2025高中物理《課時作業(yè)》人教版必修第二冊課時作業(yè)(十三)

2025高中物理《課時作業(yè)》人教版必修第二冊課時作業(yè)(十三)課時作業(yè)(十三)重力勢能素養(yǎng)落實練1．一物體在自由下落過程中，重力做了2J的功，則()A．該物體重力勢能減少，減少量等于2JB．該物體重力勢能減少，減少量大于2JC．該物體重力勢能減少，減少量小于2JD．該物體重力勢能增加，增加量等于2J2.籃球場上運動員練習投籃，籃球劃過一條漂亮的弧線落入籃筐，球的軌跡如圖中虛線所示．從籃球出手到落入籃筐的過程中，籃球的重力勢能()A．一直增大B．一直減小C．先減小后增大D．先增大后減小3．如圖為某臺球室懸掛的吊燈，已知吊燈的質量為m，吊燈到地面的豎直距離為h1，到天花板的豎直距離為h2，小亮認為吊燈的重力勢能為－mgh2，則他選擇的參考平面為()A．地面B．天花板C．臺球桌的桌面D．吊燈所在的水平面4.如圖所示，小朋友在蕩秋千．他從P點向右運動到Q點的過程中，重力勢能的變化情況是()A．先增大，后減小B．先減小，后增大C．一直減小D．一直增大5.如圖所示，小明在玩蹦蹦桿，在小明將蹦蹦桿中的彈簧向下壓縮的過程中，小明的重力勢能、彈簧的彈性勢能的變化情況是()A．重力勢能減少，彈性勢能增大B．重力勢能增大，彈性勢能減少C．重力勢能減少，彈性勢能減少D．重力勢能不變，彈性勢能增大6.為了安全起見，跨河大橋通常建成拱形，如圖所示，M、N為水平面上的兩點，O點為拱橋的最高點，且最高點距離水平面的高度為h，一質量為m的卡車以恒定不變的速率由M經(jīng)O到達N點，則()A．由于M、N在同一水平面上，則卡車在整個運動過程中重力始終不做功B．卡車的重力勢能先減小后增大，重力先做負功后做正功C．卡車的重力勢能先增大后減小，重力先做正功后做負功D．卡車的重力勢能先增大后減小，重力先做負功后做正功7．一個質量為m＝1kg的小球從傾角α＝30°的光滑斜面上由靜止釋放，經(jīng)過一段時間沿著斜面運動了10m，則這個過程中小球重力勢能的改變量以及重力做功的平均功率是(g＝10m/s2)()A．－50J,25WB．－50J,50WC．－100J,25WD．－100J,50W8．物體從某高度處做自由落體運動，以地面為重力勢能零點，下列所示圖像中，能正確描述物體的重力勢能與下落高度的關系的是()素養(yǎng)提升練9.(多選)如圖所示，跳水運動員最后踏板的過程可以簡化為下述模型：運動員從高處落到處于自然狀態(tài)的跳板(A位置)上，隨跳板一同向下做變速運動到達最低點(B位置)．對于運動員從開始與跳板接觸到運動至最低點的過程，下列說法中正確的是()A．運動員到達最低點時，其所受外力的合力為零B．在這個過程中，運動員的動能一直在減小C．在這個過程中，跳板的彈性勢能一直在增加D．在這個過程中，運動員所受重力對他做的功小于跳板的作用力對他做的功10.(多選)如圖所示，一小球貼著光滑曲面自由滑下，依次經(jīng)過A、B、C三點．以下表述正確的是()A．若以地面為參考平面，小球在B點的重力勢能比C點大B．若以A點所在的水平面為參考平面，小球在B點的重力勢能比C點小C．若以B點所在的水平面為參考平面，小球在C點的重力勢能大于零D．無論以何處水平面為參考平面，小球在B點的重力勢能均比C點大11.(多選)如圖是玩家玩“蹦極”游戲的真實照片，玩家將一根長為AB的彈性繩子的一端系在身上，另一端固定在高處，然后從高處跳下，其中AB為彈性繩子的原長，C點是彈力等于重力的位置，D點是玩家所到達的最低點，對于玩家離開跳臺至最低點的過程中，下列說法正確的是()A．重力對人一直做正功B．人的重力勢能一直減小C．玩家通過B點之后，繩子具有彈性勢能D．從A到D，彈性繩子的彈性勢能一直增加12．(多選)物體在運動過程中，克服重力做功100J，則以下說法正確的是()A．物體的高度一定降低了B．物體的高度一定升高了C．物體的重力勢能一定是100JD．物體的重力勢能一定增加100J13．