【課件】第4課《天凈沙 秋思》課件-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)_第1頁(yè)
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《次北固山下》《天凈沙·秋思》《天凈沙·秋思》

馬致遠(yuǎn)1.結(jié)合詩(shī)人生平和作品特點(diǎn)深刻理解詩(shī)歌內(nèi)容與情感。2.學(xué)會(huì)賞析詩(shī)歌借景抒情、白描的方法。3.啟發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)古代文化的思感情,提高文化品位和審美情趣。學(xué)習(xí)目標(biāo)馬致遠(yuǎn)(約1251—1321以后),號(hào)東籬,一說字千里,大都(現(xiàn)在北京)人,元代著名戲曲作家、散曲家。一生著有《漢宮秋》《青衫淚》《黃粱夢(mèng)》等雜劇共15種,與關(guān)漢卿、鄭光祖、白樸并稱“元曲四大家”。《天凈沙·秋思》這首小令,被稱為“秋思之祖”作者簡(jiǎn)介馬致遠(yuǎn)在年輕時(shí)熱衷功名,有著遠(yuǎn)大的政治抱負(fù),但由于元統(tǒng)治者實(shí)行民族高壓政策,其政治抱負(fù)一直未能實(shí)現(xiàn)。

他半生都在漂泊無依中度過,也因此郁郁寡歡,困窘潦倒。在一次旅途中,時(shí)逢黃昏,靈感突襲,寫下了這首《天凈沙·秋思》。寫作背景散曲,是金元時(shí)期興起的一種可配樂歌唱的長(zhǎng)短句新詩(shī)體,是元代韻文的主體,主要有散套和小令(與詞中小令不同)兩種。小令,又叫葉兒,一般是獨(dú)立的一支小曲子,每首曲都有一個(gè)曲牌名,根據(jù)曲牌的不同,其字?jǐn)?shù)、句數(shù)、平仄、押韻等也不一樣。小令簡(jiǎn)短精練,格律上不像詞那樣嚴(yán)格。如馬致遠(yuǎn)的《天凈沙·秋思》,其中“天凈沙”是曲牌名,“秋思”是題目。文學(xué)常識(shí)——散曲天凈沙·秋思枯藤/老樹/昏鴉,小橋/流水/人家,古道/西風(fēng)/瘦馬。夕陽(yáng)/西下,斷腸人/在天涯。初讀1.自由朗讀這首小令。枯藤/老樹/昏鴉,小橋/流水/人家,古道/西風(fēng)/瘦馬。枯藤:干枯的枝蔓昏鴉:黃昏時(shí)歸巢的烏鴉西風(fēng):秋風(fēng)干枯的藤,衰老的樹,樹上棲息著黃昏將要?dú)w巢的烏鴉。小小的橋、潺潺的流水,近處坐落著幾戶人家。

古舊的道路、蕭瑟的秋風(fēng)中,遠(yuǎn)處走來一匹疲憊不堪的瘦馬。夕陽(yáng)/西下,斷腸人/在/天涯。斷腸:形容悲傷到極點(diǎn)天涯:天邊,指遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的地方譯文:夕陽(yáng)從西方落下,肝腸寸斷的思鄉(xiāng)人還漂泊在天涯。詩(shī)詞賞析1、小令共寫了幾種事物?具體指哪幾種?請(qǐng)將這些景物分為兩大類??萏?、老樹、昏鴉、古道、西風(fēng)、瘦馬、夕陽(yáng)

小橋、流水、人家詩(shī)詞賞析枯藤、老樹、昏鴉、古道、西風(fēng)、瘦馬、夕陽(yáng)

小橋、流水、人家這些景物具有什么特點(diǎn)?用自己的話描繪“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下”所展現(xiàn)的畫面。描繪畫面枯藤、老樹、昏鴉、古道、西風(fēng)、瘦馬、夕陽(yáng)

小橋、流水、人家深秋的黃昏,纏著枯藤的老樹上,烏鴉已經(jīng)回巢,不時(shí)地啼叫幾聲。不遠(yuǎn)處,在小橋流水近旁的村舍里人們正準(zhǔn)備著晚餐,炊煙裊裊?;臎龅墓诺郎?,西風(fēng)勁吹,落葉紛飛,一個(gè)風(fēng)塵仆仆的游子牽著一匹瘦弱的老馬,在古道上孤零零地走著?!靶蛄魉思摇边\(yùn)用了什么寫作手法?在全曲中起到了什么作用?1、動(dòng)靜結(jié)合。處于動(dòng)態(tài)中的“流水”與處于靜態(tài)中的“小橋”“人家”相映襯,更顯出環(huán)境的幽靜,襯托出天涯游子孤寂凄苦的思鄉(xiāng)之情。2、以樂景襯哀情,“人家”的溫馨畫面,反襯游子的孤寂愁苦的思鄉(xiāng)之情。為什么寥寥數(shù)筆就描繪出了一幅深秋晚景圖?白描:一種文字簡(jiǎn)練,不加渲染烘托的寫作手法。它要求抓住描寫對(duì)象的特征,如實(shí)勾勒出人物、景物等的情態(tài)面貌,可以寫景,也可以寫人。為什么寥寥數(shù)筆就描繪出了一幅深秋晚景圖?運(yùn)用白描手法,寫了藤、樹、鴉、橋、水、家、道、風(fēng)、馬等九種景物,又在事物名稱前分別冠以枯、老、昏、小、流、人、古、西、瘦等表現(xiàn)各自特征的修飾語(yǔ),使事物都帶上了鮮明的個(gè)性,描繪出一幅蒼涼的深秋暮色圖?!跋﹃?yáng)/西下,斷腸人/在/天涯?!笔惆l(fā)了旅人怎樣的情感?詩(shī)詞賞析思鄉(xiāng)——面對(duì)昏鴉歸巢,小橋人家,孤獨(dú)的旅人愈加孤獨(dú),思鄉(xiāng)之情也愈加強(qiáng)烈。多么希望前面就是自己的家啊!可自己卻遠(yuǎn)離親人,浪跡天涯,漂泊在荒遠(yuǎn)的他鄉(xiāng)?!跋﹃?yáng)/西下,斷腸人/在/天涯?!庇泻巫饔??詩(shī)詞賞析主旨句。進(jìn)一步點(diǎn)名游子思鄉(xiāng)的特定時(shí)間,渲染悲涼氣氛。“斷腸人在天涯”,直抒胸臆,畫龍點(diǎn)睛。道出天涯游子之悲,抒發(fā)了作者羈旅異鄉(xiāng)的惆悵之情。作者運(yùn)用白描手法,描繪了一幅蕭瑟荒涼的深秋晚景圖,寓情于景,真切地抒發(fā)了天涯游子的羈旅之愁和肝腸寸斷的念家思親之情。文章主旨1、《天凈沙秋思》作者

代杰出的戲劇家、散曲家。2、他的《天凈沙·秋思》歷來被人們推為小令中出類拔萃的杰作,被譽(yù)為

。3、“天凈沙”是

。4、“秋思”是

。馬致遠(yuǎn)元“秋思之祖”曲牌名題目1、主旨句是:2、呈現(xiàn)一派清雅、安適祥和的景象的句子是:3、哪三句共同構(gòu)成了一幅深秋晚景圖:夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯。小橋流水人家枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。課堂練習(xí)5.對(duì)這首曲的賞析不正確的一項(xiàng)是(

)A.此曲的前三句選取了富有特征的九種事物組成了一幅深秋的景色圖。

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