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南昌軌道交通集團(tuán)招聘筆試題庫(kù)2024編號(hào):064a48463cc26a2d3a9bf26944568567

南昌軌道交通集團(tuán)招聘筆試題庫(kù)2024

一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)(本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、教師關(guān)注學(xué)生,才能在全面了解、研究學(xué)生的基礎(chǔ)上與學(xué)生形成民主、平等的師生關(guān)系;教師注重課堂互動(dòng),發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不同需求,才能促

進(jìn)師生之間的交流互動(dòng),有的放矢地教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)。因此,鄉(xiāng)村教師要走入學(xué)生心中,真正做到“____________傳心靈,同甘共苦一路行”。同

時(shí),在教學(xué)互動(dòng)中“____________”,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,如此才能提升鄉(xiāng)村教師教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.莫逆之交寓教于樂(lè)

B.因材施教量體裁衣

C.良師益友對(duì)癥下藥

D.春風(fēng)化雨亦莊亦諧

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空,根據(jù)“與學(xué)生形成民主、平等的師生關(guān)系”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)鄉(xiāng)村教師與學(xué)生關(guān)系平等,A項(xiàng)“莫逆之交”指非常要好

的朋友,C項(xiàng)“良師益友”指能給人以教益和幫助的好老師、好朋友,均符合文意,保留。B項(xiàng)“因材施教”指針對(duì)不同對(duì)象的具

體情況,采取有針對(duì)性的教育方法,D項(xiàng)“春風(fēng)化雨”比喻良好的熏陶和教育,均與文意不符,排除。

第二空,根據(jù)“教師注重課堂互動(dòng),發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不同需求,才能促進(jìn)師生之間的交流互動(dòng),有的放矢地教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)”可知,橫線

處應(yīng)體現(xiàn)在教學(xué)互動(dòng)中要關(guān)注學(xué)生的不同需求,C項(xiàng)“對(duì)癥下藥”指針對(duì)病情開(kāi)方用藥,比喻針對(duì)具體情況,采取相應(yīng)措施,符

合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“寓教于樂(lè)”指在娛樂(lè)中寄托教育的作用,使人在娛樂(lè)中受到教育,與文意無(wú)關(guān),排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《提升鄉(xiāng)村教師教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力》

2、文物是活著的歷史,保護(hù)文物本質(zhì)就是保護(hù)歷史,護(hù)佑文化傳承。近年來(lái),隨著城市化進(jìn)程加快,文物破壞嚴(yán)重與保護(hù)不力的矛盾日益突

出,亟待公益訴訟在依法保護(hù)文物方面及時(shí)補(bǔ)位,而文物具有典型的公共利益屬性,完全契合公益訴訟保護(hù)公共利益的立法意圖。此前的司法

實(shí)踐中,也曾有社會(huì)組織對(duì)破壞、損毀文物的違法行為提起過(guò)公益訴訟。由于我國(guó)目前尚未建立起文物保護(hù)的民事公益訴訟制度,多數(shù)社會(huì)組

織在提起文物保護(hù)的公益訴訟時(shí),只能以破壞生態(tài)環(huán)境為由,訴請(qǐng)追究未認(rèn)真履行保護(hù)文物職責(zé)的地方政府或職能部門(mén)的法律責(zé)任。

這段文字意在()。

A.揭露文物保護(hù)不力的社會(huì)現(xiàn)象

B.陳述文物保護(hù)公益訴訟的司法實(shí)踐

C.呼吁將文物保護(hù)納入民事公益訴訟范圍

D.強(qiáng)調(diào)用法律武器保護(hù)文物的重要性

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開(kāi)篇提出文物的定義及保護(hù)文物的重要性。隨后指出近年來(lái)文物破壞嚴(yán)重與保護(hù)不力的矛盾日益突出,并通過(guò)“亟待”提

出“公益訴訟”這一對(duì)策,且論述文物契合公益訴訟的立法意圖。后文通過(guò)介紹因?yàn)槲覈?guó)缺乏文物保護(hù)的民事公益訴訟制度,

導(dǎo)致在此前的司法實(shí)踐中此類公益訴訟只能以破壞生態(tài)環(huán)境為由,再次強(qiáng)調(diào)公益訴訟在保護(hù)文物中的失位。故文段意在強(qiáng)調(diào)

對(duì)策,即把涉及文物保護(hù)的案件納入公益訴訟領(lǐng)域,主題詞為“文物保護(hù)”和“公益訴訟”,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A、D兩項(xiàng)未提及文段主題詞“公益訴訟”,偏離文段核心話題,排除;

B項(xiàng)“司法實(shí)踐”對(duì)應(yīng)文段中的問(wèn)題表述,文段重點(diǎn)在于對(duì)策,且選項(xiàng)表述不明確,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《以公益訴訟加強(qiáng)文物保護(hù)正當(dāng)其時(shí)》

3、約三千年前,青海藏族先民就已掌握原始藏毯的編織技藝,如今,在融入深厚的藏族文化后,藏毯也從單純的日用品邁入藝術(shù)品的殿堂,其

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中頗具代表性的是加牙藏毯。清康熙年間,因塔爾寺擴(kuò)建,藏毯編織業(yè)在加牙村蓬勃興起,加牙藏毯以優(yōu)質(zhì)藏系綿羊毛為原料,運(yùn)用手工連環(huán)

編結(jié)法,使用天然植物和礦物質(zhì)染料低溫染紗。由于選毛、紡紗、編織等全靠手工完成,加牙藏毯的每道工序都需匠人的非凡功力。2006

年,“加牙藏毯織毯技藝”被國(guó)務(wù)院列為國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目。

最適合做這段文字標(biāo)題的是:

A.藏毯技藝穿越千年

B.小小藏毯蜚聲世界

C.特色產(chǎn)業(yè)富民興村

D.研發(fā)新品開(kāi)拓市場(chǎng)

《正確答案》

A

《專家解析》

文段開(kāi)篇強(qiáng)調(diào)藏毯技藝于約三千年前便已被青海藏族先民掌握并流傳至今,其中頗具代表性的是加牙藏毯。后文圍繞加牙藏

毯的原料、編織手法等進(jìn)行介紹,尾句指出加牙藏毯被列入國(guó)家非遺項(xiàng)目之中。故文段為總分結(jié)構(gòu),重在強(qiáng)調(diào)藏毯技藝已流

傳千年,后文以加牙藏毯為例具體介紹,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng),“蜚聲世界”文段未體現(xiàn),無(wú)中生有,排除;

C、D兩項(xiàng),均缺少文段主題詞“藏毯”,偏離文段核心話題,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《藏毯傳奇民族瑰寶》

4、伴隨數(shù)字經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,電子證據(jù)的采集使用越來(lái)越受到司法部門(mén)重視。理論上講,數(shù)字貨幣的每一分錢(qián)都自帶每一筆交易的詳細(xì)信息,據(jù)

此____________,犯罪分子及其贓款在司法部門(mén)面前幾乎無(wú)處藏身。隨著數(shù)字貨幣普及率提高,相關(guān)違法犯罪行為必然遭到更為_(kāi)_______

、有效的打擊。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.依樣畫(huà)瓢嚴(yán)厲

B.對(duì)癥下藥周密

C.順藤摸瓜細(xì)化

D.追根溯源精準(zhǔn)

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空,根據(jù)“犯罪分子及其贓款在司法部門(mén)面前幾乎無(wú)處藏身”可知,根據(jù)數(shù)字貨幣的詳細(xì)信息就能查到犯罪分子和贓款的

去處,C項(xiàng)“順藤摸瓜”比喻按照某個(gè)線索查究事情,D項(xiàng)“追根溯源”指追溯事物發(fā)生的根源,均符合文意,保留。A項(xiàng)“依樣畫(huà)

瓢”比喻單純模仿原樣,照搬照抄沒(méi)有改變,與文意不符,排除;B項(xiàng)“對(duì)癥下藥”指針對(duì)具體情況提出解決問(wèn)題的辦法,根據(jù)

文意可知,只是提到問(wèn)題暴露出來(lái),但并未提及解決問(wèn)題的對(duì)策,排除。

第二空,“、”提示并列,結(jié)合“有效”及前文數(shù)字貨幣“自帶每一筆交易的詳細(xì)信息”的特點(diǎn)可知,借助數(shù)字貨幣打擊犯罪是極

具“針對(duì)性”的,D項(xiàng)“精準(zhǔn)”指準(zhǔn)確、精確,符合文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“細(xì)化”指將任務(wù)、目標(biāo)等進(jìn)行細(xì)致地分解,使具體化,置于此

處與語(yǔ)境不相符,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《數(shù)字人民幣的反電詐功能應(yīng)大力開(kāi)發(fā)》

5、堅(jiān)持營(yíng)造識(shí)才、愛(ài)才、敬才、用才的環(huán)境,才能建設(shè)重要人才中心和創(chuàng)新高地,才能涌現(xiàn)出更多堪當(dāng)大任的青年科技人才。青年人才的成長(zhǎng)

沒(méi)有固定的路線,不能____________。同時(shí),青年人才的成長(zhǎng)也不可能____________,要讓培養(yǎng)機(jī)制多一些“柔性”,允許青年人才在創(chuàng)新

中失誤,在攻關(guān)中失敗。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.揠苗助長(zhǎng)輕而易舉

B.按部就班水到渠成

C.一蹴而就無(wú)往不利

D.按圖索驥一帆風(fēng)順

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《正確答案》

D

《專家解析》

第一空,根據(jù)“沒(méi)有固定的路線”可知,橫線處成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)青年人才的成長(zhǎng)不能按照固定的路線發(fā)展,B項(xiàng)“按部就班”指按老規(guī)

矩辦事,缺乏創(chuàng)新精神,D項(xiàng)“按圖索驥”比喻依據(jù)一定的線索去尋找事物,置于此處均可體現(xiàn)按照固定的路線發(fā)展,符合文

意,保留。A項(xiàng)“揠苗助長(zhǎng)”比喻違反事物的發(fā)展規(guī)律,急于求成,反而壞事,文段并未體現(xiàn)急于求成的意思,排除;C項(xiàng)“一蹴

而就”形容事情輕而易舉,一下子就能完成,與文意無(wú)關(guān),排除。

第二空,根據(jù)“允許青年人才在創(chuàng)新中失誤,在攻關(guān)中失敗”可知,橫線處成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)青年人才的成長(zhǎng)不可能沒(méi)有挫折,D

