幼兒園教師公開課工作計劃范本五篇

幼兒園教師公開課工作計劃范本五篇方案要有科學(xué)性、嚴厲?性。在方案面前不斷的妥協(xié)，會讓人丟失信念和斗志，會形成松散的工作作風(fēng)，會養(yǎng)成沒有責(zé)任感的不良品質(zhì)。所以，重視方案的人，肯定是工作精彩的人;肯定是目標明確、有事有條理的人。下面就是我給大家?guī)淼挠變簣@老師公開課工作方案范本，歡迎大家閱讀!

幼兒園老師公開課工作方案范本一

一、指導(dǎo)思想

為切實抓好以園為本的教育教學(xué)工作，通過老師講授"公開課'，組織老師進行觀摩學(xué)習(xí),開展教學(xué)閱歷溝通,充分發(fā)揮老師的專業(yè)引領(lǐng)作用及老師的"傳、幫、帶'作用，讓廣闊老師互通有無，取長補短，互學(xué)互助，共同成長，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，推動我園老師素養(yǎng)的全面進展。

二、參與范圍：全體任課老師。

三、活動地點：仙河鎮(zhèn)中心幼兒園游藝室.

四、活動時間;1月7日至8日，上午9:00-10:30，下午：3:00-4:30

五、活動支配

六、活動要求

1、全部參與公開的老師在本周六上午(01月6日)上報公開課課題及電子版教案。

2、各位老師要充分吃透教材，運用最有效、最適合的教學(xué)方法，力爭將課程達到最優(yōu)質(zhì)的效果。

3、聽課老師在活動開頭前一律將手機調(diào)為振動或關(guān)機，必需要遵守時間，應(yīng)在授課老師說課開頭前全部到位，且中途不得隨便走動或離開教室，并仔細做好聽課記錄，且預(yù)備好觀摩后的活動反思。

4、仔細公正的做好評課打分活動。

5、各自幫助老師做好一切后勤工作，保障活動順當進行。(如：相機充電、教具整理等)。

7、要求本學(xué)科組的老師及全部無課老師均要按時參與聽評課。

8、授課結(jié)束后，要開展扎實有效的評課活動。一方面要做好記錄，另一方面要將評課結(jié)果上報保教處，要求人人有發(fā)言，嚴禁走形式走過程，確?；顒尤〉妙A(yù)期效果。

幼兒園老師公開課工作方案范本二

一、活動目的

依據(jù)我們幼兒園老師自身在組織活動中存在的薄弱問題，本月園內(nèi)將老師公開課觀摩活動，目的是通過活動觀摩，加強園內(nèi)老師之間的溝通和學(xué)習(xí)，取長補短，共同進步。發(fā)揮觀摩活動示范引領(lǐng)作用，促進老師專業(yè)化成長。

二、活動形式

本次公開課，我們以年段為單位，每個年段在本月上午班老師中推出5大領(lǐng)域內(nèi)容，下午班老師中推出三大類嬉戲，對全園老師進行公開。在公開課實施的過程當中，班主任老師通過觀摩新老師的課，對新老師進行指導(dǎo)，大部分新老師主要是觀摩三大類嬉戲，對新老師的成長和老師隊伍的進展能起到顯著的作用，能促進老師教思想的轉(zhuǎn)變和教學(xué)力量的不斷提高。

三、活動時間

2021年11月14日2021年11月25日

四、活動要求

1、全部參與公開的老師在本周五上午(11月4日)到年段處上報公開課課題，段長將課題上交辦公室。

2、每個年段上報課題中五大領(lǐng)域內(nèi)容以及三大類嬉戲必需保證一節(jié)，親子段老師五大領(lǐng)域必需保證一節(jié)。

3、各位老師要充分吃透教材，運用最有效、最適合的教學(xué)方法，力爭將課程達到最優(yōu)質(zhì)的效果。

4、聽課老師在活動開頭前一律將手機調(diào)為振動或關(guān)機，必需要遵守時間，應(yīng)在授課老師說課開頭前全部到位，且中途不得隨便走動或離開教室，并仔細做好聽課記錄，且預(yù)備好觀摩后的活動反思。

幼兒園老師公開課工作方案范本三

一、單位:呼和浩特市金寶寶幼兒園

二、班級:中(三)班

三、授課老師:滿柱爾

四、活動名稱:5以內(nèi)的對應(yīng)計數(shù)(情景數(shù)學(xué))

五、活動目標:

1、鞏固幼兒對數(shù)字1~5的熟悉,理解數(shù)的實際意義。

2、學(xué)習(xí)進行簡潔的有條理的思索,學(xué)習(xí)對應(yīng)計數(shù)。

六、活動預(yù)備：

1、小貓頭飾8個，小魚25條，小門1個。

2、數(shù)字卡1~5每個幼兒一套。

3、磁卡(西瓜、糖、玉米、西紅柿各5個)四只小動物卡各2個。

七、活動過程：

(一)開頭部分:

