




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
四川省甘孜藏族自治州(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)統(tǒng)編版開學(xué)考試(下學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語。
kēngwā
jiàshǐ
guàngài
zhèngmíng
liánxì
jìniàn
xuèyè
xùnchì
2、填空題(每題2分共5題)1).6.看拼音,寫詞語。dòng
xué()
xu?nzé()zhù
zh?()wò
shì()nèn
lǜ()
shū
fu()
yè
b?ng()
cāoch?ng()2).補(bǔ)充詞語并選詞填空。
高樓()()
雨后()()
滿目()()
頂()立()
(1)改革開放后,新的作家和作品像(
)一樣,不斷的涌現(xiàn)出來。
(2)武漢展覽會(huì)上,一件件精美的展品(
),讓人目不暇接。3).根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)《麻雀》一文圍繞“麻雀”,按照______的順序?qū)懥恕癬_____________”“______________”“獵狗退縮”這些情節(jié),刻畫了________________的老麻雀形象。
(2)《爬天都峰》按照___________、____________、_____________的順序?qū)懙摹?/p>
(3)我順著林陰路望去,看見一只小麻雀____地站在地上,_________地拍打著小翅膀。它嘴角________,頭上長(zhǎng)著絨毛,_______是剛出生不久,從________掉下來的。4).同學(xué)們,你的積累庫(kù)中一定有很多名言警句,請(qǐng)寫出一則并說說你的感悟。
名言警句:______________
感悟:__________5).根據(jù)課文內(nèi)容填空。
A.當(dāng)年黨中央毛主席對(duì)中國(guó)革命的正確領(lǐng)導(dǎo)。
B.大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)中所體現(xiàn)的自力更生、艱苦奮斗的革命精神
。
C.毛主席等中央領(lǐng)導(dǎo)同志在這里從事的革命活動(dòng)。
D.人們?cè)谘影捕冗^的革命歲月。
(1)第二節(jié)中,連著用了四個(gè)“追尋你”,其中第一個(gè)“你”代表();第二個(gè)“你”代表();第三個(gè)“你”代表();第四個(gè)“你”代表();
A.代表過去落后的生產(chǎn)條件B.現(xiàn)代化
C.延安精神。
(2)詩(shī)的第4節(jié)中,“航天飛機(jī)”和“電子計(jì)算機(jī)”代表(),“老牛破車”代表();“寶塔山”代表代表()。
(3)我們毫不猶豫丟掉的是_____________,但不能丟掉的是_________。
(4)作者追尋延安,實(shí)際是追尋_____________。
(5)延安精神具體指的是__________。
(6)第一節(jié)中,作者把自己對(duì)延安精神的追尋比作___________追尋_________,又比作_______追尋_________。3、選擇題(每題2分共3題)1).金秋十月,學(xué)校舉辦了“校園農(nóng)業(yè)節(jié)”活動(dòng)。四(1)班的同學(xué)想收集一些有關(guān)農(nóng)業(yè)和氣象的諺語豐富班級(jí)展板,下列選項(xiàng)中不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.八月暖,九月溫,十月還有小陽(yáng)春。B.一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒,十場(chǎng)秋雨要穿棉。C.好問則裕,自用則小。D.夏雨少,秋霜早。2).6.樂樂為此次講故事活動(dòng)做了充分準(zhǔn)備,以下做法不恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>
)A.用卡片提示講述的內(nèi)容B.講的時(shí)候要很嚴(yán)肅C.使用恰當(dāng)?shù)恼Z氣和肢體語言D.講完以后問問同學(xué)還有什么建議3).下列詞語書寫完全正確的是哪一項(xiàng)?(
)A.挖崛
提綱B.螢屏
奔馳C.藥劑
旋轉(zhuǎn)D.賠償
石槳4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).班級(jí)將舉行“留心生活,珍藏回憶”綜合學(xué)習(xí)活動(dòng),晨晨準(zhǔn)備了演講稿生活是無字的書,需要眼光敏銳的人發(fā)現(xiàn)精彩的詞句。”這句話改得語氣更強(qiáng)烈些,請(qǐng)幫幫他。
____________________5、連線題(每題4分共2題)1).連線
身份