項(xiàng)“一帆風(fēng)順”比喻非常順利,沒(méi)有任何阻礙,符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“水到渠成”比喻條件成熟,事情自然成功,與文意無(wú)關(guān),

排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《建好青年人才培養(yǎng)“軟環(huán)境”》

6、木版年畫(huà)是我國(guó)特有的雕版刊印的民間美術(shù)形式,在我國(guó)擁有海量受眾。木版年畫(huà)作為孕育于民眾生產(chǎn)生活之中的實(shí)用性民間藝術(shù)形式,勢(shì)

必?fù)碛兄鄻拥墓δ埽@些功能也是其能夠在民間社會(huì)傳播且長(zhǎng)久不衰的重要原因。探討木版年畫(huà)的功能,就不能回避其與生俱來(lái)的功利

性,其功能正是建立在功利價(jià)值之上的。不容置疑,木版年畫(huà)的存在必然有一定的功利性目的,即通過(guò)木版年畫(huà)的刻印,滿足區(qū)域民眾的某種

精神信仰需求;同時(shí)還通過(guò)滿足民眾的精神信仰需求的生產(chǎn)勞動(dòng),以提供木版年畫(huà)藝人生存發(fā)展所需的物質(zhì)條件,這也是其存在并得以承繼的

根本原因。

這段文字意在說(shuō)明:

A.應(yīng)正確看待木版年畫(huà)的功利性目的

B.多樣的功能使得年畫(huà)藝術(shù)經(jīng)久不衰

C.木版年畫(huà)存續(xù)的原因在于其功利性

D.木版年畫(huà)可滿足民眾精神信仰需求

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開(kāi)篇引出“木版年畫(huà)”的話題,指出木版年畫(huà)的多樣功能使其得以在民間社會(huì)傳播且長(zhǎng)久不衰,接著通過(guò)程度詞“正是”指出

木版年畫(huà)的功能建立在其功利性之上,強(qiáng)調(diào)功利性對(duì)于木版年畫(huà)存在的重要性,最后從兩個(gè)方面對(duì)木版年畫(huà)的功利性目的進(jìn)

行進(jìn)一步解釋說(shuō)明。故文段重在強(qiáng)調(diào)功利性對(duì)木版年畫(huà)存在并得以承繼的作用,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),“正確看待”文段并未提及,無(wú)中生有,排除;

B項(xiàng),“年畫(huà)”范圍擴(kuò)大,文段核心話題為“木版年畫(huà)”,排除;

D項(xiàng),“滿足民眾精神信仰需求”對(duì)應(yīng)文段尾句解釋說(shuō)明部分的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除。

故正確答案為C。

【文段出處】中國(guó)社會(huì)科學(xué)網(wǎng)《聊城木版年畫(huà)的傳播功能解析》

7、桃花水母是一類淡水生活的小型水母,屬于原始低等的無(wú)脊椎動(dòng)物,誕生于約5.5億年前,是世界上三千多種水母中僅有的一類淡水生活的

小型水母。有專家認(rèn)為,它們是名副其實(shí)的“活化石”,具有較高的研究?jī)r(jià)值和觀賞價(jià)值,有“水中大熊貓”之稱。世界上首次記錄并定名的桃花水

母是在1880年公開(kāi)的,標(biāo)本采自英國(guó)倫敦栽種王蓮的水槽,定名為索氏桃花水母。約半個(gè)世紀(jì)后,桃花水母才在世界各地陸續(xù)被發(fā)現(xiàn)。不過(guò),

在我國(guó)的古籍上,早有它們的記錄??梢钥闯鎏一ㄋ冈谥袊?guó)古代引起過(guò)廣泛關(guān)注,其發(fā)現(xiàn)歷史遠(yuǎn)早于歐美。在我國(guó)它們的名稱也形形色色,

一般叫桃花魚(yú),在四川樂(lè)山又稱金錢(qián)魚(yú),在重慶稱降落傘魚(yú)、馬鼻子,在宜賓稱保險(xiǎn)傘魚(yú)。

關(guān)于“桃花水母”,這段文字并未介紹:

A.自身價(jià)值

B.不同名稱

C.生存現(xiàn)狀

D.出現(xiàn)時(shí)間

《正確答案》

C

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《專家解析》

A項(xiàng),根據(jù)“有專家認(rèn)為,它們是名副其實(shí)的‘活化石’,具有較高的研究?jī)r(jià)值和觀賞價(jià)值”可知,文段介紹了“自身價(jià)值”,排除;

B項(xiàng),根據(jù)“約半個(gè)世紀(jì)后,桃花水母才在世界各地陸續(xù)被發(fā)現(xiàn)”“在我國(guó)它們的名稱也形形色色,一般叫桃花魚(yú),在四川樂(lè)山

又稱金錢(qián)魚(yú),在重慶稱降落傘魚(yú)、馬鼻子,在宜賓稱保險(xiǎn)傘魚(yú)”可知,文段介紹了“不同名稱”,排除;

C項(xiàng),桃花水母的“生存現(xiàn)狀”文段并未介紹,當(dāng)選;

D項(xiàng),根據(jù)“誕生于約5.5億年前,是世界上三千多種水母中僅有的一類淡水生活的小型水母”可知,文段介紹了“出現(xiàn)時(shí)間”,排

除。

本題為選非題,故正確答案為C。

【文段出處】《綠水精靈:桃花水母》

8、如今,網(wǎng)絡(luò)數(shù)字技術(shù)愈發(fā)成熟,平臺(tái)架構(gòu)、開(kāi)發(fā)和運(yùn)營(yíng)技術(shù)趨于,數(shù)字平臺(tái)的內(nèi)容差異構(gòu)成了平臺(tái)之間互相競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì)。音樂(lè)、視頻

和電子書(shū)直接了網(wǎng)絡(luò)服務(wù)商提供服務(wù)的目標(biāo)消費(fèi)市場(chǎng)和目標(biāo)消費(fèi)者。其中,核心內(nèi)容的版權(quán)資源更為,為各大數(shù)字內(nèi)容平臺(tái)服務(wù)商爭(zhēng)

相收購(gòu)。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.模式化反映珍貴

B.同質(zhì)化決定關(guān)鍵

C.標(biāo)準(zhǔn)化限制稀缺

D.工具化對(duì)應(yīng)搶手

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空,由后文“數(shù)字平臺(tái)的內(nèi)容差異構(gòu)成了平臺(tái)之間互相競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì)”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)在“平臺(tái)架構(gòu)、開(kāi)發(fā)和運(yùn)營(yíng)技術(shù)”方

面比較相似之意,A項(xiàng)“模式化”指可以為眾人所套用的方式,B項(xiàng)“同質(zhì)化”指具有相似性,C項(xiàng)“標(biāo)準(zhǔn)化”指為適應(yīng)科學(xué)發(fā)展和合

理組織生產(chǎn)的需要,在產(chǎn)品質(zhì)量、品種規(guī)格、零件部件通用等方面規(guī)定統(tǒng)一的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),均能體現(xiàn)出比較相似之意,保留。

D項(xiàng)“工具化”指將某物當(dāng)作為了達(dá)到目的所使用的事物,與文意不符,排除。

第二空,搭配“目標(biāo)消費(fèi)市場(chǎng)和目標(biāo)消費(fèi)者”,橫線處應(yīng)體現(xiàn)出“音樂(lè)、視頻和電子書(shū)”對(duì)其的相關(guān)作用,B項(xiàng)“決定”指做出主

張,讓某事物成為另一事物的先決條件,起主導(dǎo)作用,符合文意,保留。A項(xiàng)“反映”比喻把客觀事物的實(shí)質(zhì)表現(xiàn)出來(lái),文段中

并沒(méi)有“表現(xiàn)實(shí)質(zhì)”之意,排除;C項(xiàng)“限制”指規(guī)定范圍,不許超過(guò),如限制文章的字?jǐn)?shù),由文意可知,“音樂(lè)、視頻和電子

書(shū)”并非對(duì)“目標(biāo)消費(fèi)市場(chǎng)和目標(biāo)消費(fèi)者”劃定范圍,不許其超出規(guī)定的范圍,與文意不符,排除。

第三空,代入驗(yàn)證。由后文“爭(zhēng)相收購(gòu)”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)出版權(quán)資源的重要性,B項(xiàng)“關(guān)鍵”比喻事物最關(guān)緊要的部分,對(duì)事

情起決定作用的因素,符合文意,當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《王偉:數(shù)字內(nèi)容平臺(tái)版權(quán)集中的法律規(guī)制研究|實(shí)務(wù)研究》

9、評(píng)測(cè)市場(chǎng)這種第三方信用背書(shū)的商業(yè)模式源于早已成熟的口碑經(jīng)濟(jì),不過(guò)是變換了評(píng)價(jià)的客體,因此“測(cè)評(píng)熱”并非無(wú)源之水,而是產(chǎn)品市場(chǎng)

變革后消費(fèi)者需求催生的產(chǎn)物。然而,市場(chǎng)上“以商養(yǎng)測(cè)”成風(fēng),少數(shù)第三方測(cè)評(píng)非但無(wú)法幫助消費(fèi)者做出正確判斷,反而影響了正常的市場(chǎng)秩

序。究其原因在于,評(píng)測(cè)機(jī)構(gòu)的商業(yè)邏輯并不清晰。評(píng)測(cè)機(jī)構(gòu)理應(yīng)是獨(dú)立的第三方,但評(píng)測(cè)的花銷和收益的訴求使其不得不和品牌方產(chǎn)生聯(lián)

系。同時(shí),品牌方也有充分的動(dòng)機(jī)去尋求與評(píng)測(cè)機(jī)構(gòu)合作,而正是類似廣告的“推薦”行為嚴(yán)重破壞了評(píng)測(cè)所應(yīng)具備的獨(dú)立性,并引發(fā)公眾的不

滿。

這段文字意在說(shuō)明:

A.遏制評(píng)測(cè)機(jī)構(gòu)與品牌方的“以商養(yǎng)測(cè)”風(fēng)氣

B.維護(hù)正常且客觀的評(píng)測(cè)市場(chǎng)秩序勢(shì)在必行

C.“測(cè)評(píng)熱”有利有弊故需對(duì)廣告監(jiān)管到位

D.第三方評(píng)測(cè)機(jī)構(gòu)理應(yīng)堅(jiān)持獨(dú)立的商業(yè)邏輯

《正確答案》

D

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南昌軌道交通集團(tuán)招聘筆試題庫(kù)2024編號(hào):064a48463cc26a2d3a9bf26944568567

