯總：探究物質(zhì)熔化的特點(diǎn)及規(guī)律、探究物質(zhì)凝固的特點(diǎn)及規(guī)律、晶體的熔化和凝固條件。知識梳理晶體與非晶體晶體內(nèi)部的原子按照一定規(guī)律排列。非晶體內(nèi)部原子的排列無規(guī)則。常見的晶體和非晶體：（1）晶體：各種金屬、水晶、磚石、海波、冰（2）非晶體：玻璃、瀝青、石蠟、塑料、松香3.晶體與非晶體的區(qū)別：（1）晶體有固定的熔點(diǎn)，非晶體沒有固定的熔點(diǎn)。（2）晶體在熔化過程中溫度保持不變，非晶體在熔化過程中溫度不斷升高。（3）非晶體熔化時由硬逐漸變軟，最后變成液體；晶體沒有變軟的過程，而是在固定的溫度下熔化為液體。熔化與熔點(diǎn)熔化（melting）：物質(zhì)從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫做熔化。熔點(diǎn)：晶體熔化時的溫度。熔化是物質(zhì)狀態(tài)變化的一個過程，完成這樣的過程都需要一定的時間。熔化條件：到達(dá)熔點(diǎn)，持續(xù)吸熱。熔化特點(diǎn)：持續(xù)吸熱，溫度不變。探究物體熔化特點(diǎn)（水浴加熱法）

注意事項(xiàng)：裝置自下向上組裝；冰要壓為碎冰；用酒精燈的外焰；溫度計要插入碎冰的內(nèi)部，不要接觸容器壁和容器底；溫度計讀數(shù)時將溫度計的玻璃泡浸泡在被測物質(zhì)中讀數(shù)；視線與溫度計內(nèi)液面齊平；為了防止水沸騰過于厲害，在燒杯中可以適當(dāng)加入碎瓷片；為了便于讀數(shù)，要緩緩加熱；每半分鐘或者1分鐘記錄一次。以冰為例：冰的熔化記錄表時間t（min）123456789溫度T（°C）-15-10-50000510物質(zhì)熔點(diǎn)的應(yīng)用：不同物質(zhì)的熔點(diǎn)一般不同，人們根據(jù)在生產(chǎn)生活中的需要選用不同熔點(diǎn)的材料。（1）燈泡的燈絲用鎢制成，因?yàn)殒u的熔點(diǎn)高，不易熔化。（2）電路焊接材料用錫制成，因?yàn)殄a的熔點(diǎn)低，很容易熔化。（3）兩種以上的晶體混合形成新的固體，新的固體的熔點(diǎn)比熔點(diǎn)最低的那種組成晶體的熔點(diǎn)還要低。6.熔化與吸熱（熔化是一個吸熱過程）（1）微觀解釋：分子動理論指出——溫度升高，固體分子震動加劇，分子間距離加大，分子力變?nèi)?，部分分子就能夠自由游動，呈現(xiàn)“流動性”（開始熔化），繼續(xù)加熱，越來越多的分子能夠自由游動（達(dá)到熔融狀態(tài)），外觀上表現(xiàn)為液態(tài)。（2）晶體熔化過程中，外界的加熱用于克服分子力作用，增大分子間距離（轉(zhuǎn)化為分子勢能），溫度不會升高。（3）非晶體在熔化過程中，溫度越高熔化就越快。冰與凝固凝固：物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程。2.同一種晶體的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)是相同的溫度值3.實(shí)驗(yàn)：液態(tài)鐵在冷水中冷卻——觀察放熱過程用酒精燈加熱鐵至液態(tài)——迅速放入適量冷水中——看到冷水在沸騰（液態(tài)鐵同時也變成了固態(tài)的鐵）——說明凝固過程中要放熱4.凝固曲線的理解考點(diǎn)突破考點(diǎn)突破考點(diǎn)一熔化凝固的溫度--時間圖像小明用電冰箱制冰塊，他在制冰盒里倒入一些冷水，然后放入電冰箱冷凍室，過一段時間冰塊就制好了．如圖的幾幅圖中，哪一個圖可以表示制冰過程中水的溫度變化曲線（）【解析】水是晶體，放入冰箱后變成冰，是凝固的過程，凝固過程中溫度保持不變，故圖像應(yīng)該是晶體的凝固圖像。A是晶體的熔化圖像；B是非晶體的凝固圖像；C是晶體的熔化圖像；D是晶體的凝固圖像。【答案】D考點(diǎn)二晶體和非晶體的區(qū)別2、鋪設(shè)柏油馬路時，需要把瀝青由固態(tài)熔化成液態(tài)．下列圖象能正確表示這一過程的是（）DBCADBCA【解析】瀝青屬于非晶體，無固定的熔點(diǎn)；瀝青由固態(tài)熔化成液態(tài)需要升溫．【答案】B考點(diǎn)三晶體和非晶體的區(qū)別3、某同學(xué)在做物質(zhì)的熔化實(shí)驗(yàn)時，測得的數(shù)據(jù)如表所示：時間（min）012345678910溫度（℃）2025303642484848525660（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)在直角坐標(biāo)中描出圖象．（2）由圖象可知，該物質(zhì)的熔點(diǎn)為________.（3）它的熔化過程，大約持續(xù)了________min，這一過程是________（選填“吸”或“放”）熱過程，溫度________（選填“上升”“不變”或“下降”）．該物質(zhì)在第7min時處于________（選填“固態(tài)”“固液共存態(tài)”或“液態(tài)”）．【解析】（1）先根據(jù)數(shù)據(jù)描點(diǎn)，再連線。（2）由圖象可知，該物質(zhì)在48℃時，吸收熱量，溫度不變，所以該物質(zhì)的熔點(diǎn)為48℃．（3）它的熔化過程，大約持續(xù)了7min?5min=2min，這一過程吸熱，溫度不變．該物質(zhì)在第7min時剛好熔化完，處于液態(tài)．【答案】（1）略（2）48℃（3）2、吸、不變、液態(tài)考點(diǎn)三熔化吸熱與凝固放熱在生活中的應(yīng)用4、春節(jié)期間，我們常會看到民間藝人在制作“糖畫”．他先讓白糖顆粒________成糖漿，然后用勺舀起糖漿在光滑的大理石板上繪制出各種精美的圖案，糖漿________成了如圖所示的栩栩如生的“糖畫”．（以上均填寫物態(tài)變化名稱）【解析】讓白糖顆粒變成糖漿，即由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，故是熔化現(xiàn)象；在石板上蘸上糖漿，等糖漿放出熱量凝固成固態(tài)，這樣就做好了糖畫．【答案】熔化、凝固分層提分分層提分題組A基礎(chǔ)過關(guān)練