性格與事情
洛嘎
紫嵐的丈夫
洛嘎
不顧母女情
雙毛
紫嵐二兒子
紫嵐
愚昧
黑仔
狼王
雙毛
懦弱
黑桑
紫嵐三兒子
黑仔
愛子
藍(lán)魂兒
紫嵐大兒子
媚媚
勇敢膽大2).將讀音與其對(duì)應(yīng)的漢字連起來。
zhái
háo
jué
bǐng
jūn
wō
掘
均
柄
蝸
毫
宅6、排序題(每題5分共2題)1).排列錯(cuò)亂的句子。(
)它的花,就像五角星,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像在綠色的布匹上點(diǎn)綴著一顆顆的紅星星。(
)莖的頂端,頂著幾個(gè)含苞欲放的花骨朵,就像幾個(gè)粉紅色的小餃子。(
)瞧,它的莖微微發(fā)紅,一片片葉子油亮亮的,就像是打上了一層蠟似的。(
)最美麗動(dòng)人的,要數(shù)四季海棠的花朵了。(
)四季海棠真是美麗極了!2).按事情發(fā)展順序排列,把序號(hào)寫在括號(hào)內(nèi)。
羿[yì]射九日
_____天帝命令羿到人間幫助人類脫離苦難。
_____遠(yuǎn)古時(shí)候天上有十個(gè)太陽(yáng),土地被烤焦了,莊稼全都枯死了,人類熱得無法生活。
_____羿勸說十個(gè)太陽(yáng)每天輪流出來一個(gè),這樣既給大地溫暖、給人類光明,又避免把大地烤得太熱,然而太陽(yáng)們并不聽從羿的勸說。
_____人類終于可以安居樂業(yè)了,他們非常感謝羿。
_____羿被激怒了,他用天帝賜給自己的弓箭,向太陽(yáng)們射去。一連射下九個(gè),只剩下了一個(gè)太陽(yáng)。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下面關(guān)于新聞的說法是否正確,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。
1.新聞報(bào)道必須真實(shí),不許有半點(diǎn)兒虛假,不然傳播出去,就成謠言了。(
)
2.從事采集、傳播新聞的專門機(jī)構(gòu)有通訊社、報(bào)社、廣播電臺(tái)、電視臺(tái)等。(
)
3.家喻戶曉的事就不能作為新聞了。(
)
4.說新聞時(shí)只能說好事、開心的事,社會(huì)上的丑惡現(xiàn)象不能說。(
)
5.所說新聞的內(nèi)容最好是近期發(fā)生的事,過了好幾年的事不要選。(
)
6.所說新聞的內(nèi)容既可以是國(guó)內(nèi)的事,也可以是國(guó)外的事。(
)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).課文精彩回放。繁星(一五九)母親啊!天上的風(fēng)雨來了,鳥兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來了,我只躲到你的懷里。1.“天上的風(fēng)雨來了”和“心中的風(fēng)雨來了”中的“風(fēng)雨”意思相同嗎?如何理解“我只躲在你的懷里”這句話?
________________________________________
2.說說本詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的情感?
_______________________________________9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。
課堂,是我們學(xué)習(xí)知識(shí)、快樂成長(zhǎng)的地方。在我們上過的這么多課中,哪節(jié)課給你留下了深刻的印象?課堂上發(fā)生了一件什么事?把給你留下印象最深的一節(jié)課寫下來,把事情的經(jīng)過寫清楚。題目自擬。不少于300字。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).大家想到濟(jì)南的趵突泉,沿著老舍先生的足跡游覽。趵突泉老舍①千佛山、大明湖和趵突泉,是濟(jì)南的三大名勝,現(xiàn)在單講趵突泉。②在濟(jì)南西門外的橋上,便看見一溪活水,清淺,鮮潔,由南向北流著。岸邊的垂柳倒映在水面,上下都是綠的,(幽靜寂靜)極了。這水就是由趵突泉流出來的。設(shè)若沒有這泉,濟(jì)南定會(huì)丟失一半的美。③沿著小溪往南走,就來到趵突泉公園。一個(gè)開闊的泉池,占了大半個(gè)公園。④泉太好了。泉池差不多見方,三個(gè)泉口偏西,北邊便是條小溪流向西門去??茨侨齻€(gè)大泉,一年四季,晝夜不停,老那么翻滾。你立定呆呆地看三分鐘,便覺出自然的偉大,使你不敢再正眼去看,永遠(yuǎn)那么純潔,永遠(yuǎn)那么活潑,永遠(yuǎn)那么鮮明,冒,冒,冒,永不疲乏,永不退縮,只有自然有這樣的力量!冬天更好,泉上起了一片熱氣,白而輕軟,在深綠的水藻上(游蕩