《專家解析》

文段開(kāi)篇引出第三方評(píng)測(cè)的話題,隨后通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“然而”提出市場(chǎng)上“以商養(yǎng)測(cè)”成風(fēng)的問(wèn)題。緊接著圍繞問(wèn)題展開(kāi)原因分析,

即評(píng)測(cè)機(jī)構(gòu)的商業(yè)邏輯并不清晰。然后通過(guò)評(píng)測(cè)機(jī)構(gòu)和品牌方兩個(gè)方面闡述其破壞了評(píng)測(cè)所具備的獨(dú)立性。故文段為“提出問(wèn)

題-分析問(wèn)題”的結(jié)構(gòu),由問(wèn)題反推出的對(duì)策才是文段的重點(diǎn),即評(píng)測(cè)機(jī)構(gòu)應(yīng)保持獨(dú)立性,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng),“遏制······風(fēng)氣”表述不明確,文段重在強(qiáng)調(diào)評(píng)測(cè)機(jī)構(gòu)應(yīng)保持獨(dú)立性,排除;

B項(xiàng),未提及主題詞“評(píng)測(cè)機(jī)構(gòu)”,偏離文段核心話題,排除;

C項(xiàng),文段未提及“廣告監(jiān)管”,無(wú)中生有,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《“第三方測(cè)評(píng)”也需接受測(cè)評(píng)》

10、當(dāng)一個(gè)校對(duì)不難,但當(dāng)一個(gè)好校對(duì)、合格的校對(duì)卻很難。因?yàn)閷?duì)有關(guān)知識(shí)一無(wú)所知的人,不可能觸發(fā)其去開(kāi)動(dòng)腦筋發(fā)現(xiàn)校樣上有關(guān)矛盾的

動(dòng)機(jī),更不可能主動(dòng)而正確地去甄別其是非。校對(duì)需要知識(shí),知識(shí)在于積累。正如習(xí)近平總書(shū)記所說(shuō):“青年處于人生積累階段,需要像海綿汲

水一樣汲取知識(shí)。”所以,青年校對(duì)工作者要想成氣候,有所建樹(shù),取得成果,別無(wú)他法,只有腳踏實(shí)地、日積月累,掌握好校對(duì)的相關(guān)知識(shí)后

才能成為一個(gè)合格的校對(duì),古往今來(lái)成大業(yè)者,莫不如是。

最契合這段文字的詩(shī)句是:

A.“不矜細(xì)行,終累大德”

B.“天下難事,必作于易”

C.“盛年不再來(lái),一日難再晨”

D.“工欲善其事,必先利其器”

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開(kāi)篇論述當(dāng)一個(gè)好校對(duì)、合格的校對(duì)很難,因?yàn)樾枰獙?duì)相關(guān)的知識(shí)有所了解,這就需要積累知識(shí),通過(guò)“所以”總結(jié)前

文,提出對(duì)策,青年校對(duì)工作者要想有所建樹(shù),只有日積月累,掌握好校對(duì)的相關(guān)知識(shí),故文段強(qiáng)調(diào)的是青年校對(duì)工作者要

做好知識(shí)的積累才能當(dāng)好一個(gè)合格的校對(duì),D項(xiàng)“工欲善其事,必先利其器”比喻要做好一件事,準(zhǔn)備工作非常重要,符合文

意,當(dāng)選。

A項(xiàng),“不矜細(xì)行,終累大德”指不顧惜小節(jié)方面的修養(yǎng),到頭來(lái)會(huì)傷害大節(jié),釀成終生的遺憾,與文意無(wú)關(guān),排除;

B項(xiàng),“天下難事,必作于易”比喻做事應(yīng)當(dāng)從易到難,從簡(jiǎn)到繁,才能取得成就,強(qiáng)調(diào)做事要有步驟,與文意無(wú)關(guān),排除;

C項(xiàng),“盛年不再來(lái),一日難再晨”指的是青春一旦過(guò)去便不可能重來(lái),一天之中永遠(yuǎn)看不到第二次日出,強(qiáng)調(diào)時(shí)間的重要性,

與文意無(wú)關(guān),排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《淺談主動(dòng)校對(duì)與知識(shí)積累》

11、在從猿到人的進(jìn)化過(guò)程中,人們考慮到地理、氣候、動(dòng)植物資源等因素是完全正確的。但在祿豐古猿、東方人、元謀人生存的區(qū)域內(nèi)有豐

富的鹽澤,不能不促使我們?nèi)ニ伎见}在從猿到人進(jìn)化中的作用。吃熟食易消化,促進(jìn)原始人類的進(jìn)步;古猿食鹽促進(jìn)食物消化,促進(jìn)營(yíng)養(yǎng)合

成,增強(qiáng)古猿體質(zhì),從而提高了古猿的生存能力,促進(jìn)了古猿的進(jìn)化,也是合乎邏輯的。

這段文字意在:

A.分析原始人類進(jìn)化的原因

B.強(qiáng)調(diào)鹽在古猿進(jìn)化中的作用

C.對(duì)比鹽與火對(duì)人類的影響

D.介紹考古研究發(fā)現(xiàn)的新成果

《正確答案》

B

第5頁(yè)南昌軌道交通集團(tuán)招聘筆試題庫(kù)2024

南昌軌道交通集團(tuán)招聘筆試題庫(kù)2024編號(hào):064a48463cc26a2d3a9bf26944568567

《專家解析》

文段開(kāi)篇引出“猿到人的進(jìn)化”這一話題,說(shuō)明人們對(duì)于這一過(guò)程考慮到一些因素的正確性,隨后通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”引出重點(diǎn),強(qiáng)

調(diào)人們思考“鹽”在猿到人的進(jìn)化中的作用,尾句說(shuō)明“鹽”促進(jìn)古猿的進(jìn)化是合乎邏輯的,進(jìn)一步論證了前文觀點(diǎn)。故文段意在

強(qiáng)調(diào)“鹽”在古猿進(jìn)化中的作用,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng),“原始人類進(jìn)化的原因”、D項(xiàng)“考古研究發(fā)現(xiàn)的新成果”均未提及主題詞“鹽”,表述不明確,排除;

C項(xiàng),文段并未將“鹽與火”進(jìn)行對(duì)比,無(wú)中生有,排除。

故正確答案為B。

12、校外培訓(xùn)本應(yīng)是學(xué)校教育的有益補(bǔ)充,但現(xiàn)在卻已有____________之勢(shì),校內(nèi)不斷減負(fù),校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)反而一哄而上,進(jìn)一步加重了學(xué)

生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。更令人擔(dān)憂的是,很多校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在培訓(xùn)中追求速成,________對(duì)學(xué)生認(rèn)知過(guò)程和學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng),影響了學(xué)生健康成

長(zhǎng)。

依次填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.越俎代庖否定

B.嘩眾取寵疏忽

C.喧賓奪主忽視

D.反客為主鼓吹

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空,由“校內(nèi)不斷減負(fù),校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)反而一哄而上,進(jìn)一步加重了學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)”可知,校外培訓(xùn)有擠占校內(nèi)培訓(xùn)的

趨勢(shì),A項(xiàng)“越俎代庖”比喻超出自己業(yè)務(wù)范圍去處理別人所管的事,C項(xiàng)“喧賓奪主”比喻外來(lái)的或次要的事物占據(jù)了原有的或

主要的事物的位置,D項(xiàng)“反客為主”指客人反過(guò)來(lái)成為主人,比喻變被動(dòng)為主動(dòng),均符合文意,保留。B項(xiàng)“嘩眾取寵”指以浮

夸的言論迎合群眾,騙取群眾的信賴和支持,與文意不符,排除。

第二空,由“追求速成”“影響了學(xué)生健康成長(zhǎng)”可知,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)并沒(méi)有重視對(duì)學(xué)生認(rèn)知過(guò)程和學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng),C項(xiàng)“忽

視”指不重視,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“否定”指不承認(rèn)事物的存在或事物的真實(shí)性,與文意不符,排除;D項(xiàng)“鼓吹”指宣揚(yáng),使

眾人知道,沒(méi)有體現(xiàn)出不重視的意思,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《別讓過(guò)度教育透支學(xué)習(xí)潛力》

13、“活化石”植物有重要的研究?jī)r(jià)值。相比化石,“活化石”植物保存了從形態(tài)學(xué)到DNA的完整信息,是認(rèn)識(shí)植物進(jìn)化中間環(huán)節(jié)的重要研究材料。

許多“活化石”植物能為人類的生存和發(fā)展提供資源。例如,銀杏的種子俗稱“白果”,可以食用;杜仲的樹(shù)皮是重要的中藥材。一些對(duì)人類有益的

化合物可能僅存在于“活化石”植物中,“活化石”植物一旦滅絕,這些化合物可能難以再次獲得。與其他植物相比,“活化石”植物的野生植株數(shù)量

非常少,且因分布于一個(gè)或者多個(gè)狹小區(qū)域,野外滅絕的風(fēng)險(xiǎn)更高。它們的形態(tài)特征長(zhǎng)期穩(wěn)定,遺傳多樣性低,適應(yīng)全球環(huán)境變化的能力也較

低,特別是不少“活化石”植物在自然種群更新上存在障礙,更容易走向滅絕。

這段文字接下來(lái)最有可能講述的是:

A.植物界“活化石”通常具備哪些特征

B.應(yīng)該如何保護(hù)極危的“活化石”物種

C.哪些植物在我國(guó)有植物界“活化石”之稱

D.具體闡述守護(hù)“活化石”植物的途徑

《正確答案》

D

第6頁(yè)南昌軌道交通集團(tuán)招聘筆試題庫(kù)2024

南昌軌道交通集團(tuán)招聘筆試題庫(kù)2024編號(hào):064a48463cc26a2d3a9bf26944568567

《專家解析》

根據(jù)提問(wèn)方式可知,本題為接語(yǔ)選擇題。應(yīng)在通讀全文的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)關(guān)注文段最后談?wù)摰暮诵脑掝}。文段先引出“活化

