上海繼光中學(xué)高二語(yǔ)文上學(xué)期期末試題含解析

上海繼光中學(xué)高二語(yǔ)文上學(xué)期期末試題含解析一、現(xiàn)代文閱讀（35分，共3題）1.閱讀下面的文字完成1—3題。秦九韶與《數(shù)書(shū)九章》秦九韶在《數(shù)書(shū)九章》序言中說(shuō)，數(shù)學(xué)“大則可以通神明，順性命；小則可以經(jīng)世務(wù)，類(lèi)萬(wàn)物”。所謂“通神明”，即往來(lái)于變化莫測(cè)的事物之間，明察其中的奧秘；“順性命”，即順應(yīng)事物本性及其發(fā)展規(guī)律。在秦九韶看來(lái)，數(shù)學(xué)不僅是解決實(shí)際問(wèn)題的工具，而且應(yīng)該達(dá)到“通神明，順性命”的崇高境界?！稊?shù)書(shū)九章》全書(shū)共九章九類(lèi)，十八卷，每類(lèi)9題共計(jì)81個(gè)算題。該書(shū)著述方式，大多由“問(wèn)曰”、“答曰”、“術(shù)曰”、“草曰”四部分組成：“問(wèn)曰”，是從實(shí)際生活中提出問(wèn)題；“答曰”，是給出答案；“術(shù)曰”，是闡述解題原理與步驟；“草曰”，是給出詳細(xì)的解題過(guò)程。另外，每類(lèi)下還有頌詞，詞簡(jiǎn)意賅，用來(lái)記述本類(lèi)算題主要內(nèi)容、與國(guó)計(jì)民生的關(guān)系及其解題思路等。全書(shū)采用問(wèn)題集的形式，并不按數(shù)學(xué)方法來(lái)分類(lèi)。題文也不只談數(shù)學(xué)，還涉及自然現(xiàn)象和社會(huì)生活，成為了解當(dāng)時(shí)社會(huì)政治和經(jīng)濟(jì)生活的重要參考文獻(xiàn)?！稊?shù)書(shū)九章》在數(shù)學(xué)內(nèi)容上頗多創(chuàng)新。中國(guó)算籌式記數(shù)法及其演算式在此得以完整保存；自然數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)、負(fù)數(shù)都有專(zhuān)條論述，還第一次用小數(shù)表示無(wú)理根的近似值；卷一大衍類(lèi)中靈活運(yùn)用最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)，并首創(chuàng)連環(huán)求等，借以求幾個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)；在《孫子算經(jīng)》中“物不知數(shù)”問(wèn)題的基礎(chǔ)上總結(jié)成大衍求一術(shù)，使一次同余式組的解法規(guī)格化、程序化，比西方高斯創(chuàng)用的同類(lèi)方法早500多年，被公認(rèn)為“中國(guó)剩余定理”；卷十七市物類(lèi)給出完整的方程術(shù)演算實(shí)錄，書(shū)中還繼賈憲增乘開(kāi)方法進(jìn)而作正負(fù)開(kāi)方術(shù)，使之可以對(duì)任意次方程的有理根或無(wú)理根來(lái)求解，比19世紀(jì)英國(guó)霍納的同類(lèi)方法早500多年。此外，秦九韶還改進(jìn)了一次方程組的解法，用互乘對(duì)減法消元，與現(xiàn)今的加減消元法完全一致；同時(shí)秦九韶又給出了籌算的草式，可使它擴(kuò)充到一般線(xiàn)性方程中的解法。在歐洲最早是1559年布丟（Buteo，約1490—1570年，法國(guó)）給出的，他開(kāi)始用不很完整的加減消元法解一次方程組，比秦九韶晚了312年，且理論上的不完整也遜于秦九韶。書(shū)中卷五田域類(lèi)所列三斜求積公式與公元一世紀(jì)希臘海倫給出的公式殊途同歸,秦九韶還給出一些經(jīng)驗(yàn)常數(shù)，如筑土問(wèn)題中的“堅(jiān)三穿四壤五，粟率五十，墻法半之”等，即使對(duì)現(xiàn)在仍有現(xiàn)實(shí)意義。秦九韶還在十八卷77問(wèn)“推計(jì)互易”中給出了配分比例和連鎖比例的混合命題的巧妙且一般的運(yùn)算方法，至今仍有意義。卷七、卷八測(cè)望類(lèi)又使《海島算經(jīng)》中的測(cè)望之術(shù)發(fā)揚(yáng)光大，再添光彩。除此之外,秦九韶還提出了秦九韶算法。直到今天，這種算法仍是多項(xiàng)式求值比較先進(jìn)的算法。該算法看似簡(jiǎn)單，其最大的意義在于將求n次多項(xiàng)式的值轉(zhuǎn)化為求n個(gè)一次多項(xiàng)式的值。在人工計(jì)算時(shí)，利用秦九韶算法和其中的系數(shù)表可以大幅簡(jiǎn)化運(yùn)算；對(duì)于計(jì)算機(jī)程序算法而言，加法比乘法的計(jì)算效率要高很多，因此該算法仍有極大的意義，用于減少CPU運(yùn)算時(shí)間。

