Unit 3 Our hobbies Topic1 Section A教學(xué)設(shè)計(jì)2024-2025學(xué)年仁愛(ài)初中英語(yǔ) 八年級(jí)上冊(cè)

Unit3OurhobbiesTopic1SectionA教學(xué)設(shè)計(jì)2024-2025學(xué)年仁愛(ài)初中英語(yǔ)八年級(jí)上冊(cè)學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具教學(xué)內(nèi)容Unit3OurhobbiesTopic1SectionA教學(xué)設(shè)計(jì)，針對(duì)2024-2025學(xué)年仁愛(ài)初中英語(yǔ)八年級(jí)上冊(cè)。本節(jié)課主要圍繞“我們的愛(ài)好”這一主題，內(nèi)容包括：

1.學(xué)習(xí)詞匯：hobby,interesting,collection,stamp,coin,painting等；

2.學(xué)習(xí)句型：Whatareyourhobbies?Myhobbyis.../Ilike...；

3.閱讀課文：介紹主人公的愛(ài)好，如收集郵票、硬幣和繪畫(huà)等；

4.聽(tīng)力練習(xí)：聽(tīng)錄音，完成相關(guān)練習(xí)，提高聽(tīng)力理解能力；

5.口語(yǔ)練習(xí)：運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型，進(jìn)行小組討論，分享自己的愛(ài)好；

6.寫(xiě)作練習(xí)：根據(jù)所學(xué)內(nèi)容，寫(xiě)一篇關(guān)于自己愛(ài)好的短文。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.語(yǔ)言能力：培養(yǎng)學(xué)生準(zhǔn)確使用目標(biāo)詞匯和句型描述個(gè)人愛(ài)好，提高語(yǔ)言表達(dá)和交流能力。

2.文化意識(shí)：通過(guò)了解不同文化背景下的愛(ài)好，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)多元文化的理解和尊重。

3.思維品質(zhì)：激發(fā)學(xué)生思考個(gè)人愛(ài)好的原因和意義，培養(yǎng)批判性和創(chuàng)造性思維。

4.學(xué)習(xí)能力：指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用有效的學(xué)習(xí)策略，自主探究和合作學(xué)習(xí)，提升英語(yǔ)學(xué)習(xí)效率。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

①掌握目標(biāo)詞匯：hobby,interesting,collection,stamp,coin,painting等；

②熟練運(yùn)用句型：Whatareyourhobbies?Myhobbyis.../Ilike...；

③能夠通過(guò)閱讀和聽(tīng)力練習(xí)獲取信息，理解課文內(nèi)容；

④能夠就個(gè)人愛(ài)好進(jìn)行簡(jiǎn)單的口頭和書(shū)面表達(dá)。

2.教學(xué)難點(diǎn)

①準(zhǔn)確區(qū)分和使用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)和一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)來(lái)描述愛(ài)好；

②在口語(yǔ)交流中，正確運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型進(jìn)行流利的表達(dá)；

③在寫(xiě)作中，能夠組織語(yǔ)言，清晰、連貫地表達(dá)個(gè)人愛(ài)好的原因和意義；

④理解和運(yùn)用不同文化背景下關(guān)于愛(ài)好的表達(dá)方式，增強(qiáng)跨文化交際能力。教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.采用任務(wù)型教學(xué)法，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)實(shí)際情景下的任務(wù)來(lái)學(xué)習(xí)和運(yùn)用語(yǔ)言；

2.運(yùn)用討論法，組織學(xué)生進(jìn)行小組交流，分享個(gè)人愛(ài)好，提高口語(yǔ)表達(dá)能力；

3.實(shí)施啟發(fā)式教學(xué)法，通過(guò)提問(wèn)和引導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生思考和探索，加深對(duì)課文內(nèi)容的理解。

教學(xué)手段：

1.使用多媒體設(shè)備播放課文錄音，增強(qiáng)聽(tīng)力訓(xùn)練的實(shí)效性；

2.利用PPT展示課文內(nèi)容、詞匯和句型，幫助學(xué)生更好地理解和記憶；

3.運(yùn)用教學(xué)軟件進(jìn)行互動(dòng)練習(xí)，檢測(cè)學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握程度，提高教學(xué)互動(dòng)性和趣味性。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)愛(ài)好的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過(guò)程：

-開(kāi)場(chǎng)提問(wèn)：“你們知道什么是愛(ài)好嗎？它與我們的生活有什么關(guān)系？”