石”植物的話題,隨后介紹了“活化石”植物的研究?jī)r(jià)值和對(duì)人類的重要作用,并指出一些對(duì)人類有益的化合物可能僅存在于“活

化石”植物中,“活化石”植物一旦滅絕,這些化合物將難以再次獲得,接下來(lái)介紹了“活化石”植物的幾個(gè)特征,證明其確實(shí)容

易滅絕,故文段整體都在圍繞“活化石”植物的重要價(jià)值及其容易滅絕展開(kāi)論述,接下來(lái)最有可能圍繞如何保護(hù)“活化石”植物展

開(kāi)討論,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng),對(duì)應(yīng)文段尾句解釋說(shuō)明部分的內(nèi)容,文段已具體論述過(guò),后文不會(huì)再論述,排除;

B項(xiàng),“‘活化石’物種”范圍擴(kuò)大,文段的核心話題是“‘活化石’植物”,排除;

C項(xiàng),偏離文段核心話題“‘活化石’植物具有重要價(jià)值且容易滅絕”,與文段銜接不緊密,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《銀杏為何被稱為“活化石”?》

14、專業(yè),指需要經(jīng)過(guò)特別的教育和培訓(xùn),掌握專門(mén)的知識(shí)和技能才能從事的職業(yè)。專業(yè)人員往往需要接受較高層次的教育,遵循專業(yè)的倫理

規(guī)范,才能夠受人尊重并且享有較高的社會(huì)地位。教師作為一種與專門(mén)化教育活動(dòng)相聯(lián)系的古老職業(yè),在其產(chǎn)生之日起就一直伴隨著一種尋求

專業(yè)化的焦慮。在我國(guó),隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)改革的逐漸深入,在收入分配改革過(guò)程中出現(xiàn)的某些不協(xié)調(diào)因素,已經(jīng)開(kāi)始表現(xiàn)出對(duì)教師職業(yè)社會(huì)地位

的不利影響,并且透過(guò)勞動(dòng)力市場(chǎng)的人才流動(dòng)機(jī)制,影響到整個(gè)教師職業(yè)的社會(huì)地位和專業(yè)化發(fā)展。

這段文字意在強(qiáng)調(diào):

A.我國(guó)教師職業(yè)面臨著專業(yè)水平不高的困境

B.應(yīng)加強(qiáng)人才管控機(jī)制引導(dǎo)人才向教師行業(yè)流動(dòng)

C.需完善收入分配制度促進(jìn)我國(guó)教師專業(yè)化

D.提高收入水平有助于提升教師的社會(huì)地位

《正確答案》

C

《專家解析》

文段首先引出專業(yè)的話題,接著闡述問(wèn)題,即教師職業(yè)伴隨著一種尋求專業(yè)化的焦慮,最后介紹問(wèn)題產(chǎn)生的原因,即收入分

配改革過(guò)程中出現(xiàn)的某些不協(xié)調(diào)因素導(dǎo)致整個(gè)教師職業(yè)的專業(yè)化發(fā)展受阻。C項(xiàng)“需完善收入分配制度促進(jìn)我國(guó)教師專業(yè)化”是

針對(duì)問(wèn)題提出的對(duì)策,當(dāng)選。

A項(xiàng),“教師職業(yè)面臨著專業(yè)水平不高的困境”文段并未提及,無(wú)中生有,排除;

B項(xiàng),“加強(qiáng)人才管控機(jī)制”的對(duì)策不具有針對(duì)性,且缺少文段主題詞“專業(yè)化”,排除;

D項(xiàng),缺少文段主題詞“專業(yè)化”,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《蔡海龍:全面深化教師隊(duì)伍建設(shè)應(yīng)堅(jiān)持教師立法的專業(yè)主義取向》

15、國(guó)家之間需要相互合作,只有這樣,實(shí)現(xiàn)互利共贏的可能性才會(huì)明顯________。越來(lái)越多的國(guó)家深刻地認(rèn)識(shí)到,只有在追求本國(guó)利益的

同時(shí)________別國(guó)利益,才能實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展。任何想要自己獲利卻________他人利益的做法,結(jié)果必然是封上了別人的門(mén),也堵上了自己

的路。

依次填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.增大維護(hù)輕視

B.提升顧及剝奪

C.提高優(yōu)先打壓

D.突出考慮限制

《正確答案》

B

第7頁(yè)南昌軌道交通集團(tuán)招聘筆試題庫(kù)2024

南昌軌道交通集團(tuán)招聘筆試題庫(kù)2024編號(hào):064a48463cc26a2d3a9bf26944568567

《專家解析》

第一空,指代詞“這樣”指的是“國(guó)家之間需要相互合作”,因此國(guó)家之間相互合作,實(shí)現(xiàn)互利共贏的可能性就會(huì)變大,A項(xiàng)“增

大”指增加、擴(kuò)大,B項(xiàng)“提升”指提高,C項(xiàng)“提高”指使位置、程度、水平、數(shù)量、質(zhì)量等方面比原來(lái)高,均能體現(xiàn)使可能性變

大之意,保留。D項(xiàng)“突出”指出眾地顯露出來(lái),沒(méi)有體現(xiàn)出使可能性變大的含義,排除。

第二空,由“國(guó)家之間需要相互合作”可知,在追求本國(guó)利益的同時(shí)也要照顧到別國(guó)利益,A項(xiàng)“維護(hù)”指保全、保護(hù),B項(xiàng)“顧

及”指照顧到、注意到,均符合文意,保留。C項(xiàng)“優(yōu)先”指在待遇上占先,文段沒(méi)有體現(xiàn)要優(yōu)先考慮別國(guó)利益,排除。

第三空,由“結(jié)果必然是封上了別人的門(mén),也堵上了自己的路”可知,為了自己獲利而損害他人利益的做法是不利于發(fā)展的,

橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出損害他人利益的含義,B項(xiàng)“剝奪”指強(qiáng)制奪去,依法取消,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“輕視”指不重視,

不認(rèn)真對(duì)待,與“封上了別人的門(mén)”對(duì)應(yīng)不當(dāng),排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《站在歷史正確的一邊構(gòu)建人類命運(yùn)共同體》

16、中國(guó)人口眾多,地域遼闊,使得我們具有的內(nèi)需市場(chǎng)和分工體系,即使在外部需求受到?jīng)_擊的情況下,仍然可能通過(guò)增加內(nèi)部

的來(lái)保持增長(zhǎng),這已經(jīng)被全球金融危機(jī)后的一系列的事實(shí)所證明。由于各地發(fā)展仍不平衡,很多地方的經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有很大的潛力,大國(guó)經(jīng)

濟(jì)發(fā)展上的區(qū)域間的差異,既是作為發(fā)展中國(guó)家尚不發(fā)達(dá)的重要經(jīng)濟(jì),同時(shí)也是可以保持更長(zhǎng)期持續(xù)增長(zhǎng)“梯度效應(yīng)”的重要條件。

依次填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.不可多得消費(fèi)特征

B.天時(shí)地利調(diào)節(jié)特點(diǎn)

C.得天獨(dú)厚循環(huán)標(biāo)志

D.無(wú)可比擬供給標(biāo)識(shí)

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空,“使得”引導(dǎo)結(jié)論,根據(jù)“中國(guó)人口眾多,地域遼闊”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)我們具有的優(yōu)勢(shì),C項(xiàng)“得天獨(dú)厚”指人的稟賦

等素質(zhì)特別優(yōu)異或所處的環(huán)境特別優(yōu)越,能夠體現(xiàn)中國(guó)優(yōu)勢(shì)所起到的作用,保留。A項(xiàng)“不可多得”形容人或事物很稀少、很難

得,文段沒(méi)有涉及到中國(guó)的內(nèi)需市場(chǎng)和分工體系是否非常稀少,與文意不符,排除;B項(xiàng)“天時(shí)地利”指作戰(zhàn)時(shí)的自然氣候條

件、地理環(huán)境優(yōu)越,文段沒(méi)有涉及自然氣候條件,與文意不符,排除;D項(xiàng)“無(wú)可比擬”指沒(méi)有可以相比的,程度過(guò)重,文段僅

強(qiáng)調(diào)具有優(yōu)勢(shì)條件,沒(méi)有涉及到與其他國(guó)家的對(duì)比,排除。

第二空,代入驗(yàn)證,搭配“增加”,C項(xiàng)“循環(huán)”指事物周而復(fù)始、往復(fù)相承地運(yùn)轉(zhuǎn)或變化,置于此處與前文“外部需求受到?jīng)_

擊”形成對(duì)應(yīng),體現(xiàn)依靠?jī)?nèi)循環(huán)經(jīng)濟(jì)保持增長(zhǎng)之意,符合文意,保留。

第三空,代入驗(yàn)證,C項(xiàng)“標(biāo)志”指表明事物特征的記號(hào),符合文意,當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《劉偉蔡志洲:中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的突出特征在于增長(zhǎng)的穩(wěn)定性》

17、從個(gè)體角度來(lái)看,交互敘事過(guò)程是“閱讀”和“創(chuàng)作”的共同過(guò)程;從集體的角度來(lái)看,交互敘事是一個(gè)分工合作的“協(xié)同”過(guò)程,交互敘事系統(tǒng)

是支持共同生產(chǎn)的“語(yǔ)境網(wǎng)絡(luò)”。這種結(jié)構(gòu)有時(shí)候并非全開(kāi)放的,而是半開(kāi)放的。這種半開(kāi)放的結(jié)構(gòu)一方面使得交互敘事成為一種可能,另一方

面,新聞工作者可以通過(guò)這種半開(kāi)放的結(jié)構(gòu)實(shí)現(xiàn)控制和引導(dǎo),互動(dòng)參與者們?cè)诮换⑹孪到y(tǒng)的支持下,提供各種“信息內(nèi)容”的同時(shí),還提供“信

息的理解語(yǔ)境”,從而在創(chuàng)作的樂(lè)趣中實(shí)現(xiàn)沉浸。

這段文字主要說(shuō)的是:

A.沉浸式傳播的形成離不開(kāi)精巧的設(shè)計(jì)

B.半開(kāi)放式交互敘事結(jié)構(gòu)的重要意義

C.沉浸式傳播的敘事方式均為半開(kāi)放

D.新聞工作者可通過(guò)交互敘事實(shí)現(xiàn)沉浸

《正確答案》

B

第8頁(yè)南昌軌道交通集團(tuán)招聘筆試題庫(kù)2024

南昌軌道交通集團(tuán)招聘筆試題庫(kù)2024編號(hào):064a48463cc26a2d3a9bf26944568567

《專家解析》

文段開(kāi)頭先通過(guò)個(gè)體角度和集體角度說(shuō)明交互敘事過(guò)程的特點(diǎn),接著說(shuō)明交互敘事系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)有時(shí)候是半開(kāi)放的,后文通