1.冬天路面容易結(jié)冰，對車輛安全行駛帶來危害，為了使雪盡快融化，工人在路面上噴灑食鹽，這是因?yàn)椋?/p>

）A.鹽使積雪的熔點(diǎn)降低B.鹽使積雪的溫度升高到0℃而熔化C.鹽使積雪的熔點(diǎn)升高D.噴灑鹽后的雪不再屬于晶體，不需要達(dá)到熔點(diǎn)就可以熔化

2.小美同學(xué)對冰加熱，她將冰熔化成水直到沸騰的過程，繪制成如圖所示的溫度隨時間變化的圖象．下列分析正確的是（

）A.該物質(zhì)在AB段和CD段都要吸熱B.該物質(zhì)熔化過程持續(xù)了5minC.處于0℃的該物質(zhì)一定是固液共存狀態(tài)D.該物質(zhì)在B、C兩點(diǎn)時狀態(tài)相同3.如圖是甲、乙兩種物質(zhì)物態(tài)變化過程中溫度隨時間變化的圖象，甲圖象反映的可能是（

），乙圖象反映的可能是（

）A.蠟的熔化過程

B.蠟的凝固過程

C.海波的熔化過程

D．海波的凝固過程4.如圖是某液態(tài)物質(zhì)放在室溫下凝固時溫度隨時間變化的圖象。由圖象可知該物質(zhì)的熔點(diǎn)是_____℃，凝固過程所經(jīng)歷的時間是________min，第13min該物質(zhì)處于________態(tài)。題組B能力提升練5.某同學(xué)用一種加熱器將質(zhì)量為500g的冰持續(xù)加熱使其熔化直至沸騰，記錄并繪制出溫度—時間圖像，如圖所示，根據(jù)該圖像：（1）可以看出該物質(zhì)在C點(diǎn)的內(nèi)能________（填“大于”“等于”或“小于”）B點(diǎn)的內(nèi)能。（2）還可以看出AB段的比熱容________（填“大于”“等于”或“小于”）CD段的比熱容。（3）可以判斷BC段物質(zhì)狀態(tài)為________。（4）可以計算出冰的比熱容為________J/(kg.℃)。

6.用如圖甲所示的裝置探究某種物質(zhì)熔化的規(guī)律．（1）實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)始終注意觀察試管中物質(zhì)的溫度和________，并每隔0.5min記錄一次溫度計的示數(shù)，其中，第1min時溫度計的示數(shù)如圖乙所示，讀數(shù)時視線正確的是________（選填“A”“B”或“C”，示數(shù)為________℃．（2）實(shí)驗(yàn)采用如圖甲的水浴加熱的好處是________，試管中的物質(zhì)顆粒應(yīng)該盡量________（選填“大”或“小”）一點(diǎn)．（3）根據(jù)下表和（1）中溫度計的讀數(shù)，在上圖丙中畫出這段時間內(nèi)該物質(zhì)的溫度隨時間變化的圖象．時間（min）00.511.522.533.544.55…溫度（℃）-8-6-20000012…狀態(tài)固態(tài)固液共存液態(tài)（4）在該物質(zhì)熔化過程中，如果將試管從燒杯中拿出來，該物質(zhì)會停止熔化；將試管放回?zé)螅撐镔|(zhì)又繼續(xù)熔化．說明固體熔化時需要________（選填“吸收”或“放出”）熱量．（5）該物質(zhì)的熔點(diǎn)是________℃，熔化共用時________min．（6）該物質(zhì)是________．（選填“晶體”或“非晶體”）題組C培優(yōu)拔尖練7.小麗選擇蜂蠟和海波探究“不同固態(tài)物質(zhì)在熔化過程中溫度的變化是否相同”，設(shè)計的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。（1）將裝有蜂蠟、海波的試管分別放在盛水的燒杯內(nèi)加熱，兩不是直接用酒精燈加熱，目的量為了使試管內(nèi)的物質(zhì)________；（2）將溫度計正確插入蜂蠟和海波中，觀察溫度計示數(shù)時視線A、B、C如圖乙所示，其中正確的是________。此時溫度計的示數(shù)________℃；（3）丙圖是小麗繪制的海波的熔化圖象，圖中BC段表示海波的熔化過程，此過程中海波________（選填“吸收”或“放出”）熱量，溫度_______