-展示一些關(guān)于不同愛(ài)好的圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受愛(ài)好的魅力或特點(diǎn)。

-簡(jiǎn)短介紹愛(ài)好的基本概念和重要性，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.愛(ài)好基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解愛(ài)好的基本概念、組成部分和原理。

過(guò)程：

-講解愛(ài)好的定義，包括其主要組成元素或結(jié)構(gòu)。

-詳細(xì)介紹愛(ài)好的組成部分或功能，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

-通過(guò)實(shí)例或案例，讓學(xué)生更好地理解愛(ài)好的實(shí)際應(yīng)用或作用。

3.愛(ài)好案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過(guò)具體案例，讓學(xué)生深入了解愛(ài)好的特性和重要性。

過(guò)程：

-選擇幾個(gè)典型的愛(ài)好案例進(jìn)行分析，如集郵、繪畫(huà)、音樂(lè)等。

-詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、特點(diǎn)和意義，讓學(xué)生全面了解愛(ài)好的多樣性或復(fù)雜性。

-引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對(duì)實(shí)際生活或?qū)W習(xí)的影響，以及如何應(yīng)用愛(ài)好豐富自己的生活。

-小組討論：讓學(xué)生分組討論愛(ài)好的未來(lái)發(fā)展或改進(jìn)方向，并提出創(chuàng)新性的想法或建議。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問(wèn)題的能力。

過(guò)程：

-將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與愛(ài)好相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論。

-小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

-每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)愛(ài)好的認(rèn)識(shí)和理解。

過(guò)程：

-各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

-其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互動(dòng)交流。

-教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)愛(ài)好的重要性和意義。

過(guò)程：

-簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括愛(ài)好的基本概念、組成部分、案例分析等。

-強(qiáng)調(diào)愛(ài)好在現(xiàn)實(shí)生活或?qū)W習(xí)中的價(jià)值和作用，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用愛(ài)好。

-布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫(xiě)一篇關(guān)于自己愛(ài)好的短文或報(bào)告，以鞏固學(xué)習(xí)效果。知識(shí)點(diǎn)梳理1.詞匯

-hobby（愛(ài)好）

-interesting（有趣的）

-collection（收藏）

-stamp（郵票）

-coin（硬幣）

-painting（繪畫(huà)）

2.句型

-Whatareyourhobbies?（你的愛(ài)好是什么？）

-Myhobbyis.../Ilike...（我的愛(ài)好是.../我喜歡...）

3.語(yǔ)法

-現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)和一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的區(qū)分與運(yùn)用

-現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)：表示正在進(jìn)行的動(dòng)作或當(dāng)前的狀態(tài)

-例如：Iamreadingabooknow.

-一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)：表示習(xí)慣、常態(tài)或普遍真理

-例如：Ilikeplayingfootball.

4.課文內(nèi)容

-介紹主人公的愛(ài)好，如集郵、繪畫(huà)等

-通過(guò)閱讀課文，學(xué)習(xí)如何描述個(gè)人愛(ài)好和使用相關(guān)詞匯

5.聽(tīng)力練習(xí)

-聽(tīng)錄音，完成相關(guān)練習(xí)，提高聽(tīng)力理解能力

-練習(xí)題目可能包括選擇題、填空題等，檢驗(yàn)對(duì)課文內(nèi)容的理解

6.口語(yǔ)練習(xí)

-運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型，進(jìn)行小組討論，分享自己的愛(ài)好

-通過(guò)角色扮演、情景對(duì)話等方式，練習(xí)描述個(gè)人愛(ài)好

7.寫(xiě)作練習(xí)

-根據(jù)所學(xué)內(nèi)容，寫(xiě)一篇關(guān)于自己愛(ài)好的短文

-短文應(yīng)包括愛(ài)好的名稱、原因和意義，以及與愛(ài)好相關(guān)的故事或經(jīng)歷

8.文化意識(shí)

-了解不同文化背景下關(guān)于愛(ài)好的表達(dá)方式

-例如，一些國(guó)家的傳統(tǒng)愛(ài)好，如中國(guó)的書(shū)法、英國(guó)的茶文化等

9.語(yǔ)言運(yùn)用

-學(xué)會(huì)在實(shí)際情景中運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型

-例如，在朋友聚會(huì)、學(xué)?；顒?dòng)中談?wù)搨€(gè)人愛(ài)好

10.學(xué)習(xí)策略

-培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力

-例如，通過(guò)小組討論、資源共享等方式，提高學(xué)習(xí)效率

11.思維品質(zhì)