《數(shù)書(shū)九章》是對(duì)《九章算術(shù)》的繼承和發(fā)展，概括了宋元時(shí)期中國(guó)傳統(tǒng)數(shù)學(xué)的主要成就，標(biāo)志著中國(guó)古代數(shù)學(xué)的高峰。當(dāng)它還是抄本時(shí)就先后被收入《永樂(lè)大典》和《四庫(kù)全書(shū)》。1842年第一次印刷后即在民間廣泛流傳。秦九韶所創(chuàng)造的正負(fù)開(kāi)方術(shù)和大衍求一術(shù)長(zhǎng)期以來(lái)影響著中國(guó)數(shù)學(xué)的研究方向。焦循、李銳、張敦仁、駱騰鳳、時(shí)曰醇、黃宗憲等數(shù)學(xué)家的著述都是在《數(shù)書(shū)九章》的直接或間接影響下完成的。秦九韶的成就也代表了中世紀(jì)世界數(shù)學(xué)發(fā)展的主流與最高水平，在世界數(shù)學(xué)史上占有崇高的地位。德國(guó)著名數(shù)學(xué)史家M．康托爾（Cantor，1829-1920）高度評(píng)價(jià)了大衍求一術(shù)，他稱(chēng)贊發(fā)現(xiàn)這一算法的中國(guó)數(shù)學(xué)家是“最幸運(yùn)的天才”。美國(guó)著名科學(xué)史家薩頓（G·Sarton，1884－1956）說(shuō)過(guò)，秦九韶是“他那個(gè)民族，他個(gè)時(shí)代，并且確實(shí)也是所有時(shí)代最偉大的數(shù)學(xué)家之一”。注：秦九韶（1208年－1261年）南宋官員、數(shù)學(xué)家，與李冶、楊輝、朱世杰并稱(chēng)宋元數(shù)學(xué)四大家。字道古，漢族，普州安岳（今屬四川）人。1．下列關(guān)于《數(shù)書(shū)九章》的表述符合文意的一項(xiàng)是（3分）A．《數(shù)書(shū)九章》全書(shū)的著述方式，都是由“問(wèn)曰”、“答曰”、“術(shù)曰”、“草曰”四部分組成。B．全書(shū)采用問(wèn)題集的形式，并不按數(shù)學(xué)方法來(lái)分類(lèi)。此書(shū)還是了解當(dāng)時(shí)社會(huì)政治和經(jīng)濟(jì)生活的重要參考文獻(xiàn)。C．書(shū)中還提出了“物不知數(shù)”問(wèn)題，并總結(jié)成大衍求一術(shù)，使一次同余式組的解法規(guī)格化、程序化。D．《數(shù)書(shū)九章》是對(duì)《九章算術(shù)》的繼承和發(fā)展，概括了中國(guó)傳統(tǒng)數(shù)學(xué)的主要成就，標(biāo)志著中國(guó)古代數(shù)學(xué)的高峰。2．下列不屬于《數(shù)書(shū)九章》在數(shù)學(xué)內(nèi)容上創(chuàng)新的一項(xiàng)是（3分）A．書(shū)中自然數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)、負(fù)數(shù)都有專(zhuān)條論述，第一次用小數(shù)表示無(wú)理根的近似值。B．首創(chuàng)連環(huán)求等，借以求幾個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)。C．改進(jìn)了一次方程組的解法，用互乘對(duì)減法消元，與現(xiàn)今的加減消元法完全一致。D．每類(lèi)問(wèn)題下寫(xiě)有頌詞，詞簡(jiǎn)意賅，用來(lái)記述本類(lèi)算題主要內(nèi)容、與國(guó)計(jì)民生的關(guān)系及其解題思路等。3．據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是（3分）A．秦九韶認(rèn)為數(shù)學(xué)不僅是解決實(shí)際問(wèn)題的工具，而且應(yīng)該達(dá)到明察事物的奧秘，順應(yīng)事物本性及其發(fā)展規(guī)律的境界。B．大衍求一術(shù)，比西方高斯創(chuàng)用的同類(lèi)方法早500多年，被公認(rèn)為“中國(guó)剩余定理”，它和正負(fù)開(kāi)方術(shù)長(zhǎng)期以來(lái)影響著中國(guó)數(shù)學(xué)的研究方向。C．利用秦九韶算法和其中的系數(shù)表可以使計(jì)算機(jī)程序算法效率提高很多，因此該算法仍有極大的意義，用于減少CPU運(yùn)算時(shí)間。D．秦九韶所列的三斜求積公式以及給出的一些經(jīng)驗(yàn)常數(shù)，還有他給出的配分比例和連鎖比例的混合命題的巧妙且一般的運(yùn)算方法，至今仍有現(xiàn)實(shí)意義。參考答案：1.B2.D3.C2.閱讀下面的文字，完成（1）~（4）題。泥斑馬肖復(fù)興家里大院的大門(mén)很敞亮，左右各有一個(gè)抱鼓石門(mén)墩，下有幾級(jí)高臺(tái)階。黑漆大門(mén)上，有一副對(duì)聯(lián)：“忠厚傳家久，詩(shī)書(shū)繼世長(zhǎng)?！庇悬c(diǎn)兒老一輩的氣勢(shì)。在老北京，這叫廣亮式大門(mén)，平常的時(shí)候不打開(kāi)，旁邊有小門(mén)，人們從那里進(jìn)出。臺(tái)階上有一個(gè)平臺(tái)，平臺(tái)顯得很寬敞。王大爺?shù)男偩蛿[在那里，很是顯眼，街上的人，一眼就能望見(jiàn)。王大爺?shù)男?，賣(mài)些糖塊兒、洋畫(huà)片和泥玩具之類(lèi)的東西。泥玩具，多是些小動(dòng)物，是王大爺自己捏的，涂上顏色，非常好看，活靈活現(xiàn)，賣(mài)得不貴，因此，很受小孩子歡迎。我常常一放學(xué)就到王大爺?shù)男偳?，看一?huì)兒，玩一會(huì)兒，王大爺望著我笑，任我隨便摸他的玩具。我真佩服王大爺?shù)氖炙嚕氖种负艽?，怎么就能那么靈巧地捏出那么小的動(dòng)物來(lái)？王大爺那時(shí)五十多歲，住在我家大院的東廂房。他人很隨和，逢人就笑。那時(shí)，王大爺?shù)臇|西很便宜，人們生活不富裕，因此他賺的錢(qián)也不多，只能勉強(qiáng)生活。王大爺老兩口只有一個(gè)兒子，大院里的人都知道，兒子是抱來(lái)的。將近三十，還沒(méi)結(jié)婚，在鐵路上開(kāi)火車(chē)，和王大爺兩口擠在一間房里。讓他頭疼的是兒子以后找個(gè)媳婦，可怎么住呀？那一年寒假，我常到王大爺小攤前玩。有一天，他在做玩具，問(wèn)我：“你說(shuō)做一個(gè)什么好？”我隨口說(shuō)了句：“做只小馬吧?！彼c(diǎn)點(diǎn)頭。沒(méi)一會(huì)兒的工夫，就捏出了．只小馬的樣子。他抬起頭又問(wèn)我：“你說(shuō)上什么顏色好？”我隨口又說(shuō)：“黑的！”“黑的？”王大爺反問(wèn)我一句說(shuō)：“一色兒黑，不好看，來(lái)個(gè)黑白相間的吧，好不好？”那時(shí)候，我沒(méi)有細(xì)想，這個(gè)黑白相間的小馬會(huì)是什么樣子。等王大爺把顏色涂了一半，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是一只小斑馬。黑白相間的彎彎條紋，讓這只小斑馬格外活潑漂亮。“王大爺，您的手藝真棒！”我情不自禁地說(shuō)。第二天，小斑馬的漆干了，脖子上系一條紅綢子，綢子上掛著個(gè)小銅鈴鐺，風(fēng)一吹，鈴鐺不住地響，小斑馬像活了一樣。我太喜歡那匹小斑馬了。每次路過(guò)小攤都會(huì)站住腳，反復(fù)地看，好像它也在看我。那一陣子，我滿(mǎn)腦子都是這個(gè)小斑馬，可惜沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)。幾次想張嘴跟家人要錢(qián)。接著又想，小斑馬的脖子上系著個(gè)小銅鈴鐺，比起一般的泥玩具，錢(qián)稍微多了點(diǎn)兒，便把冒到嗓子眼兒的話(huà)，又咽了下去。春節(jié)一天天近了，小斑馬不知哪一天就會(huì)被哪個(gè)孩子買(mǎi)走，帶回家過(guò)年。一想起這事，我心里很難過(guò)，百爪撓心，好像小斑馬是我的，會(huì)被別人搶去。在這樣的心理驅(qū)使下，我干了一件“蠢事”。那一天，天快黑了，因?yàn)榕R近過(guò)年了，小攤前站著不少人，都是大人帶著孩子來(lái)買(mǎi)玩具的。我趁著天暗，伸手一把就把小斑馬“偷走”了。飛快地把小斑馬揣進(jìn)棉衣口袋里，小鈴鐺輕輕地響了一下，我的心在不停地跳，覺(jué)得那鈴聲，王大爺好像聽(tīng)見(jiàn)了。這件事很快被爸爸發(fā)現(xiàn)了，他讓我把小斑馬給王大爺送回去。跟在爸爸的后面，我頭都不敢抬起來(lái)。王大爺愛(ài)憐地望著我，堅(jiān)持要把小斑馬送給我。爸爸堅(jiān)決不答應(yīng)，說(shuō)這樣會(huì)慣壞了孩子。最后，王大爺只好收回小斑馬，還囑咐爸爸：“千萬(wàn)別打孩子，過(guò)年打孩子，孩子一年都會(huì)不高興的！”就在這一年，為了支援“三線(xiàn)建設(shè)”，政府動(dòng)員人們?nèi)ジ拭C。王大爺報(bào)了名，很快就被批準(zhǔn)了。大院所有的街坊都清楚，王大爺這么做，是為了給兒子騰房子。王大爺最后一天收攤的時(shí)候，我站在一邊，默默地看著他。他也望著我，什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)。那一天，小街上冷冷清清的。第二天，王大爺走時(shí)，我沒(méi)能看到他。放學(xué)回家，看到桌上那只脖子上掛著銅鈴鐺的小斑馬，我的眼淚一下子涌了出來(lái)。四十多年過(guò)去了，王大爺?shù)膬鹤?，今年七十多歲了，他在王大爺留給他的那間東廂房里結(jié)了婚，生了孩子。他的媳婦個(gè)子很高，長(zhǎng)得很漂亮。他的兒子個(gè)子也很高，很帥氣。可是，王大爺再也沒(méi)有回來(lái)過(guò)一次。難道他不想他的兒子，不想他的孫子嗎？四十多年來(lái)，我曾經(jīng)多次去過(guò)甘肅，每一次去，都會(huì)想起王大爺，想起這個(gè)讓我百思不得其解的問(wèn)題。當(dāng)然，也會(huì)想起那只“泥斑馬”。（1）下列對(duì)小說(shuō)有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5分）A．開(kāi)頭的環(huán)境描寫(xiě)點(diǎn)明了故事發(fā)生的地點(diǎn)，為“我”和王大爺之間的交往提供了一個(gè)特殊的空間。B．王大爺?shù)哪嗤婢叨嗍切┬?dòng)物，他允許孩子們隨便觸摸，所以他捏出來(lái)的小動(dòng)物很受孩子們歡迎。C．“我”建議王大爺做一只黑白相間的斑馬，他就捏了活靈活現(xiàn)的小斑馬，這為后文“我”偷馬埋下伏筆。D．四十多年來(lái)，那個(gè)百思不得其解的問(wèn)題依然是一個(gè)謎，這樣寫(xiě)為人物形象增添了一層神秘色彩。E．文章寫(xiě)法細(xì)膩，通過(guò)對(duì)人物神態(tài)和典型化語(yǔ)言的細(xì)致描寫(xiě)，刻畫(huà)了讓“我”敬愛(ài)懷念的王大爺形象。（2）小說(shuō)第一段中的對(duì)聯(lián)有什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）（3）小說(shuō)主人公王大爺這一形象有哪些特點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）（4）本文題目為“泥斑馬”，但“泥斑馬”是在后文中才出現(xiàn)的；本文塑造的主人公是王大爺，題目改為“王大爺”，好不好？請(qǐng)結(jié)合全文，談?wù)勀愕目捶?。?分）參考答案：（1）DA（D3分，A2分，E1分。）（2）①對(duì)聯(lián)“忠厚傳家久，詩(shī)書(shū)繼世長(zhǎng)”是家風(fēng)的寫(xiě)照，是父親教育孩子的箴言；