飄蕩)著,使你不由得想起一種似乎神秘的境界。⑤池邊還有小泉呢:有的像大魚吐水,極輕快地上來一串小泡;有的像一串明珠,走到中途又歪下去,真像一串珍珠在水里斜放著;有的半天才上來一個(gè)泡,大、扁一點(diǎn),慢慢地,有姿態(tài)地?fù)u動(dòng)上來,碎了??矗謥砹艘粋€(gè)!有的好幾串小碎珠一齊擠上來,像一朵攢整齊的珠花,雪白。有的……這比那三個(gè)大泉還更有味。⑥看完了泉,再往北走,經(jīng)過一些貨攤,便出了公園北門。1.本文是按照
順序來寫趵突泉的,同學(xué)們采風(fēng)的路線圖應(yīng)該是:
2.選擇括號(hào)中恰當(dāng)?shù)脑~語,用“
”標(biāo)出。
3.運(yùn)用學(xué)過的方法解釋詞語。
“設(shè)若”的意思是___________,所在的句子寫出了趵突泉__________?!皶円共煌!笔菍戸劳蝗猒_________。
4.第④⑤段的描寫富有畫面感,請(qǐng)你試著給每段起個(gè)名字。
第④段:___________
第⑤段:_________
5.“永遠(yuǎn)那么純潔,永遠(yuǎn)那么活潑,永遠(yuǎn)那么鮮明,冒,冒,冒,永不疲乏,永不退縮,只有自然有這樣的力量!”這句話運(yùn)用了______的修辭手法,表現(xiàn)了作者_(dá)___________。
6.讀完《趵突泉》,你學(xué)到了哪些寫游記的方法?()(多選)A.有序表達(dá)B.重點(diǎn)景物寫清楚C.看到的景物都要寫清楚D.用上比喻、擬人等修辭手法7.結(jié)束了采風(fēng)之旅,辛悅想要在日記中記錄趵突泉奔涌、神奇的樣子。仿照文中畫橫線句子的寫法,寫一寫泉水會(huì)是什么樣子的。
有的像大魚吐水,極輕快地上來一串水泡;有的像一串明珠,到中途又歪下去,真像串珍珠在水里斜放著;有的_____________。11、信息匹配(每題5分共2題)1).判斷下列句子用的修辭方法。
排比比喻擬人反問設(shè)問
(1)小河唱著歌向前流去。_____
(2)海底是否沒有一點(diǎn)兒聲音呢?不是的。____
(3)你用水中聽音器一聽,就能聽見它們的各種聲音:有的像蜜蜂一樣嗡嗡,有的像小鳥一樣啁啾,有的像小狗一樣汪汪,還有的好像是打鼾……____
(4)這里難道不是花的海洋嗎?____
(5)天上漂浮的白云,好像一群小羊。____2).8.給加點(diǎn)的多音字選擇正確的讀音。(1)大家都在猜測(cè)角(jiǎo
jué)落里的他在這出戲里扮演什么角(jiǎo
jué)色。(2)我看(kàn
kān)見一只白鵝在家門口看(kàn
kān)守門戶。(3)小明這兩天總是悶(mèn
mēn)悶不樂,一天到晚悶(mèn
mēn)在家里不出來。12、語言表達(dá)(每題6分共1題)1).按要求完成句子練習(xí)。
(1)小女孩
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 排放補(bǔ)償機(jī)制補(bǔ)充協(xié)議
- 教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)品牌合作與品牌形象塑造協(xié)議
- 職業(yè)生涯規(guī)劃課程計(jì)劃:第三單元發(fā)展路徑
- 綠色節(jié)能數(shù)據(jù)中心機(jī)房設(shè)計(jì)與施工合同
- 鋰離子電池回收處理與環(huán)保理賠補(bǔ)充協(xié)議
- 工業(yè)化生產(chǎn)安全風(fēng)險(xiǎn)控制與事故應(yīng)急處理合同
- 五年級(jí)下學(xué)期班級(jí)聯(lián)歡會(huì)計(jì)劃
- 2025年度零售行業(yè)職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn)計(jì)劃
- 二年級(jí)《道德與法治》學(xué)期教學(xué)計(jì)劃
- 2025年寧泌泰膠囊項(xiàng)目提案報(bào)告
- 政協(xié)理論知識(shí)講座課件
- 高考期間食品安全
- 購(gòu)買學(xué)位合同協(xié)議
- 消防水池基坑支護(hù)方案
- 2025黑河學(xué)院輔導(dǎo)員考試題庫(kù)
- 分娩質(zhì)量管理的相關(guān)制度
- 鄉(xiāng)鎮(zhèn)環(huán)境保護(hù)工作制度
- 現(xiàn)場(chǎng)實(shí)名制管理制度
- 于項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的初中數(shù)學(xué)跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)與實(shí)施-以“為校園古銀杏樹建立生長(zhǎng)檔案”項(xiàng)目為例
- Unit 7 A Day to Remember Section A (課件)-2024-2025學(xué)年英語人教版7年級(jí)下冊(cè)
- 社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)報(bào)告編制方案(技術(shù)方案)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論