【課件】L36一詞多性初中英語詞性句法新講課件

一詞多性Lesson36：授課人：曾老師1.名詞與動詞同形2.名詞與形容詞同形3.名詞與副詞同形4.動詞與形容詞同形5.形容詞與副詞同形6.介詞、副詞、形容詞同形7.不定代詞兼有限定詞詞性一詞多性包括：

部分詞存在著多類詞性同形現(xiàn)象1.名動同形：單詞作名詞時含義作動詞時含義water水給...澆水face臉面對...pay報酬付(報酬等)給…...answer回答、答案、答復回答/回復...box盒子用盒子把...裝起來interest興趣吸引...的興趣/注意力exercise活動、鍛煉、運動、練習做鍛煉/練習/運動work作品工作/干活，解決...knock敲打/敲擊這種動作、這件事敲打、敲擊walk步行/走路這種動作、這件事步行、走路1.名動同形：單詞作名詞時含義作動詞時含義camp營地/度假營，營房/營帳宿營/露營，(尤指在假日)野營class班級，階級分類cost費用/花銷，價錢/成本，代價/損失某某東西花費掉誰多少錢date日期標注日期為...excuse借口/理由原諒/寬恕film電影，膠片拍電影fire火開火/開槍，解雇heat熱量給...加熱joke玩笑開玩笑wonder驚訝/驚奇，奇跡/奇觀/奇妙之處驚訝/驚奇于...，因好奇而想知道...其它還有很多名-動同形的詞。比如：brush,break,call,camera,care,cause,chant,cheat,check,clap,color,control,copy,cough,cover,cross,cry,crowd,deal,divide,glue,guide,help,hope,kiss,land,lie,lift,light,list,lock,mark,market,miss,milk,mistake,need,notice,offer,place,plan,play,point,promise,question,race,rain,repair,repeat,reply,record,reply,report,research,rest,result,ride,return,ring,risk,score,search,shame,shape,ship,show,shout,solve,speed,stay,stick,step,stop,store,strike,suggest,swim,supply,smoke,sort,sound,snow,surprise,talk,taste,test,telephone,touch,trade,trouble,tour,trade,travel,use,visit,waste,walk,warn,worry,wind,state,rule,trip,shop,will,wish,map,...1.名動同形：1.名動同形：單詞作名詞時含義作動詞時含義book書籍預定(將...書面化)present禮物；現(xiàn)在顯示/出現(xiàn)/展示給...，頒發(fā)/授予...matter事情/問題/事態(tài)，當前的狀況事關(guān)緊要/要緊，有重大影響trouble麻煩惹麻煩value價值估價/計價...treasure珠寶珍惜/珍愛，把...當成寶貝需要特別注意的幾個詞：share分享物；股票分享...own屬于自己擁有的東西擁有...carry攜帶物(行李)攜帶...，背/扛/搬...1.名動同形：單詞作名詞時含義作動詞時含義需要特別注意的幾個詞：watch手表觀察match比賽；火柴；敵手/旗鼓相當?shù)娜似ヅ?配對handle把手處理...turn序位轉(zhuǎn)動train火車；隊列/行列；訓練接受訓練，進行訓練stand態(tài)度/立場/觀點，站臺站立，代表mind主控人體所有行為的心智介意fly蒼蠅/飛行物飛行，使...飛行cook廚師烹飪，燒飯rule規(guī)則統(tǒng)治1.名動同形：單詞作名詞時含義作動詞時含義can罐能夠date棗/需要特別注意的幾個詞：mine礦；我的東西開礦tire輪胎/；(使...疲勞)▲

這一類詞的用法

是考試的重點sentence句子；判決結(jié)果判決/宣判/判刑heat高溫，熱度給...加熱活用名詞：部分名稱詞在詞典中根本查不出來能當動作詞用，但在實際生活中卻不乏此舉。比如：girl：作名稱詞時指“女孩”，但也會出現(xiàn)如下用法：ThoseJapanesedoctorsaretryingtogirltherobots.那些日本博士正在嘗試著把機器人給“女性化”。cash：作名稱詞時指“現(xiàn)金”，但也會出現(xiàn)如下用法：EmailsrevealhowHunterBidentriestocashinbigonbehalfoffamilywithChinesefirms.郵件揭示，亨特拜登以其家庭與中國公司的關(guān)系，如何設法去撈取大量現(xiàn)金。sandwich：作名稱詞時指“三明治”，但也會出現(xiàn)如下用法：Iwassandwichedbetweentwofatmenonthebus.公交車上夾在二個胖男人之間，我被擠得跟三明治一樣?；钣妹~：people：作名稱詞時指“人們”，但也會出現(xiàn)如下用法：Grass’snovelsarepeopledwithoutlandishcharacters.格拉斯的小說里呈現(xiàn)的都是些稀奇古怪性格的人物。coat：作名稱詞時指“外套”，但也可用作動詞：Afteralong-distancetravel,thebuswascoatedwithmud.▲

