2024年新人教版七年級上冊地理課件 第一章 地球 第二節(jié) 地球與地球儀

上一半，下一半，中間有線看不見，兩頭寒，中間熱，一天一夜轉(zhuǎn)一圈。猜謎語這是指什么？地球是圓的嗎？怎樣知道地球的大小呢？第一章地球第二節(jié)地球與地球儀地球的形狀和大小地球是我們?nèi)祟惖募覉@。這個家園是什么樣子的呢？古代人由于活動范圍狹小，往往憑自己的直覺認為天是圓的，地是方的。我國古代有“天圓如張蓋，地方如棋局”的說法。天圓地方太陽和月球（非真實大小比例）后來人們根據(jù)太陽、月球的形狀，推測地球也是一個球體。1519—1522年，麥哲倫率領(lǐng)的船隊，首次實現(xiàn)了人類環(huán)繞地球一周的航行，結(jié)束了人們關(guān)于“地方”與“地圓”的爭論。麥哲倫環(huán)球航行路線圖20世紀，人類進入了太空，可以從太空觀察地球。地球衛(wèi)星影像，確證地球是一個球體。思考：從人類認識地球形狀的過程中，你感悟到了什么？我們要像先輩們那樣以嚴謹、執(zhí)著的態(tài)度對待科學(xué)，為探索真理勇于奉獻、不怕犧牲。我們只有細心觀察、勤于思考、善于總結(jié)、勇于實踐，才能最終發(fā)現(xiàn)和掌握真理。還有哪些事實可以證明地球是個球體呢？如臨海觀船，登高望遠等。總是先看到桅桿，再看見船身，而目送離岸的船總是船身先消失，桅桿后消失。地球的大小北極赤道周長約4萬千米赤道半徑6378千米平均半徑6371千米極半徑6357千米表面積約5.1億平方千米地球是一個兩極稍扁，赤道略鼓的不規(guī)則橢球體。地球是一個正球體嗎？1.地球的形狀：地球是一個兩極部位略扁赤道略鼓的不規(guī)則的橢球體。（不過地球極半徑與赤道半徑相差很小）。2.地球的大?。呵捎浀厍虻拇笮〉厍蚴莻€橢球體，五點一億表面積；要知赤道有多長，坐地日行八萬里（即赤道長4萬千米）。地球大小的比較地球大小比較項地球表面積約5.1億平方千米相當于_____________個足球場的總面積（足球場面積約7000平方米）地球最大周長約4萬千米相當于客機沿赤道飛行_____小時的距離（客機飛行速度為800千米/時）1.用你生活中熟悉的事物作比較，感受地球的大小。13000000000502.用太陽和月亮作比較，感受地球的大小。太陽月亮我的表面積約6.1萬億平方千米，約是地球表面積的_________倍。我的周長約1萬千米，地球最大周長約是我周長的________倍。119614地球的模型——地球儀地球太大了，為了便于看到它的全貌，人們仿照地球的形狀，按照一定的比例把它縮小，制作了地球的模型——地球儀。仔細觀察地球儀有什么特點？地球儀與地球有何不同？地球儀上主要的點、線北極南極地軸赤道緯線經(jīng)線地軸：假想的地球旋轉(zhuǎn)軸北極：地軸北端與地球表面

的交點南極：地軸南端與地球表面

的交點赤道：地球表面與南、北極

點距離相等且與地軸

垂直的大圓圈觀察地球儀：看看陸地、海洋、山脈、等是如何表示的？山地陸地海洋制作簡易的地球儀地球儀是我們學(xué)習(xí)地理常用的工具，制作簡易地球儀，可以幫助我們更好地認識地球儀上重要的點和線。如果你有制作地球儀的其他方法，可以用自己的方法制作一個地球儀，并和同學(xué)交流制作經(jīng)驗。經(jīng)線和經(jīng)度