②對(duì)聯(lián)也暗示了王大爺忠厚老實(shí)的性格；

③通過(guò)對(duì)聯(lián)，表達(dá)了作者對(duì)善良忠厚品格的倡導(dǎo)與贊美。（每點(diǎn)2分，共6分。意思對(duì)即可。）（3）①心靈手巧，有一副好手藝。通過(guò)“我”的佩服、贊嘆可以看出，我“偷馬”也側(cè)面襯托了王大爺手藝精湛。②隨和善良。任憑“我”隨意摸他的玩具；“他人很隨和，逢人就笑”，“賣(mài)得東西很便宜”；“我”偷了泥斑馬，王大爺要送給我，還叮囑“我”爸爸不要打我；最終在離開(kāi)的時(shí)候，把泥斑馬送給了我。③忠厚無(wú)私。收養(yǎng)兒子，為兒子的結(jié)婚住房發(fā)愁，最終為了給兒子騰房子，去甘肅支援“三線(xiàn)建設(shè)”，從此為了不給兒子添麻煩，離家不歸。（每點(diǎn)2分，共6分。意思對(duì)即可。）（4）答案示例一：以“泥斑馬”為題更好。①“泥斑馬”本文的線(xiàn)索，維系著我與王大爺?shù)囊环萸楦?，每?dāng)我想起王大爺，就會(huì)想起“泥斑馬”。②從刻畫(huà)人物形象來(lái)看，王大爺捏泥斑馬，送回偷走的泥斑馬時(shí)叮囑爸爸不要打“我”，最終在離開(kāi)前把“泥斑馬”送給我，王大爺?shù)男蜗笾鸩截S滿(mǎn)。③以“泥斑馬”為題更生動(dòng)形象，能引起讀者的興趣，起到“言盡意無(wú)窮”的意味。④從“泥斑馬”的寓意來(lái)看，暗示了王大爺?shù)碾S和善良的品格；表現(xiàn)了作者對(duì)無(wú)私善良、勤勞忠厚的勞動(dòng)人民的贊美之情，突出了主題。（題目確定2分，分析每點(diǎn)2分，共6分。共8分。意思對(duì)即可。）答案示例二：改為以“王大爺”為題更好。①直接交待主人公，讓讀者對(duì)文章有通觀(guān)的把握。②王大爺作為主要人物，貫穿始終，使文章結(jié)構(gòu)更加清晰。③以“泥斑馬”為題，過(guò)于含糊含蓄。文章篇幅盡半時(shí)，出現(xiàn)“泥斑馬”，“泥斑馬”并不能涵蓋全篇，使文章線(xiàn)索不夠明晰。（題目確定2分，分析每點(diǎn)2分，共6分。共8分。意思對(duì)即可。）（1）試題分析：B項(xiàng)因果關(guān)系不當(dāng)，王大爺自己捏小動(dòng)物捏得很好，賣(mài)得不貴，所以很受小孩子歡迎，并非王大爺允許孩子們隨意摸他的玩具；C項(xiàng)張冠李戴，捏黑白相間的小馬，是王大爺?shù)闹饕?；E項(xiàng)本文沒(méi)有對(duì)人物的神態(tài)和典型化語(yǔ)言的細(xì)致描寫(xiě)?？键c(diǎn)：篩選并整合文中的信息。能力層級(jí)為分析綜合C。（2）試題分析：解答此題，可從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩方面考慮。結(jié)構(gòu)上的作用，要考慮與情節(jié)的關(guān)系；內(nèi)容上的作用，要考慮與人物的關(guān)系、與小說(shuō)主旨的關(guān)系。引用還可以豐富文章內(nèi)容，引起讀者的閱讀興趣?？键c(diǎn)：分析文章結(jié)構(gòu)，把握文章思路。能力層級(jí)為分析綜合C。（3）試題分析：概括歸納人物形象的特點(diǎn)，可以從以下幾個(gè)方面切入：第一，分析人物的身份、地位、經(jīng)歷等；第二，通過(guò)人物的外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理等描寫(xiě)分析其形象特點(diǎn)；第三，結(jié)合特定的社會(huì)歷史背景分析；第四，結(jié)合作者對(duì)人物的介紹、評(píng)價(jià)以及小說(shuō)中其他人物的側(cè)面交代或評(píng)價(jià)等分析?？键c(diǎn)：鑒賞文學(xué)作品的形象。能力層級(jí)為鑒賞評(píng)價(jià)D。（4）試題分析：這是一道開(kāi)放式試題，兩種看法都對(duì)，只要能自圓其說(shuō)?；卮饡r(shí)要從人物、情節(jié)、主旨以及讀者的感受幾個(gè)角度考慮，條理要清晰，語(yǔ)言要簡(jiǎn)練?？键c(diǎn)：從不同的角度和層面發(fā)掘作品的意蘊(yùn)、民族心理和人文精神。能力層級(jí)為探究F。

3.文學(xué)類(lèi)文本閱讀（25分）閱讀下面的文字，完成（1）—（4）題。完美的獵物

〔加拿大〕莫洛迪·坎貝爾著張維譯上年紀(jì)的老婦人可以說(shuō)是最完美的獵物。

薩莎按捺不住內(nèi)心的竊喜，但表面上卻裝出十分尊敬的樣子，欠著身子饒有興趣地傾聽(tīng)著老婦人說(shuō)話(huà)。

“你喜歡貓嗎？呃、呃……剛才你說(shuō)你叫什么來(lái)著？”

薩莎樂(lè)不可支，強(qiáng)忍著不動(dòng)聲色?！拔蚁矚g貓，你養(yǎng)貓了嗎？”她飛快地回答，同時(shí)掃了一眼這套公寓，屋內(nèi)的高檔家具登時(shí)映入了她的眼簾。

“正打算養(yǎng)，”老婦人顫巍巍地說(shuō)，“我找鐘點(diǎn)工就是為了幫我照料貓咪。”

