安徽省池州市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版質(zhì)量測(cè)試（上學(xué)期）試卷及答案

安徽省池州市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版質(zhì)量測(cè)試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

2、填空題（每題2分共5題）1）.歡迎大家來(lái)到大同著名的文瀛湖生態(tài)公園，這里是繁華都市的一塊凈土，被稱(chēng)為“大同城市會(huì)客廳”?？靵?lái)游覽吧！先補(bǔ)充成語(yǔ)，再選擇合適成語(yǔ)的序號(hào)填在句中括號(hào)里。

①高(

)林(

)

②車(chē)(

)馬(

)

③(

)火(

)煌

④(

)(

)裊裊

⑤(

)(

)相聞

⑥鳥(niǎo)(

)花(

)

一陣微風(fēng)一陣爽，一場(chǎng)雷雨一場(chǎng)涼，秋在一場(chǎng)場(chǎng)細(xì)雨中悄然登場(chǎng)，漫步文瀛湖，充滿(

)。踏著黃昏的清爽，伴著雨后的霞光，一陣風(fēng)吹過(guò)，花海翻滾，送來(lái)陣陣清香。站在湖中瞭望臺(tái)上，極目遠(yuǎn)眺，遠(yuǎn)處(

)、(

)的鄉(xiāng)村是那么祥和。西陲的余暉在高樓的狹縫中散發(fā)著刺眼的光芒，流淌的御河水在霞光的折射下閃著金光，城市的街道上(

)，街道兩旁(

)，到了晚上(

)，璀璨的霓虹燈把城市裝扮得格外耀眼、漂亮。2）.積累運(yùn)用。

（1）詩(shī)詞中有快樂(lè)的童年生活，給下列圖畫(huà)各配上兩句本學(xué)期積累的古詩(shī)詞。_____________________________________

（2）優(yōu)秀的古詩(shī)文是豐富的文化營(yíng)養(yǎng)，我們要用心品味。車(chē)胤囊螢夜讀，______不倦，_________多通；誦讀《塞下曲》中的詩(shī)句“_________________，_________________”能感受到戍邊將士勇敢頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗精神。

（3）當(dāng)我遇到挫折時(shí)，我會(huì)想起《論語(yǔ)》中的“_________，_____________”努力去克服困難；《周易》里的“__________，________________”告訴我要自強(qiáng)不息，讓我覺(jué)得充滿了力量和信心；學(xué)習(xí)不是一蹴而就的，需要堅(jiān)持不懈，正所謂“一日讀書(shū)______________，____________”。3）.請(qǐng)根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，將這份倡議書(shū)補(bǔ)充完整。

親愛(ài)的市民朋友們：山東綜藝節(jié)目《快樂(lè)向前沖》jíjiāng__________落戶雪山彩虹谷，縣相關(guān)部門(mén)已經(jīng)做好xiángxì__________的cuò__________施，縣公交客運(yùn)公司shuàixiān__________開(kāi)通《快樂(lè)向前沖》免費(fèi)臨時(shí)公交專(zhuān)線，景區(qū)門(mén)口已設(shè)置好bùɡàopái__________，賽道融入彩虹元素zhuāngshì__________一新。屆時(shí)，志愿服務(wù)者們將在現(xiàn)場(chǎng)wéichí__________zhìxù__________。因人氣bào__________棚，請(qǐng)各位市民朋友，聽(tīng)從zhǐhuī__________，避免yōngjǐ__________，jìnzhǐ__________一切不文明行為，展示沂水人的良好素養(yǎng)。4）.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

詩(shī)歌如shǎnshuò(

)的明燈，帶我們穿越時(shí)空suìdào(

)，領(lǐng)略錦xiù(

)江山，傾聽(tīng)?wèi)?zhàn)馬sī(

)鳴。每一行詩(shī)句都是一道溫暖的光，帶我們穿過(guò)ménglóng(

)的薄霧，wèijiè(

)迷失的心靈。5）.比一比，再組詞。

繩(

)

抗(

)

淹(

)

蠅(

)

坑(

)

