下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
烏蘇里船歌教案一、設(shè)計(jì)意圖本節(jié)課的設(shè)計(jì)采用了情境教學(xué)法和互動(dòng)教學(xué)法,以歌曲《烏蘇里船歌》為主線,讓孩子們?cè)诼?tīng)聽(tīng)、唱唱、玩玩的過(guò)程中,體驗(yàn)音樂(lè)的快樂(lè),了解赫哲族的文化?;顒?dòng)的目的在于培養(yǎng)孩子們的音樂(lè)興趣,提高他們的音樂(lè)素養(yǎng),同時(shí)鍛煉他們的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。二、教學(xué)目標(biāo)1.能夠用自然的嗓音演唱歌曲《烏蘇里船歌》。2.了解赫哲族的文化背景,感受民族音樂(lè)的魅力。3.培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和創(chuàng)造力。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn):學(xué)會(huì)歌曲《烏蘇里船歌》,能夠進(jìn)行合唱。難點(diǎn):理解赫哲族的文化背景,掌握歌曲中的節(jié)奏和音準(zhǔn)。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具:教學(xué)課件、音響設(shè)備、樂(lè)器等。2.學(xué)具:歌曲樂(lè)譜、畫(huà)筆、畫(huà)紙等。五、活動(dòng)過(guò)程1.導(dǎo)入:通過(guò)播放課件,展示赫哲族的生活場(chǎng)景,讓孩子們了解這個(gè)民族的文化特點(diǎn)。然后,播放《烏蘇里船歌》的片段,引導(dǎo)孩子們關(guān)注音樂(lè)的美感。2.學(xué)唱歌曲:教孩子們學(xué)習(xí)歌曲《烏蘇里船歌》,重點(diǎn)講解歌曲的節(jié)奏和音準(zhǔn)。在教學(xué)過(guò)程中,采用分組練習(xí)、合唱等形式,讓孩子們充分感受音樂(lè)的快樂(lè)。3.創(chuàng)作環(huán)節(jié):鼓勵(lì)孩子們根據(jù)《烏蘇里船歌》的旋律,創(chuàng)作自己的歌曲。可以采用分組合作的方式,讓孩子們?cè)趧?chuàng)作中發(fā)揮想象力,鍛煉團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。4.展示環(huán)節(jié):每個(gè)小組展示自己的創(chuàng)作成果,其他孩子們進(jìn)行評(píng)價(jià),共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。六、活動(dòng)重難點(diǎn)1.重點(diǎn):學(xué)會(huì)歌曲《烏蘇里船歌》,能夠進(jìn)行合唱。2.難點(diǎn):理解赫哲族的文化背景,掌握歌曲中的節(jié)奏和音準(zhǔn)。七、課后反思及拓展延伸課后,我認(rèn)真反思了這節(jié)課的優(yōu)點(diǎn)和不足。優(yōu)點(diǎn)在于,孩子們?cè)谡n堂上充分感受到了音樂(lè)的快樂(lè),對(duì)赫哲族文化有了更深入的了解。不足之處在于,部分孩子在歌曲的節(jié)奏和音準(zhǔn)方面還存在一定的問(wèn)題,需要在今后的教學(xué)中加強(qiáng)訓(xùn)練。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析學(xué)唱歌曲環(huán)節(jié)是本節(jié)課的核心。在這一部分,我采取了分步驟教學(xué)的方法,讓孩子們先從簡(jiǎn)單的旋律開(kāi)始學(xué)起,逐漸過(guò)渡到完整的歌曲。在這個(gè)過(guò)程中,我特別關(guān)注孩子們的音準(zhǔn)和節(jié)奏感,因?yàn)檫@是他們?cè)诤铣腥菀壮霈F(xiàn)問(wèn)題的地方。我通過(guò)反復(fù)示范、個(gè)別指導(dǎo)等方式,幫助他們克服困難,提高演唱水平。創(chuàng)作環(huán)節(jié)是本節(jié)課的亮點(diǎn),也是難點(diǎn)。我鼓勵(lì)孩子們發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力,結(jié)合《烏蘇里船歌》的旋律,創(chuàng)作出自己的歌曲。這一過(guò)程不僅能夠鍛煉他們的音樂(lè)技能,還能培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和創(chuàng)造力。在創(chuàng)作過(guò)程中,我充當(dāng)了指導(dǎo)者和協(xié)助者的角色,給予孩子們必要的幫助和支持。展示環(huán)節(jié)是孩子們成果的體現(xiàn),也是他們自信心的來(lái)源。在這一環(huán)節(jié)中,我鼓勵(lì)每個(gè)孩子積極參與,充分展示自己的才華。同時(shí),我也引導(dǎo)其他孩子們進(jìn)行評(píng)價(jià),讓他們?cè)诨ハ鄬W(xué)習(xí)中共同進(jìn)步。在拓展延伸環(huán)節(jié),我希望能夠通過(guò)引入更多富有民族特色的音樂(lè)作品,讓孩子們?cè)谝魳?lè)的世界里,感受到我國(guó)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 四川建設(shè)工程合同范本(2篇)
- 二零二五年度新能源汽車買賣及租賃服務(wù)合同3篇
- 天津工業(yè)職業(yè)學(xué)院《中學(xué)數(shù)學(xué)研究性學(xué)習(xí)及指導(dǎo)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 2024版電廠煤炭長(zhǎng)期采購(gòu)合作合同版
- 武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院《數(shù)論與密碼學(xué)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 2025年度文化藝術(shù)中心場(chǎng)地租賃及配套服務(wù)合同范本2篇
- 2024版藥品國(guó)內(nèi)外代理經(jīng)銷協(xié)議版
- 2024沈陽(yáng)住房公積金貸款轉(zhuǎn)按揭及還款調(diào)整合同3篇
- 2024灣沚區(qū)消防救援大隊(duì)新型滅火器研發(fā)與采購(gòu)合同3篇
- 二零二五年度城市地下空間施工租賃合同6篇
- 藥物生殖毒性研究技術(shù)指導(dǎo)原則
- 《UI界面設(shè)計(jì)》教案
- 食品技術(shù)咨詢服務(wù)
- 2023年浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬邵逸夫醫(yī)院招聘考試真題及答案
- 自愈合防水施工工藝
- DL T 5745-2016 電力建設(shè)工程工程量清單計(jì)價(jià)規(guī)范
- DB13T5614-2022 變配電室安全管理規(guī)范
- 二手車出口實(shí)施方案
- 化妝品活性成分作用機(jī)制研究
- 獅子王臺(tái)詞本
- 《紀(jì)檢監(jiān)察培訓(xùn)課件》課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論