-激發(fā)學(xué)生思考個(gè)人愛(ài)好的原因和意義

-例如，探討愛(ài)好對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)、情感寄托等方面的影響

12.文化意識(shí)

-增強(qiáng)學(xué)生對(duì)多元文化的理解和尊重

-例如，通過(guò)了解不同國(guó)家的愛(ài)好，拓寬視野，培養(yǎng)跨文化交際能力

本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)涵蓋了詞匯、句型、語(yǔ)法、課文內(nèi)容、聽(tīng)力、口語(yǔ)、寫(xiě)作、文化意識(shí)、語(yǔ)言運(yùn)用、學(xué)習(xí)策略和思維品質(zhì)等方面，旨在幫助學(xué)生全面掌握關(guān)于愛(ài)好的英語(yǔ)表達(dá)，提高語(yǔ)言實(shí)際運(yùn)用能力。反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.在導(dǎo)入環(huán)節(jié)，我嘗試通過(guò)展示圖片和視頻片段來(lái)激發(fā)學(xué)生的興趣，這種方式能夠直觀地呈現(xiàn)愛(ài)好，使學(xué)生對(duì)主題產(chǎn)生直觀感受。

2.在小組討論環(huán)節(jié)，我鼓勵(lì)學(xué)生提出創(chuàng)新性的想法，這種方式不僅鍛煉了學(xué)生的思維，也使得課堂討論更加活躍和有深度。

（二）存在主要問(wèn)題

1.教學(xué)管理方面，我在課堂上對(duì)學(xué)生的紀(jì)律把控不夠嚴(yán)格，導(dǎo)致部分學(xué)生在討論時(shí)偏離主題，影響了教學(xué)效果。

2.教學(xué)組織方面，課堂時(shí)間分配不夠合理，導(dǎo)致一些重要的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有足夠的時(shí)間進(jìn)行深入講解和練習(xí)。

3.教學(xué)評(píng)價(jià)方面，我在評(píng)價(jià)學(xué)生時(shí)過(guò)于注重結(jié)果，而忽略了學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的努力和進(jìn)步。

（三）改進(jìn)措施

1.針對(duì)教學(xué)管理的問(wèn)題，我將在課堂上加強(qiáng)紀(jì)律把控，確保學(xué)生能夠?qū)Ｗ⒂趯W(xué)習(xí)內(nèi)容。同時(shí)，我會(huì)明確討論的主題和范圍，避免學(xué)生偏離主題。

2.針對(duì)教學(xué)組織的問(wèn)題，我將對(duì)課堂時(shí)間進(jìn)行更合理的分配，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有足夠的時(shí)間進(jìn)行。對(duì)于重點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)容，我會(huì)安排更多的練習(xí)和討論時(shí)間，幫助學(xué)生更好地理解和掌握。

3.針對(duì)教學(xué)評(píng)價(jià)的問(wèn)題，我將在評(píng)價(jià)學(xué)生時(shí)更加注重過(guò)程，鼓勵(lì)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中積極參與和表達(dá)。我會(huì)采用多元化的評(píng)價(jià)方式，如學(xué)生自評(píng)、小組互評(píng)和教師評(píng)價(jià)相結(jié)合，以更全面地反映學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

此外，我還會(huì)在以下幾個(gè)方面進(jìn)行改進(jìn)：

-加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo)，尤其是對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，提供更多的支持和幫助；

-利用課后時(shí)間，為學(xué)生提供更多的學(xué)習(xí)資源和輔導(dǎo)材料，以便學(xué)生能夠自主學(xué)習(xí)；

-定期與學(xué)生進(jìn)行溝通，了解他們的學(xué)習(xí)需求和反饋，不斷調(diào)整教學(xué)方法，以提高教學(xué)效果。板書(shū)設(shè)計(jì)1.詞匯部分

①愛(ài)好相關(guān)詞匯：hobby,interesting,collection,stamp,coin,painting

②常用動(dòng)詞：like,enjoy,love

③形容詞：funny,exciting,relaxing

2.句型部分

①提問(wèn)句型：Whatareyourhobbies?/Whatdoeshe/sheliketodo?

②回答句型：Myhobbyis.../Iliketo...

③描述句型：It'sveryinterestingandexciting.

3.語(yǔ)法部分

①時(shí)態(tài)：一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)和現(xiàn)在進(jìn)行