薩莎朝老婦人笑了笑。她確信自己很有把握做這個(gè)活——她以前從未失過(guò)手。白發(fā)蒼蒼，不愛(ài)打扮，衣著樸素……這樣的老家伙們最容易擺平。薩莎要的薪酬比那些中介機(jī)構(gòu)開(kāi)價(jià)低得多，只要給現(xiàn)金就行，有了現(xiàn)金干什么事情都方便。

老婦人還在那里喋喋不休地嘮叨著她的貓，薩莎的眼睛卻一個(gè)勁地在房間里掃來(lái)掃去。昂貴的家具，高雅的雕塑，餐柜上擺放著銀光閃閃的蠟燭臺(tái)，那八成都是些純銀的。毫無(wú)疑問(wèn)，主人的臥室里肯定還有許多珠寶和大量的現(xiàn)金，像她這樣的老家伙一般都不大喜歡銀行卡。薩拉沾沾自喜，想象著即將到手的果實(shí)。尋找貴重物品的藏匿之處對(duì)薩莎來(lái)說(shuō)是小菜一碟?！坝H愛(ài)的，再加點(diǎn)茶？”

薩莎欣然應(yīng)允，笑容可掬。老婦人拿茶壺的那雙手青筋畢露，滿(mǎn)是皺紋的手背上布滿(mǎn)了深褐色的老年斑。薩莎靈巧地迎上茶杯，讓茶壺里的茶水恰到好處地倒入她的杯中。

“天哪！”老婦人失聲咕噥了一句。

“莫蒂菲夫人，沒(méi)什么事吧？”

“哦，沒(méi)什么，”她顯得很尷尬，“實(shí)在對(duì)不起，我需要去……”說(shuō)著，她搖晃著身體從沙發(fā)上站起來(lái)，拖著沉重的步伐朝臥室奔去。

去衛(wèi)生間了，薩莎自言自語(yǔ)地嘀咕著。她一邊品茶，一邊微笑，即將來(lái)臨的財(cái)運(yùn)使她非常開(kāi)心。這些老家伙們從來(lái)都懶得查看證明、介紹信什么的，這絕對(duì)有機(jī)可乘。呵呵，這些老人們都是些“菜鳥(niǎo)”。

薩莎靠在長(zhǎng)沙發(fā)上閉上眼睛，接下來(lái)的事情對(duì)她來(lái)說(shuō)易如反掌。

20分鐘過(guò)后，穿著外套的埃爾維拉·莫蒂菲從臥室走出來(lái)，直接來(lái)到躺在沙發(fā)上的薩莎·薩罕斯卡身邊，她仍然步履艱難，但臉上卻帶著古怪的笑容。

老婦人從薩莎身上飛快地摘下三根金項(xiàng)鏈、一對(duì)厚實(shí)的金耳環(huán)，還有金手鐲和金戒指，她動(dòng)作如此熟練，令人瞠目結(jié)舌。她把這些戰(zhàn)利品統(tǒng)統(tǒng)塞進(jìn)外套里面裝有拉鏈的那個(gè)貼身口袋里。

那雙枯枝般的手指緊接著又在薩莎的手袋里尋找，翻出了她的錢(qián)包。

竟然有800美元！這足以讓我過(guò)上一段好日子，老婦人喃喃自語(yǔ)。最近賬單上的各種費(fèi)用都漲得相當(dāng)厲害。

老婦人把沙發(fā)后面的一個(gè)包打開(kāi)，從里面拿出一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的藍(lán)色熱水瓶，十分小心地把茶壺、茶杯、小奶壺里所有的東西都倒進(jìn)瓶里，把每件茶具都用事前準(zhǔn)備好的布袋套好。整理好這一切以后，她拉上包上的拉鏈，起身站了起來(lái)。

老婦人的眼睛最后在房間里打量著。臨時(shí)找一套這樣的公寓十分方便，房主及其家人一般總是在這個(gè)時(shí)候離家外出度周末。

沙發(fā)上的姑娘仍然沉睡不醒。挑選這樣的目標(biāo)就意味著機(jī)會(huì)和成功，因?yàn)樗蛩麄兘^不會(huì)去報(bào)警。這些年輕人總是自以為是，其實(shí)很愚蠢。即使她真的敢去報(bào)警，也說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái)，因?yàn)檫@個(gè)年齡的老婦人看上去都差不多，年輕人絕對(duì)分辨不出誰(shuí)的頭發(fā)更白，誰(shuí)的皺紋更多。

老婦人彎下腰來(lái)注視著自己的獵物，搖了搖頭。這些年輕人真的都是一些菜鳥(niǎo)！

（選自《譯林》2012年第2期）

（1）下列對(duì)有關(guān)小說(shuō)內(nèi)容的分析與概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5分）(

)(

)

A．開(kāi)頭幾段對(duì)室內(nèi)擺設(shè)如家具、雕塑、燭臺(tái)等的描寫(xiě)交代了故事發(fā)生地點(diǎn)的特征，為下文情節(jié)中“薩莎”為自己的詐騙對(duì)象選擇得當(dāng)而沾沾自喜做鋪墊。

B．小說(shuō)故事情節(jié)緊湊，懸念層出不窮，薩莎想要詐騙的對(duì)象“老婦人”竟然是個(gè)手段更加高明的反詐騙專(zhuān)家，真是螳螂捕蟬黃雀在后。

C．“老婦人”的騙術(shù)十分高明，她和“薩莎”的一番對(duì)話(huà)就使“薩莎”放松警惕，放心地在沙發(fā)上入睡，可謂是精于此道，深諳別人心理。

D．“老婦人”收拾好了所有的用具，并且都用事前準(zhǔn)備好的布袋套好，而最后眼睛還在房間里打量，這可能是在檢查是否漏出馬腳，可見(jiàn)她具有極高的警惕性。

E．“老婦人”發(fā)現(xiàn)“薩莎”的錢(qián)包里居然有800美元，不禁喃喃自語(yǔ)，十分驚喜，可見(jiàn)其偷盜的主要原因是物價(jià)飛漲，不得已而為之。（2）小說(shuō)中“老婦人”是一個(gè)怎樣的人物形象？概括并簡(jiǎn)要分析。（6分）（3）小說(shuō)對(duì)“薩莎”進(jìn)行描寫(xiě)時(shí)運(yùn)用了哪些描寫(xiě)手法，其作用是什么？（6分）

（4）文中“菜鳥(niǎo)”這個(gè)詞的含義是什么？有人認(rèn)為這篇小說(shuō)以“菜鳥(niǎo)”為題更好，

請(qǐng)聯(lián)系文本談?wù)勀愕挠^(guān)點(diǎn)和理由。（8分）參考答案：.A，3分；D2分；B1分。（B老婦人是個(gè)詐騙慣犯，習(xí)慣于黑吃黑，不是所謂的反騙專(zhuān)家，而且事件也稱(chēng)不上是螳螂捕蟬黃雀在后，是魔高一尺道高一丈。C薩莎是被老婦人茶水中的藥劑所迷倒，不是自己放心入睡。E偷盜的主要原因是物價(jià)飛漲無(wú)中生有，因果關(guān)系不當(dāng)。）

（2）“老婦人”是一個(gè)靠詐騙為生，善于偽裝，警惕性強(qiáng)，心思縝密，專(zhuān)挑偷盜詐騙者下手，善于揣摩被害者心理，經(jīng)驗(yàn)豐富，手法熟練的慣犯。（2分）