如圖所示，質量為m的小球，用一長為l的細線懸于O點，將懸線拉直成水平狀態(tài)，并給小球一個向下的速度讓小球向下運動，O點正下方D處有一釘子，小球運動到B處時會以D為圓心做圓周運動，并經(jīng)過C點，若已知OD＝eq\f(2,3)l，則小球由A點運動到C點的過程中，重力勢能減少了多少？重力做功為多少？14．[新題型]情境：摩天輪是一種大型轉輪狀的機械建筑設施，上面掛在輪邊緣的是供乘客搭的座艙。乘客坐在摩天輪座艙里，摩天輪慢慢地往上轉，可以從高處俯瞰四周景色．我國目前最高的摩天輪——南昌之星的高度達到160m.問題：假設一個50kg的乘客從地面乘坐該摩天輪到達最高點，g取10m/s2，則：(1)乘客重力做功為多少？(2)乘客的重力勢能變化了多少？(3)由(1)、(2)可知，重力做功與重力勢能的變化有什么關系？課時作業(yè)(十四)動能和動能定理素養(yǎng)落實練1．關于做功和物體動能變化的關系，下列說法正確的是()A．只要有力對物體做功，物體的動能就增加B．只要物體克服阻力做功，它的動能就減少C．動力和阻力都對物體做功，物體的動能一定變化D．力對物體做功的代數(shù)和等于物體的末動能與初動能之差2．質量為2kg的物體A以5m/s的速度向北運動，另一個質量為0.5kg的物體B以10m/s的速度向西運動，它們的動能分別為EkA和EkB，則()A．EkA＝EkBB．EkA>EkBC．EkA<EkBD．因運動方向不同，所以無法比較動能大小3.一人用力踢質量為100g的皮球，使球由靜止以20m/s的速度飛出．假定人踢球瞬間對球的平均作用力是200N，球在水平方向運動了20m停止．則人對球所做的功為()A．20JB．2000JC．500JD．4000J4.如圖所示，一顆質量為0.1kg的子彈以500m/s的速度打穿一塊固定木板后，速度變?yōu)?00m/s，則這個過程中子彈克服阻力所做的功為()A．8000JB．4500JC．12500JD．無法確定5．如圖為10米跳臺跳水示意圖，運動員從10m高的跳臺跳下，設水的平均阻力約為其體重的3倍，在粗略估算中，把運動員當作質點處理，為了保證運動員的人身安全，池水深度至少為(不計空氣阻力)()A．5mB．3mC．7mD．1m6．一水平桌面距離地面的高度為H＝3m，現(xiàn)將一質量為m＝0.2kg、可視為質點的小球由桌子邊緣的M點沿水平向右的方向拋出，拋出的速度大小為v0＝1m/s，一段時間后經(jīng)過空中的N點，已知M、N兩點的高度差為h＝1m，重力加速度為g＝10m/s2.則小球在N點的動能大小為()A．4.1JB．2.1JC．2JD．6.1J7．如圖，在摩托車越野賽途中的水平路段前方有一個坑，該坑沿摩托車前進方向的水平寬度為3h，其左邊緣a點比右邊緣b點高0.5h.若摩托車經(jīng)過a點時的動能為E1，它會落到坑內c點，c與a的水平距離和高度差均為h；若經(jīng)過a點時的動能為E2，該摩托車恰能越過坑到達b點.eq\f(E2,E1)等于()A．20B．18C．9.0D．3.0素養(yǎng)提升練8.(多選)如圖所示，輕質彈簧豎直放在地面上，物塊P的質量為m，與彈簧上端連在一起保持靜止．現(xiàn)用豎直向上的恒力F使P向上加速運動一小段距離L時，速度為v，下列說法正確的是()A．合力對P做的功是eq\f(1,2)mv2B．重力對P做的功是mgLC．合力對P做的功是FL－mgLD．彈簧彈力對P做的功是mgL－FL＋eq\f(1,2)mv29.(多選)物體在合外力作用下做直線運動的v-t圖像如圖所示，下列表述正確的是()A．在0～1s內，物體做加速運動，合外力做正功B．在5～7s內，物體做加速運動，合外力做負功C．在第1s和第4s內，合外力做功大小之比為2:1D．在第1s和第4s內，合外力做功大小之比為4:3