過(guò)“一方面······另一方面······”說(shuō)明半開(kāi)放的交互敘事結(jié)構(gòu)的意義,故文段主題詞為“半開(kāi)放式交互敘事結(jié)構(gòu)”,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng),未提到文段主題詞“半開(kāi)放式交互敘事結(jié)構(gòu)”,排除;

C項(xiàng),“均為半開(kāi)放”與文段“有時(shí)候并非全開(kāi)放的,而是半開(kāi)放的”矛盾,排除;

D項(xiàng),“新聞工作者”表述片面,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】中國(guó)社會(huì)科學(xué)網(wǎng)《從Immersion到Flowexperience:“沉浸式傳播”的再認(rèn)識(shí)》

18、古人云“有備無(wú)患”,雖然做好防備不等于徹底安全,但具體到抗擊極端天氣,準(zhǔn)備越充分、方案越周全,才越能在關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)揮作用,化

被動(dòng)為主動(dòng),最大程度減少損失。就拿氣象部門(mén)發(fā)布暴雨紅色預(yù)警信號(hào)來(lái)說(shuō),紅色預(yù)警意味著降雨量很大,這就要求有關(guān)部門(mén)必須按職責(zé)做好

防暴雨應(yīng)急和搶險(xiǎn)工作,該停止娛樂(lè)活動(dòng)的一定要停止,該停課停業(yè)的也一定要停止。同時(shí),還得做好山洪、滑坡、泥石流等災(zāi)害的防御和搶

險(xiǎn)工作。如果掉以輕心,缺乏應(yīng)有的防汛應(yīng)對(duì)措施,就可能遭遇天氣的“報(bào)復(fù)”,后果不堪設(shè)想。

這段文字主要說(shuō)明:

A.為避免極端天氣必須做好充分的應(yīng)急預(yù)案

B.提前做好應(yīng)急搶險(xiǎn)工作才能應(yīng)對(duì)暴雨襲擊

C.面對(duì)極端天氣來(lái)襲我們必須常懷警惕之心

D.需加強(qiáng)應(yīng)急準(zhǔn)備工作以抵抗極端天氣突襲

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開(kāi)篇提出觀點(diǎn),即抗擊極端天氣,需要準(zhǔn)備充分、方案周全,接著舉例說(shuō)明氣象部門(mén)發(fā)布暴雨紅色預(yù)警信號(hào)后相關(guān)部門(mén)

應(yīng)做好哪些方面的工作。故文段為觀點(diǎn)+舉例說(shuō)明的總分結(jié)構(gòu),重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)面對(duì)極端天氣我們應(yīng)加強(qiáng)應(yīng)急準(zhǔn)備工作,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng),“避免極端天氣”表述過(guò)于絕對(duì),與文段和現(xiàn)實(shí)不符,排除;

B項(xiàng),“暴雨”對(duì)應(yīng)舉例說(shuō)明部分的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;

C項(xiàng),文段側(cè)重強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)應(yīng)急準(zhǔn)備工作,“常懷警惕之心”側(cè)重于思想層面,與文意不符,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《充分考慮異常天氣發(fā)生的可能,不能心存僥幸》

19、徽墨是中國(guó)的文房四寶之一,素有“一點(diǎn)如漆,萬(wàn)載存真”的美譽(yù)?;漳?,始于北宋宣和年間(1119-1125年),是“徽州所產(chǎn)之墨”的統(tǒng)稱,

此前則被譽(yù)為“新安香墨”。墨對(duì)于中國(guó)人來(lái)說(shuō)是“熟悉的陌生人”,一提到墨,人們會(huì)聽(tīng)到漢史一頁(yè)頁(yè)被翻開(kāi)的聲音,浮現(xiàn)歷代書(shū)法家在宣紙上瀟

灑寫(xiě)意的樣子。但作為一個(gè)歷史的話題,總避免不了“被遺忘”這個(gè)遺憾。作為一個(gè)身處現(xiàn)代的中國(guó)人,“被記住”與“被忘記”有時(shí)候并不是一種自

主的選擇,更多的是被時(shí)代潮流所裹挾的無(wú)奈。在這個(gè)日新月異的時(shí)代,徽墨文化的意義和存在如何“萬(wàn)載存真”呢?

這是一篇文章的開(kāi)頭,這篇文章最可能介紹:

A.徽墨的背景起源及在世界上的影響

B.當(dāng)今徽墨文化意義與存在的新內(nèi)涵

C.徽墨的文化魅力及發(fā)展的存續(xù)策略

D.徽墨所承載的中華文化的輝煌歷史

《正確答案》

C

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《專家解析》

本題提問(wèn)方式較為特殊,為接語(yǔ)選擇題的變形。文段開(kāi)篇引出徽墨這一話題并對(duì)其歷史進(jìn)行介紹,接著轉(zhuǎn)折提出問(wèn)題,即徽

墨避免不了“被遺忘”。最后探討徽墨的文化意義及其存在如何能不被遺忘,一直延續(xù)。故下文應(yīng)圍繞“徽墨的文化及存在的延

續(xù)”展開(kāi)論述,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),“在世界上的影響”文段未提及,后文不會(huì)論述,排除;

B項(xiàng),尾句討論的是“徽墨的文化及存在的延續(xù)”,該項(xiàng)偏離尾句核心話題,排除;

D項(xiàng),“中華文化的輝煌歷史”為前文論述過(guò)的內(nèi)容,后文不會(huì)再論述,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《徽墨文化的魅力探究》

20、新生代群體的生活方式和消費(fèi)主張加速了“國(guó)潮”興起,“國(guó)潮”正在成為當(dāng)代年輕人的一種消費(fèi)時(shí)尚。有人擔(dān)心,既然是一種“潮”,“國(guó)潮”會(huì)

不會(huì)來(lái)得快去得也快?經(jīng)過(guò)幾年發(fā)展,“國(guó)潮”在商業(yè)文化升級(jí)、社會(huì)文化氛圍營(yíng)造等方面取得了一定成績(jī),但也存在一些問(wèn)題。比如,部分品牌

原創(chuàng)性不足,沒(méi)有真正將中國(guó)傳統(tǒng)文化的美學(xué)特征與當(dāng)代時(shí)尚元素有機(jī)整合;有的商家專注于跟風(fēng)模仿,產(chǎn)品同質(zhì)化嚴(yán)重等。要讓“國(guó)潮熱”持續(xù)

升溫,還須從文化上多下功夫。品牌應(yīng)持續(xù)挖掘中國(guó)傳統(tǒng)文化,將更多的優(yōu)秀文化元素融入到產(chǎn)品設(shè)計(jì)中。同時(shí),也要及時(shí)掌握新的文化消費(fèi)

需求,加入獨(dú)特、創(chuàng)新的潮流文化,推出更多具有時(shí)代元素和現(xiàn)實(shí)意義的“國(guó)潮”產(chǎn)品。

這段文字主要介紹:

A.發(fā)展“國(guó)潮”需將文化發(fā)力與掌握消費(fèi)需求并重

B.延續(xù)“國(guó)潮熱”既要挖掘傳統(tǒng)又要把握時(shí)代潮流

C.要想“國(guó)潮熱”持續(xù)升溫,必須多下“文化”功夫

D.立身民族文化的“國(guó)潮”絕不應(yīng)來(lái)得快去得也快

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開(kāi)篇介紹“國(guó)潮”興起,接著提出有人擔(dān)心“國(guó)潮”來(lái)得快去得也快,然后指出“國(guó)潮”雖然取得了一定成績(jī),但確實(shí)存在一些

問(wèn)題,并舉例說(shuō)明,隨后提出對(duì)策,即要讓“國(guó)潮熱”持續(xù)升溫,還須從文化上多下功夫,最后對(duì)此展開(kāi)論述,說(shuō)明品牌應(yīng)持

續(xù)挖掘中國(guó)傳統(tǒng)文化,同時(shí)也要及時(shí)掌握新的文化消費(fèi)需求。故文段重點(diǎn)為對(duì)策,即要讓“國(guó)潮熱”持續(xù)升溫,必須從文化上

多下功夫,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),“掌握消費(fèi)需求”對(duì)應(yīng)尾句,是“還須從文化上多下功夫”的一方面,與“文化發(fā)力”并非并列關(guān)系,表述錯(cuò)誤,排除;

B項(xiàng),未體現(xiàn)文段主題詞“文化”,偏離文段重點(diǎn),排除;

D項(xiàng),“立身民族文化”文段并未提及,無(wú)中生有,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《“國(guó)潮”流行彰顯文化自信》

21、在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,億萬(wàn)中華兒女向著推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的目標(biāo)、勇毅前行,凝聚起萬(wàn)眾一心的磅礴力量,把中

國(guó)式現(xiàn)代化的宏偉藍(lán)圖一步步地變成美好現(xiàn)實(shí),向著強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興的宏偉目標(biāo)昂揚(yáng)奮進(jìn)。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.同舟共濟(jì)

B.斗志昂揚(yáng)

C.踔厲奮發(fā)

D.逆流而上

《正確答案》

C

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《專家解析》

根據(jù)空格附近逗號(hào)可知表示同義并列,橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)與“勇毅前行”意思相近。C項(xiàng),“踔厲奮發(fā)”形容精神振作,意氣奮

發(fā),努力前進(jìn),符合文意,當(dāng)選。

A項(xiàng),“同舟共濟(jì)”比喻團(tuán)結(jié)互助,同心協(xié)力,戰(zhàn)勝困難。B項(xiàng),“斗志昂揚(yáng)”形容斗爭(zhēng)的意志或情緒高漲旺盛,均無(wú)法體現(xiàn)前進(jìn)

之意,排除;

D項(xiàng),“逆流而上”比喻迎著困難而上,文段未體現(xiàn)困難,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《【光明網(wǎng)評(píng)】讓現(xiàn)代科技為文物保護(hù)添彩》

22、當(dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局,我國(guó)正處于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵時(shí)期。在這樣的時(shí)代條件下推進(jìn)強(qiáng)國(guó)復(fù)興,一定會(huì)面臨這樣

那樣的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn),甚至?xí)龅诫y以想象的____________。只有統(tǒng)籌發(fā)展和安全,特別是堅(jiān)決有力地防控那些可能________或中斷強(qiáng)國(guó)復(fù)興