①“你喜歡貓嗎？呃、呃……剛才你說(shuō)你叫什么來(lái)著？”、“顫巍巍”等動(dòng)作語(yǔ)言的描寫(xiě)表明老婦人的善于偽裝；（1分）②而“飛快地摘下三根金項(xiàng)鏈、一對(duì)厚實(shí)的金耳環(huán)……”“她動(dòng)作如此熟練，令人瞠目結(jié)舌”等描寫(xiě)說(shuō)明她經(jīng)驗(yàn)豐富，手法熟練；（1分）③從“十分小心地把茶壺等東西倒進(jìn)瓶里，把每件茶具都用事前準(zhǔn)備好的布袋套好”，可見(jiàn)其警惕性強(qiáng)，心思縝密；（1分）④她挑選這類(lèi)騙子作為施騙對(duì)象，看準(zhǔn)其不敢報(bào)案。表現(xiàn)出她善于揣摩人的心理。（1分）（3）①語(yǔ)言描寫(xiě)：如“我喜歡貓，你養(yǎng)貓了嗎？”她飛快地回答，“莫蒂菲夫人，沒(méi)什么事吧？”這表現(xiàn)了薩莎的見(jiàn)風(fēng)使舵和善于察言觀(guān)色。（2分）

②神態(tài)描寫(xiě)：表面上卻裝出十分尊敬的樣子，欠著身子饒有興趣地傾聽(tīng)著老婦人說(shuō)話(huà)，表現(xiàn)出薩莎的偽裝的謙恭內(nèi)心的虛偽，她一邊品茶，一邊微笑，表現(xiàn)了薩莎自認(rèn)為即將得手，內(nèi)心的自鳴得意。（2分）

③動(dòng)作描寫(xiě)：說(shuō)話(huà)同時(shí)掃了一眼這套公寓，眼睛一個(gè)勁地在房間里掃來(lái)掃去。流露出她的詐騙盜竊的本能反應(yīng)。靈巧地迎上茶杯，讓茶壺里的茶水恰到好處地倒入她的杯中。體現(xiàn)她的迎合別人故作乖巧，薩莎靠在長(zhǎng)沙發(fā)上閉上眼睛。樂(lè)不可支，體現(xiàn)其放松警惕，自以為勝利在望，洋洋自得。（2分）

④心理描寫(xiě)：去衛(wèi)生間了，薩莎自言自語(yǔ)地嘀咕著。即將來(lái)臨的財(cái)運(yùn)使她非常開(kāi)心。這些老家伙們從來(lái)都懶得查看證明、介紹信什么的，這絕對(duì)有機(jī)可乘。表現(xiàn)出薩莎對(duì)自己的騙術(shù)十分有信心，并且為此而沾沾自喜。（四點(diǎn)任選三點(diǎn)，言之成理亦可給分）（2分）

（4）菜鳥(niǎo)即初學(xué)者，新手，生手。指剛進(jìn)入某些圈子，對(duì)某些事物操作不熟悉，能力不高的人。（2分）（大意正確即可）。示例一：完美的獵物合適：“完美的獵物”，獵物直接體現(xiàn)小說(shuō)的主題，點(diǎn)明是一起詐騙事件；有利于情節(jié)的展開(kāi)，老婦人和薩莎都把對(duì)方當(dāng)成了自己的詐騙對(duì)象即獵物，并且對(duì)他們而言都是最“完美”的那一種；題目與文中的首尾照應(yīng)，圓和如一，突出了中心。原題目合適。（6分）

示例二：“菜鳥(niǎo)”合適：題目新穎，引起讀者閱讀興趣；有利于凸顯主題，老婦人和薩莎都認(rèn)定對(duì)方是菜鳥(niǎo)，圍繞這個(gè)中心，巧妙斗智，而魔高一尺道高一丈，老婦人成為了最后勝者；“菜鳥(niǎo)”一詞貫穿始終，是全文的線(xiàn)索。因此，以“菜鳥(niǎo)”為題是合適的。（6分）略二、古代詩(shī)文閱讀（35分，共3題）4.閱讀下面的文言文，完成4-7題。周惠達(dá)字懷文，章武文安人也。父信，少仕州郡，歷樂(lè)鄉(xiāng)、平舒、平成三縣令，皆以廉能稱(chēng)?；葸_(dá)幼有節(jié)操，好讀書(shū)，美容貌。魏齊王蕭寶夤為瀛州刺史，召惠達(dá)及河間馮景同在閣下，甚禮之。及寶夤還朝，惠達(dá)隨入洛陽(yáng)。寶夤西征，惠達(dá)復(fù)隨入關(guān)。寶夤除雍州刺史，令惠達(dá)使洛陽(yáng)。未還，而寶夤謀反聞?dòng)诰?。有司以惠達(dá)是其行人，將執(zhí)之。惠達(dá)乃私馳還。至潼關(guān)，遇大使楊侃。侃謂曰：“何為故入獸口？”惠達(dá)曰：“蕭王必為左右所誤，今往，庶其改圖?！奔爸?，寶夤反形已露，不可彌縫。遂用惠達(dá)為光祿勛、中書(shū)舍人。寶夤既敗，唯惠達(dá)等數(shù)人從之。寶夤語(yǔ)惠達(dá)曰：“人生富貴，左右咸言盡節(jié)，及遭厄難，乃知?dú)q寒也?！辟R拔岳獲寶夤送洛，留惠達(dá)為府祭酒，給其衣馬，即與參議。岳為關(guān)中大行臺(tái)，以惠達(dá)為從事中郎。嘗使至洛，魏孝武與惠達(dá)語(yǔ)及世難?；葸_(dá)陳天下事勢(shì)，述岳有誠(chéng)節(jié)，唯以憂(yōu)國(guó)定亂為事。言辭激切，帝甚嘉之。及還，具以白岳。岳曰：“人生于天，受命于君，豈有利人榮祿，而不憂(yōu)其禍難？卿之所奏，實(shí)獲吾心?！弊允歉挥H禮。岳每征討，恒命惠達(dá)居守。又轉(zhuǎn)岳府屬。岳為侯莫陳悅所害，悅得惠達(dá)，欲官之。惠達(dá)辭以疾，不見(jiàn)許，乃遁入漢陽(yáng)之麥積崖。悅平，惠達(dá)歸于太祖，即用秦州司馬，安輯隴右。及太祖為大都督總管兵起雍，復(fù)以惠達(dá)為府司馬。太祖為大將軍、大行臺(tái)，以惠達(dá)為行臺(tái)尚書(shū)、大將軍府司馬，封文安縣子，邑三百戶(hù)。太祖出鎮(zhèn)華州，留惠達(dá)知后事。于時(shí)既承喪亂，庶事多闕?；葸_(dá)營(yíng)造戎仗，儲(chǔ)積食糧，簡(jiǎn)閱士馬，以濟(jì)軍國(guó)之務(wù)，時(shí)甚賴(lài)焉。尋除中書(shū)令，進(jìn)爵為公，增邑通前九百戶(hù)，加衛(wèi)大將軍、左光祿大夫?；葸_(dá)雖居顯職，性謙退，善下人，盡心勤公，進(jìn)拔良士。以此人皆敬而附之。十年，薨。追封蕭國(guó)公。

（節(jié)選自《周書(shū)·列傳十四》，有刪節(jié)）4．對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是（4分）

（

）A．惠達(dá)辭以疾，不見(jiàn)許

見(jiàn)：被B．今往，庶其改圖

庶：希望C．何為故入獸口

故：緣故D．太祖出鎮(zhèn)華州，留惠達(dá)知后事

知：主持5．以下各組句子中，全都表明周惠達(dá)為人有節(jié)操的一組是（4分）（

）①寶夤西征，惠達(dá)復(fù)隨入關(guān)