課前預(yù)備活動:數(shù)字操

(二)中間部分：

出示小貓跟小伴侶一起做嬉戲。(利用墻飾)

1、嬉戲：老師拿出幾條小魚請小伴侶擺幾個相應(yīng)的小玩具。(進行5次)

2、嬉戲：老師請8個戴小貓頭飾的小伴侶上前站一排，老師拍一下小伴侶的頭飾，小伴侶蹲下，下面小伴侶觀察站著的小貓還剩幾只，就舉起相應(yīng)的數(shù)字卡片。

(三)重點部分：

1、設(shè)計簡潔的情景，出示4只小動物磁卡，擺成一排。

2、請幼兒給小動物安排食物，要求：每一種動物分一種食物，每一種食物的數(shù)量都不一樣。

3、老師出示動物卡各1個，在食物的下面擺成一行。

4、請幼兒根據(jù)每只動物的數(shù)量和相應(yīng)的數(shù)字連起來。

5、讓幼兒重新給動物安排食物，再做練習(xí)。

(四)結(jié)束部分：

1、打開幼兒用書第22頁

圖上有什么?每只小動物分別有幾塊小餅干?

請幼兒說一說圖意，再讓幼兒將小動物和表示它們餅干數(shù)量的數(shù)字用線連起來。

八、活動總結(jié)：

老師對幼兒進行指導(dǎo)與鼓舞。

幼兒園老師公開課工作方案范本四

一、指導(dǎo)思想

為了進一步貫徹落實《36歲兒童學(xué)習(xí)與進展指南》以及《幼兒園指導(dǎo)綱要》，提高我園老師組織教育教學(xué)活動的力量，促進老師專業(yè)成長，提升我園的整體保教水平。

二、活動目標

1.提高老師自我設(shè)計活動的力量，促進老師更加關(guān)注幼兒需要、關(guān)注日常生活，讓活動從幼兒生活中來，從幼兒需要中來。

2.激勵老師不斷探究教學(xué)藝術(shù)，提高教學(xué)活動的有效性。

3.加強園內(nèi)老師之間的溝通和學(xué)習(xí)，取長補短，共同進步。搭建老師互助的平臺，充分發(fā)揮骨干老師的示范、指導(dǎo)作用。

4、增進老師與家長的溝通，向家長宣揚新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的學(xué)習(xí)狀況同時吸納家長的合理化建議。

三、活動形式：

本次公開課，幼兒園采納自由選擇的形式，每名老師選擇一門自己最拿手的科目進行教學(xué)活動，在公開課實施的過程當中，對新老師的成長和老師隊伍的進展能起到顯著的作用，能促進老師教學(xué)思想的轉(zhuǎn)變和教學(xué)力量的不斷提高。活動選材在本期教參中選擇。活動挨次根據(jù)抓鬮排列的先后進行。(每天一個活動，特別狀況除外)

四、參與活動人員：全園全部專任老師及各班家長代表。

五、活動時間：

2021年12月3日12月17日

六、活動要求：

1、全部參與公開課的老師在本周五上午上報課題，并領(lǐng)取聽課記錄表。

2、授課老師要充分吃透教材，運用最有效、最合適的教學(xué)方法，力爭將課

程達到最優(yōu)質(zhì)的效果。

3、本次活動幼兒園以老師互聽、家長隨機入園聽課的形式開展。

4、聽課老師及家長在活動開頭前一律將手機調(diào)為振動或關(guān)機，必需遵守時間，應(yīng)在授課老師授課開頭前全部到位，并仔細做好聽課記錄。

5、執(zhí)教時間：小班1520分鐘;中班2025分鐘;大班2530分鐘。

幼兒園老師公開課工作方案范本五

一、班況分析

本學(xué)期的幼兒年齡在2歲2個月3歲4個月之間幾乎都是獨身子女，第一次離開家庭，開頭集體生活。他們是家里的"小皇帝'、"小公主'，平常都是由爺爺奶奶，他們對孩子生活自理力量的培育大多是實行包辦代替，因此大部分孩子這方面的力量不夠，對家人有很大的依戀。孩子們雖然對幼兒園布滿了奇怪???，但當父母離開后即表現(xiàn)出焦慮、擔(dān)心等心情以至一成天哭哭啼啼，更有甚者不要上幼兒園。家長對于送孩子入托也有著種種顧慮和擔(dān)憂，怕孩子生活上不能自理，怕吃不飽飯。

因此，我們要給他們更多的呵護，足夠的愛。從穩(wěn)定心情，培育良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣入手，使他們能盡快地適應(yīng)幼兒園生活，為以后的生活、學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