10.如圖所示，質量為m的物體在豎直平面內的光滑弧形軌道上，由高h＝1m的A點，以v0＝4m/s的初速度沿軌道滑下，進入BC軌道，已知BC段的動摩擦因數(shù)μ＝0.4，重力加速度g＝10m/s2，求：(1)物體滑至B點時的速度．(2)物體最后停止在離B點多遠的位置上．11．如圖所示，摩托車做特技表演時，以v0＝10m/s的速度從地面沖上高臺，t＝5s后以同樣大小的速度從高臺水平飛出．人和車的總質量m＝1.8×102kg，臺高h＝5.0m．摩托車沖上高臺過程中功率恒定為P＝2kW，不計空氣阻力，取g＝10m/s2.求：(1)人和摩托車從高臺飛出時的動能Ek；(2)摩托車落地點到高臺的水平距離s；(3)摩托車沖上高臺過程中克服阻力所做的功Wf.12．冰壺運動逐漸成為人們所關注的一項運動．場地如圖所示，假設質量為m的冰壺在運動員的操控下，先從起滑架A點由靜止開始加速啟動，經(jīng)過投擲線B時釋放，以后勻減速自由滑行剛好能滑至營壘中心O停下．已知A、B相距L1，B、O相距L2，冰壺與冰面各處的動摩擦因數(shù)均為μ，重力加速度為g.求：(1)冰壺運動的最大速度vmax；(2)在AB段，運動員水平推冰壺做的功W是多少？課時作業(yè)(十五)機械能守恒定律素養(yǎng)落實練1．下列關于機械能守恒的說法中正確的是()A．物體只受重力時，機械能才守恒B．做勻速圓周運動的物體，其機械能一定守恒C．物體所受合力為零時，物體的機械能一定守恒D．除重力外，其他力不做功，物體的機械能一定守恒2．如圖所示，以下實例中均不考慮空氣阻力，系統(tǒng)機械能守恒的是()3．2016年中國女排在里約奧運會上克服困難拿到冠軍，“女排精神”又一次鼓舞了全國人民．假設排球在運動過程中所受的阻力不計，下列說法正確的是()A．排球從靜止到發(fā)出的過程中機械能守恒B．若接球后排球做上拋運動，則此過程中排球動能不變C．若扣球后排球做平拋運動，則此過程中排球機械能守恒D．若攔網(wǎng)后排球平拋出界，則此過程中排球機械能增加4．木塊靜止掛在繩子下端，一子彈以水平速度射入木塊并留在其中，再與木塊一起擺到一定高度，如圖所示，從子彈開始射入到共同上擺到最大高度的過程中，下面說法正確的是()A．子彈的機械能守恒B．木塊的機械能守恒C．子彈和木塊的總機械能守恒D．以上說法都不對5.如圖所示，距離地面h處以初速度v0沿水平方向拋出一個物體，不計空氣阻力，物體在下落過程中，下列說法正確的是()A．物體在c點比在a點具有的重力勢能大B．物體在c點比在a點具有的動能大C．物體在a點比在b點具有的動能大D．物體在a、b、c三點具有的動能一樣大6.一小球以一定的初速度從圖示位置進入光滑的軌道，小球先進入圓軌道1，再進入圓軌道2，圓軌道1的半徑為R，軌道2的半徑是軌道1的1.8倍，小球的質量為m，若小球恰好能通過軌道2的最高點B，則小球在軌道1上經(jīng)過A處時對軌道的壓力為()A．2mgB．3mgC．4mgD．5mg7．如圖所示，質量為m的足球靜止在地面上的位置1，被運動員踢出后落到地面上的位置3，足球在空中到達最高點位置2時離地面的高度為h速率為v，以地面為參考平面，重力加速度為g，則下列說法正確的是()A．運動員對足球做的功等于eq\f(1,2)mv2B．運動員對足球做的功小于mgh＋eq\f(1,2)mv2C．足球由位置1運動到位置2的過程中重力做功為mghD．足球運動到位置3前瞬間的機械能小于mgh＋eq\f(1,2)mv2素養(yǎng)提升練8．(多選)如圖所示，一輕彈簧的一端固定于O點，另一端系一小球，將小球從與懸點O在同一水平面且彈簧保持原長的A點無初速度釋放，讓它自由下擺，不計空氣阻力，則在小球由A點擺向最低點B的過程中()A．小球的機械能守恒B．彈簧的彈性勢能增加C．彈簧和小球組成的系統(tǒng)機械能守恒D．小球的機械能減少9．(多選)下列幾個實例中，滿足機械能守恒的是()A．做勻速直線運動的物體B．如圖(甲)，物體在固定光滑圓弧面上自由滑動C．如圖(乙)，在光滑的水平面上壓縮彈簧的小球D．在光滑的水平面上被細線拉住做勻速圓周運動的小球10．(多選)如圖所示，下列關于機械能是否守恒的判斷正確的是()A．甲圖中，物體將彈簧壓縮的過程中，物體機械能守恒B．乙圖中，物體在大小等于摩擦力的拉力F作用下沿斜面下滑時，物體機械能守恒C．丙圖中，斜面光滑，物體在推力F作用下沿斜面向下運動的過程中，物體機械能守恒D．丁圖中，斜面光滑，物體在斜面上下滑的