觀察地球儀并讀圖思考，完成下列問題。1.什么叫經(jīng)線？

地球儀上，連接南北兩極的半圓弧。形狀：半圓。長度：都相等。方向：指示南北。

2.經(jīng)線的形狀、長度和指示方向有什么特征？

3.經(jīng)度是以哪條經(jīng)線為起點的？本初子午線。向東西方向排列。

4.經(jīng)度從本初子午線開始分別向什么方向排列？從本初子午線開始，向東、向西逐漸增大。5.經(jīng)度的范圍是多少？有什么規(guī)律？西經(jīng)(W)東經(jīng)(E)向西度數(shù)增大向東度數(shù)？0°0°—180°6.同一度數(shù)的經(jīng)線有幾條？兩條。0°經(jīng)線以東為東經(jīng)（E），以西為西經(jīng)（W）。0°和180°。如何區(qū)分它們？各用什么符號表示？有沒有不做標注的經(jīng)線？認識經(jīng)線和經(jīng)度東西半球劃分界線是：

，在圖中用不同顏色描一遍。20°W和160°E東半球主要有____洲、____洲和____洲、____洲、______洲等；西半球主要有____洲、____洲和____洲等大洲。亞非歐南極大洋北美南美南極為什么東西半球圖以20°W和160°E組成的經(jīng)線圈劃分的本初子午線標志在英國格林尼治天文臺舊址建有本初子午線的標志，該標志以一條寬十幾厘米、長十多米的銅線代表本初子午線。前去參觀的人們往往會腳跨這條銅線，拍下“一只腳在東半球，另一只腳在西半球”的照片。為什么他們會“一人跨東西兩個半球”？為什么我們看到的東西半球圖是以20°W與160°E組成的經(jīng)線圈劃分的？如果以本初子午線和180°經(jīng)線組成的經(jīng)線圈劃分東西半球，就會把歐洲、非洲大陸劃分在兩個半球。20°W與160°E組成的經(jīng)線圈穿過的大陸少，以此劃分的東西半球圖能呈現(xiàn)更多完整的大陸。在地球儀上找出0°經(jīng)線與180°經(jīng)線組成的經(jīng)線圈。如果以此經(jīng)線圈劃分東西半球，看看哪些國家被劃分在兩個半球。0°經(jīng)線：英國、法國、西班牙、阿爾及利亞、馬里、布基納法索、多哥、加納等。180°經(jīng)線：俄羅斯。緯線和緯度赤道：在地球儀上，與南北極距離相等的大圓圈。緯線：在地球儀上，與赤道平行的圓圈。緯線都指示東西方向，赤道是最大的緯線圈，從赤道向兩極逐漸縮短。赤道的緯度為0°赤道向北為北緯，用N表示90°N赤道向南為南緯，用S表示90°S人們規(guī)定：低緯度地區(qū)：