進(jìn)程的全局性風(fēng)險(xiǎn),才能確保我們穿越“歷史的三峽”,走向光明未來(lái)。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.暗潮涌動(dòng)阻礙

B.驚濤駭浪遲滯

C.疾風(fēng)驟雨化解

D.急難險(xiǎn)重停止

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空,根據(jù)“甚至”可知,橫線處所填成語(yǔ)程度比“風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)”更重。B項(xiàng)“驚濤駭浪”比喻險(xiǎn)惡的環(huán)境或尖銳激烈的斗爭(zhēng),C

項(xiàng)“疾風(fēng)驟雨”比喻迅猛激烈的斗爭(zhēng),D項(xiàng)“急難險(xiǎn)重”形容急迫、困難、危險(xiǎn)、重要的狀況,均比“風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)”程度更重,且符合

文意,保留。A項(xiàng)“暗潮涌動(dòng)”指暗地里已經(jīng)醞釀、形成了某種比較明確的動(dòng)向,與文意不符,排除。

第二空,搭配“進(jìn)程”,根據(jù)“或”引導(dǎo)并列關(guān)系可知,橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)與“中斷”語(yǔ)義不同,B項(xiàng)“遲滯”指阻礙,使延遲,與“進(jìn)

程”搭配恰當(dāng),且符合文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“化解”指消除,與“進(jìn)程”搭配不當(dāng),排除;D項(xiàng)“停止”指停下來(lái)不動(dòng),與“中斷”語(yǔ)義相

同,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《堅(jiān)持統(tǒng)籌發(fā)展和安全》

23、纖維縱隔炎也稱為硬化性縱隔炎或縱隔纖維化,是一種罕見(jiàn)的縱隔內(nèi)纖維組織良性增生性疾病,臨床癥狀無(wú)特異性,可以表現(xiàn)為呼吸困

難、咳嗽、咯血、胸痛等,但嚴(yán)重時(shí)也可危及生命。發(fā)生纖維縱隔炎時(shí),縱隔內(nèi)纖維組織進(jìn)行性增生并取代了正常的縱隔脂肪,增生的纖維組

織包裹、侵潤(rùn)和壓迫鄰近的縱隔結(jié)構(gòu),導(dǎo)致肺血管、上腔靜脈等縱隔內(nèi)大血管和支氣管狹窄,也可累及食管等縱隔內(nèi)其他結(jié)構(gòu),出現(xiàn)相應(yīng)的臨

床癥狀。由于纖維縱隔炎較為罕見(jiàn),其導(dǎo)致肺血管狹窄的漏診和誤診率較高,故在患者有呼吸困難、肺動(dòng)脈高壓時(shí)應(yīng)注意鑒別是否存在纖維縱

隔炎的可能,盡早行胸部增強(qiáng)CT檢查,避免漏診和誤診。

關(guān)于纖維縱隔炎,文段中沒(méi)有提及的是:

A.臨床癥狀

B.發(fā)病原因

C.就診建議

D.發(fā)病過(guò)程

《正確答案》

B

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《專家解析》

A項(xiàng),根據(jù)“臨床癥狀無(wú)特異性,可以表現(xiàn)為呼吸困難、咳嗽、咯血、胸痛等,但嚴(yán)重時(shí)也可危及生命”可知,纖維縱隔炎

的“臨床癥狀”文段已提及,排除;

B項(xiàng),文段并未提及維縱隔炎的“發(fā)病原因”,無(wú)中生有,當(dāng)選;

C項(xiàng),根據(jù)“在患者有呼吸困難、肺動(dòng)脈高壓時(shí)應(yīng)注意鑒別是否存在纖維縱隔炎的可能,盡早行胸部增強(qiáng)CT檢查,避免漏診和

誤診”可知,纖維縱隔炎的“就診建議”文段已提及,排除;

D項(xiàng),根據(jù)“發(fā)生纖維縱隔炎時(shí)······出現(xiàn)相應(yīng)的臨床癥狀”可知,纖維縱隔炎的“發(fā)病過(guò)程”文段已提及,排除。

本題為選非題,故正確答案為B。

【文段出處】《呼吸困難可能不僅僅是肺的原因,也可能是纖維縱隔炎》

24、任何一項(xiàng)偉大事業(yè),都不可能____________,都需要____________、接續(xù)奮斗的不懈努力。新的趕考之路上,我們不能陶醉于已有

的成績(jī),而是要始終保持永不懈怠的精神狀態(tài)和____________的奮斗姿態(tài),增強(qiáng)憂患意識(shí),堅(jiān)持底線思維,堅(jiān)定斗爭(zhēng)意志,增強(qiáng)斗爭(zhēng)本領(lǐng),

把我們自己的事情做好。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.急功近利殫精竭慮勢(shì)不可擋

B.水到渠成堅(jiān)持不懈砥節(jié)礪行

C.一蹴而就鍥而不舍一往無(wú)前

D.信手拈來(lái)艱苦卓絕前赴后繼

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空,根據(jù)文意可知,橫線處所在句子應(yīng)體現(xiàn)出偉大事業(yè)不是馬上就能完成的,是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù),A項(xiàng)“急功近利”形容急

于求成,貪圖眼前的成效和利益,C項(xiàng)“一蹴而就”指事情輕而易舉,一下子就能完成,多用于否定句中,均符合文意,保留。

B項(xiàng)“水到渠成”比喻條件成熟,事情自然會(huì)成功,無(wú)法體現(xiàn)事情不是馬上就能完成的,排除;D項(xiàng)“信手拈來(lái)”多指寫(xiě)文章時(shí)能

自由純熟地選用詞語(yǔ)或應(yīng)用典故,用不著怎么思考,與“偉大事業(yè)”搭配不當(dāng),排除。

第二空,頓號(hào)表示并列,故橫線處成語(yǔ)應(yīng)與“接續(xù)奮斗”語(yǔ)義相近,表達(dá)繼續(xù)堅(jiān)持努力的意思,C項(xiàng)“鍥而不舍”指不斷地鏤刻,

比喻有恒心,有毅力,符合文意,保留。A項(xiàng)“殫精竭慮”形容用盡心思,與文意不符,排除。

第三空,代入驗(yàn)證,C項(xiàng)“一往無(wú)前”指無(wú)所畏懼地一直向前進(jìn),表達(dá)了無(wú)所畏懼地奮斗之意,符合文意,當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《人民日?qǐng)?bào):永葆“趕考”的清醒和堅(jiān)定》

25、當(dāng)前,實(shí)體經(jīng)濟(jì)與數(shù)字經(jīng)濟(jì)深度融合,數(shù)字產(chǎn)業(yè)化與產(chǎn)業(yè)數(shù)字化加速推進(jìn)。對(duì)勞動(dòng)者來(lái)說(shuō),必須提升數(shù)字素養(yǎng)和技能,才能適應(yīng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)

發(fā)展的步伐,提升人力資本水平。同時(shí),數(shù)字技術(shù)也廣泛地應(yīng)用到社會(huì)生活和文化消費(fèi)中,尤其是智能手機(jī)的普及,為數(shù)字化交往和數(shù)字化消

費(fèi)的推廣創(chuàng)造了條件。以網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物、網(wǎng)絡(luò)娛樂(lè)、在線醫(yī)療等為代表的數(shù)字消費(fèi)迅猛發(fā)展,也催生了新的消費(fèi)方式和消費(fèi)習(xí)慣。對(duì)于消費(fèi)者來(lái)

說(shuō),只有提升數(shù)字素養(yǎng)和技能,才能盡享數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代的便利。

對(duì)這段文字概括恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.消費(fèi)者提升數(shù)字素養(yǎng)和技能是適應(yīng)數(shù)字社會(huì)的必要條件

B.提升數(shù)字素養(yǎng)和技能對(duì)供給端和需求端都非常重要

C.提升數(shù)字素養(yǎng)和技能是促進(jìn)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不二法門(mén)

D.消費(fèi)者應(yīng)順應(yīng)趨勢(shì)及時(shí)提升素質(zhì)、不斷升級(jí)技能

《正確答案》

B

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《專家解析》

文段首先指出“實(shí)體經(jīng)濟(jì)與數(shù)字經(jīng)濟(jì)深度融合”,接著通過(guò)“必須”強(qiáng)調(diào)“提升數(shù)字素養(yǎng)和技能”對(duì)勞動(dòng)者的重要性。之后又通過(guò)“同

時(shí)”表并列,指出“提升數(shù)字素養(yǎng)和技能”對(duì)消費(fèi)者的重要性,故文段為并列結(jié)構(gòu),強(qiáng)調(diào)提升數(shù)字素養(yǎng)和技能對(duì)勞動(dòng)者及消費(fèi)者

的重要性,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A、D兩項(xiàng),均對(duì)應(yīng)文段中并列的第二部分,表述片面,且D項(xiàng)未涉及“數(shù)字”,偏離文段核心話題,排除;

C項(xiàng),“促進(jìn)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不二法門(mén)”文段并未提及,無(wú)中生有,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《提高全民全社會(huì)數(shù)字素養(yǎng)和技能》

26、蹭社會(huì)熱點(diǎn)看似____________,實(shí)則是對(duì)市場(chǎng)誠(chéng)信基礎(chǔ)的巨大傷害,尤其是與資本“共謀”的行為,還涉嫌操縱市場(chǎng)。上市公司蹭熱點(diǎn)不

可取,被鼓動(dòng)的投資者“追”熱點(diǎn)同樣無(wú)異于____________。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.無(wú)傷大雅火中取栗

B.無(wú)足掛齒急功近利

C.無(wú)足輕重虎口奪食

D.無(wú)可厚非投機(jī)取巧

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空,“看似······實(shí)則······”提示前后語(yǔ)意相反,橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)不會(huì)帶來(lái)傷害的意思。A項(xiàng)“無(wú)傷大雅”指雖有影響

但對(duì)主要方面沒(méi)有妨害,符合語(yǔ)境,保留;D項(xiàng)“無(wú)可厚非”指不能過(guò)分指責(zé),表示雖有缺點(diǎn),但還可以原諒,符合文意,保

留。B項(xiàng)“無(wú)足掛齒”形容不值得一提,常用作謙辭,與文段語(yǔ)境不符,排除;C項(xiàng)“無(wú)足輕重”指不重要,不會(huì)影響大局,側(cè)重