二、班級工作

1、我們老師首先要做的就是穩(wěn)定孩子的心情，消退家長的顧慮。我們還將逐步培育幼兒生活自理、與人相處等方面的力量，并加強情感培育：

⑴與老師間建立良好的感情，讓每個孩子每天都高興奮興來上幼兒園。⑵小伴侶之間學(xué)習(xí)友好相處，讓他們交好伴侶，培育孩子初步的社會交往。

2、本學(xué)期，我們的工作要提現(xiàn)"教養(yǎng)并重'的原則，特殊是要加強保育工作，細心呵護每位幼兒，從情感教養(yǎng)入手，賜予幼兒以精神上的勸慰，把保育當作重點工作來抓。日常生活中加強對幼兒的護理，把保育工作作為重中之重，注意培育良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，使幼兒能漸漸習(xí)慣集體生活。老師要公平對待每位幼兒，引起孩子愉悅的心情反應(yīng)，盡快使幼兒把對家長的依戀轉(zhuǎn)移到老師身上。

三、生活常規(guī)

新生入園是跨入集體生活的一個轉(zhuǎn)折點，也是進行常規(guī)教育的關(guān)鍵期。因此，我們把常規(guī)教育納入工作重點，我們要懇切、和氣、有急躁，循序漸進，持之以恒地指導(dǎo)每位幼兒，特殊是培育生活自理力量，如洗手、入廁、吃飯等。要多給他們時間進行反復(fù)練習(xí)，多賜予贊美和鼓舞，是他們漸漸形成良好的生活習(xí)慣。

詳細做到：

1.高興奮興的上幼兒園，向老師問早、問好，離園時會說再見。

2.漸漸養(yǎng)成范縣便后要洗手，主動向老師表示大小便，學(xué)會上廁所。

3.學(xué)會自己用勺子吃飯，能自己主動表示想喝水。

4.會拿小椅子，主動玩完玩具要整理。

5.在成人關(guān)心下能寧靜的午睡。

6.在成人的帶領(lǐng)下，手扶把桿一級一級上下樓梯。

四、教育教學(xué)

本學(xué)期，我們將主題課程探究與單科教學(xué)結(jié)合，從五大領(lǐng)域開發(fā)幼兒智力，教學(xué)內(nèi)容貼近幼兒生活。運用嬉戲形式，讓幼兒在老師的引導(dǎo)下，主動探究學(xué)習(xí)，使幼兒愿意參加集體活動。

1、健康

(1)養(yǎng)成按挨次洗手的好習(xí)慣，洗手時不玩水，會擦肥皂，會用自己的毛巾擦手;

(2)能正確使用餐具，有文明的進餐行為，細嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃飯;

(3)保持桌、地面和衣服的干凈，餐后會擦嘴和用水漱口;

(4)在老師的關(guān)心下，情愿嘗試自己脫衣褲、鞋;

(5)能寧靜就寢，睡姿正確。

2、語言進展方面

(1)連續(xù)學(xué)念兒歌，理解兒歌的內(nèi)容;

(2)愿意用動作、語言表達自己的喜好與需求;

(3)能專注地看圖片、圖書，并隨便表達自己的熟悉和感受。

3、社會進展方面

(1)初步懂得收放玩具、愛惜玩具，不是自己的東西不拿回家;

(2)學(xué)習(xí)觀看別人的心情，辨別興奮和不興奮的表情;

(3)情愿和同伴一起嬉戲，一起共享自己的和別人的物品;

(4)隨時關(guān)心、提示內(nèi)向的幼兒與他人進行溝通;

(5)連續(xù)學(xué)習(xí)在集體生活中遵守簡潔的規(guī)章;

(6)在短時間內(nèi)能用心做簡潔的事情。

4、科學(xué)進展方面

(1)在成人引導(dǎo)下留意四周環(huán)境中好玩的事物。

(2)學(xué)習(xí)用多種感官感知生活中接觸到的事物，嘗試覺察其聲響、顏色、外形等明顯的特征。

(3)情愿親近花草樹木和小動物，接觸水、沙、石等自然物。

5、藝術(shù)進展方面

(1)連續(xù)感受生活中的美，在成人引導(dǎo)下，能大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗。

(2)愿意參與涂畫、撕畫、搓

捏等活動，學(xué)會在規(guī)定的范圍內(nèi)涂畫，能正確使用固體膠。

(3)愿意聽音樂。情愿用聲音、動作等方式自由表達自己的感受，喜愛跟老師開心地唱歌、跳舞，敲打會發(fā)聲的器具。

詳細做到:

1.喜愛跟老師到戶外漫步?????、嬉戲、能在老師指導(dǎo)下萬大型玩具、學(xué)會斯紙、穿、插等技能。

2.情愿參與集體活動，能保持10分鐘的留意力，能大膽回答，情愿用語言表達自己的意思，敢在集風(fēng)光前講話。

3.情愿和小伴侶一起玩，有困難時不哭，情愿嘗試解決或懇求老師關(guān)心。

五、本學(xué)期的保教重點

(1)生活管