涼州區(qū)聯考七年級下學期期末語文試卷（圖片版含答案）

涼州區(qū)聯考七年級下學期期末語文試卷（圖片版，含答案）3.下列修辭手法判斷完全正確的一項是()(3分)

2023-2024學年度第二學期期末試卷

(1)?。↑S河！你是中華民族的搖籃！(2)我們民族的偉大精神，將要在你的哺育下，發(fā)揚滋長！

七年級語文

(3)東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。(4)朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。

一、積累與運用（共34分)

A.比喻擬人互文對偶

B.比喻擬人反復對偶

1.閱讀下面的文字，按要求作答。（10分)

C.擬人比喻互文對偶

D.比喻擬人排比比喻

從歷史深處劃來的“龍舟節(jié)”，在瞬①（A.shùnB.xùn)息萬變的杜會中難免會受到一

4.有關下列文學常識說法不完全正確的選項是（

)(3分)

些沖擊，但我們不擔心人們會淡忘它，因為追念先賢、愛國精神是其長盛不衰的內涵。端午期

A.《阿長與》描述兒時與長媽媽相處的情景，表達了作者對這位勞動婦女真誠的感激以及

間，各地文藝活動豐富多彩，丙。áo(A.螯B.遨)游上下五千年，文化自信不是無源之

對年幼時光的深切懷念。

水，不是甲(A.海市蜃樓B.瓊樓玉宇)，而是有著堅實基礎的深厚土壤當高樓大廈在中國遍地

B.《驛路梨花》這篇文章贊美西南少數民族人民學習雷鋒助人為樂的精神就像潔白的梨花，開遍神

林立時，中華民族精神的大廈也會乙(A屹立B.佇立)起來，我們有這個自信。

州大地。

(1)為文中處加點字選擇正確的讀音，為文中②處選擇正確的漢字，只填序號。（2分)

C.《老山界》記敘了紅軍長征途中翻越老山界的故事。它有一個明顯的特點：按知時間和空間順序記敘。

①處

②外

D.《回憶魯迅先生》是蕭軍為紀念魯迅先生而作，文章記敘了魯迅先生日常生活的幾個片段，為我

(2)為文中甲、乙處選擇符合語境的詞語，只填序號。(2分)

們展現了一個平易近人、和萵可親而又忘我工作的魯迅形象。

甲處

乙處

5.綜合性學習（7分)

某中學七年級(1)班開展“孝親敬老，從我做起”綜合實踐活動，活動中有些活動需要你參與解決

(3)下列三個句子填入文中丙處，排序恰當的一項是()(3分)

①增強了筑夢中國的文化自信

②展現出中華傳統(tǒng)節(jié)日的蓬勃生命力③折射出新時代人

(1)活動開始前，為渲染活動氛圍，班主任成老師擬了一副對聯，請你從下面的選項中選擇最恰當

民群眾的幸福底色

的下聯()(3分)

A.①②③

B.2①③

C.②③①

D.③2①

上聯：羔羊跪乳酬母愛

下聯：

(4)下列說法正確的是(

A.烏鴉離巢念反哺

B.和煦春光照大地)(3分)

C鵝毛相送情無價

A.“社會"擔心”“活動"精神”四個詞都是名詞。

(2)下面是某同學演講稿中的一段文字，請你按要求幫他修改。

B.“追念先賢"愛國精神”“瓊樓玉宇"高樓大廈”四個短語屬于同一類型。

(A)孝道是中華民族傳承下來?！鞍偕菩橄取?，(B)我們一定要將孝道發(fā)揚并繼承下去。“孝”

御

C.“從歷史深處劃來的‘龍舟節(jié)’，在瞬息萬變的杜會中難免會受到一些沖擊"一句的主干是

字最早見于甲骨文，由“老”字和“子"字組成，后來在書寫過程中人們把“老”字的下半部分省略

“‘龍舟節(jié)’受到沖擊"。

了?！靶ⅰ弊值臉嫵桑蜗蟮孛枥L出了上面的老人呵護著下面的子女，下面的子女奉養(yǎng)著上面的老人。

2.下列句子加點詞語使用不當的一項是(

)(3分)

父慈子孝，十分和諧。需要強調的是，孝敬父母不僅體現在物質方面，更多地還體現在精神方面。因

A潛心治水，三過家門而不入，大禹治水的故事早已家喻戶曉，而有關大禹精神的傳承在當代社會

此，我們要用心去滿足父母精神方面的需求，讓父母為我們感到驕傲。

顯得更為迫切。

①畫線句子A成分殘缺，應修改為

_________________。(2分)

B鄧稼先被張愛萍將軍稱為“兩彈元勛”，是當之無愧的。

②畫線句子B語序不當，應將“

與“

”調換位置。（2分)