掩(

)3、選擇題（每題2分共3題）1）.6.下列填在橫線上的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）美猴王手握緊箍棒，腳踏筋斗云，真是，他的師父唐僧，一看就是善良之人，他一心想求取真經(jīng)，普度眾生。A．威風(fēng)凜凜老態(tài)龍鐘鐵面無(wú)私B．亭亭玉立慈眉善目剛正不阿C．威風(fēng)凜凜慈眉善目志存高遠(yuǎn)D．亭亭玉立鐵面無(wú)私志存高遠(yuǎn)2）.1.以下是小語(yǔ)的閱讀批注，批注角度與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）A．“牛看人大，所以怕人；鵝看人小，所以不怕人。”真的是這樣嗎？B．“急急逃跑”“悄悄地走”等動(dòng)詞把作者怕鵝的心情寫(xiě)出來(lái)了。C．“只聽(tīng)見(jiàn)臺(tái)下一陣哄堂大笑，笑得我臉上一陣熱?！睂?xiě)出了我的狼狽。D．“嫵媚”寫(xiě)出了陀螺轉(zhuǎn)動(dòng)的樣子輕盈可愛(ài)，像女子跳舞似的。3）.下列選項(xiàng)中，加點(diǎn)字詞的解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．欲將輕騎逐（騎馬）B．逢老媼方磨鐵杵（正在）C．平明送客楚山孤（天剛亮）D．還卒業(yè)（完成）4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.對(duì)于我們而言，這是一次難忘的經(jīng)歷。（改為反問(wèn)句）

__________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.連線搭配詞語(yǔ)。

柔嫩的

森林

快樂(lè)地

劃動(dòng)

古老的

霸王龍

緩慢地

觀察

兇猛的

馬門(mén)溪龍

仔細(xì)地

釋放

笨重的

翅膀

小心地

飛舞2）.連一連。

溫和的

夜空

身材

麻利

晴朗的

傳說(shuō)

手腳

高大

古老的

陽(yáng)光

身體

強(qiáng)壯6、排序題（每題5分共2題）1）.我給句子排排隊(duì)。

(

)一天，魯班見(jiàn)個(gè)孩子在烈日下，頭頂著荷葉。

(

)于是，他照著荷葉的樣子，用竹條扎成架子，蒙上牛皮，做了一把傘。

(

)魯班一心想為人們做個(gè)既能擋風(fēng)雨又能遮太陽(yáng)的東西。

(

)很久以前，世界上沒(méi)有傘。

(

)后來(lái)魯班終于想出好辦法，造出了現(xiàn)在這樣的傘。

(

)魯班的妻子瞧著丈夫做出的傘，高興地說(shuō)：“要是能讓它收起來(lái)就更好了?！?）.根據(jù)課文內(nèi)容給下面的句子排序。

______西門(mén)豹先是巧用辦法，救下姑娘。

______西門(mén)豹看到鄴縣田地荒蕪，人煙稀少，就向一位老大爺了解情況。

______知道了情況以后，他不動(dòng)聲色，想出了一條妙計(jì)。

______這樣，他不但懲治了巫婆和官紳，還以此教育了老百姓。

______然后，他果斷懲治了巫婆和官紳的頭子。

______后來(lái)，他還發(fā)動(dòng)老百姓興修水利，造福于民。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷題。對(duì)的打√”，錯(cuò)的打“x”

1．“碰釘子”是形容一個(gè)人做事遭到拒絕或者受到挫折。

(

)

2．“蟋蟀在平臺(tái)上彈琴?！边@句話把蟋蟀當(dāng)做人來(lái)寫(xiě)。

(

)

3．書(shū)信的基本格式應(yīng)包括稱(chēng)呼、問(wèn)候語(yǔ)、正文、署名、日期。

(

)

4．希臘神話中宙斯是眾神之王，普羅米修斯是火神，阿波羅是大力神。(

)

5．把“那時(shí)沒(méi)有電燈、電視、收音機(jī)和汽車(chē)?！备膶?xiě)為“那時(shí)沒(méi)有電燈、沒(méi)有電視、沒(méi)有收音機(jī)，也沒(méi)有汽車(chē)?！备芡癸@那時(shí)候什么也沒(méi)有。