0°—30°；中緯度地區(qū)：

30°—60°；高緯度地區(qū)：

60°—90°。認識緯線和緯度觀察地球儀，說說緯線有什么特點。想想緯線可以有多少條。在地球儀上找出赤道，并結(jié)合圖說明赤道是一條重要的緯線。最長北半球南半球北緯N南緯S向兩極長度越來越短，度數(shù)越來越大觀察地球儀，找出經(jīng)緯線和經(jīng)緯度各自的特點，并填入表中。項目經(jīng)線緯線形狀長度指示方向半圓弧圓圈（極點除外）各條經(jīng)線的長度相等從赤道向兩極逐漸縮短，到兩級縮成一點南北方向東西方向項目經(jīng)度緯度度數(shù)范圍表示符號度數(shù)分布規(guī)律東經(jīng)“E”,西經(jīng)“W”北緯“N”,南緯“S”0°—180°0°—90°東經(jīng)越向東度數(shù)越大，西經(jīng)越向西度數(shù)越大北緯越向北度數(shù)越大，南緯越向南度數(shù)越大在地球儀上找出赤道、南北回歸線、南北極圈。基多赤道紀念碑赤道紀念碑在南美洲厄瓜多爾首都基多市有兩座赤道紀念碑。圖中的赤道紀念碑落成于1982年，碑高30多米，通體用赭紅色花崗巖建成，造型呈方柱形。碑頂是一個醒目的大型石刻地球儀，上面有一條象征赤道的白色中心線，從上至下與碑東西兩側(cè)臺階上的白線相連。利用經(jīng)緯網(wǎng)定位在日常生活中，我們經(jīng)常聽到或看到下列類似的報道。洋面這么大，“梅花”的具體位置到底在哪里呢？在地球儀上，經(jīng)線和緯線相互交織，形成經(jīng)緯網(wǎng)。經(jīng)線緯線經(jīng)緯網(wǎng)11.7°N135°E地球表面任一地點的位置，可以用相交于該點的經(jīng)線和緯線確定，用經(jīng)緯度表示。因此，利用經(jīng)緯網(wǎng)確定位置，方便導(dǎo)航，在生產(chǎn)生活的各個方面都有廣泛的用途。歷史上著名的“泰坦尼克號”失事地點的經(jīng)緯度位置為41.73°N，49.95°W。學(xué)會利用經(jīng)緯網(wǎng)定位緯度經(jīng)度城市40°N116°E北京51°N0°60°N25°E0°79°W30°N120°E23°S43°W經(jīng)緯度與對應(yīng)城市倫敦杭州赫爾辛基基多里約熱內(nèi)盧2021年第18號臺風(fēng)“圓規(guī)”于10月8日在西北太平洋洋面上生成，其中心位于13.8°N、131.4°E。10月13日“圓規(guī)”在19.2°N、110.4°E登陸。請你在地球儀上大致標出臺風(fēng)“圓規(guī)”的生成位置和登錄位置，說說它附近的主要地名。生成位置為菲律賓以東太平洋洋面，登陸位置為海南島。課堂小結(jié)地球與地球儀地球的形狀：兩極稍扁，赤道略鼓的不規(guī)則的橢球體地球的大小平均半徑：6371千米赤道周長：約4萬千米表面積：約5.1億平方千米地球儀定義地軸和兩極經(jīng)緯網(wǎng)緯線和緯度經(jīng)線和經(jīng)度拓展延伸在乒乓球、吹塑紙、橡皮泥、氣球等材料中任選一種，在教師指導(dǎo)下制作一個簡易地球儀，并標出赤道、南極、北極等。制作地球儀動手制作一個簡易的地球儀觀察下圖，“坐地日行八萬里，巡天遙看一千河”中的“八萬里”是指(

