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文檔簡介
統(tǒng)編版語文四年級上學(xué)期入學(xué)考試試卷(含答案)四年級上冊語文入學(xué)考試
時間:90分鐘___滿分:100分
一、讀·書。(共3分)
請規(guī)范、端正、整潔地書寫下列內(nèi)容。
見善則遷,有過則改。
二、讀·用。(共34分)
1.聯(lián)系語境,根據(jù)拼音寫詞語。(6分)
pūteng___bōdòng
(1)兩個小家伙剛跳進游泳池,就開始在水里(),小手()著浪花。
xiánsǎnxiānxì
(2)幾對燕子()地在()的電線上休憩。
pàomò____________máfan
(3)弟弟把()弄得滿地都是,我心想:這下可()了!
2.巧填同音字。(6分)
mì_________jiāo_________zǔ____________jiàn
神()___()傲___()力___修()
茂()___()小___()成___刀()
甜()___()水___()父___射()
3.讀句子,給句子中的加點字選擇正確的解釋。(填序號)(6分)
閑:①無事,沒有活動,有空,跟“忙"相對;②與正事無關(guān)的;③房屋、器物等放置不用。
(1)這房子閑置時間太久了,已經(jīng)開始漏雨了。
(2)與其星期天在街上閑逛,還不如去圖書館看會兒書。
(3)靜坐常思己過,閑談莫論人非。這個古訓(xùn)到今天依舊有它的道理。
4.補充詞語,并按照要求做題。(8分)
()門而逃___耿耿于()___()人()天
景色奇()___物產(chǎn)豐()___()()麻麻
翻山()嶺___大搖大()___善()甘()
(1)寫出兩個同畫“﹏”的詞語結(jié)構(gòu)相同的詞語:_________、_________。
(2)寫出兩個同畫“_________"的詞語結(jié)構(gòu)相同的詞語:_________、_____。
(3)選詞填空。
他們___________,費了好大的功夫,終于找到了一個_、_的地方。
5.按要求完成句子練習(xí)。(8分)
(1)黑夜降臨了,我們看見夜空中群星閃爍,就像千千萬萬支極小的蠟燭在發(fā)光。
(仿寫比喻句,從普通事物中找到美)
______________
(2)可是,一條尾巴不能有一只貓。(改為反問句)
__________
(3)雨下得真大,雨點像斷了線的珠子一樣滾下來,不一會兒,地面上就匯成一個個水坑。(圍繞一個中心,把句子寫具體)
小紅多才多藝,________。
(4)我估計這道題肯定做錯了。(用修改符號修改病句)
三、讀·記。(7分)
1.《守株待兔》這個寓言故事非常有趣,請再寫出兩個出自寓言故事的成語:______
_______、_。
2.我知道重陽節(jié)時詩人______身在異鄉(xiāng),寫下了“獨在_,每逢________________“?!盻____,路上行人___________“寫出了清明節(jié)人們懷念死去的親人的悲傷之情。我最喜歡《______》這首詩,詩中的“____________,____“讓我想起過年放鞭炮的情景。
3.天地間隱藏著無窮無盡的奧秘:《_》這篇課文里,一切看上去都是有生命的;《_________》這篇課文讓我們了解了海底的秘密;《火燒云》這篇課文中千變?nèi)f化的火燒云,讓我想到四字詞語:_____________、___________。
四、讀·思。(共27分)
(一)江上(11分)
像剛下水的鴨群,
扇動翅膀拍水戲耍。一雙雙小手撥動著浪花,你撥我濺笑哈哈。
是哪個“水葫蘆"一下鉆入水中,出水時只見一陣水花兩排銀牙。
1.“像剛下水的鴨群”指的是__。(2分)
2.文中的“水葫蘆"指的是誰?(3分)
A.一種水生植物。___B.一個調(diào)皮的孩子。___C.一群小鴨子。
3.“一雙雙小手撥動著浪花,你撥我濺笑哈哈”一句讓我們仿佛看到了這樣的畫面:
______________
__________。(3分)
4.下面對選文內(nèi)容分析有錯誤的一項是(3分)
A.這首小詩通過一群孩子的戲水和一個孩子的特寫,表達了戲水的快樂。
B.這首小詩為我們描寫了鴨子在水中嬉戲,孩子們在水中打水仗的歡快畫面。
C.“只見一陣水花兩排銀牙"寫出了孩子從水中露出頭來的畫面,給人以鮮明的形象感。
(二)外婆的巫術(shù)(節(jié)選)(16分)
最先發(fā)覺外婆有巫術(shù)的是我。
一天,我正利用床架練平衡木,床架頂上的那半席之地窄窄的,生來就像是給人練技巧的。小燕說,要是能在兩指寬的地方疾走如飛,下一步就可以練走鋼絲做空中飛人。那時,外婆正坐在一邊,用布盤一種復(fù)雜的琵琶紐,她瞥了我一眼,說:“一會兒你會摔破嘴巴的?!?/p>
不出三分鐘,我就從那“平衡木”上栽下來,嘴巴在床角那兒摔出了血,嘴唇腫得像豬嘴,成為世上唯一的一個夏天出門也戴口罩的人。
最神的是,外婆從從容容地在家中坐著,卻能知曉白天我去過沙坑,還知道我是用吃早點的錢買了個新發(fā)卡,總之,她像是一眼把我從頭看透到腳。
我很想學(xué)到外婆的那一手,哪怕學(xué)會一句咒語,當(dāng)著小燕她們面一念,等到顯靈了,準保讓她們靈魂出竅。所以從那天起,我盡量不同外婆頂嘴,還很般勤地把別人送我的白手巾轉(zhuǎn)送給她。秋天時,外婆要回自己家了,她說也想送我一樣?xùn)|西。我脫口而出,說:“那就教我一句咒語吧!"