(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.詩(shī)詞鑒賞西江月

夜行黃沙道中［宋］辛棄疾明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片。七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪頭忽見(jiàn)。1．這首詞中，題目是_____________，詞牌名是_____________________

2．本學(xué)期，我們還學(xué)過(guò)辛棄疾的一首詞《_____________________》。

3．全詞從____________________、___________________和嗅覺(jué)等多感官抒寫(xiě)了_______________（季節(jié)）的山村風(fēng)光。

4．這首詞是以農(nóng)村生活為題材的佳作，當(dāng)你讀到“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”時(shí)，眼前仿佛浮現(xiàn)出什么場(chǎng)景？請(qǐng)寫(xiě)到答題卡上。

________________________________________9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.表達(dá)與交流

在過(guò)往的日子里，是否有那么一天、那么一件事情讓你的心難以平靜？可能是因?yàn)榧?dòng)、喜悅，也可能是因?yàn)楹蠡?、著急…?/p>

請(qǐng)你以“那一天，我

”為題，寫(xiě)一篇作文。做到語(yǔ)句通順，書(shū)寫(xiě)工整，注意把事情寫(xiě)具體，寫(xiě)出真情實(shí)感。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.5.天柱山①天柱山位于安徽省西南部，那里山高石奇，云蒸霧繞，是馳名中外的旅游勝地。②天柱山最好玩的是它的奇石，這里的石頭很奇特：有的白白的，像雪；有的細(xì)細(xì)的，像針；有的圓圓的，像球；還有的像老虎，像飛鳥(niǎo)，像巨樹(shù)，像象鼻……遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，綠樹(shù)和石頭給大山披上了白綠交加的外衣。這里最有名的霹靂石，它本是一塊好端端的大石頭，經(jīng)過(guò)風(fēng)吹日曬，日積月累，就形成了一個(gè)大裂縫，像被雷劈過(guò)一樣。③天柱山的霧很大，進(jìn)了山仿佛就進(jìn)入了仙境。在山腳時(shí)，天很藍(lán)，像海；云很白，像棉花糖。但到了山頂，遠(yuǎn)處的山峰看不見(jiàn)了，近處也若隱若現(xiàn)，像在和我們捉迷藏。我們置身于云霧之中，飄飄欲仙。那些隱約可見(jiàn)的松樹(shù)，它們舒展著美妙的身姿，伸著雙手，像是要擁抱我們一樣。④難怪李白贊美天柱山“奇峰出奇云，秀木含秀氣”。天柱山真是個(gè)美麗神奇的地方?。?．用一句話概括短文，你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)牡氖莀_____。A．天柱山位于安徽省西南部。B．天柱山最好玩的是它的奇石。C．李白贊美天柱山。D．天柱山真是個(gè)美麗神奇的地方?。?．短文具體描寫(xiě)了天柱山的______和______。

3．讀句子，填空。

“這里的石頭很奇特：有的白白的，像雪；有的細(xì)細(xì)的，像針；有的圓圓的，像球。”這是一句______（填修辭方法），仿照本句，把下面句子寫(xiě)具體。

還有的______，像老虎；______，像飛鳥(niǎo)。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。

雖然……但是……

不僅……而且……

不是……而是……

因?yàn)椤浴?/p>

（1）我和阿媽走月亮，我們(

)看到了成熟的稻谷，(

)看到了好吃的果子掛滿枝頭。

（2）花牛在草地里坐，壓扁的(

)一簇蒲公英，(

)一穗剪秋羅。

（3）(

)在星星的懷抱中我感到寧?kù)o而舒服，(

)我很快就睡著了。

（4）(

)大潮還沒(méi)有來(lái)，(

)大堤上早已人山人海。2）.選擇合適的內(nèi)容補(bǔ)全下面有關(guān)讀書(shū)學(xué)習(xí)的格言（寫(xiě)序號(hào)）。

A．古今

B．天下

C．勤學(xué)

D．讀書(shū)

E．學(xué)而時(shí)習(xí)之