第二章 現(xiàn)代室內(nèi)場(chǎng)景中的空間構(gòu)成 球體透視

第二章現(xiàn)代室內(nèi)場(chǎng)景中的空間構(gòu)成講授人：卜欣《現(xiàn)代室內(nèi)二維動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景制作》課程——第三節(jié)用透視塑造空間8.球體透視12目錄球體透視概述球體的形體結(jié)構(gòu)34球體的繪畫(huà)步驟球體的立體感表現(xiàn)學(xué)習(xí)重點(diǎn):

了解球體透視的概念及相關(guān)理論知識(shí)。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：

掌握繪制球體透視的方法，為今后的場(chǎng)景設(shè)計(jì)工作打下基礎(chǔ)。1球體透視概述

1.1.球體的描繪1、球體透視概述圓球體與立方體相比較兩者有著強(qiáng)烈的反差，圓球體的結(jié)構(gòu)特征與立方體剛直的形態(tài)對(duì)立。完全是由弧形構(gòu)成的，給人以柔美、圓潤(rùn)、含蓄而靈動(dòng)的感覺(jué)。自然界中的一切物象均可以概括成立方體和圓球體這兩種基本形態(tài)，也可以說(shuō)立方體和圓球體是自然界中兩種最基本的形態(tài)，兩者的對(duì)立關(guān)系也完全符合“世界上的一切事物都是處于矛盾著的統(tǒng)一體之中”的這一基本規(guī)律。矛盾著的事物在一定的條件下又是可以相互轉(zhuǎn)讓，方中寓圓，圓中有方，這兩種視覺(jué)形象為我們認(rèn)識(shí)世界提供了符號(hào)化的客觀依據(jù)。2球體的形體結(jié)構(gòu)

2.1.圓球體的形體結(jié)構(gòu)2、圓球體的形體結(jié)構(gòu)下面我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下圓球體的形體結(jié)構(gòu)。如下圖是概括了的圓的形體結(jié)構(gòu)。圓球體

2.2.圓球體基本構(gòu)造2、圓球體的形體結(jié)構(gòu)圓球體的結(jié)構(gòu)關(guān)系，要比方體復(fù)雜得多了，為了便于了解我們還是要對(duì)圓球體的結(jié)構(gòu)關(guān)系加以概括，便于理解其形態(tài)構(gòu)造。如圖所示，是圓球體基本構(gòu)造。3球體的繪畫(huà)步驟

3.1.球體的繪畫(huà)手繪步驟3、球體的繪畫(huà)步驟①首先畫(huà)一個(gè)正方形，畫(huà)出對(duì)角線,找出一個(gè)交點(diǎn)為圓球體的圓心點(diǎn)，通過(guò)此圓心點(diǎn)作水平線和垂直線，找出圓球體外輪廓線與正方形相切的四個(gè)切點(diǎn)。

3.1.球體的繪畫(huà)手繪步驟3、球體的繪畫(huà)步驟②然后用“切”的方法漸次地把這個(gè)方形由方的形態(tài)變?yōu)閳A的形態(tài)。如圖所示，先用短直線逐漸的畫(huà)出圓形的大體輪廓，再調(diào)整成圓形。

3.3.球體的繪畫(huà)手繪步驟3、球體的繪畫(huà)步驟③調(diào)整線條，用圓滑曲線將圓修整一下。用橡皮反復(fù)調(diào)整，直到感覺(jué)圓形畫(huà)圓了為止,這樣，圓球體的外輪廓就畫(huà)出來(lái)了。4球體的立體感表現(xiàn)

4.1.如何才能畫(huà)出圓球體的立體感呢？4、球體立體感表現(xiàn)在畫(huà)圓球體立體感前，我們首先還要了解一下圓的透視變化，畫(huà)圓的透視，要借助于正方形的透視關(guān)系。如圖4所示，這是幾種情況下圓的透視關(guān)系。平行透視平面的圓成角透視的圓平行透視立面的圓

4.1.如何才能畫(huà)出圓球體的立體感呢？4、球體立體感表現(xiàn)畫(huà)出不同面的圓球體透視圖，并找出圓的透視變化。在此基礎(chǔ)上，我們?cè)倩氐綀D中，依照?qǐng)A球體輪廓形形畫(huà)一個(gè)透視的正方形與其相交，具體方法是通過(guò)圓的直徑，作透視正方形。之后再畫(huà)出透視圓形，以此來(lái)體現(xiàn)圓球體的立體感和空間感。圓球體立體感表現(xiàn)步驟圓球體立體感表現(xiàn)完成圖圓球體是立方體的變化。它是以立方體的中心對(duì)角線的交點(diǎn)為心點(diǎn)，均勻旋轉(zhuǎn)的形式。因此本質(zhì)上圓球體是由無(wú)數(shù)個(gè)方形面組合而成的，它具有多面性和多向性。圓球體仍有六個(gè)基本的方向面，不過(guò)是六個(gè)規(guī)范的弧面罷了。與立方體不同，從任何角度觀察圓球體，都具有同樣的圓形的輪廊，這一輪廊都與視點(diǎn)距離相等?？偨Y(jié)：

實(shí)訓(xùn)任務(wù)：要求：（1