于表達(dá)是否重要,而非是否會(huì)帶來(lái)傷害,與文段語(yǔ)境不符,排除。

第二空,根據(jù)“涉嫌操縱市場(chǎng)”“被鼓動(dòng)”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)投資者受別人鼓動(dòng)而去做一些違法、危險(xiǎn)的事情。A項(xiàng)“火中取

栗”比喻受人利用,冒險(xiǎn)出力卻一無(wú)所得,符合文意,當(dāng)選。D項(xiàng)“投機(jī)取巧”意思是用不正當(dāng)?shù)氖侄沃\取私利,也指靠小聰明

占便宜,體現(xiàn)不出被人鼓動(dòng)之意,且程度過(guò)輕,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《行主業(yè)方見(jiàn)正道坦途》

27、唐代中期,以“均田制”和“租庸調(diào)制”為基礎(chǔ)的賦稅制度趨向瓦解。新出現(xiàn)的兩稅法將之前的各種賦稅合為一體,以地稅、戶稅的方式來(lái)征

收。兩稅法實(shí)行之前,賦稅制度“以丁身為本”,按丁征稅,而兩稅法卻實(shí)行“以資產(chǎn)為宗”,同時(shí),兩稅法還開(kāi)辟了我國(guó)以貨幣計(jì)稅的歷史先河。

兩稅法的實(shí)行刺激了人口的增加,緩解了財(cái)政危機(jī),加強(qiáng)了中央集權(quán),對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)都產(chǎn)生了一定影響。兩稅法自德宗建中元年(公元

780年)開(kāi)始實(shí)施,一直持續(xù)到明代中期才被廢止。

這是一篇論文的摘要,論文中最不可能論述哪項(xiàng)內(nèi)容?

A.“租庸調(diào)制”瓦解的原因

B.“兩稅法”的納稅主體與稅目

C.兩稅法與當(dāng)今“分稅制”的比較

D.宋賦稅制度對(duì)兩稅法內(nèi)容的沿革

《正確答案》

C

《專家解析》

論文摘要以提供文獻(xiàn)內(nèi)容梗概為目的,故論文內(nèi)容應(yīng)圍繞摘要內(nèi)容進(jìn)行論述。文段主要圍繞“兩稅法”進(jìn)行論述,介紹了“兩稅

法”的出現(xiàn)背景、基本稅制、歷史意義、產(chǎn)生的影響以及存續(xù)的歷史時(shí)期。A項(xiàng)“‘租庸調(diào)制’瓦解”、B項(xiàng)“‘兩稅法’的納稅主體與稅

目”、D項(xiàng)“宋賦稅制度對(duì)兩稅法內(nèi)容的沿革”在文段中均有提及,為論文可能論述的內(nèi)容,排除;C項(xiàng)“與當(dāng)今‘分稅制’的比

較”在文段中沒(méi)有提及,論文最不可能論述該內(nèi)容,當(dāng)選。

本題為選非題,故正確答案為C。

【文段出處】《唐代兩稅法改革及其歷史影響》

28、從輿論生態(tài)變化的角度看,微博微信在話題設(shè)置、影響輿論方面的能力日漸增強(qiáng),大量網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)議題在微博微信中呈現(xiàn)迅速生成、

________和擴(kuò)散的態(tài)勢(shì)。因此,必須緊密跟蹤網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)議題的連鎖演化和再生,防范議題陷阱,在微博微信中多維嵌入,用積極向上的議題鏈

第13頁(yè)南昌軌道交通集團(tuán)招聘筆試題庫(kù)2024

南昌軌道交通集團(tuán)招聘筆試題庫(kù)2024編號(hào):064a48463cc26a2d3a9bf26944568567

________正能量的價(jià)值鏈,使中國(guó)夢(mèng)在微傳播的意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域占領(lǐng)制高點(diǎn),擁有話語(yǔ)權(quán)。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.發(fā)酵牽引

B.傳播引領(lǐng)

C.醞釀串聯(lián)

D.演變傳遞

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空,由頓號(hào)可知,橫線處所填詞語(yǔ)與“生成”“擴(kuò)散”構(gòu)成三并列,且三者為順承關(guān)系,A項(xiàng)“發(fā)酵”比喻事態(tài)持續(xù)發(fā)展,D

項(xiàng)“演變”指歷時(shí)較久的發(fā)展變化,均可作為“生成”“擴(kuò)散”的中間環(huán)節(jié),符合文意,保留。B項(xiàng)“傳播”與“擴(kuò)散”意思相近,無(wú)法

與“擴(kuò)散”構(gòu)成順承關(guān)系,排除;C項(xiàng)“醞釀”指做事先的準(zhǔn)備工作,應(yīng)在“生成”之前,無(wú)法體現(xiàn)“生成”后的狀態(tài),排除。

第二空,形容“議題鏈”與“價(jià)值鏈”之間的關(guān)系,且橫線后“使”表結(jié)論,由“中國(guó)夢(mèng)······占領(lǐng)制高點(diǎn),擁有話語(yǔ)權(quán)”可知,中國(guó)夢(mèng)

屬于積極向上的議題,故橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)強(qiáng)調(diào)要讓積極向上的議題鏈擁有話語(yǔ)權(quán)之意,A項(xiàng)“牽引”指(機(jī)器或牲畜)拉(車

輛、農(nóng)具等),置于此處可表示積極向上的議題鏈拉動(dòng)正能量的價(jià)值鏈,能體現(xiàn)出積極向上的議題鏈擁有話語(yǔ)權(quán)之意,符合

文意,當(dāng)選。D項(xiàng)“傳遞”指由一方交給另一方,輾轉(zhuǎn)遞送,可以與“正能量”搭配,但與“價(jià)值鏈”搭配不當(dāng),排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《在微傳播語(yǔ)境下凝聚中國(guó)夢(mèng)共識(shí)》

29、要?jiǎng)?chuàng)作一件藝術(shù)作品,包括一篇文學(xué)作品,需要一些條件,這就是知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、想象三樣?xùn)|西。把知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)______組織起來(lái),就是

______。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.結(jié)合創(chuàng)造力

B.糅合創(chuàng)作力

C.調(diào)和想象力

D.協(xié)調(diào)感受力

《正確答案》

C

《專家解析》

第二空,由題意可知,前后兩句話之間應(yīng)該是一種承接關(guān)系,第一句話提出創(chuàng)作的三個(gè)要素:知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、想象,第二句話

闡述的則是三者之間的關(guān)系,故應(yīng)填“想象力”。因此C項(xiàng)正確。

30、當(dāng)前,我國(guó)已進(jìn)入后工業(yè)化社會(huì),服務(wù)業(yè)占比持續(xù)攀升。但服務(wù)業(yè)占比提高并不意味著制造業(yè)不再重要,恰恰因?yàn)橹圃鞓I(yè)內(nèi)部亟待轉(zhuǎn)型升

級(jí)、面臨提高生產(chǎn)效率和人均收入,這才構(gòu)成服務(wù)業(yè)發(fā)展的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力,因此也不能簡(jiǎn)單“去工業(yè)化”。從目前全球發(fā)達(dá)國(guó)家產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移和全球化遇

到的深層次問(wèn)題來(lái)看,一個(gè)十分重要的教訓(xùn)則是,發(fā)達(dá)國(guó)家大規(guī)模向全球轉(zhuǎn)移出產(chǎn)業(yè),尤其是制造業(yè)外包,結(jié)果導(dǎo)致本國(guó)產(chǎn)業(yè)空心化和實(shí)體經(jīng)

濟(jì)發(fā)展放慢,社會(huì)就業(yè)問(wèn)題與收入差距等問(wèn)題則日趨嚴(yán)重。反過(guò)來(lái),服務(wù)業(yè)發(fā)展也由于自身對(duì)勞動(dòng)市場(chǎng)的就業(yè)具有“門(mén)檻效應(yīng)”,服務(wù)業(yè)發(fā)展也并

未全部吸收從制造業(yè)轉(zhuǎn)移出來(lái)的勞動(dòng)力。

上述文字主要用來(lái)反駁以下哪個(gè)觀點(diǎn)?

A.后工業(yè)化社會(huì)應(yīng)持續(xù)加大對(duì)服務(wù)業(yè)的扶持力度

B.制造業(yè)應(yīng)逐步退出國(guó)民經(jīng)濟(jì)并讓位于服務(wù)業(yè)

C.推動(dòng)制造業(yè)高質(zhì)量發(fā)展仍是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的首要任務(wù)

D.提升服務(wù)業(yè)占比有望解決勞動(dòng)力市場(chǎng)的就業(yè)難題

《正確答案》

B

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《專家解析》

文段先指出我國(guó)服務(wù)業(yè)占比持續(xù)攀升,隨后進(jìn)行轉(zhuǎn)折,強(qiáng)調(diào)服務(wù)業(yè)占比提高并不意味著制造業(yè)不重要,不能簡(jiǎn)單“去工業(yè)

化”。接下來(lái)舉了全球發(fā)達(dá)國(guó)家的例子,指出制造業(yè)外包會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重后果,并從勞動(dòng)力市場(chǎng)的角度指出僅僅依靠服務(wù)業(yè)吸收制

造業(yè)轉(zhuǎn)移出來(lái)的勞動(dòng)力是不行的。故文段重點(diǎn)指出不能簡(jiǎn)單“去工業(yè)化”,可以反駁B項(xiàng)。

A項(xiàng),文段沒(méi)有指出不能加大對(duì)服務(wù)業(yè)的扶持力度,無(wú)中生有,無(wú)法反駁,排除;

C項(xiàng),與文段觀點(diǎn)相同,都強(qiáng)調(diào)制造業(yè)很重要,無(wú)法反駁,排除;

D項(xiàng),文段僅在尾句提到勞動(dòng)力市場(chǎng)的問(wèn)題,故重點(diǎn)并非反駁關(guān)于“勞動(dòng)力市場(chǎng)”的觀點(diǎn),排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《權(quán)衡:制造業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的認(rèn)識(shí)誤區(qū)與關(guān)鍵問(wèn)題》

31、農(nóng)村地區(qū)量大、面寬、居住分散,群眾防疫意識(shí)淡薄,防疫條件薄弱。同時(shí),農(nóng)村地區(qū)承擔(dān)著三農(nóng)“__________”的作用,是城市的“米袋