②惠達(dá)乃私馳還③唯惠達(dá)等數(shù)人從之

④給其衣馬，即與參議⑤惠達(dá)辭以疾

⑥儲(chǔ)積食糧，簡(jiǎn)閱士馬A．①②⑤

B．②③⑤

C．③④⑥

D．①⑤⑥6．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（4分）（

）A．周惠達(dá)得知魏齊王蕭寶夤要謀反后，雖然自己并不贊同，但為報(bào)知遇之恩，仍然從洛陽(yáng)趕往雍州，去追隨他。B．周惠達(dá)在與魏孝武談?wù)撎煜率聞?shì)時(shí)，說(shuō)明賀拔岳有忠誠(chéng)的氣節(jié)，既得到了孝武帝的贊賞，又很得賀拔岳的歡心。C．太祖外出鎮(zhèn)守華州時(shí)，輔佐太祖的周惠達(dá)，嘔心瀝血，后方事務(wù)大都有賴(lài)于他。不久，太祖給了他加官進(jìn)爵的獎(jiǎng)賞。D．周惠達(dá)雖然身居顯要職位，但品性謙讓?zhuān)凭尤酥?，為公事盡心盡職，推薦選拔優(yōu)秀人士，因此人人都敬重他依附他。7．把原文中畫(huà)線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分）（1）有司以惠達(dá)是其行人，將執(zhí)之。（3分）（2）人生富貴，左右咸言盡節(jié)，及遭厄難，乃知?dú)q寒也。（4分）（3）岳為侯莫陳悅所害，悅得惠達(dá)，欲官之。（3分）參考答案：4、C故：特意。5、B

①是對(duì)周惠達(dá)行為的客觀(guān)敘述，④說(shuō)明賀拔岳對(duì)其的器重，⑥說(shuō)明其為公事盡心盡職。6.A

A項(xiàng)中“從洛陽(yáng)趕往雍州，去追隨他”不當(dāng)，周惠達(dá)從洛陽(yáng)趕往雍州是想勸說(shuō)蕭寶夤，讓他打消謀反的主意。7、（1）主管官員認(rèn)為惠達(dá)是寶夤的使者，準(zhǔn)備捉拿他。（“以”、“行人”、“執(zhí)”各1分）（2）人生于富貴之時(shí)，左右的人全都會(huì)說(shuō)要盡心竭力，保全節(jié)操，等到遭遇危難的時(shí)候，才知道歲寒松柏后凋的意義啊。（“咸”、“及”、“歲寒”、句意各1分）（3）賀拔岳被侯莫陳悅殺害，侯?lèi)偟玫交葸_(dá)，打算讓他做官。（“為……所”、“官”各1分，句意1分）5.閱讀下面的文言文，完成9~12題。張巡①傳令狐潮②圍張巡于雍丘，相守四十余日，朝廷聲問(wèn)不通。潮聞玄宗已幸蜀，復(fù)以書(shū)招巡。有大將六人，官皆開(kāi)府，特進(jìn)白巡，以兵勢(shì)不敵，且上存亡不可知，不如降賊。巡陽(yáng)許諾。

明日堂上設(shè)天子畫(huà)像，帥將士朝之，人人皆泣。巡引六將于前，責(zé)以大義，斬之，士心益勸。

城中矢盡，巡縛稿為人千余，被以黑衣，夜縋城下，潮兵爭(zhēng)射之，久乃知其稿人；得矢數(shù)十萬(wàn)。其后復(fù)夜縋人，賊笑不設(shè)備。乃以死士五百斫潮營(yíng)，潮軍大亂，焚壘而遁，追奔十余里。潮慚益兵圍之。巡使郎將雷萬(wàn)春于城上，與潮相聞，賊弩射之，面中六矢而不動(dòng)。潮疑其木人，使諜問(wèn)之，乃大驚，遙謂巡曰：“向見(jiàn)雷將軍，方知足下軍令矣，然其如天道何？”巡謂之曰：“君未識(shí)人倫，焉知天道！”未幾出戰(zhàn)，擒賊將十四人，斬首百余級(jí)。賊乃夜遁，收兵入陳留不敢復(fù)出。

頃之，賊步騎七千余眾屯白沙渦，巡夜襲擊，大破之。還至桃陵，遇賊救兵四百余人，悉擒之。分別其眾，媯、檀及胡兵悉斬之，滎陽(yáng)、陳留脅從兵，皆散令歸業(yè)。旬日間，民去賊來(lái)歸者萬(wàn)余戶(hù)。（選自《資治通鑒》）【注】

①?gòu)堁玻骸鞍彩贰眮y起時(shí)，任真源縣令，因上司投敵，他率軍開(kāi)往雍丘。②令狐潮：初為雍丘縣令，后降安祿山。9.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是(

)A.潮聞玄宗已幸蜀

幸：特指皇帝到某處去B.巡陽(yáng)許諾

陽(yáng)：假裝C.賊笑不設(shè)備

備：防備D.潮慚益兵圍之

益：更加10.下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意思和用法不相同的一組是(

)A.以兵勢(shì)不敵，且上存亡不可知

不者，若屬皆且為所虜B.潮兵爭(zhēng)射之，久乃知其稿人

必以長(zhǎng)安君為質(zhì)，兵乃出C.巡使郎將雷萬(wàn)春于城上，與潮相聞

客從外來(lái)，與坐談D.君未識(shí)人倫，焉知天道

吳人焉敢攻吾邑11.下列六句話(huà)，全部表現(xiàn)張巡有智謀的一組是(

)①巡陽(yáng)許諾

②巡引六將于前，責(zé)以大義，斬之③巡縛稿為人千余，被以黑衣

④其后復(fù)夜縋人⑤未幾出戰(zhàn)，擒賊將十四人

⑥遇賊救兵四百余人，悉擒之A.①②⑤

B.①③④

C.②③⑤

D.③④⑥12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和評(píng)價(jià)，不正確的一項(xiàng)是(

)A.令狐潮率軍包圍了張巡，還以書(shū)信勸降；張巡的六名將領(lǐng)也勸他投降，張巡設(shè)計(jì)殺了他們，士氣因此大振。B.在城中箭已用盡的情況下，張巡捆扎了千余草人，向賊兵“借”來(lái)數(shù)十萬(wàn)支箭，表現(xiàn)了他不同尋常的機(jī)智。C.通過(guò)交鋒，令狐潮很佩服雷萬(wàn)春和張巡的治軍，并以天道稱(chēng)贊他們，結(jié)果遭到張巡的斥責(zé)，并被打得落荒而逃。D.張巡有勇有謀，接連打敗賊兵，而且對(duì)俘虜分別處理，恩威兼施，賊兵中的許多百姓都來(lái)歸附他。13.將第Ⅰ卷文言文閱讀材料中畫(huà)橫線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（12分）（1）明日堂上設(shè)天子畫(huà)像，帥將士朝之，人人皆泣。（4分）

（2）潮疑其木人，使諜問(wèn)之，乃大驚。（4分）

(3)旬日間，民去賊來(lái)歸者萬(wàn)余戶(hù)。（4分）

參考答案：略6.閱讀下面的文言文，完成小題。按竺邇，雍古氏，隸皇子察合臺(tái)部。嘗從獵，有二虎突出，射之皆死。由是以善射名，皇子深器愛(ài)之。太宗即位，尊察合臺(tái)為皇兄，以按竺邇?yōu)樵獛洝Ｐ撩?，分兵攻西和州，宋將?qiáng)俊領(lǐng)眾數(shù)萬(wàn)，堅(jiān)壁清野，以老我?guī)?。按竺邇率死士罵城下，挑戰(zhàn)。俊怒，悉眾出陣，按竺邇佯走，俊追之，因以奇兵奪其城。伏兵要其歸，轉(zhuǎn)戰(zhàn)數(shù)十里，斬首數(shù)千級(jí)，擒俊。師還原州，降民棄老幼，夜亡走。眾曰：“此必反也，宜誅之以警其余?！卑大眠?cè)唬骸按溯厬治狎?qū)之北徙耳。”遣人諭之曰汝等若走以軍法治罪父母妻子并誅矣汝歸保無(wú)他明年草青具牛酒迎師于此州民皆復(fù)歸皇兄嘉其材勇，賞賚甚厚，賜名拔都，拜征行大元帥。丙申，大軍伐蜀，出大散關(guān)，分兵令宗王穆直等出陰平郡，期會(huì)于成都。按竺邇領(lǐng)炮手兵為先鋒，破宕昌，殘階州。略定龍州。遂與大散關(guān)軍合，進(jìn)克成都。丁酉，按竺邇言于宗王曰：“隴州縣方平，人心猶貳，西漢陽(yáng)當(dāng)隴蜀之沖，宜得良將以鎮(zhèn)之?！弊谕踉唬骸鞍卜磦?cè)，制寇賊，此上策也，然無(wú)以易汝?！彼旆置晒徘?hù)五人，隸麾下以往。命侯和尚南戍沔州之石門(mén)，術(shù)魯西戍階州之兩水，謹(jǐn)斥堠，嚴(yán)巡邏，西南諸州不敢犯之。中統(tǒng)元年，世祖即位，親王有異謀者，其將阿藍(lán)答兒、渾都海圖據(jù)關(guān)隴。時(shí)按竺邇以老，委軍于其子。帝遣宗王哈丹、哈必赤、阿曷馬西討。按竺邇?cè)唬骸敖駜?nèi)難方殷，浸亂關(guān)隴，豈臣子安臥之時(shí)耶？吾雖老，尚能破賊?！彼煲鰟h丹之耀碑谷，從阿曷馬，與之合戰(zhàn)。會(huì)大風(fēng)，晝晦，戰(zhàn)至晡，大敗之，斬馘無(wú)算。捷聞，帝錫璽書(shū)褒美。四年，卒，年六十九。延祐元年，封秦國(guó)公，謚武宣。（選自《元史·按竺邇傳》，有刪節(jié)）10.下列對(duì)文中畫(huà)波浪線(xiàn)部分的斷句，正確的一項(xiàng)是