)隨堂練習(xí)BA．表面積B．最大周長C．平均半徑D．極半徑2.關(guān)于地球儀的說法錯誤的是(

)A.人們仿照地球的形狀，并按照一定的比例把它縮

小制作而成的地球模型B.我們通過地球儀可以方便地知道地球的地貌C.轉(zhuǎn)動地球儀，它繞一根軸在運動，證明地球里有

一根旋轉(zhuǎn)軸D.在地球儀上，地軸北端與地球表面的交點叫北極C3.圖中①地所在的地理坐標是（）A.（70°N，170°E）B.（70°N，170°W）C.（70°S，170°E）D.（70°S，170°W）讀經(jīng)緯網(wǎng)圖，完成3～5題。B4.圖中②地位于③地的（）A.正西方向B.正東方向C.正南方向D.正北方向C5.與④地所在經(jīng)線組成經(jīng)線圈的是（）A.150°WB.30°WC.150°ED.30°ED謝謝大家愛心.誠心.細心.耐心，讓家長放心.孩子安心。樣，也可能因討厭一位老師而討厭學(xué)習(xí)。一個被學(xué)生喜歡的老師，其教育效果總是超出一般教師。無論中學(xué)生還是小學(xué)生，他們對自己喜歡的老師都會有一些普遍認同的標準，諸如尊重和理解學(xué)生，寬容、不傷害學(xué)生自尊心，平等待人、說話辦事公道、有耐心、不輕易發(fā)脾氣等。教師要放下架子，把學(xué)生放在心上?！岸紫律碜雍蛯W(xué)生說話，走下講臺給學(xué)生講課”;關(guān)心學(xué)生情感體驗，讓學(xué)生感受到被關(guān)懷的溫暖;自覺接受學(xué)生的評價，努力做學(xué)生喜歡的老師。教師要學(xué)會寬容，寬容學(xué)生的錯誤和過失，寬容學(xué)生一時沒有取得很大的進步。蘇霍姆林斯基說過：有時寬容引起的道德震動，比懲罰更強烈。每當想起葉圣陶先生的話：你這糊涂的先生，在你教鞭下有瓦特，在你的冷眼里有牛頓，在你的譏笑里有愛迪生。身為教師，就更加感受到自己職責(zé)的神圣和一言一行的重要。善待每一個學(xué)生，做學(xué)生喜歡的老師，師生雙方才會有愉快的情感體驗。一個教師，只有當他受到學(xué)生喜愛時，才能真正實現(xiàn)自己的最大價值。義務(wù)教育課程方案和課程標準（2022年版）簡介新課標的全名叫做《義務(wù)教育課程方案和課程標準（2022年版）》，文件包括義務(wù)教育課程方案和16個課程標準（2022年版），不僅有語文數(shù)學(xué)等主要科目，連勞動、道德這些，也有非常詳細的課程標準?，F(xiàn)行義務(wù)教育課程標準，是2011年制定的，離現(xiàn)在已經(jīng)十多年了；而課程方案最早，要追溯到2001年，已經(jīng)二十多年沒更新過了，很多內(nèi)容，確實需要根據(jù)現(xiàn)實情況更新。所以這次新標準的實施，首先是對老課標的一次升級完善。另外，在雙減的大背景下頒布，也能體現(xiàn)出，國家對未來教育改革方向的規(guī)劃。課程方案課程標準是啥？課程方案是對某一學(xué)科課程的總體設(shè)計，或者說，是對教學(xué)過程的計劃安排。簡單說，每個年級上什么課，每周上幾節(jié)，老師上課怎么講，課程方案就是依據(jù)。課程標準是規(guī)定某一學(xué)科的課程性質(zhì)、課程目標、內(nèi)容目標、實施建議的教學(xué)指導(dǎo)性文件，也就是說，它規(guī)定了，老師上課都要講什么內(nèi)容。課程方案和課程標準，就像是一面旗幟，學(xué)校里所有具體的課程設(shè)計，都要朝它無限靠近。所以，這份文件的出臺，其實給學(xué)校教育定了一個總基調(diào)，決定了我們孩子成長的走向。各門課程基于培養(yǎng)目標，將黨的教育方針具體化細化為學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展要求，明確本課程應(yīng)著力培養(yǎng)的正確價值觀、必備品格和關(guān)鍵能力。進一步優(yōu)化了課程設(shè)置，九年一體化設(shè)計，注重幼小銜接、小學(xué)初中銜接，獨立設(shè)置勞動課程。與時俱進，更新課程內(nèi)容，改進課程內(nèi)容組織與呈現(xiàn)形式，注重學(xué)科內(nèi)知識關(guān)聯(lián)、學(xué)科間關(guān)聯(lián)。結(jié)合課程內(nèi)容，依據(jù)核心素養(yǎng)發(fā)展水平，提出學(xué)業(yè)質(zhì)量標準，引導(dǎo)和幫助教師把握教學(xué)深度與廣度。通過增加學(xué)業(yè)要求、教學(xué)提示、評價案例等，增強了指導(dǎo)性。教育