子”、“菜籃子”和“肉盤(pán)子”,稍有不慎便出現(xiàn)“針尖大的窟窿漏斗大的風(fēng)”。因此,各地要清醒認(rèn)識(shí)到做好當(dāng)前農(nóng)村地區(qū)疫情防控工作的

__________,堅(jiān)決克服麻痹思想、僥幸心理、松勁心態(tài)、厭戰(zhàn)情緒,做到措施“零疏忽”、管控“零死角”、落實(shí)“零遺漏”。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.晴雨表整體性

B.壓艙石緊迫性

C.總載體重要性

D.穩(wěn)定器多樣性

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空,根據(jù)“是城市的‘米袋子’、‘菜籃子’和‘肉盤(pán)子’,稍有不慎便出現(xiàn)‘針尖大的窟窿漏斗大的風(fēng)’”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)農(nóng)村地

區(qū)對(duì)三農(nóng)有比較重要的作用,B項(xiàng)“壓艙石”本意指在空船時(shí)為保證船不翻而放在船上的石頭,引申為保障穩(wěn)定的力量,D項(xiàng)“穩(wěn)

定器”本意指穩(wěn)定井下鉆具,起防斜作用的工具,引申為保障穩(wěn)定的工具,置于文段中均表示農(nóng)村地區(qū)對(duì)三農(nóng)起到穩(wěn)定的作

用,可體現(xiàn)農(nóng)村地區(qū)作用比較重要,符合文意,保留。A項(xiàng)“晴雨表”指在事物發(fā)生前的征兆,文段并未體現(xiàn)“征兆”之意,排

除;C項(xiàng)“總載體”指一個(gè)特殊的實(shí)物類型載體,一個(gè)系統(tǒng)化和系列化的載體集合,體現(xiàn)的是集合載體的作用,文段并未體現(xiàn)農(nóng)

村地區(qū)對(duì)三農(nóng)的集合載體的作用,與文意不符,排除。

第二空,“因此”表示因果關(guān)系,根據(jù)前文“農(nóng)村地區(qū)······群眾防疫意識(shí)淡薄,防疫條件薄弱······是城市的‘米袋子’、‘菜籃

子’和‘肉盤(pán)子’,稍有不慎便出現(xiàn)‘針尖大的窟窿漏斗大的風(fēng)’”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)當(dāng)前農(nóng)村地區(qū)疫情防控工作是十分必要和重要

的,B項(xiàng)“緊迫性”指緊急且非常重要的,符合文意,當(dāng)選。D項(xiàng)“多樣性”強(qiáng)調(diào)種類多,文段強(qiáng)調(diào)的是當(dāng)前農(nóng)村地區(qū)疫情防控工

作是十分必要和重要的,與文意不符,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《四川農(nóng)村疫情防控最新要求來(lái)了!涉壩壩宴、紅白喜事等》

32、慢綜藝出現(xiàn)之后的綜藝市場(chǎng),不再僅僅是衛(wèi)視綜藝的天下,網(wǎng)綜對(duì)觀眾的巨量分流使得中國(guó)綜藝節(jié)目市場(chǎng)面臨著重新洗牌的局面。在激烈

的市場(chǎng)角逐中,衛(wèi)視綜藝想要突破自身的節(jié)目框架,而慢綜藝、文化類等綜藝類型成為節(jié)目制作商尋找新突破、新節(jié)奏的土壤,人們將這類綜

藝節(jié)目看作是一股綜藝界的“清流”。除了受到綜藝市場(chǎng)激烈競(jìng)爭(zhēng)下所產(chǎn)生的創(chuàng)新動(dòng)力的推動(dòng)外,人們對(duì)當(dāng)前綜藝市場(chǎng)中同質(zhì)化、嚴(yán)重泛濫的“快

綜藝”節(jié)目的審美疲勞也同樣促進(jìn)了“慢綜藝”的興起與發(fā)展。慢綜藝在此背景下的誕生,深刻體現(xiàn)出什么叫做生逢其時(shí)。

根據(jù)文段,可以得出的結(jié)論是:

A.慢綜藝給國(guó)產(chǎn)綜藝帶來(lái)了新氣象

B.國(guó)產(chǎn)綜藝節(jié)目市場(chǎng)向多元化發(fā)展

C.同質(zhì)化問(wèn)題是國(guó)產(chǎn)綜藝的頑疴痼疾

D.慢綜藝在國(guó)內(nèi)的興起可謂“應(yīng)運(yùn)而生”

《正確答案》

D

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《專家解析》

文段開(kāi)篇引出話題“慢綜藝”,說(shuō)明慢綜藝等類型節(jié)目受到制作商和人們的肯定,“除了”指出慢綜藝產(chǎn)生的原因之一,即市場(chǎng)激

烈競(jìng)爭(zhēng)下的創(chuàng)新,“也同樣”表并列,說(shuō)明同質(zhì)化的“快綜藝”引起觀眾的審美疲勞也是慢綜藝產(chǎn)生的原因。尾句總結(jié),說(shuō)明基于

這兩點(diǎn)原因,慢綜藝的誕生可以說(shuō)是生逢其時(shí),對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng),“給國(guó)產(chǎn)綜藝帶來(lái)了新氣象”不是文段重點(diǎn),文段重點(diǎn)介紹了慢綜藝的興起及其原因,排除;

B項(xiàng),“多元化發(fā)展”無(wú)中生有,文段未提及,排除;

C項(xiàng),“頑疴痼疾”為問(wèn)題表述,且“同質(zhì)化”表述片面,僅針對(duì)文段一方面的內(nèi)容,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《中國(guó)慢綜藝發(fā)展與困境并存》

33、____________________?!皾摗笔恰帮@”的基礎(chǔ),“顯”是“潛”的結(jié)果。對(duì)于那些事關(guān)長(zhǎng)遠(yuǎn)、事關(guān)基礎(chǔ)的任務(wù),“一口吃不成個(gè)胖子”,就要扎

扎實(shí)實(shí)、穩(wěn)步有序推進(jìn)。這些工作不顯山露水,政績(jī)也并非一目了然,但有助于各項(xiàng)事業(yè)全面發(fā)展、長(zhǎng)足進(jìn)步,更是真正對(duì)黨、對(duì)人民、對(duì)歷

史負(fù)責(zé)的體現(xiàn)。新時(shí)代這十年,從長(zhǎng)江大保護(hù)共促“一江春水向東流”,到北斗組網(wǎng)、嫦娥探月、天問(wèn)探火等重大創(chuàng)新成果競(jìng)相涌現(xiàn),再到打贏人

類歷史上規(guī)模最大的脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)······一系列標(biāo)志性成果、突破性進(jìn)展,無(wú)不是長(zhǎng)期潛功、潛績(jī)累積而成。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.天下難事,必作于易;天下大事,必作于細(xì)

B.太山之高,背而弗見(jiàn);秋毫之末,視之可察

C.履不必同,期于適足;治不必同,期于利民

D.合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),起于累土

《正確答案》

D

《專家解析》

橫線在文段開(kāi)頭,需結(jié)合后文內(nèi)容進(jìn)行分析。橫線后指出“潛”是“顯”的基礎(chǔ),“顯”是“潛”的結(jié)果,對(duì)于事關(guān)長(zhǎng)遠(yuǎn)、事關(guān)基礎(chǔ)的

任務(wù),需要穩(wěn)步有序推進(jìn),后文通過(guò)近些年我國(guó)的一系列標(biāo)志性成果、突破性進(jìn)展進(jìn)一步說(shuō)明,這些都是長(zhǎng)期潛功、潛績(jī)累

積而成的,故后文意在強(qiáng)調(diào)積累的重要性,D項(xiàng)“合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),起于累土”意思是粗大的樹(shù)木都是由小樹(shù)苗

長(zhǎng)成的,九層高臺(tái)是從一筐土開(kāi)始堆積起來(lái)的,引喻做事是從最基本開(kāi)始,經(jīng)過(guò)逐步的積累,才能有所成就,符合文意,當(dāng)

選。

A項(xiàng),“天下難事,必作于易;天下大事,必作于細(xì)”意思是處理難事的時(shí)候一定要從簡(jiǎn)單的方面入手,處理大的事情一定要從

細(xì)微的地方做起。強(qiáng)調(diào)的是從容易、細(xì)微的角度入手,無(wú)法體現(xiàn)“積累”,與文意不符,排除;

B項(xiàng),“太山之高,背而弗見(jiàn);秋毫之末,視之可察”意思是雄偉高聳如泰山,若是背對(duì)著必然也看不見(jiàn)它;渺小細(xì)微如秋毫之

末,只要仔細(xì)觀察,也能看得清楚,無(wú)法體現(xiàn)“積累”,與文意不符,排除;

C項(xiàng),“履不必同,期于適足;治不必同,期于利民”意思是每一個(gè)人的鞋子大小不必相同,關(guān)鍵是要適合自己的腳;每個(gè)國(guó)家

的治理方法不必雷同,關(guān)鍵是要有利于人民,無(wú)法體現(xiàn)“積累”,與文意不符,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《把握好潛績(jī)和顯績(jī)的關(guān)系(人民論壇)》

34、與從前GDP增長(zhǎng)、人均收入?yún)s不漲不同,這幾年城鄉(xiāng)居民收入年年在增長(zhǎng),但中低收入者收入漲幅達(dá)不到平均數(shù)。所謂的平均數(shù)沒(méi)有了“平

均”的意義,相反更凸現(xiàn)了收入差距的擴(kuò)大和分配的不公?!皬埣矣胸?cái)一千萬(wàn)”的另一面,也許是“九個(gè)鄰居窮光蛋”。數(shù)據(jù)表明,中國(guó)的基尼系數(shù)

已達(dá)到0.61,城鄉(xiāng)居民收入比為3.13:1。過(guò)去我們片面強(qiáng)調(diào)“把蛋糕做大”,如今更加重視“把蛋糕分好”。從這個(gè)意義講,讓中低收入者的收入增

加快一點(diǎn),本質(zhì)上是“還欠賬”。

這段文字意在表達(dá)()。

A.我國(guó)城鄉(xiāng)居民收入年年在增長(zhǎng)

B.應(yīng)著力加快中低收入者的收入增長(zhǎng)

C.應(yīng)限制高收入者的收入增長(zhǎng)

D.?dāng)?shù)據(jù)顯示我國(guó)居民收入差距正在擴(kuò)大

《正確答案》

B

《專家解析》

B項(xiàng),文中圍繞“中低收入者的收入”闡述了我國(guó)居

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