（

）A.汝等若走以軍法治罪父母/妻子并誅矣/汝歸/保無(wú)他/明年草青/具牛酒迎師于此州民/皆復(fù)歸/B.汝等若走/以軍法治罪/父母妻子并誅矣/汝歸/保無(wú)他/明年草青/具牛酒迎師于此/州民皆復(fù)歸/C.汝等若走/以軍法治罪/父母妻子并誅矣/汝歸/保無(wú)他/明年草青/具牛酒迎師于此州民/皆復(fù)歸/D.汝等若走以軍法/治罪父母/妻子并誅矣/汝歸/保無(wú)他/明年草青/具牛酒迎師于此/州民皆復(fù)歸/11.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是

（

）A.大散關(guān)，又稱(chēng)散關(guān)，是自古以來(lái)由巴蜀、漢中出入關(guān)中的咽喉，南宋詩(shī)人陸游曾有“鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)”之詠。B.雍古氏，雍古是元朝時(shí)的部落，以部落為氏。“姓氏者，標(biāo)示家族血緣之符號(hào)也”，多以遠(yuǎn)祖食邑的地名表明。C.拜，按照一定禮節(jié)授予（任命）官職，一般用于升任高官，有拜相封侯之說(shuō)，如“以相如功大,拜為上卿”。D.辛卯，干支之一，前一位是庚寅，后一位是壬辰。干支在中國(guó)古代只用于紀(jì)年，和帝王年號(hào)紀(jì)年法并行。12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是

（

）A.按竺邇作戰(zhàn)有謀。分兵攻打西和州，面對(duì)宋將強(qiáng)俊堅(jiān)壁清野的戰(zhàn)術(shù)，采用罵城激將、奇兵奪城、伏兵阻截的戰(zhàn)術(shù)，最終取得勝利。B.按竺邇治境有術(shù)。率領(lǐng)軍隊(duì)回到原州，面對(duì)降民的出逃和留下的老弱病殘，并沒(méi)有殺一儆百，而是采取軟硬兼施的策略，取得了百姓的信任。C.按竺邇安邊有功。在按竺邇的建議下，宗王派遣五名千戶(hù)帶領(lǐng)部下，嚴(yán)加偵查、巡邏，最終西南邊境得以安寧。D.按竺邇平叛有勇。中統(tǒng)元年，世宗即位，面對(duì)親王的叛亂，按竺邇雖然年老，主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)，勇猛如當(dāng)年，取得勝利，得到皇帝的嘉獎(jiǎng)。13.把文中劃?rùn)M線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）隴州縣方平，人心猶貳，西漢陽(yáng)當(dāng)隴蜀之沖，宜得良將以鎮(zhèn)之。（2）會(huì)大風(fēng)，晝晦，戰(zhàn)至晡，大敗之，斬馘無(wú)算。參考答案：10.B

11.D

12.C

13.（1）隴地的州縣剛剛平定，人們?nèi)匀粦延卸?，西漢陽(yáng)處在隴蜀交通要道，應(yīng)該選拔良將來(lái)鎮(zhèn)守這個(gè)地方。