C做學問最關鍵的是要有持之以恒、鍥而不舍的精神，如果見異思遷，終將一事無成。

6.名著閱讀(8分)

D我想多踢一會兒足球，可是爸爸原形畢露，威脅我說：“你再不回去做作業(yè)，小心晚上不給你飯

(1)讀下面文段，完成以下題目(5分)

吃。"

街上的柳樹，像病了似的，葉子掛著層灰土在枝上打著卷…處處干燥，處處燙手，處處憋悶，

七年級語文試卷（第1頁共2頁）2023——2024學年第二學期七年級語文期末試卷參考答案

一、積累與運用（37）

1.閱讀下面的文字，按要求作答。(10分)

(1)①處A②處B(2分)

(2)(2分)甲處A乙處A

(3)C(3分)

（4）C(3分)

2.D(3分)

3.A(3分)

4.D(3分)

5.綜合性學習(7分)

(1)A(3分)

(2)①孝道是中華民族傳承下來的傳統(tǒng)美德。

②應將“發(fā)揚”與“繼承"調換位置。

6.名著閱讀(8分)

（1）讀下面文段，完成以下題目（5分）

《駱駝祥子》祥子（2分），

買一輛屬于自己的洋車（1分），麻木、潦倒、狡猾、自暴自棄（2分）

（2）D（3分）

二、古詩文積累與閱讀(25分)

7.默寫填空(8分，每空1分)

(1)獨愴然而涕下(2)山重水復疑無路

(3)草樹知春不久歸,百般紅紫斗芳菲

(4不畏浮云遮望眼自緣身在最高層

(5)可憐夜半虛前席，不問蒼生問鬼神

8.古詩鑒賞（4分）

（1）陰陰、又

（2）“逐”字，化虛為實，將無形的鄉(xiāng)夢、春風化作了有形可感之物，（1分）表達了強烈

的思鄉(xiāng)之情。（1分）（注：表現手法寫擬人、想象，均給分。）

三、閱讀下面的文言文，完成9一12題(15分)

9.解釋加下劃線的詞語。(4分)

①到，等到②晚、遲③推脫④怎么，哪里

10.①你現在的才干和謀略，不再是當年吳縣的阿蒙了.

②怎么有當臣子卻戲弄他的君主的呢

11.D(3分)

12.孫權身體力行，率先垂范；有的故矢，注重實效；平等對話，坦率真誠；師曠委婉，巧

妙設喻。

四、現代文閱讀(26分)

(一)閱讀下面的文本，完成13-16題(12分)

13.(1)①非常感動(或感到溫暖)；②心急如焚

14.從“撿到手機歸還失主"可見小男孩是一個善良(拾金不昧)的人；從“以她的名義給學

校捐款"來幫助"她"可見他是一個知恩圖報的人；從“利用放學時間撿廢品減輕家庭，負擔"

可見其懂事、勤勞、堅強樂觀。

15.既指風停了，“她"的身體感到暖和；也指小男孩的善良、懂事使“她"內心倍感溫暖。

(或小男孩的樂觀堅強使"她'深受鼓舞，重拾希望。)

16.能。本文中的小男孩因為善良，受到“她”的資助讀完大學；“她"因為善良，火鍋店

的

生意因男孩的感恩回報由冷清又好轉起來?！独贤酢防飾罱{一家因為善良，得到老王親人

般的愛，臨死前給他們送來香油雞蛋；老王因為善良，得到了楊絳一家的尊重和關心。我

感受到當我們學會"以善良體察善良”，善良就會傳遞下去，不僅溫暖了別人，也幫助了

自己，會讓這個世界變得更加美好。

（三）閱讀下面的文字，完成17-20題。(14分)

17.（3分）A

18.（3分）

A.提醒我輕關鐵門，勿驚擾他人（1分）。

B.認得是我送她廢紙箱，送我自種青菜表感謝（1分）。

C.一位清潔員不厭其煩地提醒乘客（1分）。

19.（4分）

（1）動作或神態(tài)描寫（寫出一個即可），寫出阿姨“注意地看"著我表現了阿姨的友善。

（2）“一點不覺得冷”是“我"與鄧阿姨聊天時的感受，寫出我被鄧阿姨的熱誠和善意感

動，也體現了人情味能溫暖人心。

20.（4分）

（1）“片片好雪”表面指美麗的雪，文中指生活中一件件美好的事。

（2）化用名句，使題目富有詩意，激發(fā)讀者的閱讀興趣。

（3）啟發(fā)人們要加強交往，感受生活的美好,珍惜人與人之間的友善和情誼（1分），從而

促進社會和諧美好。（任寫2點，意對即可）

五、作文（60分）

21.小作文（10分）

七年級（1）班文語同學因參加由區(qū)少工委舉辦的“小作家作文大賽”，需向張老師請假一

天。時間：2024年6月2日。請你根據以上信息幫文語同學寫一張請假條。