類似于這樣的用法能

非常精準地表達作者想要表達的意思。rock：作名稱詞時指“巖石”，但也可用作動詞：Wewill,wewillrockyou.bridge：作名稱詞時指“橋梁”，但也可用作動詞：Hereissomeadviceforyoutobridgethegenerationgap.grab：作名稱詞時指“蟹鉗”，但也可用作動詞：Hetiredtoreachovermyseatandgrabmeasheshouted,“That'sit!That'sit!”.名動連用現(xiàn)象：Theytalkthetalk,butIwalkthewalk.Wewalkthetalk.活用名詞練習：1.Thestreetswere

(pack)withmen,womenandchildren.2.Inthedaytimeofthefestival,performancessuchasdragonlanterndances,liondances,landboatdancesandbeatingdrumswhiledancing

(stage).3.Don’ttakeitseriously.He’sonly

(joke).5.Eachblindstudent

(pair)withasightedstudentwilltakepartinthisgame.4.Please

(seat).6.Accordingtoanewsurvey(調(diào)查)bytheNationalSleepFoundation,51%ofkids

.

(age)10to18gotobedat10pmorlateronschoolnights,eventhoughtheyhavetogetupearly.packedare(were)stagedjokingpairedbeseatedaged活用名詞練習：浙江新高考名校聯(lián)考信息卷一：2021-浙江省第二次聯(lián)盟校聯(lián)考：liningmarking2021年1月高考浙江卷：But30yearslater,theBMI(體重指數(shù))differencebetweenurban(城鎮(zhèn)的)andrural(鄉(xiāng)村的)peoplein

many

countries

had

narrowed

(sharp).sharply活用名詞練習：A25-year-oldAmericanwithauniversitydegreecanexpecttoliveadecadelongerthanacontemporarywhodroppedouthighschool.Althoughresearchershavelongknownthattherichlivelongerthanthepoor,yetthiseducationgapislesswell

(document).documented2.名詞與形容詞同形：1).部分詞同時可兼作名稱詞與形容描述詞用。比如：red等顏色詞：作名稱詞時指“紅色”；作形容描述詞時指“紅色的”Chinese等：作名稱詞時指“中國人”；作形容描述詞時指“中國人的/具有中國國籍的”也可以指“中文”；作形容描述詞詞時指“中文的”present：作名稱詞時指“禮物”；作形容描述詞時指“當前的”。比如：atpresentsituationlast：作名稱詞時指“最后的人(事/物/時間點)”，比如：atlast,…Heisthelast.作形容詞性描述限定詞時指“最后的”。比如：Thelastoneisthebestone.key：作名稱詞時指“鑰匙”；作形容描述詞時指“關(guān)鍵的”。比如：thekeywordskind：作名稱詞時指“種類”；作形容描述詞時指“仁慈善良的”favorite：作名稱詞時指“特別喜愛的人(事/物)”；作形容描述詞時指“特別喜愛的”2.名詞與形容詞同形：2).部分省略了介詞后的名詞，也可充當修飾表述(限定)詞，當形容詞用。比如：home：Iam(at)home.here：Weare(at)here.peoplehere▲傳統(tǒng)語法認為，這種情況下，它們是副詞做表語或定語。there：Theyare(over)there.

peopletheretomorrow：newspapertomorrow3.名詞與副詞同形：部分省略了介詞后的名詞，也可直接修飾動作詞，當副詞用。比如：home：go(tomy)home.tomorrow：doit(on)tomorrow.there：Juststay(over)there.4.動詞與形容詞同形：部分詞同時可兼作形容描述詞與動作詞用。比如：單詞作形容詞時含義作動詞時含義lastThelastoneisthebestone.Therainlastsalmostthreehours.fitShetriestokeepfitbyexerciseeveryday.Ican’tfindclothestofitme.▲openKeepthewindowsopen.Openthedoor,please.▲closeThedeskisclosetome.Wewillhavetoclosethebook.warmIt’sawarmday.

Trytowarmhisbodyfirst.cleanMyroomisveryclean.You’dbettercleanyourroomfirst.present...atthepresentsituation.

Trytopresentyourselfbetter.wetYourdressisallwet.

Theboywethistrousers.ownShehasgotherownidea.

Sheownsabighouse.▲類似的詞還有：cool,tidy,dry,empty,...4.動詞與形容詞同形：練習：Thecar

(放慢速度)downasitapproachedthejunction(交叉路口).Couldyou

(抽出時間)sometimetocometoourartexhibition?Usethistowelto

(弄干)yourhands.slowedsparedry5.形容詞與副詞同形：部分描述詞同時可兼有形容詞性與副詞性。比如：單詞作副詞時含義作形容詞時含義well(做得)好dowellin...(身體)好的、健康的I