（2）恰逢刮大風(fēng)，白天變得昏暗，一直戰(zhàn)斗到晡時(shí)，大敗叛軍，斬首不計(jì)其數(shù)。10.試題分析：本題考查的是文言文的斷句類(lèi)試題，注意一些常見(jiàn)的標(biāo)志性的虛詞，注意結(jié)構(gòu)的對(duì)稱(chēng)，這是基礎(chǔ)，一般考核較少，大多集中在人稱(chēng)的轉(zhuǎn)換和在句中充當(dāng)?shù)某煞?，還要注意一個(gè)事件不要強(qiáng)行斷開(kāi)，不然句子就會(huì)支離破碎，相反兩個(gè)事件句子再短，也要斷開(kāi)。選擇題答題時(shí)注意選項(xiàng)的對(duì)比，然后結(jié)合文意進(jìn)行分析?？忌⒁饨Y(jié)合對(duì)文句的理解，同時(shí)也要注意文句中的標(biāo)志性的詞語(yǔ)，本題中標(biāo)志性的詞語(yǔ)有“以”“矣”“汝歸”“明年”“具”“于此”。11.試題分析：識(shí)記文學(xué)常識(shí)。文化常識(shí)的考核主要集中在古代的一些稱(chēng)謂、官職的變遷、宮殿的名稱(chēng)、年號(hào)、謚號(hào)、廟號(hào)、一些文書(shū)的名稱(chēng)、官場(chǎng)的一些禮節(jié)、朝廷的一些機(jī)構(gòu)、典章制度、行政區(qū)劃、還有一些避諱的說(shuō)法等。這類(lèi)題目一般錯(cuò)誤都比較明顯，如此題D項(xiàng)，干支不只用于紀(jì)年，還可以紀(jì)月、日、時(shí)。12.試題分析：本題考查學(xué)生對(duì)文本內(nèi)容的理解和辨析。考生應(yīng)找出選項(xiàng)對(duì)應(yīng)的語(yǔ)句，然后與選項(xiàng)進(jìn)行比較分析。C“宗王派遣五名千戶(hù)帶領(lǐng)部下”理解錯(cuò)誤。“隸麾下以往”應(yīng)理解為隸屬于按竺邇部下前往，“嚴(yán)加偵查、巡邏，最終西南邊境得以安寧”這些也是按竺邇部署的。點(diǎn)睛：解答理解文言文內(nèi)容的題型，要基本了解文言文的大意，然后根據(jù)選項(xiàng)，在文中找到相關(guān)語(yǔ)句，分析選項(xiàng)是否概括全面，翻譯是否正確。本類(lèi)題型設(shè)陷方式一般有故意拔高、信息錯(cuò)位、語(yǔ)句翻譯錯(cuò)誤等。做題時(shí)要回歸語(yǔ)境，理解翻譯選項(xiàng)涉及的相關(guān)句子，然后將原文內(nèi)容和選項(xiàng)加以對(duì)比，即能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。13.試題分析：文言翻譯是文言文考的必考的內(nèi)容，翻譯注意直譯，把句子中的每一個(gè)字都要落到實(shí)處，不能翻譯的助詞等刪掉，省略的內(nèi)容根據(jù)上下文補(bǔ)充，這樣才能做到不丟分。平時(shí)訓(xùn)練時(shí)注意自己確定句子的賦分點(diǎn)，翻譯時(shí)保證賦分點(diǎn)的落實(shí)，如此題中的（1）“方”剛剛、“貳”二心、“沖”要道、“以”來(lái)。（2）“會(huì)”恰逢、“晦”昏暗、“無(wú)算”不計(jì)其數(shù)。參考譯文：按竺邇，雍古氏，隸屬于皇子察合臺(tái)部。曾經(jīng)跟隨皇子打獵，有兩頭老虎突然奔出，按竺邇射死了兩頭老虎，因此憑借善射而得名，皇子很器重他。太宗即位，尊稱(chēng)察合臺(tái)為皇兄，任命按竺邇?yōu)樵獛?。辛卯，分兵攻打西和州，宋將?qiáng)俊帶領(lǐng)數(shù)萬(wàn)士兵，堅(jiān)固壁壘，清除郊野，來(lái)使我軍倦怠。按竺邇率領(lǐng)敢死隊(duì)在城下叫罵，挑釁敵方出戰(zhàn)。強(qiáng)俊大怒，帶領(lǐng)全部士兵出戰(zhàn)，按竺邇假裝逃跑，強(qiáng)俊追趕他，因而用奇兵奪取他們的城池。埋伏軍隊(duì)半路攔截他們回來(lái)的隊(duì)伍，轉(zhuǎn)戰(zhàn)數(shù)十里，斬首數(shù)千級(jí)，捉住強(qiáng)俊。軍隊(duì)返回原州，投降的百姓拋棄老人孩子，連夜逃跑。眾人說(shuō)：“這些人一定會(huì)造反，應(yīng)該誅殺他們來(lái)警告其他人?！卑大眠冋f(shuō)：“他們是懼怕我們驅(qū)趕他們向北遷徙罷了?！迸扇烁嬖V他們說(shuō)：“你們?nèi)绻幼撸桶凑哲姺ㄌ幹?，父母妻子兒女一并誅殺。你們?nèi)绻麣w順，保證你們不會(huì)有任何問(wèn)題。等到明年草青的時(shí)候，備辦酒肉在這里迎接軍隊(duì)?！敝堇锏睦习傩斩蓟貋?lái)了?；市旨为?jiǎng)他的才能勇氣，賞賜他非常優(yōu)厚，賜名拔都，征拜他為征行大元帥。丙申，蒙大軍攻打蜀地，從大散關(guān)出軍，分出兵力讓宗王穆直等率一軍從陰平郡出發(fā)，約定在成都會(huì)師。按竺邇率領(lǐng)炮手為先鋒，接連攻破宕昌、階州，攻克平定龍州，于是與大散關(guān)蒙軍會(huì)合，進(jìn)軍攻打成都。丁酉，按竺邇對(duì)宗王說(shuō)：“隴地州縣剛剛平定，人們?nèi)杂卸模鳚h陽(yáng)處在隴蜀兩地的交通要道，應(yīng)該選拔良將來(lái)鎮(zhèn)守這個(gè)地方?！弊谕跽f(shuō)：“安定不順?lè)拿癖姡驌糍\寇亂賊，這是上策，然而沒(méi)有人能代替你?！庇谑桥沙鑫迕晒徘?hù)，歸到按竺邇的部下，前往那里。按竺邇命令侯和尚向南戍守沔州的石門(mén)，術(shù)魯向西戍守階州的兩水，謹(jǐn)慎偵查，嚴(yán)格巡邏，西南各州不敢侵犯。中統(tǒng)元年(1260)，世祖即位，親王中有反對(duì)世祖的人，他們的將領(lǐng)阿藍(lán)答兒、渾都海企圖占據(jù)關(guān)隴。當(dāng)時(shí)按竺邇已經(jīng)老了，已將軍隊(duì)交給他的兒子?；实叟汕沧谕豕?、哈必赤、阿曷馬向西征討。按竺邇說(shuō)：“現(xiàn)在內(nèi)部災(zāi)難正多，侵?jǐn)_關(guān)隴，難道是臣子安臥的時(shí)候嗎？我雖然老了，還可以殺敵。”于是領(lǐng)兵從刪丹縣的耀碑谷出發(fā)，跟隨阿曷馬，和他合力并戰(zhàn)。恰逢刮大風(fēng)，白天昏暗，一直戰(zhàn)斗到晡時(shí)，大敗叛軍，斬首不計(jì)其數(shù)。捷報(bào)上傳至朝廷，皇帝下詔書(shū)褒獎(jiǎng)贊美他。中統(tǒng)四年，按竺邇?nèi)ナ溃艢q。延祐元年，封為秦國(guó)公，謚號(hào)“武宣”。三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分，共4題）7.請(qǐng)分析下面表格的內(nèi)容，把主要信息補(bǔ)寫(xiě)完整。（6分）世界城市化進(jìn)程：擁有800萬(wàn)人口以上的大城市數(shù)量

1975年1995年2015年（預(yù)測(cè)）全世界112336發(fā)達(dá)國(guó)家（地區(qū)）666發(fā)展中國(guó)家517301995年全世界擁有800萬(wàn)以上人口的大城市數(shù)量，由1975年的11個(gè)發(fā)展到23個(gè)，其中

。預(yù)計(jì)到2015年，800萬(wàn)人口以上的大城市將發(fā)展到36個(gè)，

。由此可見(jiàn)，在世界城市化進(jìn)程中

。參考答案：增加的12個(gè)城市全都來(lái)自發(fā)展中國(guó)家（2分）增加的數(shù)量仍全部來(lái)自發(fā)展中國(guó)家（2分）發(fā)展中國(guó)家“扮演了主要角色”或“起決定性作用”（2分）8.下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．金融租賃在世界上已成為僅次于銀行信貸的第二大融資方式，但是在我國(guó)，這還是一鍋夾生飯，還是一個(gè)并不為多數(shù)人所知的玩意兒。B．我相信世間所有的童話(huà)都不是憑空臆造的，必有源頭；而美麗的童話(huà)定會(huì)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。C．李春曉老師熱愛(ài)教育事業(yè)，幾十年如一日，好為人師，為國(guó)家培養(yǎng)了大批英才。D．隨著科技的進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展，彈棉花、補(bǔ)鍋釘碗等許多曾與人們生活休戚相關(guān)的老行業(yè)正逐漸從我們的視線(xiàn)中消失。參考答案：B【考點(diǎn)】成語(yǔ)?！痉治觥勘绢}考查對(duì)成語(yǔ)意思的理解和正確運(yùn)用，且考查的都是一些易錯(cuò)成語(yǔ)。學(xué)習(xí)時(shí)要注意搜集這類(lèi)詞語(yǔ)，注意其使用語(yǔ)境、對(duì)象、范圍、褒貶等。【解答】A．夾生飯：半生不熟的飯，比喻開(kāi)始沒(méi)做好再做也難做好的事情；本句要表現(xiàn)人們對(duì)它不熟悉，而不是它本身沒(méi)做好，不符語(yǔ)境；B．源遠(yuǎn)流長(zhǎng)：比喻歷史悠久，根底深厚；這里說(shuō)童話(huà)都有來(lái)源，符合語(yǔ)境；C．好為人師：不謙虛，喜歡以教育者自居；多含貶義；這里形容老師熱愛(ài)教育事業(yè)，不應(yīng)用貶義；D．休戚相關(guān)：憂(yōu)喜、禍福彼此相關(guān)聯(lián)；形容關(guān)系密切，利害相關(guān)；“休戚相關(guān)”適用面比較窄，一般只能指有禍?？裳缘娜?、集團(tuán)、國(guó)家等相互間的關(guān)系，不能指無(wú)禍福可言的一般事物；故選：B．9.填入下面文段空白處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

人們都知道愛(ài)因斯坦創(chuàng)造了舉世聞名的相對(duì)論學(xué)說(shuō)，①很少有人確切地了解這種理論。②跟我們所熟知的經(jīng)典物理學(xué)相比，相對(duì)論學(xué)說(shuō)中有關(guān)新概念的表述充滿(mǎn)了數(shù)學(xué)公式和演