外婆聽懂了我的話后非常生氣,可是我最失望的還是那句話:“我不是巫婆,是憑經(jīng)驗的?!耙?,當(dāng)時我多盼望家里有巫婆啊!
1.選文主要通過()這幾件事來證明外婆有巫術(shù)的。(多選)(3分)
A.預(yù)測我利用床架練平衡木會摔破嘴巴B.我把別人送我的白手巾轉(zhuǎn)送給外婆
C.知曉白天我去過沙坑____________D.知道我用吃早點的錢買了新發(fā)卡
2.對畫“”的句子理解有誤的一項是(3分)
A.這句話寫出了“我"從“平衡木”上栽下來的后果。
B.運用了比喻的修辭手法,寫出了“我"的嘴腫得很厲害,摔得很重。
C.后半句話寫出了“我”從小就特立獨行,與眾不同。
3.“我很想學(xué)到外婆的那一手"中的“那一手”指的是______。(2分)
4.外婆真的懂巫術(shù)嗎?從短文中找出依據(jù)進行說明。(4分)
_______________
___________
5.想一想,外婆還會知曉我的什么事情呢?試著寫一寫吧!(4分)
____________
五、讀·說。(共4分)
我漫步在校園里,看到校園里的景色真美呀!這時我發(fā)現(xiàn)一棵剛栽的小樹苗倒了。我忙蹲下來把手伸向小樹苗,正好被值日老師看到,他批評我把小樹苗弄倒了,不愛護校園里的花草樹木。我忙解釋道:“___
_______________?!?/p>
老師聽了我的解釋,不僅向我表示歉意,還交給我一項任務(wù):設(shè)計一條愛護花草樹木的
標(biāo)語,如:_______________________。
六、讀·寫。(共25分)
我國的傳統(tǒng)文化源遠流長、博大精深。你對哪一種傳統(tǒng)文化最感興趣,動筆把它寫下來吧!可以是自己喜歡的節(jié)日風(fēng)俗,也可以是歷史文化遺產(chǎn),還可以是傳統(tǒng)的工藝品等。
要求:題目自擬,內(nèi)容具體,條理清晰,300字左右。
答案
一、略
二、1.(1)撲騰撥動(2)閑散纖細(3)泡沫麻煩
2.秘密蜜驕嬌膠阻組祖建劍箭
3.(1)③(2)①(3)②
4.奪懷杞憂異富密密越擺罷休
(1)示例:安安靜靜挨挨擠擠
(2)示例:人來人往十全十美
(3)翻山越嶺景色奇異物產(chǎn)豐富
5.(1)示例:藍藍的天空中,朵朵白云,就像形態(tài)各異的花朵。
(2)可是,一條尾巴怎么能有一只貓呢?
(3)示例:唱歌、跳舞、畫畫、下棋,樣樣精通
(4)我估計這道題肯定做錯了。
三、1.示例:井底之蛙畫蛇添足
2.王維異鄉(xiāng)為異客佳節(jié)倍思親清明時節(jié)雨紛紛欲斷魂示例:元日爆竹聲中一歲除春風(fēng)送暖入屠蘇
3.我們奇妙的世界海底世界示例:瞬息萬變形態(tài)各異
四、(一)1.一群戲水的孩子2.B
3.示例:孩子們在江水中打水仗,他們用小手撩起一朵朵的浪花,潑向自己的伙伴,也不時地躲閃著來自伙伴的“偷襲”,哈哈的笑聲飄蕩在江面上
4.B
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